青海高考志愿填報(bào)技巧2023

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1、合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校，也不必全部填報(bào)低分段院校。考生可以依據(jù)自己高考成果、個(gè)人〔愛好〔愛好〕〕、身體條件等因素，在有可能被錄用的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。一般來說,平行志愿填報(bào)根據(jù)“中—沖、穩(wěn)—穩(wěn)、?！！痹瓌t。

沖—沖:把有盼望夠得著的抱負(fù)學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)—穩(wěn):把與自己成果“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為B志愿;?！?把比自己成果稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿。

不過，要留意的是，“沖一沖”要慎重，要有肯定把握，而不是盲目亂沖，當(dāng)然其中一個(gè)亂沖也無妨。同時(shí)各志愿間要拉開梯度，假如考生定位不精確，一味追求最抱負(fù)的高校，志愿填報(bào)過高(比方多個(gè)平行院校志愿之間沒有拉開梯度)，就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報(bào)在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后挨次的，當(dāng)考生填報(bào)的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時(shí)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。

同時(shí)填報(bào)的專業(yè)志愿不要過少。假如考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)專業(yè)，當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關(guān)科目成果偏低、不聽從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等緣由，面臨投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

3、要主動慎重選擇“專業(yè)是否聽從調(diào)劑”。平行志愿投檔錄用中，如考生因?qū)I(yè)不聽從調(diào)劑被退檔,只能參與征集志愿或下一批次的錄用。因此，如選擇聽從專業(yè)調(diào)劑，會增加被院校錄用的機(jī)率，但也有可能會被調(diào)劑到不滿足的專業(yè)?？忌罁?jù)自身實(shí)際，詳細(xì)狀況詳細(xì)分析來選擇專業(yè)是否聽從調(diào)劑。

我們建議專業(yè)“聽從調(diào)劑”，目前普遍來說〔畢業(yè)〕后學(xué)校比專業(yè)更重要些，而且沖一沖的好學(xué)?；旧弦埠茈y被自己喜愛的專業(yè)錄用，假如不聽從調(diào)劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學(xué)校，上不了—批還是可以被二批院校錄用的。

假如非某一專業(yè)不上，選擇不聽從調(diào)劑的話，建議A志愿就填自己分?jǐn)?shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄用的院校，要不然退檔跟上面—樣就只能等征集志愿或下—批次。

至于征集志愿，不說100%就是不好學(xué)校，也有少數(shù)征集上了好學(xué)校，但是基本上都是自己不情愿去的學(xué)校，一般也不會有你喜愛的專業(yè)，基本都是被調(diào)劑。

如何預(yù)備志愿填報(bào)

1、理解報(bào)考政策。雖然填報(bào)指南很長，肯定要充分理解，這是我們志愿填報(bào)的總方針。政策中關(guān)于提檔、退檔、專業(yè)級差有著特別明確的說明，只有對這些概念有了清楚的熟悉，我們在填報(bào)志愿時(shí)才能更好地進(jìn)行把控。

2、明確自身目標(biāo)。這個(gè)說起來比較抱負(fù)化，第一要明確的是自己將來想做什么，想做醫(yī)生了解醫(yī)學(xué)類的專業(yè)和院校，想做計(jì)算機(jī)工程師選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)和工科的院校，以此類推。總之要對將來的自己有個(gè)定位。

3、分梯隊(duì)選擇專業(yè)和院校。高考成果沒出來怎么預(yù)備志愿填報(bào)呢?一方面，我們平常的成果和排名很也許率就是我們高考的排名，另一方面，高考分?jǐn)?shù)的預(yù)判也為我們供應(yīng)了肯定的借鑒。這里我們可以依據(jù)我們自身的實(shí)際狀況來分梯隊(duì)的預(yù)備，列出清單。哪些院校和專業(yè)是我們提前批想報(bào)考的，哪些是正常批次的，第一志愿支配哪些院校，其次志愿支配哪些院校，每檔志愿的平行志愿的挨次又怎樣進(jìn)行支配。

4、知己更要知彼。志愿填報(bào)是一個(gè)雙向選擇的過程，通行證就是我們的高考分?jǐn)?shù)和排名。要了解學(xué)校的實(shí)力，是不是“雙一流”“985”“211”，學(xué)校專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣，依據(jù)了解到的狀況對梯隊(duì)院校名單進(jìn)行調(diào)整。

高考志愿填報(bào)三大誤區(qū)

誤區(qū)1大平行不必考慮志愿挨次訂正:平行志愿仍是有挨次的。

錄用時(shí)，將依據(jù)考生成果和志愿挨次，根據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則，從高分到低分擇優(yōu)錄用?！胺?jǐn)?shù)優(yōu)先”同時(shí)，也要遵循考生志愿挨次。

具〔體操〕作步驟為:

第一步:按考生成果從高到低挨次排序，比方最高分是380分，則先錄380分的考生，再錄372分的考生，再錄370分的考生.…依此類推。

其次步:每個(gè)考生錄用時(shí)，按挨次檢索志愿，如考分夠1學(xué)校，就錄到1學(xué)校，如不夠，則看2學(xué)校，依此類推這樣就相當(dāng)于考生—次選擇了多個(gè)第—志愿，擴(kuò)大了選擇范圍。

假設(shè)甲考生今年高考成果為380分，在錄用時(shí)，滿意了全部志愿的錄用要求，即使第2、第3志愿的錄用成果都比第1個(gè)學(xué)校高，但甲考生只能被第1志愿學(xué)校錄用。所以說，平行志愿也是有挨次的。

誤區(qū)2第—志愿錄滿就不再錄其次志愿。

訂正:壓線人多志愿在前的優(yōu)先錄用。

假如把A學(xué)校放在了第2個(gè)志愿，會不會存在該校第1志愿錄滿，不再錄第2志愿狀況?

這是對平行志愿的誤會。在平行志愿錄用時(shí)，所填高校依次檢索錄用，但有一點(diǎn)提示，考生特殊留意，當(dāng)考生成果是某校最低錄用分，也就是壓線分，而壓線人數(shù)已超過學(xué)校的錄用打算，這時(shí)就要根據(jù)考生志愿先后挨次進(jìn)行排序，志愿在前的優(yōu)先錄用。

假設(shè)某校錄用分為380分，甲、乙兩名考生均為380分，而學(xué)校只能在兩人中錄用一人。假如甲考生是其次志愿，而乙考生是第三志愿，此時(shí)錄用甲考生。假如甲考生380分，乙考生381分，甲考生是其次志愿，乙考生是第三志愿，此時(shí)錄用乙考生。(詳細(xì)需參考院校招生章程)

誤區(qū)3前面志愿“不沾邊”靠譜志愿在后。

訂正:不要盲目填“不沾邊”的志愿。

志愿挨次如何統(tǒng)籌也頗費(fèi)心機(jī)。有家長不想鋪張打算，或寄盼望于孩子的臨場超水平發(fā)揮，準(zhǔn)備沖一沖