民辦教育集團(tuán)董事長(zhǎng)年終總結(jié)計(jì)劃大會(huì)講話稿

民辦教育公司董事長(zhǎng)年關(guān)總結(jié)計(jì)劃大會(huì)發(fā)言稿民辦教育公司董事長(zhǎng)年關(guān)總結(jié)計(jì)劃大會(huì)發(fā)言稿/民辦教育公司董事長(zhǎng)年關(guān)總結(jié)計(jì)劃大會(huì)發(fā)言稿民辦教育公司董事長(zhǎng)年關(guān)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿各位董事、各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、同志們：大家下午好！第一，我代表xx教育公司董事會(huì)，并以我個(gè)人的名義，向大家致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！對(duì)大家一年來(lái)勤奮的工作，表示衷心的感謝！年，中公民辦教育進(jìn)入了一個(gè)新的規(guī)范和提升的時(shí)期，進(jìn)入了教育產(chǎn)業(yè)改革的時(shí)代。我們抓住了民辦教育發(fā)展的大好機(jī)遇，下信心成立了xx教育公司，并推行了公司化管理和運(yùn)作，能夠說(shuō)，這是時(shí)代的要求，也是我們辦學(xué)歷史發(fā)展的必然。一、XX年公司工作的回首1、辦學(xué)條件不斷完滿規(guī)范化查收成績(jī)突出2、學(xué)校管理不斷加強(qiáng)招生工作穩(wěn)中有升一年來(lái)，各個(gè)學(xué)校不斷推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理，加強(qiáng)學(xué)校管理改革的步伐，收到較好收效。阜沙xx學(xué)校積極達(dá)成《五年發(fā)展規(guī)劃》的第二階段"精良化"管理，深入授課過(guò)程管理，全面提升學(xué)校工作的管理收效，提升了學(xué)校各項(xiàng)工作的履行力。黃江翰杰小學(xué)抓行政領(lǐng)導(dǎo)月考評(píng)，抓班主任平時(shí)管理，抓家校聯(lián)系走訪率，辦學(xué)效益素來(lái)很好。深圳百旺學(xué)校睜開(kāi)"全員參加型班級(jí)管理模式"的研究和研究，不斷提升學(xué)校管理質(zhì)量。三鄉(xiāng)平東學(xué)校學(xué)生人數(shù)公司最多，他們推行"獎(jiǎng)懲分明，人人作為"的管理思想，使學(xué)校辦學(xué)效益逐年提升。三鄉(xiāng)新民學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范管理，創(chuàng)辦特色學(xué)校，積極控制人力成本，辦學(xué)效益和學(xué)校各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階。3、內(nèi)涵發(fā)展不斷創(chuàng)新教育質(zhì)量再登臺(tái)階公司各學(xué)校堅(jiān)持外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的發(fā)展思路，在學(xué)校工作中積極創(chuàng)新，收到比較好的收效。xx雙語(yǔ)學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，提出了"創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、規(guī)范、連續(xù)"八個(gè)字的創(chuàng)新理念，堅(jiān)持學(xué)校特色常態(tài)化，學(xué)校常態(tài)規(guī)范化，學(xué)校規(guī)范科學(xué)化，學(xué)?；顒?dòng)課程化。他們以市教育局、市教科院為支點(diǎn)，靈便運(yùn)用杠桿原理，秉著"上向省教育廳要課題，下向博羅縣教育局、鎮(zhèn)教辦要口碑"的思路。當(dāng)前，他們與惠州一中、博羅中學(xué)等重點(diǎn)高中將結(jié)成"對(duì)子"學(xué)校，保證初中生，特別是專長(zhǎng)生的升學(xué)出口。他們準(zhǔn)備掛牌市教科院"雙語(yǔ)授課實(shí)驗(yàn)基地",打造學(xué)校授課特色?，F(xiàn)在，教師培訓(xùn)、授課比武、學(xué)生競(jìng)賽、論文評(píng)選等多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)已享受惠州市直屬學(xué)校待遇，各項(xiàng)活動(dòng)市教科院直接下達(dá)指標(biāo)數(shù)。12月份該校已被評(píng)為全公民辦系統(tǒng)的"誠(chéng)信辦學(xué)社會(huì)滿意的明星學(xué)校".惠州市電視臺(tái)、惠州日?qǐng)?bào)、東江時(shí)報(bào)等報(bào)道了他們的事跡。企石盛龍學(xué)校推進(jìn)層級(jí)管理系統(tǒng)，打造特色，推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)，授課質(zhì)量連續(xù)幾年名列鎮(zhèn)前茅。石碣xx小學(xué)，夯實(shí)兩個(gè)基礎(chǔ)，培育四個(gè)習(xí)慣，努力打造法制校園、安全校園、特色校園。深圳星宇學(xué)校推行"創(chuàng)精爭(zhēng)優(yōu)"辦學(xué)策略，以教師培訓(xùn)，講堂改革為切入點(diǎn)，學(xué)校越辦越好。新域?qū)W校，以武術(shù)、寫字為特色，完滿制度和責(zé)任制管理，積極開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新場(chǎng)面。新加盟的佛山三水東華文武學(xué)校、振華學(xué)校，新學(xué)期、新起點(diǎn)，新容貌，各項(xiàng)工作正在向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化邁進(jìn)。公司所屬4所幼兒園，各具特色，誠(chéng)然承受招生等多種壓力，但卻穩(wěn)住了陣腳，發(fā)展勢(shì)頭優(yōu)異?？傊?，各個(gè)單位鼎力推進(jìn)公司學(xué)校共同體建設(shè)，以價(jià)值立信念，以轉(zhuǎn)型保當(dāng)先，以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新提質(zhì)量，表現(xiàn)出創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的發(fā)展新態(tài)勢(shì)。二、存在的主要問(wèn)題XX年公司教育工作獲取了顯然的成績(jī)，社會(huì)效益和影響力日漸彰顯。但是，處在民辦教育改革創(chuàng)新、發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵點(diǎn)上，身處老百姓對(duì)教育的需求日益提升的大環(huán)境中，集團(tuán)在發(fā)展過(guò)程中，也出現(xiàn)了一些不能忽略的矛盾和問(wèn)題。1、創(chuàng)新意識(shí)不濃學(xué)校之間發(fā)展不平衡進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，改革、發(fā)展、牢固的任務(wù)十分繁重，民辦學(xué)校更為需要進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，轉(zhuǎn)變工作方式，積極研究?jī)?yōu)異高效的學(xué)校服務(wù)新途徑。但是，我們公司很多干部創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在新局勢(shì)下，不動(dòng)腦筋想問(wèn)題，不動(dòng)腦筋謀發(fā)展，總是停留在維穩(wěn)彷徨不前的狀態(tài)下。認(rèn)為學(xué)校不出大問(wèn)題，規(guī)范化查收能過(guò)關(guān)，正常運(yùn)轉(zhuǎn)就能夠了；甚至有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把規(guī)范化查收，看作自己很大的貢獻(xiàn)和成績(jī)，那是不能取的。規(guī)范化查收主若是驗(yàn)收學(xué)校硬件建設(shè)，而我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主要打造學(xué)校軟件建設(shè)，保證內(nèi)涵的提升。由于有上述的思想存在，致使當(dāng)前公司各學(xué)校的發(fā)展不平衡。事實(shí)證明，敢于改革、敢于創(chuàng)新平和于解決學(xué)校存在問(wèn)題的單位，其學(xué)校內(nèi)涵就提升得快，學(xué)校工作就有亮點(diǎn)，學(xué)校各項(xiàng)工作就會(huì)不斷進(jìn)步，學(xué)校的可連續(xù)發(fā)展就能獲取保障。我要告訴大家的是：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興隆發(fā)達(dá)的不斷動(dòng)力，也是一個(gè)學(xué)校永葆活力的源泉。2、效益意識(shí)不強(qiáng)寬泛存在人力物力浪費(fèi)作為學(xué)校，上至公司領(lǐng)導(dǎo)，下至基層教師都不能防范的要談到效益，而反應(yīng)效益的高低，要看老板的口袋和教師口袋里的收入。追求效益最大化，是全體干部和教師共同努力的目標(biāo)。提升效益的路子主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是提升工作效率；二是采用精良化的管理方法，求得好的效益。我講我們存在效益意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，是說(shuō)上邊兩個(gè)方面我們都做得不夠好。我們的學(xué)校效益不高，第一存在學(xué)校工作履行力的問(wèn)題。有位專家說(shuō)：一個(gè)公司的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，其他40%靠的是履行力。我認(rèn)為，學(xué)校也不例外，沒(méi)有履行力，就無(wú)從談效益。另一個(gè)方面是說(shuō)我們的管理問(wèn)題，一個(gè)學(xué)校狼多肉少，管理廢弛，鋪張浪費(fèi)，就沒(méi)有效益可言。上述五個(gè)方面的問(wèn)題，本次會(huì)議要爭(zhēng)取獲取解決。會(huì)議中，我將與履行董事、校長(zhǎng)和園長(zhǎng)，簽署四個(gè)方面的責(zé)任書(shū)，把應(yīng)當(dāng)規(guī)范的東西規(guī)范起來(lái)，明年開(kāi)學(xué)后，派專人進(jìn)行責(zé)任督查，不按要求辦的，履行力不強(qiáng)的單位，除限時(shí)更正外，還要處分當(dāng)事人。3、優(yōu)異資源整體不足教師隊(duì)伍素質(zhì)不高公司所屬學(xué)校整體實(shí)力不強(qiáng)，師資單薄，內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)推進(jìn)遲緩。一是師資隊(duì)伍單薄。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面表現(xiàn)為流動(dòng)性大。師資的牢固，要提到議事日程，只有教師的牢固，才能保證學(xué)生的牢固，各單位要拿出相應(yīng)的方法和舉措。另一方面表現(xiàn)為師資水平不高。各校要提升校本培訓(xùn)的力度，要采用傳帶幫、結(jié)對(duì)子等方式加以解決，把提升教師專業(yè)化水平提升到應(yīng)有的地址。要利用寒假做好招聘工作，保證教師數(shù)量到位，質(zhì)量?jī)?yōu)異。二是內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)遲緩。我們提出"外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)",就是要求校長(zhǎng)和園長(zhǎng)把提升學(xué)校的內(nèi)涵，作為自己實(shí)質(zhì)工作的重要內(nèi)容。一所學(xué)校，只有有了自己的東西，才能成立必然的模式；只有有了自己的模式，才能形成自己的特色。我們提出特色建設(shè)，就是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，多思慮和策劃辦學(xué)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)自己的努力并獲取相關(guān)職能部門的支持，成立自己學(xué)校的特色和品牌。從整體情況看，各學(xué)校不能夠有效地整合自己的優(yōu)質(zhì)資源，沒(méi)有專心去考慮怎樣打造自己的特色，使自己顯得既平凡又平凡，這是值得大家注意的問(wèn)題。總之，XX年公司工作的成績(jī)是主要的，我所列舉的問(wèn)題，是發(fā)展中的問(wèn)題，也是能夠解決的問(wèn)題，只需大家齊心戮力，存在的問(wèn)題就會(huì)瓜熟蒂落。三、XX年公司工作的展望XX年是全面深入民辦教育改革的重點(diǎn)之年，我們必定認(rèn)清局勢(shì)，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，深入推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展，為地區(qū)優(yōu)異民辦教育的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。XX年公司工作的理念是：創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、規(guī)范、發(fā)展。只有創(chuàng)新，才能翻動(dòng)工作的新場(chǎng)面；只有務(wù)實(shí)，才能把工作做得扎實(shí)有實(shí)效、做得有品位；只有規(guī)范，才能做到工作有序，步步推進(jìn)；只有發(fā)展，才能做到轉(zhuǎn)型升級(jí)，不被裁汰。四者之間的關(guān)系能夠理解為：創(chuàng)新是前提，務(wù)實(shí)是重點(diǎn)，規(guī)范是保障，發(fā)展是目的。XX年公司工作的整體思路是：堅(jiān)持規(guī)范與發(fā)展并重、改革與創(chuàng)新并舉的原則，鼎力推進(jìn)學(xué)校治理系統(tǒng)、治理能力的現(xiàn)代化，全面規(guī)范管理行為，努力提升教師專業(yè)素質(zhì)，形成積極創(chuàng)新、規(guī)范有序、可連續(xù)發(fā)展的學(xué)校工作新格局。1、鼎力提議創(chuàng)新精神引領(lǐng)學(xué)校不斷進(jìn)步創(chuàng)新就是創(chuàng)辦和發(fā)明新理念、新見(jiàn)解、新技術(shù)、新方法。創(chuàng)新的一個(gè)鮮亮的特色，就是要想沒(méi)有想過(guò)的，做沒(méi)有做過(guò)的，使我們的思想和認(rèn)識(shí)更為符合學(xué)校變化了的實(shí)質(zhì)。我跟大家講創(chuàng)新，就是講"發(fā)展要有新思路，改革要有新打破，學(xué)校要有新場(chǎng)面，各項(xiàng)工作要有新舉措。"絕不能夠認(rèn)為創(chuàng)新與己沒(méi)關(guān)，只等著上邊創(chuàng)新，等著領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新，等著別人創(chuàng)新。我希望我們的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，要做到四個(gè)方面的創(chuàng)新。一是意識(shí)創(chuàng)新。意識(shí)創(chuàng)新是工作創(chuàng)新的首要前提，能夠設(shè)想一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)的校長(zhǎng)，要么成天忙于事務(wù)，要么流氓噩噩，不能能在工作上創(chuàng)新。二是思路創(chuàng)新。也就是想問(wèn)題，出想法要有新思路、新理念。想問(wèn)題，出想法前瞻一點(diǎn)，超前一點(diǎn)，什么事情老跟在別人后邊就缺乏新意了，什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)破就被動(dòng)了，總是"亡羊補(bǔ)牢"就不稱職了。三是工作創(chuàng)新。工作上要走一步想三步，恰似下棋，要有一種全查問(wèn)慮的思路。事務(wù)性工作要一步三回頭，也就是要過(guò)細(xì)，辦完后回頭看看。本員工作要走一步是一步，件件工作讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，教員工滿意。四是方法創(chuàng)新。要不休學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新手段，應(yīng)用新設(shè)備、新載體，主動(dòng)地、能動(dòng)地做好工作。我說(shuō)這么多，就是希望大家成立創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，"凡益之道，與時(shí)同行".讓學(xué)校的工作有新的打破、有新的亮點(diǎn)，有新的成績(jī)。2、完滿學(xué)校管理職能系統(tǒng)提升學(xué)校治理能力新的一年，各個(gè)單位要把"精兵簡(jiǎn)政，節(jié)能增效"作為管理改革的重點(diǎn)。各學(xué)校履行董事、校園長(zhǎng)、學(xué)校財(cái)務(wù)人員、心要往一處想，勁往一處使，提升管理水平，加強(qiáng)效益意識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，把學(xué)校的工作做得更好。完滿學(xué)校管理職能系統(tǒng)學(xué)校干部要推行行政職權(quán)公然，加強(qiáng)行政督查限制，形成界線清楚，分工合理，權(quán)責(zé)一致，運(yùn)轉(zhuǎn)高效，依法保障的職能系統(tǒng)。有的學(xué)校，要對(duì)中層干部，教科研組長(zhǎng)，進(jìn)行優(yōu)化重組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的聯(lián)通性、協(xié)調(diào)性、完滿性。提升學(xué)校綜合治理能力。什么是學(xué)校最大的問(wèn)題，一個(gè)管理大師說(shuō)："發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，就是最大的問(wèn)題。"而發(fā)現(xiàn)了又沒(méi)有去解決它，更是問(wèn)題的問(wèn)題。作為一名學(xué)校的校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)能夠不斷地發(fā)現(xiàn)各樣問(wèn)題，否則，就不是一個(gè)稱職的管理者。我跟大家提三條建議：一是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，要落實(shí)清單，明確責(zé)任，掛賬整改。二是在工作中，要突出問(wèn)題導(dǎo)向，突出精確發(fā)力，突出完滿制度，突出督查落實(shí)。三是解決問(wèn)題時(shí)，要形成上下貫串，層層負(fù)責(zé)的主體責(zé)任鏈條，健全能定責(zé)，可追查的核查系統(tǒng)。能不斷解決問(wèn)題，你治理學(xué)校的能力就提升了。3、著力培育民辦學(xué)校的優(yōu)異資源，促使學(xué)校內(nèi)涵的提升隨著政府對(duì)教育投入的力度加大，義務(wù)教育平衡發(fā)展的不斷推進(jìn)，民辦教育的主要任務(wù)，不在是解決"有學(xué)上"的問(wèn)題，而是給家長(zhǎng)和學(xué)生供應(yīng)選擇性的優(yōu)異教育資源。我們的學(xué)校必定適應(yīng)局勢(shì)發(fā)展，加快規(guī)范化管理、提升內(nèi)涵，不斷創(chuàng)優(yōu)各個(gè)學(xué)校的教育資源，才能在強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，求得生計(jì)和可連續(xù)發(fā)展。我這里講的是三個(gè)方面的問(wèn)題。第一，我們要向社會(huì)顯現(xiàn)我們學(xué)校的優(yōu)異教育資源，說(shuō)明別人沒(méi)有的我有，別人有的我強(qiáng)；第二，我們要促使學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，教育授課質(zhì)量要高，學(xué)校文化要豐富，社會(huì)口碑要好，家長(zhǎng)學(xué)生要滿意；第三，我們要完滿設(shè)備設(shè)備，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)特色和辦學(xué)品牌的含金量。要打造優(yōu)異資源和提升學(xué)校內(nèi)涵，我提三條要求：一是要招聘好的老師。學(xué)校優(yōu)異，第一教師要稱職，沒(méi)有好的教師無(wú)法辦成好的學(xué)校。二是要回歸教育本位。要深入研究、積極研究培育模式、授課方式、學(xué)校管理等方面的改革，促使學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、提升辦學(xué)質(zhì)量。三是動(dòng)腦筋思慮問(wèn)題，一方面將學(xué)校的授課質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)提升到新的水平，達(dá)到提升學(xué)校中心競(jìng)爭(zhēng)力的目的；另一方面對(duì)學(xué)生的興趣專長(zhǎng)積極培育、大課間的活動(dòng)精心安排，做優(yōu)學(xué)校專長(zhǎng)課程，打造優(yōu)選專業(yè)，特色專業(yè)。4、全面規(guī)范辦學(xué)行為，全力擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模國(guó)家新一輪的教育綜合改革，進(jìn)一步拓寬了各級(jí)民辦學(xué)校的發(fā)展空間。同時(shí)，對(duì)各級(jí)民辦學(xué)校自己能力建設(shè)，也提出了更高的要求。一方面，我們應(yīng)當(dāng)以自主事務(wù)、自我管理、自我負(fù)責(zé)、自我發(fā)展的方式參加教育綜合治理；另一方面，要全面規(guī)范各個(gè)學(xué)校的辦學(xué)行為，積極投身于教育綜合改革、全面推進(jìn)依法治校的學(xué)校治理新時(shí)代之中。最后，我講學(xué)校規(guī)模問(wèn)題。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模是學(xué)校發(fā)展的主要標(biāo)志，全力擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，履行董事、校長(zhǎng)、園長(zhǎng)要做到胸中有數(shù)。以東莞為例，政府學(xué)校將逐年遞加10%的辦學(xué)規(guī)模。那么，民辦學(xué)校將逐年碰到擠壓，換句話說(shuō)，民辦學(xué)校若是辦得差，就會(huì)逐年被裁汰。現(xiàn)在，從廣東回老家的老板、農(nóng)民工不斷增添，學(xué)生人數(shù)會(huì)自然減員，國(guó)家新的政策規(guī)定，農(nóng)民工到城鎮(zhèn)買房即遷戶口，子女就能上公辦學(xué)校。我們將會(huì)碰到很大的沖擊。從理論上講，生源強(qiáng)搶戰(zhàn)在不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)打響。因此，做好保生是第一要?jiǎng)?wù)，做好招生工作必定周祥策劃，保持和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的任務(wù)特別深重。同志們，環(huán)