2023年-初三畢業(yè)作文-155

第頁2023初三畢業(yè)作文初三畢業(yè)作文集錦6篇

在平常的學習、工作或生活中，很多人都寫過作文吧，寫作文可以熬煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。信任許多摯友都對寫作文感到特別苦惱吧，以下是我為大家整理的初三畢業(yè)作文6篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初三畢業(yè)作文篇1

上星期，我校實行一年一度的校運會，這是我在學校里最終一次校運會。為給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參與競賽。

9月30日那天下午，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷漫一片?？墒?，操場上同學們興致仍舊高漲。我從前的輕松已被驚慌和焦慮代替，因為我將參與400米和50*20的競賽。這是我第一次參與400米競賽。我來到競賽場地，起先做一些打算運動。同學們在一旁為我加油鼓勵，我更加驚慌，生怕辜負同學們的期望。

“啪〞的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第我盡全力，雖然，這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上圓滿的句號。然而，我意外地收獲同學們的友情和真誠，這讓我明白同學之間應當是相互幫助、相互關切。同學間的情意是珍貴的。這是我初中生涯中最為珍貴的一份禮物。

初三畢業(yè)作文篇2

今日就要分手，眷戀的心實在淚流。

初中三年的時間，轉瞬即逝，我們再次迎來了畢業(yè)季。望見現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們，你肯定不會想到，三年前，我們曾追著九年級的帥哥學長在操場上奔跑。望見現(xiàn)在團結的我們，你肯定不回想到，三年前，我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事，而大打出手。望見現(xiàn)在慢慢成熟的的我們，你肯定也不會想到，三年前，我們的稚氣。能說是時間磨練了我們嗎？其實也可能是我們在歲月變化中迷失了方向，喪失了自己罷了。

同學們！還記得嗎？班級中的某個學霸曾對我們的教育：“我們要努力學習！〞還記得某個每天不怎么學習但卻是前幾的“好孩子〞總掛在嘴邊的：“人生就是應當好好玩，吃否那么不就白活了，有青春就應當揮霍！〞嗎？或是每天不學習的學生在課上不停的哈氣嗎？我不知道，你們屬于那種，你們憧憬那種，但是我想說：我們在一起的三年，從不熟，到變成鐵哥們，我們應感謝這時間帶給我們的美妙，帶給我們的刻骨銘心。

還記得嗎！我們從剛入學時，每天的與老師羞怯的對話，變的學會圓滑應對，從每天瘋瘋癲癲，變得鎮(zhèn)靜冷靜，我們鑒證了彼此三年中不斷的變更，而時間也見證了我們從生疏甚至反感到變成好同學，好摯友，好閨蜜的過程。那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。

敬愛的同學！在這裝滿哀痛與欣喜的畢業(yè)季里，請珍重，敬愛的校內，珍重，敬愛的同學，珍重，敬愛的青春！

下一個夏天，教室又坐滿了人，惋惜不再是我們。

致這個夏天注定有的分別。

初三畢業(yè)作文篇3

前天剛剛小中考完事，努力付出了一年好歹還沒有白費，考完試一出來，我的心情很沉重，因為我的小科生活結束了，我所鐘愛的地理和歷史要離我而去了，我所尊敬的小科老師們再也不能教我們了，這使我一度很難受，晚上回家，回想起剛上初三的時候，我們在為小中考而努力奮斗，每天都是那么勞碌，每天都有考試，我當時還認為每天考試特別煩人，還有考試恐驚癥，現(xiàn)在想想，假設沒有當時的考試，我們的成果現(xiàn)在能這么好嗎，假設我們不考試，見的題型就很少，到中考時肯定會吃大虧。

我還記得初三上學期時，我的歷史成果很不好，當時30分的題我才得了20分，每天被歷史老師找，我曾經認為我的歷史學不好了，因為每次考試從沒有上過25分〔30分總分值〕，當時歷史老師找到我，對我說：“你看你的歷史卷子，后面四個選擇題連錯，你是蒙上去的吧！〞我當時無言以對，心里很不好受，就也通過這次，歷史老師對我有了很深的.印象。

期末考試時，我的歷史考了91分，連平均分都沒有到達，我很慚愧，學了一年的歷史竟然一點成效也沒有，于是我便利用了那個寒假的時間，惡補歷史，把書上的內容全都背了下來，并且做了大量的題，我堅信，在下一學期里我的歷史成果肯定會有空前的進步！

開學考試時，我的歷史考了46分，成果一下就有了變更，我認為一次成果看不出來什么，得須要屢次考試才能看得出開，在之后的每一次考試中，我的成果都沒有下來45分，只有一次失誤，考了44分，不過還是很快就改了回來，于是我在這之后就更加愛學歷史，期中考試之后，我的成果穩(wěn)定在47分，三模時考了48分，臨中考的前幾天，我們又考了兩次試，一次49分，一次95分。

我很感謝我的歷史老師這一年來對我的付出，假設沒有您，我也不會取得今日的成果，也不會有今日的我，感謝你，馬老師，我的恩師，你辛苦了！

同時，我還要感謝胡老師，房老師，還有孫老師和微機老師，感謝你們對我的付出，我肯定加倍學習，來報答你們！

初三畢業(yè)作文篇4

時間飛逝，不知不覺，我已經在中學度過了三年的時間了，在這即將告辭中學生活的最終時刻，我的心中有太多太多的感受了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿〞，讀“實踐創(chuàng)新〞，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考燃眉之急。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛〞……

…………

校內中的每一個熟識的角落都曾留下我們的歡樂，校內中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千屢次日升月落后的今日，我們已經畢業(yè)了。

畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飄舞，伴著清風，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業(yè)了，我忘不了各個良師益友給我的精神財寶。語文的主動與執(zhí)著；數(shù)學的看法與細微環(huán)節(jié)；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的仔細與細致；政史的奮斗與爭??；生地的愛好與進??；體育的堅韌與拼搏……勝利時的贊美；失敗時的勸慰；快樂時的玩笑；哀痛時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

…………

中學畢業(yè)了，有一種不行思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

中學畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上中學了，我舍不得這些可愛的大中學摯友，不過，我知道，這些都是沒方法避開的，不過，這些都將成為我美妙的回憶的。

初三畢業(yè)作文篇5

成長的路上，我們看到過許多，聽到過許多，有過許多感受，嘗到過許多味道。畢業(yè)季，我好難受，因為六年過去了，要畢業(yè)了，小學時代即將從手指間溜走，時間以冷酷的面孔向我襲來。

當我最終一次站在三樓的陽臺上，看著漂亮的城關一小如詩如畫的風景：樹葉兒沙沙作響，風中流淌著暖暖的花香，高大嶄新的新教學樓。畢業(yè)季，我好難受我的學校！

當我在望望自我朝夕相處了六年的同學時，我不禁想起：年幼時，一張色調斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜；一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的隱私。每一種暖和都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長。保藏失敗，我們收獲勝利，保藏無趣，我們收獲成熟，保藏眼淚，我們收獲歡樂，保藏無趣，我們收獲成熟，和同學們在一齊的點點滴滴，我保藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和哀傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友情！畢業(yè)季，我好難受我的同學！

當我再一次深情凝視我的老師時，我多么惆脹與不舍！正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番味道在心頭〞。六年來，老師給了我多少學問的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，老師在寫教案改作業(yè)，句句架天梯！白日光明，老師在黑板上寫字，字字撒春雨！我難受，我的老師！

有一些畫面，有一些聲音，有一些割舍不掉的漂亮哀愁，在我心頭緩緩流過！畢業(yè)季，我好難受！

初三畢業(yè)作文篇6

三年前的我們或許沒有遇到今日的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今日過得慢一點呢?

我們真的努力想將全部的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美妙的記憶。高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過宛轉、好聽的歌曲，想起我們一起聽過美麗好聽的旋律，想起我們爭著彈鋼琴，爭的面紅耳赤，甚至翻臉，想起