高中數(shù)學(xué)必修簡單幾何體課件

高中數(shù)學(xué)必修簡單幾何體課件第1頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二本章概述

概述：由于在土木建筑、機械設(shè)計、航海測繪、空間技術(shù)研的研究過程中等，都要涉及到對立體圖形的研究，這就使得對立體圖形的特征及性質(zhì)的研究成為必要。對于立體幾何這一章的學(xué)習方式，我們將以具體的立體圖形為背景，特別是以長方體、正方體、圓柱體、圓錐體、圓臺體、球體等幾何體為背景，通過直觀感知、畫圖確認、思維論證、度量計算等方法，了解簡單幾何體的基本特征及其直觀圖、三視圖。學(xué)習要求：重點理解并掌握空間中的點、線、面的位置關(guān)系，并能夠用數(shù)學(xué)符號語言對某些位置關(guān)系進行表示和論證，培養(yǎng)和發(fā)展大家的空間想象力、推理論證的能力和運用圖形語言進行交流的能力。第2頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二下面我們將一起學(xué)習空間中最基本的圖形——平面請大家想一想，在平內(nèi)，最基本的圖形是什么呢？在平面內(nèi)，最基本的圖形是：點、直線、射線、線段。但是在空間中，最基本的圖形除了以上的4種之外還有一種基本圖形——平面。大家知道：平靜的桌面、黑板面、湖面都給我們一種平面的局部感覺。請大家想一想，在空間中，平面給大家的感覺會是怎樣的呢？在空間中，平面和直線一樣，都是無限延展的，因此，我們不能把一個無限延展的平面在一張紙上或書本上表示出來，我們通常用平面的一部分表示整個平面。例如：第3頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二通常把平面用一個希臘字母α、β、γ等字母表示，還可以用表示平行四邊形的四個頂點的字母來表示（或用用表示平行四邊形的對角頂點的兩個字母來表示）例如：αABCDβ記為：平面α記為：平面ABCD或平面AC、平面BD記為：平面βABC記為：平面ABCO記為：圓面O第4頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二練習1、判斷下列各題的說法正確與否，在正確的說法的題號后打，否則打:1、一個平面長可以為4米，寬可以為2米；()2、平面沒有邊界，但有厚度；()3、一個平面的面積是25cm2；()4、一個平面可以把空間分成兩部分.()第5頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二

§1.簡單幾何體第6頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二導(dǎo)入：三維空間是人類生存的現(xiàn)實空間，生活中蘊涵著豐富的幾何體，請大家欣賞下列各式各樣的幾何體。第7頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二第8頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二§1.1:簡單的旋轉(zhuǎn)體問題1:如圖所示：已知線段AB垂直于直線L于A點，如果把線段AB繞著點A旋轉(zhuǎn)一周，且在線段AB在旋轉(zhuǎn)的過程中始終與直線L垂直，那么線段AB在旋轉(zhuǎn)的過程中所形成的圖形會是什么呢？AABL第9頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二問題2:如圖所示：已知直線AB垂直于直線L于O點，如果把直線AB繞著點O點旋轉(zhuǎn)一周，且直線AB在旋轉(zhuǎn)的過程中始終與直線L垂直，那么直線AB在旋轉(zhuǎn)的過程中所形成的圖形會是什么呢？ABLO第10頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二問題3:如圖所示：把半圓O繞著其直徑AB所在的直線在空間旋轉(zhuǎn)一周，則半圓O在旋轉(zhuǎn)的過程中所形成的圖形會是什么呢？（球面）問題3如果把一個半圓面繞著其直徑所在的直線在空間旋轉(zhuǎn)一周，則半圓面在旋轉(zhuǎn)的過程中所形成的圖形會是什么呢？（球體）第11頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二七、球的結(jié)構(gòu)特征O球心半徑AB1、球的定義：以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，將半圓旋轉(zhuǎn)一周后所形成的曲面叫作球面。把球面所圍成的幾何體叫作球體，簡稱球。連結(jié)球心與球面上的任意一點的線段叫作球的半徑。其中:把半圓的圓心叫做球心。連結(jié)球面上的任意兩點且過球心的線段叫做球的直徑。2、球的表示：用表示球心的字母表示，如球O第12頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二請大家想一想怎樣用集合的觀點去定義球？把到定點O的距離等于或小定長的點的集合叫作球體，簡稱球。其中：把定點O叫作球心，定長叫作球的半徑到定點O的距離等于定長的點的集合叫作球面。第13頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二問題4:如圖所示:把矩形ABCD繞著其一邊AB所在的直線在空間中旋轉(zhuǎn)一周，則矩形的其它三條邊在旋轉(zhuǎn)的過程中所形成的曲面圍成的幾何體會是什么呢？ABCD第14頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二四、圓柱的結(jié)構(gòu)特征矩形O1O

1、定義：以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，把它在空間中旋轉(zhuǎn)一周后，其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫做圓柱。

（1）旋轉(zhuǎn)軸叫做圓柱的軸。

（2）垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓柱的底面。

（3）由平行于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓柱的側(cè)面。

（4）無論旋轉(zhuǎn)到什么位置不垂直于軸的邊都叫做圓柱的母線。第15頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二軸母線底面?zhèn)让?、表示：用表示它的軸的端點的兩個字母表示，如圓柱OO1。OO1第16頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二問題5:如圖所示:把直角三角形ABC繞著其一邊AB所在的直線在空間中旋轉(zhuǎn)一周，則直角三角形ABC的其它兩條邊在旋轉(zhuǎn)的過程中所形成的曲面圍成的幾何體會是什么呢？ABC第17頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二五、圓錐的結(jié)構(gòu)特征直角三角形SAO

1、定義：以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余兩邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面所圍成的幾何體叫做圓錐。

（1）旋轉(zhuǎn)軸叫做圓錐的軸。

（2）垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓錐的底面。

（3）不垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的側(cè)面。

（4）無論旋轉(zhuǎn)到什么位置不垂直于軸的邊都叫做圓錐的母線。第18頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二OSBA軸底面?zhèn)让婺妇€2、圓錐的表示：用表示它的軸的端點的兩個字母表示，如所示，記為：圓錐SO第19頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二問題6:如圖所示:直角梯形ABCD繞著它的垂直于底邊的腰AB所在的直線在空間中旋轉(zhuǎn)一周，則直角梯形ABCD的其它三條邊在旋轉(zhuǎn)的過程中所形成的曲面圍成的幾何體會是什么呢？ABCD第20頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二圓臺的定義1：把直角梯形繞著它的垂直于底邊的腰所在的直線在空間中旋轉(zhuǎn)一周，則直角梯形的其它三條邊在旋轉(zhuǎn)的過程中所形成的曲面圍成的幾何體會叫作圓臺六、圓臺的結(jié)構(gòu)特征：第21頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二

圓臺的定義2：用一個平行于圓錐底面的平面去截圓錐，底面與截面之間的部分，這樣的幾何體叫做圓臺。第22頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二O'O底面底面軸側(cè)面母線2、圓臺的表示：用表示它的軸的字母表示，如圓臺OO′第23頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二總結(jié)：由于球體、圓柱、圓錐、圓臺分別由平面圖形半圓、矩形、直角三角形、直角梯形通過繞著一條軸旋轉(zhuǎn)而生成的，所以把它們都叫旋轉(zhuǎn)體。第24頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二§1.2:簡單的多面體

1.多面體的定義：把由若干個平面多邊形圍成的空間圖形叫做多面體。自然界有很多的物體都呈多面體的形狀,如圖所示：其中：把圍成多面體的各個多邊形叫作多面體的面;兩個面的公共邊叫作多面體的棱，棱與棱的公共點叫作多面體的頂點；連結(jié)不在同一個面內(nèi)的兩個頂點的線段叫作多面體的對角線。例如：多面體按照它的面數(shù)的多少，可以分為：四面體、五面體、六面體、、、、、第25頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二面面棱頂點棱面第26頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二一、觀察下列幾何體并思考：它們具有哪些性質(zhì)?第27頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二

1、定義：有兩個面互相平行，其余各面都是四邊形，并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的幾何體叫做棱柱。兩個互相平行的平面叫做棱柱的底面，其余各面叫做棱柱的側(cè)面。相鄰側(cè)面的公共邊叫做棱柱的側(cè)棱。側(cè)面與底的公共頂點叫做棱柱的頂點。第28頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二底面?zhèn)让鎮(zhèn)壤忭旤c底面第29頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二一、觀察下列幾何體并思考：棱柱（1)，（3）與棱柱（2)的不同之處？

(1)(2)(3)第30頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二兩個特殊的棱柱：直棱柱與正棱柱

把側(cè)棱垂直于底面的棱柱叫作直棱柱；

把底面是正多邊形的直棱柱叫作正棱柱；直棱柱的性質(zhì)：直棱柱的側(cè)面都是矩形；正棱柱的性質(zhì)：正棱柱的側(cè)面是全等的矩形；第31頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二

2、棱柱的分類：棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形、……我們把棱柱按照底面多邊形邊數(shù)的多少，可分三棱柱、四棱柱、五棱柱、……三棱柱四棱柱五棱柱第32頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二3、棱柱的表示法(下圖)

棱柱用表示兩底面多邊形的頂點的字母表示棱柱,如：棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1

。第33頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二二、觀察下列幾何體,有什么相同點？第34頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二1、棱錐的概念

有一個面是多邊形，其余各面是有一個公共頂點的三角形，由這些面所圍成的幾何體叫做棱錐。這個多邊形面叫做棱錐的底面。有公共頂點的各個三角形叫做棱錐的側(cè)面。各側(cè)面的公共頂點叫做棱錐的頂點。相鄰側(cè)面的公共邊叫做棱錐的側(cè)棱。第35頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二棱錐的底面棱錐的側(cè)面棱錐的頂點棱錐的側(cè)棱SABCDE第36頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二一個特殊的棱錐：正棱錐

把底面為正多形，側(cè)面是全等的三角形的棱錐叫作正棱錐正棱錐的性質(zhì)：正棱錐的側(cè)棱長相等；側(cè)面是全等的等腰三角形；第37頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二2、棱錐的分類：按底面多邊形的邊數(shù)，可以分為三棱錐、四棱錐、五棱錐、……ABCDS3、棱錐的表示方法：用表示頂點和底面的字母表示。如四棱錐S-ABCD。第38頁，共40頁，2023年，2月20日，星期二BCADSB1A1C1D1DBCAC1

B1A1D1思考題：用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐，那