《生殖健康》課件

生殖健康復(fù)習(xí)正常的生殖過(guò)程是怎樣的呢？精子進(jìn)入運(yùn)動(dòng)至輸卵管處與卵細(xì)胞相遇、相融合，形成了新生命的起點(diǎn)──受精卵。接著，受精卵一邊向子宮移動(dòng)，一邊開(kāi)始分裂，最終到達(dá)子宮內(nèi)壁的某處并植入子宮內(nèi)膜，即著床。共經(jīng)歷280天左右的孕育，胎兒分娩出世──一個(gè)新生命就這樣誕生了?！?/p>

最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是精卵的結(jié)合。生殖健康1.概述生殖健康的含義。2.舉例說(shuō)明人工授精、體外受精等技術(shù)的基本原理和實(shí)施的基本過(guò)程。說(shuō)明這兩種技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的區(qū)別。3.簡(jiǎn)述各種避孕方法的原理。4.簡(jiǎn)述性傳播疾病，關(guān)注性病的預(yù)防。生殖健康的含義1有生殖和調(diào)節(jié)生育的能力2懷孕的母親和分娩的嬰兒都是健康的３夫妻間的性生活擺脫了計(jì)劃外妊和傳染病傳染病的威脅生殖健康的意義：生殖健康所關(guān)注的每個(gè)方面的內(nèi)容都是人類最基本的、正常的需要突出體現(xiàn)的是以人為本的新觀念“現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題”。怎樣才能幫助不能正常生育的夫婦實(shí)現(xiàn)生育的愿望呢？

科目一考試網(wǎng)科目一模擬考試2016金手指駕校網(wǎng)金手指駕駛員考試2016人工授精的概念：

人工授精是指用人工方法將精子導(dǎo)入女性子宮內(nèi)，使精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵。

適合對(duì)象：人工授精技術(shù)適合于因丈夫精子少或精子活力差而不育的情況。思考：人工授精是如何實(shí)施的呢？（1）卵細(xì)胞是如何為人工授精做好準(zhǔn)備的？用藥物刺激卵泡生長(zhǎng),使卵子成熟（2）該技術(shù)對(duì)妻子有怎樣的要求？輸卵管通暢（3）對(duì)丈夫的精子有怎樣的要求？精子數(shù)在正常范圍內(nèi)2000萬(wàn)個(gè)活力強(qiáng)（4）如何判定該技術(shù)的實(shí)施是否成功？正常著床發(fā)育

體外受精等技術(shù)（1）體外受精為何被稱為“試管嬰兒”？（2）胚胎在體外發(fā)育到哪一階段進(jìn)行胚胎植入？

(二)旁欄思考題人工授精懷孕的孕婦，產(chǎn)下多胞胎的幾率比普通孕婦的大，這是為什么？答：因?yàn)樵谶M(jìn)行人工授精前，需要先用藥物刺激卵泡生長(zhǎng)。在藥物的作用下，女方往往一次就能排出2～3個(gè)卵。概念：體外受精（即俗稱的試管嬰兒）用人工方法從卵巢中取出卵子，加入技術(shù)理的精子，在人體外受精，培養(yǎng)到８－１６個(gè)細(xì)胞的囊胚時(shí)，將其移植到母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，使之發(fā)育成胎兒，這種形式的體外發(fā)生稱作體外受精由于體外受精和早期卵裂是在試管中進(jìn)行的，所以人們又把由此產(chǎn)生的嬰兒俗稱“試管嬰兒”。適合對(duì)象：是女方輸卵管阻塞，精子數(shù)目低下，精子形態(tài)不良３.輔助生殖技術(shù)社會(huì)倫理問(wèn)題

輔助生殖技術(shù)的實(shí)施在分割了生育與婚姻的必然聯(lián)系，分割了生育與夫妻間性行為的必然聯(lián)系。有夫妻以外的第三者介入的人工授精或體外授精，以及“代孕母親”的出現(xiàn)，引發(fā)了較多的倫理、法律問(wèn)題。這些問(wèn)題的解決一方面需要科學(xué)工作者具備高度的社會(huì)責(zé)任感，另一方面更要依賴于相關(guān)的法律法規(guī)的制定與實(shí)施。資料分析1.“資料1”中的想法科學(xué)嗎？人為地“控制”和“定做”嬰兒，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)什么樣的問(wèn)題？提示：“資料1”中的想法缺乏基本的遺傳學(xué)常識(shí)，并不科學(xué)。“名人”的后代不一定就比普通夫婦的后代聰明，“美女”所生的孩子也不一定比普通夫婦的孩子漂亮，二者結(jié)合的后代更不一定既聰明又漂亮。人為地“控制”和“定做”嬰兒，即使成功了，也會(huì)造成性別失調(diào)、倫理沖突等問(wèn)題；如果失敗了，則會(huì)產(chǎn)生發(fā)育異常的兒童，從而違背人類基本的道義。2.請(qǐng)列舉“資料3”中的做法可能帶來(lái)的倫理道德問(wèn)題。有的女性擔(dān)心生育過(guò)程對(duì)自身有不良影響，想找別人做代孕母親。你認(rèn)同這樣的想法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。提示：這個(gè)孩子就有了兩位母親，一位是給了他（她）遺傳基因的母親，另一位是懷胎十月給了他（她）血肉之軀的母親。假如只能選一個(gè)母親一起生活的話，他（她）究竟該選哪一位呢？至于因擔(dān)心生育過(guò)程對(duì)自身有不良影響而找別人做代孕母親就不應(yīng)該了。即使不考慮找代孕母親可能帶來(lái)的倫理問(wèn)題，也有可能在母親與子女之間親情的建立方面有負(fù)面影響：母親懷孕的過(guò)程，也是體驗(yàn)新生命孕育的過(guò)程，是與孩子建立深厚感情的過(guò)程。這樣做事實(shí)上是逃避做母親的部分義務(wù)，轉(zhuǎn)嫁責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，是不道德的。避孕方法的生物學(xué)原理。避孕方法

生物學(xué)原理1安全期(自然)避孕法

抗受精2避孕丸

抗排卵、抗受精、抗著床、抗早孕3屏障避孕法避孕套

抗受精子宮帽

抗受精5

外科手術(shù)避孕法輸精管結(jié)扎手術(shù)

抗受精輸卵管結(jié)扎手術(shù)

抗受精、抗排卵四、預(yù)防性傳播疾病

１.概念：通常稱為性病。性傳播疾病是指通過(guò)性行為而傳播的傳染病。２.嚴(yán)重的性傳播疾?。篈IDS、梅毒、淋病、傳播途徑：（１）性行為傳播：９５以上（２）間接傳播：淋?。ǎ常┭簜鞑ィ篈IDS、梅毒（４）母嬰傳播：AIDS、梅毒到社會(huì)中去1.性傳播疾病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害？提示：答案具開(kāi)放性。討論大致可包括這些方面：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，患性傳播疾病危害身體健康，并對(duì)心理健康造成影響；對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，個(gè)人的性傳播疾病，可危及家人，還會(huì)影響家庭關(guān)系，帶來(lái)