我們的畜牧一班課件

歡迎你來(lái)到藁城職教中心畜牧一班班會(huì)我們的校園我們的專(zhuān)業(yè)部我們的老師我們的師哥師姐我們的班級(jí)我們將要面臨的高中生活育人石勤學(xué)亭雕塑——希望綜合教學(xué)樓修德廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一角學(xué)生公寓校園夜景我們的專(zhuān)業(yè)部農(nóng)林牧部

包括現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)。觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)四個(gè)專(zhuān)業(yè)?？蓞⒓悠胀ǜ咝?duì)口升學(xué)考試，可升入河北科技師范學(xué)院、西北農(nóng)林科技大學(xué)、河北工程大學(xué)、河北北方學(xué)院等本科院校。該專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，連續(xù)多年參加河北省農(nóng)林牧專(zhuān)業(yè)高考命題工作，學(xué)生在省市技能大賽中屢獲大獎(jiǎng)，本科上線率在全省同類(lèi)專(zhuān)業(yè)名列前茅。學(xué)校也可推薦就業(yè)。職業(yè)中專(zhuān)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、規(guī)劃、技術(shù)服務(wù)、農(nóng)作物栽培新技術(shù)推廣使用，并能解決在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要從事農(nóng)產(chǎn)品加工等技術(shù)工作和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)：培養(yǎng)適應(yīng)園林、園藝生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的，具備一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用型人才?？蓮氖赂骷?jí)、各類(lèi)農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位、城鎮(zhèn)、公園、旅游風(fēng)景區(qū)的園林工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作；適應(yīng)從事苗木、花卉、盆景的生產(chǎn)和管理，園林部門(mén)、企業(yè)及物業(yè)管理部門(mén)從事園林綠化、維護(hù)工作。普通中專(zhuān)觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)：培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)習(xí)觀光農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)、觀賞作物栽培，懂得農(nóng)業(yè)觀賞區(qū)域規(guī)劃與建設(shè)、可以做觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)的導(dǎo)游。學(xué)生畢業(yè)后可到果蔬采摘園或是生態(tài)園等單位做農(nóng)藝工、蔬菜園藝工、花卉園藝工、植物保護(hù)技術(shù)人員、園藝技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)觀光園導(dǎo)游等工作。我們的老師我們的師哥師姐

我校參加河北省農(nóng)業(yè)類(lèi)技能大賽喜獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)

2011年5月7日至9日，我校農(nóng)林牧部部組隊(duì)參加了河北省農(nóng)業(yè)類(lèi)技能大賽動(dòng)物外科手術(shù)和種子質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目的比賽，在比賽中，各位選手努力拼搏，發(fā)揮出較高水平，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分別榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，在動(dòng)物外科手術(shù)中項(xiàng)目中靳亞磊楊濤趙云郭陸瑤同學(xué)獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)，劉鵬躍張賀宋閃閃陸飛張曉明同學(xué)獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)；在種子質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目中魏亞麗趙彥改楊騰葉張苗苗同學(xué)獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)，王倩倩白林茵同學(xué)獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)同學(xué)將直接獲得由省教育廳和省勞動(dòng)廳頒發(fā)的“動(dòng)物疫病防治員和農(nóng)藝工”高級(jí)工證書(shū)。在今年的對(duì)口升學(xué)的考試中，我們農(nóng)林神牧專(zhuān)業(yè)有三十多人升入了本科院校。他們憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神取得了人生路上的一次重大勝利。相信具有這樣精神的職教學(xué)子們定能在以后的學(xué)習(xí)工作中有更大的成績(jī)。我們的班級(jí)管理（123456工程）“1”是指提出一條班訓(xùn)和班級(jí)管理目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、分秒必爭(zhēng)、勇創(chuàng)佳績(jī)志存高遠(yuǎn)：遠(yuǎn)大的理想是前進(jìn)的動(dòng)力。腳踏實(shí)地：踏實(shí)的作風(fēng)是成功的根基。分秒必爭(zhēng)：惜時(shí)的態(tài)度是勝利的保證。勇創(chuàng)佳績(jī)：佳績(jī)是我們追求的目標(biāo)和歸宿?！?”是指努力做到兩個(gè)適應(yīng)。適應(yīng)全寄宿學(xué)校的要求。適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活?！?”是指落實(shí)四項(xiàng)制度。落實(shí)請(qǐng)假制度。落實(shí)自習(xí)課管理制度。落實(shí)寄宿生管理制度。落實(shí)安全管理制度?！?”是指努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)預(yù)期目標(biāo)。確保班級(jí)有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。確保薄弱科目得到有效地加強(qiáng)。努力使基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。確保每個(gè)同學(xué)都學(xué)有所成，讓每個(gè)同學(xué)都能體驗(yàn)成功。努力使每次考試有一定人數(shù)進(jìn)入年級(jí)前30名。每一個(gè)同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上有所提高四、班級(jí)可能存在的主要問(wèn)題——由于正處在由走讀制到寄宿制的過(guò)渡時(shí)期，難免帶來(lái)一系列急需解決的問(wèn)題。1、不適應(yīng)寄宿制的學(xué)習(xí)生活，休息不好，引發(fā)精神狀態(tài)不佳，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。2、不同的生活背景，不同的生活習(xí)慣引發(fā)矛盾也隨之出現(xiàn)。3、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，能力有待提高。4、學(xué)科發(fā)展還不平衡5、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)有待加強(qiáng)。6、部分同學(xué)身體的體質(zhì)也不是太好,須加強(qiáng)體育鍛煉幾點(diǎn)希望1.希望同學(xué)們能夠愛(ài)上今天,愛(ài)上新學(xué)校,盡快融入這個(gè)大家庭.2.希望每一個(gè)同學(xué)都調(diào)整好心態(tài),每天帶著愉快的心情,迎接新挑戰(zhàn)