高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗參以資料發(fā)揮到極致的三大策略

第第頁高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗參以資料發(fā)揮到極致的三大策略一、不能讓參考書畫蛇添足

在高考備考過程中，不少同學(xué)以及家長都購置了很多參考書，認(rèn)為多做題確定有很大關(guān)心。而事實上，這些良莠不齊的參考書不僅不能幫同學(xué)們提高成果，反而會畫蛇添足，成了備考的一大累贅。那么，我們在選擇參考書的時候又該根據(jù)怎樣的標(biāo)準(zhǔn)和原則?

1.依據(jù)自身特點選擇參考書

每位考生的實際狀況各不相同，每個學(xué)科、每個章節(jié)的難度也完全不同，這在選擇參考書的時候就應(yīng)當(dāng)特殊留意，不能隨大流。自己哪一個科目比較弱，就應(yīng)當(dāng)多在哪個科目上下工夫，理應(yīng)更多地關(guān)注這個科目的參考書。而自己的強勢學(xué)科，只要跟上老師的復(fù)習(xí)進度，就完全沒有必要再選擇參考書進行復(fù)習(xí)。

2.依據(jù)復(fù)習(xí)進度選擇參考書

高考是分階段復(fù)習(xí)的，在選擇參考書的時候也應(yīng)當(dāng)關(guān)注到這一點。第一輪復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注基礎(chǔ)學(xué)問的匯總與梳理，選擇的參考書要盡可能多地對一些典型的例題進行具體的說明以使考生能夠清楚把握解題方法和解題步驟，這一階段選擇的參考書重在學(xué)問的全面性和系統(tǒng)性;第復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注學(xué)問的強化和綜合應(yīng)用，使用的參考書也應(yīng)體系完好、略有深度;最終沖刺階段應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注怎樣提高解題速度和正確率，一些歷年真題及講解的參考書是同學(xué)們的主要選擇對象。

3.依據(jù)復(fù)習(xí)強度選擇參考書

每個學(xué)校的復(fù)習(xí)打算不同，復(fù)習(xí)的強度也會不同。有的學(xué)校每天發(fā)大量的練習(xí)題及復(fù)習(xí)手冊供同學(xué)們練習(xí)，同學(xué)們單是應(yīng)付這些內(nèi)容就已經(jīng)焦頭爛額，那就完全沒有必要再花費時間、金錢和精力去購置另外的參考書;而有的學(xué)校發(fā)給同學(xué)們的資料很少，完全不能夠滿意高三備考的需要，這就需要同學(xué)們做好預(yù)備，去選擇一些對自己有關(guān)心的參考書。

二、高考筆記：最值得珍藏的資料

等到高考之后，考生或許會把課本、練習(xí)冊統(tǒng)統(tǒng)扔掉，但是有一樣?xùn)|西考生肯定舍不得扔，那就是考生讀高三時的筆記。這幾本筆記不僅僅是考生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的心得匯總，更重要的是這些筆記分散著自己的心血，見證著自己的高三生活?？梢哉f，每本筆記都是一本勵志書。

1.學(xué)科資料本

一科一個筆記本，用它來記錄老師的`板書和章節(jié)的重點。這類筆記的最大作用在于將典型例題進行歸納總結(jié)并將同類型的題目進行匯總。這樣就可以在做一道題目的時候進行更多角度、更深層次的思索。學(xué)科資料本的種類許多，一般來說，語文有易錯字詞本、文言實詞虛詞本、作文素材本;數(shù)學(xué)有公式定理本、典型例題本;英語有單詞本、語法本、作文本，等等。

學(xué)科資料本最大的特點就是將各科中各部分學(xué)問點和需要把握的內(nèi)容梳理清晰，盡量使這些學(xué)科資料本發(fā)揮最大的效果，從而為高考備考作充分預(yù)備。

2.好題、錯題本

在一些學(xué)校和班級，好題、錯題本是人手一本的，在考試之前，大家都會把這個本上的內(nèi)容再看一遍以加深印象，這樣可以汲取其中精華有效防止相同類型的錯誤在考試中再次消失。好題、錯題本不能僅僅把題目和答案記錄在上面就算完事，還應(yīng)當(dāng)加上詳盡的解釋，包括自己的思維誤區(qū)、相關(guān)學(xué)問點、解題心得等。常常溫習(xí)上面的內(nèi)容，可以使自己的錯誤率大幅度下降。

無論好題、錯題本整理