語文高考議范本5篇

第第頁語文高考議范本5篇信任很多人都寫過作文吧，特殊是談論文，談論文是一種用于表達見解和主見的文體。那么寫這類作文時還應留意哪些問題呢?這里給大家共享一些關于語文高考談論文范本，便利大家學習。

語文高考談論文范本篇1

人生，亦是場等待。等待，有時漫長，消耗我們美妙的青春年少;等待，有時也很短暫，如果生活中不被特意拎出來細細回憶的小插曲。

等待是什么?

“俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑”是一種表現(xiàn)情懷的等待;“執(zhí)節(jié)云中，何日遣馮塘”是盼望被重用的等待;“可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺”是一種思念的等待。

等待，最需要的便是一種耐煩。不是全部的等待都是如愿以償，所以等待也是一種磨練，內(nèi)心的磨練。但也只有著等待才能讓我們對前方布滿盼望，懷揣著幻想奮勇向前，不畏途中有多少困難，心中總有光亮指引前行。

然而對于我來說，等待，是一種蟄伏的美。正如魯迅先生所言：“不在靜默中爆發(fā)就在靜默中死亡?！毕U伏或許就是那種靜默，臥薪嘗膽，養(yǎng)精蓄銳。蟄伏之后不肯定會有預期的美妙，但最重要的是要有十足的士氣騰起，之前所蓄存的力氣在這一刻迸發(fā)出屬于你的光榮。由于我們正值花季，所以足夠瘋狂，足夠英勇，會不顧一切賭上一把拼上一把，機會就在眼前，這種沖動是毫不遲疑的!

Weareyoung，心中都有一個夢，青春年少的沖動促使我們?nèi)プ穼ひ粋€夢，而正值我們不計任何后果時，便真正理解了追求的意義?！笆切埴椌鸵w翔天空，是海燕就要搏擊海浪”，人必定有一個目標，有一個追求，而正是這些，給了我們前進的動力。

或許，人一生的過程就是由等待到蟄伏，之后由蟄伏到迸發(fā)，隨之便是無止境的追求!我們是追夢人，心中不熄的火焰使之隱藏著無限的機遇和可能。等待，那時花開!

語文高考談論文范本篇2

小舟之所以能夠橫渡大江，是由于它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天翱翔，是由于它有傳播將來的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬，是由于他有對自己永不言棄的責任。而如今，社會中有些人卻躲避自己應盡的責任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們四周，這種不負責任的狀況早已不容忽視。我們必需是正視自己所要承當?shù)呢熑巍?擺出反面現(xiàn)象并提出觀點)

責任是沉重的，背負起這兩個字并不輕松，或許這便是有些人不想承當責任的重要緣由吧!可是，責任又是高尚的，它能促使人成長，勝利……毫無疑問責任是不能躲避或推讓的。只有勇于承當，你的人生才會坦坦蕩蕩，問心無愧!(闡釋“責任”的含義)

或許有人會說，不是我不想負責任，只是過程很麻煩。開車撞人后假如不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費，何苦呢?是的，責任有時候就意味著麻煩，在這快節(jié)奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們究竟該怎么做呢?(進一步闡釋含義并提出怎么做)

認真想想，方法其實很簡潔，只要靠著一份對自我、對他人、對社會的喜愛，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責任中，也包含著一顆真心。

20世紀初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過困難的努力，開辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來的搶劫，導致了他銀行的倒閉。由于他破產(chǎn)了，儲戶失去了存款。若是我們應當會置之不理!可是，弗蘭克卻說：“是的，在法律上或許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應當還錢?！彼米约旱囊环菖托难忈屃素熑蔚恼嬲饬x，詮釋了一份由于愛而負責的一份心甘情愿。(用事實告知我們應當怎么做)

責任不是一個甜蜜的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗敢于承當責任作文敢于承當責任作文。有的人不能通過考驗，于是他選擇了躲避;有的人勝利的通過了考驗，戴上了桂冠。躲避的人和勝利的人，終將會隨著時間的逝去而消逝，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們?nèi)康暮⒆佣寄苡⒂碌某挟斬熑?，將責任之心帶到成長之路上，讓人生散發(fā)出金子般刺眼的光輝!

語文高考談論文范本篇3

觀花者心清靜待，才能看到曇花驚人的美艷;采藥者心清靜尋，才能找到舉世難求的靈芝。生活中，到處需心安。心安者，成萬事。

遭受坎坷時，需要心安。李白被貶回鄉(xiāng)，卻豪放不減，安心享受難得的自由。于是，有了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”;“安能摧眉折腰事權貴，使我不得快樂顏”的瀟灑與大氣。蘇軾流放海南，卻悠閑照舊，安心享受難得的悠然，于是，有了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的自由。李白、蘇軾仕途失意，但內(nèi)心卻并不為之所動，而是依舊心安自由，歡樂滿懷，于是，成就了他們馳騁詩壇，流芳千古的偉業(yè)。心安者，成萬事。

身處逆境時，需要心安。史鐵生，不到二十，下身就殘廢，但他卻并未被嚇倒，而是安心于寫作，最終成為現(xiàn)代文壇一顆刺眼的明星;海倫?凱勒，雙目失明，但她卻并未被壓彎，而是安心練習說話，最終成為生活的強者、世人學習的楷模;史蒂芬?霍金，全身僅有兩根手指能動，但他卻并未被擊垮，而是安心努力用兩根手指寫書和工作，最終，一部《時間簡史》贊嘆世人。他們，都是生活中的不幸者，然而，他們卻用內(nèi)心的安穩(wěn)和自身的努力，使自己成了生活中的萬幸者。心安者，成萬事。

面臨勝利時，需要心安。試想，假如沒有居里夫人在發(fā)覺釙后仍安心鉆研，怎會有化學元素“鐳”的發(fā)覺?假如沒有我國領導人在國家高速進展之時，仍不滿意于現(xiàn)狀，安心辦事，怎會有中國今日傲立于世的輝煌?不沉湎于已有的成果，安心制造新的業(yè)績，一次次的勝利必將不斷垂青于他。心安者，成萬事。

前方烏云密布，與其無方向亂竄，不如安心靜待并不斷積蓄能量，待預備好，調(diào)整好，以一顆安穩(wěn)之心，借風之勢、山之力，還怕?lián)尾怀鰝€晴空萬里?

面對坎坷，安心處之;遭受失敗，安心處之;面對勝利，安心處之。伴侶，攜一顆安穩(wěn)的心，歡樂動身吧!幻想，就在不遠處。

心安者，成萬事。

語文高考談論文范本篇4

歷史繽紛，染起一匹多姿的絹布，繪滿了國仇家恨與風花雪月。一支蘸了墨的筆，揚揚灑灑，寫出一段時間的歌。那一抹顏色有多重?如生命的顏色，那一抹，便讓人用一生的時間去品嘗它的深濃……

紅色，給人熱忱，是它讓世界布滿愛。生命中多一些感恩的心，就多一些熱忱。給生命抹一點紅吧!

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是花兒的感恩?！盀貘B私情，愿乞終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩。“士為知己者死，女為悅己者容”這是人類的感恩。由于懂得感恩，他們擁有一顆金子般的心;由于懂得感恩，他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇;由于懂得感恩，這世界才會如此秀麗。生命中因有了感恩的心，綻放出很多美好之花，朵朵紅艷如火，艷麗秀麗。

綠色，一點綠可以證明生命的存在，綠色給人意氣風發(fā)。如主席詩中“書生意氣，揮斥方遒。”生命中需要意氣!

“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”是青翠的竹向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌;“不愛沙灘攉貝子，揚帆擊楫戲中流”是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著它的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的英勇和無懼;“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”是傲慢的行者在向你昭示著意氣，昭示著一種托起生命，托起盼望的堅守信念。

黑色，一種狂傲的顏色，如生命中的信念，堅不行移。

李白，通身都是黑色的狂傲。只有黑色，任何顏色都會被掩蓋;也只有李白，任何地方無不染上那一點酒氣和豪氣，宣泄著喜怒哀樂……杜甫，始終在等待，始終在尋找，只為一滴聞收復失地的狂喜之淚?始終在呼喊，始終在抵抗，只為一群凄涼瘦弱的石壕之民?“世人皆笑我癡狂，我笑世人看不穿”這是李白追求的信念，忘在江湖，世界看盡，追求逍遙。

假如說生命是一座莊重的城堡，假如說生命是一棵蒼茂的大樹，假如說生命是一只翱翔的海鳥，那么，信念就是那屋頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存;沒有信念，生命的秀麗孑然而去。

生命的顏色，絢爛多姿。生命的顏色，每一抹，都足以讓人用一生去品嘗它的深濃……

語文高考談論文范本篇5

規(guī)章是生活中必不行少的部分，正因有規(guī)章，社會才更加穩(wěn)定和諧。但萬事終不得十全十美，規(guī)章與道德人情的沖突不行避開。三百年前哈佛圖書館遇火藏書盡毀，同學歸還違規(guī)帶出，已成無價孤本的書卻遭開除一事百年來仍有人為其憤憤不平，我卻認為哈佛的做法更為妥當。

叫屈者的不平主要集中在其英勇面對錯誤，堅守道德卻患病重罰上。誠然，做出這個英勇的選擇并不簡單，堅守道德坦白還書的舉動也的確值得贊揚，但這并不能成為開脫懲處的理由。這種觀點是在主觀環(huán)境下建立的，太簡單受到環(huán)境背景的影響，若是把背景去掉，一個一般同學在一個一般的日子違紀帶書出館，幾天后還書認錯，這種行為還會被這樣多人夸贊嗎?

直視錯誤，英勇認錯，這本就是一種基本的道德品質(zhì)，只是它在特定環(huán)境下顯得彌足寶貴，但它的本質(zhì)仍是最基本的道德操守。若是該同學選擇了藏書不還，隱匿事實，他可能一輩子將受到良心的責備，還書只是盡了本分內(nèi)之事，只能證明同學道德良好，僅憑這點本分的道德操守以抗衡全校之規(guī)，我想是遠遠不及的。

再者，家有家規(guī)，國有國法，一條合理的一校之規(guī)既已確立，就應當履行它的使命。法律規(guī)章應當對每一個人鐵面無私，才能維護規(guī)章的尊嚴與群眾的公正正義。若是今日對該還書大事網(wǎng)開一面，明天又必定消失新的兩難局面來挑釁規(guī)章的執(zhí)行。借這次還書而被開除一事，損失了一個敢做敢當?shù)睦蠈嵧瑢W，承受了很多申訴唏噓與憤憤不平，卻使哈佛的嚴明紀律在歷史長河中熠熠生輝。

道德的進展與規(guī)章實質(zhì)上并不沖突，規(guī)章正是基于道德制定的，遵守規(guī)章，亦是堅守道德。哈佛該同學正是打破規(guī)章在先，從而也違背了公共道德