2023年中考生物-專題訓練《植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用》

2023中考生物專題訓練《植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用》一．選擇題（共20小題）1．（2023?孝感）玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié)，當葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花朵．推測這些花瓣中有機物的主要來源，正確的是（）A．它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑腂．它們是花瓣在光照條件下進行光合作用合成的C．它們是樹皮將二氧化碳和水轉變成有機物再運輸?shù)交ò甑腄．它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管轉運到花瓣的2．（2023?臨沂）關于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯誤的是（）A．綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B．綠色植物能維持生物圈中的碳﹣氧平衡C．植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水D．綠色植物在保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候等方面起重要作用3．（2023?營口）關于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是（）A．把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B．將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設置對照實驗C．用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D．實驗結果：葉片見光部分加碘液不變藍，遮光部分加碘液變藍4．（2023?湘潭）1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．經(jīng)過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色（如圖），該實驗的結論是（）①光合作用需要葉綠素②光合作用需要光③光合作用產(chǎn)生氧氣④光合作用產(chǎn)生淀粉．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．（2023?茂名）下面是實驗“綠葉在光下制造有機物”的方法步驟，其中有操作錯誤的是（）①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜②用黑紙片把葉片一部分從上下兩面遮蓋③把天竺葵放在陽光下照射④一段時間后摘下葉片并去掉紙片⑤將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，用酒精燈加熱小燒杯⑥用清水漂洗葉片厚滴加碘液，觀察葉色變化．A．① B．② C．④ D．⑤6．（2023?龍沙區(qū)模擬）當你和同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量？（）A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和運輸作用C．光合作用和蒸騰作用 D．蒸騰作用和輸導作用7．（2023?濟寧）俄國著名植物生理學家季米里亞捷夫說：它（綠色植物）是竊取天火的普羅米修斯（天神），它所獲取的光和熱，養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆生輝，你認為對這段話最準確的詮釋是（）A．綠色植物能進行光合作用 B．綠色植物能進行呼吸作用C．綠色植物能進行吸收作用 D．綠色植物在生物圈中的作用8．（2023?聊城模擬）地球上植物種類繁多，其中有高達90多米的裸子植物，也有矮至幾毫米的苔蘚植物，甚至連肉眼都看不見得藻類植物．這些肅靜無聲的生命為我們提供了賴以生存的兩類基本物質，這兩類物質是（）A．水、二氧化碳 B．氧氣、水C．葡萄糖、二氧化碳 D．有機物、氧氣9．（2023?資陽）溫室大棚栽培蔬菜時，夜間常常適當降低大棚內的溫度，其最主要的目的是（）A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機物消耗減少C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失D．溫度降低，光合作用增強，有機物積累量多10．（2023?百色）下列措施中，不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（）A．適當提高氧氣濃度B．適當延長光照時間C．適當提高二氧化碳濃度 D．適當增加光照強度11．（2023?濟寧）采取以下措施對塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是（）A．適當提高氧氣濃度B．適當延長光照時間C．適當提高二氧化碳濃度 D．適當增加光照強度12．（2023?濰坊）如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中數(shù)字能表示各類生物呼吸作用的有（）A．①④⑦ B．①②④ C．②③④ D．⑤⑥⑦13．（2023?荊州）某同學設計了如圖的裝置（瓶中植株未經(jīng)暗處理）．下列描述中，正確的組合是（）①該裝置可驗證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣；②該裝置可驗證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳；③丙內石灰水保持澄清；④丙內石灰水變渾濁．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③14．（2023?豐南區(qū)）如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關系．下列對該曲線的分析，正確的是（）A．曲線AB段綠色植物不進行光合作用B．曲線BC段綠色植物只進行光合作用C．B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱15．（2023?煙臺）如圖是某生物興趣小組用金魚藻設計的實驗裝置，觀察在不同距離燈光照射下，試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到的數(shù)據(jù)如下：試管與燈的距離（厘米）5101520253035每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）61554232252119從數(shù)據(jù)中不能得出的結論是（）A．植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多B．植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負相關C．光照越強，植物的光合作用越強D．光照時間越長，植物的光合作用越強16．（2023?梧州二模）某果農為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項措施，其中不能達到目的是（）A．適當提高二氧化碳濃度 B．保持棚內溫度恒定C．合理密植，間作套種 D．適當增加光照時間17．（2023?東營模擬）炎熱的夏季，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．西瓜的果肉有紅瓤（R）和黃瓤（r）之分，以下關于西瓜的說法中，正確的是（）A．有機肥分解能釋放CO2以提高光合作用效率，因此多施有機肥能讓大棚西瓜更甜B(yǎng)．西瓜花為風媒花，在西瓜開花季節(jié)應將瓜棚敞開，以便西瓜花借助風力傳粉C．在西瓜開花之前，用透氣的塑料袋封住西瓜花，可培育出又大又甜的無籽西瓜D．黃瓤西瓜開花前去掉雄蕊，授以紅瓤西瓜的花粉，則黃瓤植株結出的西瓜為紅瓤18．（2023?齊河縣一模）光合作用和呼吸作用緊密相關，若如圖中甲代表水和二氧化碳，則（）A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳B．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣19．（2023?溫州模擬）下列有關描述中不正確的是（）A．由圖l可知，當光照強度為b時，植物光合作用強度小于呼吸作用強度B．由圖2可知，具有抗藥性害蟲所占的百分比b點比a點大C．由圖3可知，該酶在a點所對應的pH時活性最強D．由圖4可知，果蔬儲藏室內的氧氣調整到c點時的效果比b點好20．（2023?綏中縣校級模擬）拿儲存在地窖中的紅薯時，必須讓地窖敞開一段時間不然會使人窒息，原因（）A．植物的呼吸作用消耗了大量氧氣B．植物體內散失大量水分C．植物的光合作用吸收大量二氧化碳D．植物的呼吸作用釋放有毒氣體二．解答題（共10小題）21．（2023?益陽）根據(jù)綠色植物光合作用實驗回答下列問題．（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是（按序號排列）：．（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的溶解在酒精中，其目的是使實驗結果更明顯．（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組合甲和丙，其實驗變量是．（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃．為了使該實驗結果在短時間內非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項措施即可）．（5）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施（說出一項措施即可）．22．（2023?涼州區(qū)校級模擬）下面是某同學設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法．將天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后按圖示裝置，光照2～3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．請分析回答下列問題：（1）該實驗設計探究的問題是：植物進行光合作用需要以為原料．（2）實驗中，A組對B組起作用．（3）質量分數(shù)為25%的氫氧化鈉溶液具有作用．（4）用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是（填字母），說明它沒有進行作用．23．（2023?廣東模擬）選取生長正常的牽牛花進行如圖所示的光合作用實驗：①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，其葉綠素均溶解到酒精中．②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這幾片葉滴加碘液，觀察三片葉是否變藍．請分析回答下列問題：（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是．（2）在光下放置數(shù)小時后發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是和．（3）通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論．如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明；比較葉片乙和丙，可以說明．24．（2023?槐蔭區(qū)一模）請你仔細觀察如圖所示的實驗裝置，回答有關問題：（1）甲裝置可以用來探究植物的．塑料袋上的水珠主要是通過葉片的散失的．（2）乙裝置可以驗證植物，實驗中用黑色塑料袋是為了防止植物進行，影響實驗效果．（3）丙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生．（4）丁裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是．該實驗中，將天竺葵放黑暗處一晝夜，是為了．（5）對丁圖中遮光對葉片進行脫色后滴加碘液，變藍的是（填a或b）．（6）將甲裝置于室外，并進行24小時的氣體分析測定，得出某氣體含量隨時間的變化曲線如圖戊，該氣體是．A．氧氣B．二氧化碳C．水蒸氣D．氮氣．25．（2023秋?仙游縣校級期末）在“探究綠葉在光下制造有機物”時因受時間和條件的限制，教材為我們提供了實驗方案，但實驗要認同原理前提進行，以下是某小組同學在實驗前依次進行對話，請分析其中蘊含科學思維方法．甲：綠葉在陽光下制造的有機物究竟是不是淀粉，可用碘液來檢驗乙：關鍵是實驗方法的設計！用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射幾小時，這樣在一片葉子上就形成了對照．丙：我猜實驗的結果應該是葉片的見光部分變成藍色，而不見光部分應該不變色．?。何艺J為想要看到清晰的結果不僅要去除葉片中原有的淀粉，還要將葉片中的葉綠素去除．（1）乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為_________，實驗的變量是_________．（2）甲同學提出的檢驗方法，應該是受觀察種子的結構實驗的啟發(fā)，利用了_________的特性．（3）丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和_________對實驗結果的影響，體現(xiàn)了實驗的科學性;消除葉片中原有淀粉的方法是將植物_________．（4）葉片滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是：遮光部分，不遮光部分．26．（2023?威海）如圖中的兩條曲線，分別表示某株植物晝夜24小時內光合作用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況，請據(jù)圖回答問題．（1）表示光合作用的曲線為（甲或乙），其活動強度最強的時間為時．（2）引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是．（3）從圖中可以看出，乙所表示的生理活動強度白天比夜間．（4）在此一晝夜內，有機物積累最多和最少的點分別是圖中的、（用字母表示）．27．（2023?湘潭）圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片不同結構，分析回答：（1）植物可以通過圖一中所示的[]________制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[]________中進行．（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是________，因為植物幼苗進行________產(chǎn)生該氣體．（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[]________散發(fā)出來的．28．（2023?宜賓）油菜是一種重要的經(jīng)濟作物．下面的甲圖是油菜植株示意圖，圖中數(shù)字表示各器官；乙圖中的曲線表示甲圖中③在晴朗的一天中進行物質轉化的兩種生理活動情況．據(jù)圖分析回答問題．（1）甲圖中①表示的器官是，主要功能是；表示器官的是，它是由⑤的結構中的發(fā)育而成的．（2）油菜種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件主要有適宜的，一定的水分和充足的．甲圖中的②和③是由種子結構中的進一步發(fā)育成的．（3）比較乙圖中的曲線a、b，發(fā)現(xiàn)曲線a表示的生理活動在白天進行，而在夜晚幾乎停止，這種生理活動的產(chǎn)物是．曲線b表示的生理活動全天都在進行，曲線b表示的是細胞的作用，這種生理活動的重要意義是．29．（2023?夏津縣一模）甲圖為我縣建造的現(xiàn)代化溫室大棚，乙圖表示該溫室24小時內二氧化碳含量的變化情況：（1）菜農常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是（2）能吃上鮮嫩的蔬菜，要想提高大棚內蔬菜的產(chǎn)量還應采取哪些措施？．（至少答出兩項措施）（3）某室溫從18點開始持續(xù)密封24小時，測得溫室內CO2的變化情況如乙圖所示．試分析：從上午6點到下午18點CO2大幅度下降的原因是，從下午18點開始大棚內的CO2含量又回升的原因是（4）溫室中部分西紅柿常常由于傳粉不足而導致結實率降低，你建議采取的方法是：．30．（2023?滕州市校級模擬）冬天，我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培．請回答下列有關問題：（1）菜農常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是增加光照可使增強，降低溫度可使減弱，從而增加有機物的積累．（2）菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內的CO2濃度也大大增加．CO2濃度增加的主要原因是．（3）無土栽培也稱為溶液栽培．在配制培養(yǎng)液時，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應該考慮到無機鹽的．（4）某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時，測得溫室內CO2體積分數(shù)的變化情況如右圖所示．試分析：曲線b～c大幅度下降的原因是，曲線c～d的成是．（5）檢測結果表明，要提高溫室內的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風．你認為每天通風的時間最好選在曲線區(qū)段相對應的時間內進行．《植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用》參考答案一．選擇題（共20小題）1．D； 2．C； 3．D； 4．B； 5．D； 6．C； 7．D； 8．D； 9．B； 10．A； 11．A； 12．A； 13．B； 14．C； 15．D； 16．B； 17．A； 18．C； 19．D； 20．A； 二．解答題（共10小題）21．（1）④