二十年教學(xué)感悟-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦二十年教學(xué)感悟二十年教學(xué)感悟（一）

專(zhuān)心愛(ài)孩子

陳可芹

從教二十年，在教學(xué)中收獲了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，第一收獲是專(zhuān)心愛(ài)孩子。我始終專(zhuān)心去愛(ài)每一個(gè)孩子，我知道我挑選的不僅僅是一個(gè)賴(lài)以謀生的職業(yè)，而是了一個(gè)宏大而光彩的教導(dǎo)事業(yè)，我努力以一個(gè)老師的誠(chéng)摯去理解、去敬重、去關(guān)懷、去愛(ài)每一個(gè)孩子。1995年在棗莊學(xué)習(xí)時(shí)，聽(tīng)臺(tái)灣教導(dǎo)學(xué)家陶振東的報(bào)告，他的一句話(huà)成了我一生的座右銘“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”。從那以后我堅(jiān)信愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣。每一個(gè)孩子都有上進(jìn)的愿望，都想做有出息的人。既然挑選了老師這個(gè)行業(yè)就要真心去體貼每一個(gè)孩子，教師的一個(gè)微笑就會(huì)讓孩子的一天彌漫陽(yáng)光。

在教學(xué)工作中，老師要用自己的行動(dòng)去感染同學(xué)，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)同學(xué)，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái)，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。同學(xué)惟獨(dú)感觸到老師的和善和誠(chéng)摯愛(ài)心，才樂(lè)于服從教師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，老師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂(lè)表現(xiàn)給同學(xué)，與同學(xué)通過(guò)溝通達(dá)到心與心的交流。老師的語(yǔ)言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語(yǔ)言才干讓同學(xué)情愿接受，達(dá)到教導(dǎo)的目的。暖人話(huà)語(yǔ)，滋潤(rùn)心田。暖和的的話(huà)語(yǔ)，可以使同學(xué)深深感到老師誠(chéng)摯的體貼，從而拉近師生的距離。老師對(duì)同學(xué)還要有一種彌漫責(zé)任感和理智感的愛(ài)，這種愛(ài)就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。還要面對(duì)

全體孩子，不要讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，真正做到孩子的事無(wú)小事，孩子是教師心中的天。

熱愛(ài)同學(xué)是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提。平等地對(duì)待同學(xué)不僅指老師要平等地對(duì)待全部的同學(xué)，也指老師和同學(xué)保持平等的地位。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”，教導(dǎo)者要蹲下來(lái)和同學(xué)保持一樣的高度，以同學(xué)的眼光看問(wèn)題、看世界，這樣才干真正敬重孩子、理解孩子，體貼孩子，為同學(xué)提供最適合的教導(dǎo)。在教學(xué)中我從來(lái)沒(méi)有卑視過(guò)任何同學(xué)，從各方面，我對(duì)同學(xué)都一視同仁，從來(lái)不在同學(xué)面前表現(xiàn)出偏愛(ài)那個(gè)同學(xué)。我對(duì)同學(xué)的表?yè)P(yáng)鼓舞，從來(lái)不集中到幾個(gè)同學(xué)，而是任何同學(xué)只要有了好的表現(xiàn)，再小的事我頁(yè)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)鼓舞。這樣，同學(xué)很相信我，他們由差等生變成了優(yōu)等生。對(duì)每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)進(jìn)，要隨時(shí)絕對(duì)表?yè)P(yáng)，對(duì)其鼓舞和鞭策，讓其他同學(xué)受到啟發(fā)教導(dǎo)。表?yè)P(yáng)的力氣是無(wú)窮的。在平常，我通過(guò)對(duì)孩子的觀看，將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)進(jìn)都記錄到自己心里，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓舞他們。我結(jié)合小組合作學(xué)習(xí)的方式，對(duì)全班舉行小組的加分升小紅旗，評(píng)選，選出最佳小組。在平常的學(xué)習(xí)中，我會(huì)常常對(duì)我的孩子們說(shuō)：你們都是最棒的！長(zhǎng)進(jìn)最大的就是你了！

輔導(dǎo)同學(xué)我從不以成果論凹凸輔導(dǎo)同學(xué)，每次單元檢測(cè)結(jié)束，我都一一輔導(dǎo)。對(duì)于后進(jìn)生輔導(dǎo)比優(yōu)生還細(xì)致。

生活上做同學(xué)的知心伴侶，為同學(xué)解決一些難題。2022年，有一位成果優(yōu)秀的男生，成果直線(xiàn)下降，心情很不穩(wěn)定，我發(fā)覺(jué)后準(zhǔn)時(shí)找他談心，咨詢(xún)緣由，本來(lái)他早戀了，不知如何是好。我利用近兩周時(shí)

間與他談心，分析利害，尋覓解決辦法，最后他放下包袱，考上奧賽班，三年后考上武漢高校。

“發(fā)揮榜樣的作用”是最為重要的。同學(xué)仿照能力較強(qiáng)，到處以教師為榜樣，我們老師首先要做好帶頭作用。在工作中，我做到仔細(xì)對(duì)待每一天、每一件小事，盡自己的最大努力把本職工作做好，對(duì)工作一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，以身作則。亂扔紙屑是常有的事情，我從批判他們，我在走廊里看到一個(gè)小紙屑，順手把它撿了起來(lái)。教室不整潔，我會(huì)順手拿起掃帚掃一掃?，F(xiàn)在我發(fā)覺(jué)，只要看到有臟東西，班里總會(huì)有孩子會(huì)去把它拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。時(shí)光一長(zhǎng)，更多的孩子向我學(xué)習(xí)了。

老師要專(zhuān)心愛(ài)每一個(gè)孩子。作為教師，要走進(jìn)同學(xué)的心靈，與同學(xué)心與心的溝通。首先要把“愛(ài)”字放在第一位，做到愛(ài)生如子，用自己的愛(ài)動(dòng)其心，以愛(ài)導(dǎo)其行。愛(ài)之花開(kāi)