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文檔簡介

第1課時我們周圍的空氣考點聚焦考點聚焦京考分析京考分析京考探究京考探究第1課時

┃我們周圍的空氣

京考分析京考分析考點聚焦京考探究考試要求與目標20112012201320141.知道空氣的主要成分★√√2.能測定空氣中氧氣的體積分數(shù)★★3.認識空氣對人類生活的重要作用★★4.說明氧氣的主要性質和用途★★★√√√5.用氧氣的性質解釋一些常見的現(xiàn)象★★★√√第1課時

┃我們周圍的空氣考點聚焦考點1空氣中的主要成分空氣的成分(體積分數(shù))氮氣__________氧氣__________稀有氣體__________二氧化碳__________其他氣體和雜質__________0.03%78%21%0.94%0.03%京考分析考點聚焦京考探究第1課時

┃我們周圍的空氣京考分析考點聚焦京考探究第1課時

┃我們周圍的空氣考點2空氣中氧氣含量的測定(1)藥品:一般用紅磷。(2)儀器:集氣瓶、燃燒匙、橡膠塞、彈簧夾、膠皮管、玻璃導管、燒杯等。(3)裝置:圖1-1所示。京考分析考點聚焦京考探究第1課時

┃我們周圍的空氣京考分析考點聚焦京考探究第1課時

┃我們周圍的空氣京考分析考點聚焦京考探究第1課時

┃我們周圍的空氣京考分析考點聚焦京考探究第1課時

┃我們周圍的空氣考點3空氣對人類生活的重要作用成分主要用途氧氣潛水、醫(yī)療急救、煉鋼、氣焊以及登山和宇宙航行等氮氣根據(jù)其化學性質不活潑,常用作保護氣;醫(yī)療上用作冷凍麻醉;制硝酸和化肥的重要原料等稀有氣體利用其惰性作保護氣;用于航標燈、閃光燈、霓虹燈的光源;用于激光技術,制造低溫環(huán)境等京考分析考點聚焦京考探究第1課時

┃我們周圍的空氣考點4空氣的污染與防治京考分析考點聚焦京考探究有效轉化有害物質粉塵有害氣體二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳減少污染物的產(chǎn)生第1課時

┃我們周圍的空氣京考分析考點聚焦京考探究第1課時

┃我們周圍的空氣考點5氧氣的性質

無無氣體不易大淡藍比較活潑京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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氧氣與幾種常見物質的反應比較表物質反應原理(化學方程式)實驗現(xiàn)象注意事項木炭

①發(fā)出白光

②生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

③放出熱量夾木炭的坩堝鉗應由上而下緩慢伸入瓶中,使木炭與氧氣充分反應硫①燃燒發(fā)出藍紫色火焰

②生成有刺激性氣味的氣體

③放出熱量硫的用量不能過多,防止對空氣造成污染,實驗應在通風櫥中進行。集氣瓶底要放少量水或氫氧化鈉溶液京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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物質反應原理(化學方程式)實驗現(xiàn)象注意事項磷

產(chǎn)生大量白煙;放出熱量產(chǎn)生的白煙是五氧化二磷固體鐵絲①劇烈燃燒,火星四射②生成黑色固體③放出大量的熱①把鐵絲繞成螺旋狀,裹一根火柴,引燃鐵絲②集氣瓶底部先放一些細沙或水,防止熔融物濺落將瓶底炸裂(續(xù)表)5

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京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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京考探究C京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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解析京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙燒杯京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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裝置漏氣未等冷卻至室溫就打開彈簧夾讀數(shù)③①②④1京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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誤差,節(jié)省燃料,不污染環(huán)境,便于讀數(shù)等減少實驗京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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解析京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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B解析

本題中涉及的空氣中的有害氣體主要指二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三種,同時還有我國2012年2月開始在環(huán)境空氣質量標準中增加了的PM2.5的監(jiān)測指標,所以本題中沒有列入空氣質量監(jiān)測的是氮氣。京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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D京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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例3

[2012·北京中考]

下列物質在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是(

)A.紅磷B.木炭C.甲烷D.鐵絲D解析

紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;甲烷的燃燒現(xiàn)象為明亮的藍色火焰,產(chǎn)生無色小液滴,同時生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體。京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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變式題

[2012·西城一模]

下列物質的性質與其用途不對應的是(

)A.氮氣的性質穩(wěn)定——用作保護氣B.鐵能與氧氣和水反應——用于食品保鮮C.氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人D.稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光——制作霓虹燈C京考分析考點聚焦京考探究第1課時

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