實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員工作計(jì)劃范文合集6篇

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員工作計(jì)劃范文合集6篇

第1篇：試驗(yàn)室試驗(yàn)員工作方案

堅(jiān)持以《科學(xué)（3--6班級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新潛力和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹立老師天職是為了每個(gè)同學(xué)全面生動(dòng)的進(jìn)展的觀念，注意校內(nèi)和校際溝通，努力提高全組老師的業(yè)務(wù)水平，全面推動(dòng)師生的整體素養(yǎng)。

二、工作重點(diǎn):

1、明的確驗(yàn)的目的好處。在提高熟悉的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)貼合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注意實(shí)效。

2、組織老師定期開展訓(xùn)練討論活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)討論與爭(zhēng)論，細(xì)心組織好公開教學(xué)活動(dòng)，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并專心撰寫論文。

3、開展老師自制教具活動(dòng)，以便豐富教學(xué)材料，充實(shí)試驗(yàn)設(shè)施。

三、詳細(xì)工作

（一）試驗(yàn)室日常管理工作

1、對(duì)比三室布置標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、根據(jù)儀器配備名目標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡全都。同時(shí)要作好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào)，選購(gòu)，訂購(gòu)儀器等工作；

3、試驗(yàn)員務(wù)必?cái)M定科學(xué)教學(xué)方案，各班級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按方案進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫演示試驗(yàn)方案、分組試驗(yàn)方案、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。上試驗(yàn)課前，要求同學(xué)預(yù)習(xí)試驗(yàn)資料，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，要加強(qiáng)平安意識(shí)訓(xùn)練和愛惜儀器，節(jié)約藥品的思想訓(xùn)練，還要加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，做好試驗(yàn)筆記和試驗(yàn)報(bào)告，使試驗(yàn)順當(dāng)完成。

4、試驗(yàn)結(jié)束后，準(zhǔn)時(shí)清洗、清點(diǎn)儀器，并填寫好試驗(yàn)教學(xué)的“記錄單”，任課老師和試驗(yàn)老師同時(shí)簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊(cè)保存起來。

5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)仔細(xì)檢查儀器是否完損。

6、愛惜儀器，妥當(dāng)保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

7、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到常常清掃、擦洗，常常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好試驗(yàn)到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

8、材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成試驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量貼合相應(yīng)的要求；

9、做好年終儀器的清查工作。

（二）科學(xué)教學(xué)工作

1、細(xì)心備課，仔細(xì)上課，科學(xué)合理地支配好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)閱歷，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。

2、定時(shí)，定點(diǎn)，定資料，形式多樣的開展訓(xùn)練討論組活動(dòng)，專心撰寫札記，教后感，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平。

3、仔細(xì)做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作：準(zhǔn)時(shí)更新完善自我的博客，專心上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源，來充實(shí)學(xué)校的網(wǎng)站資源。

4、重視自身素養(yǎng)的提高訓(xùn)練討論組要組織每位老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問，注意理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄。每位老師要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提高自我的訓(xùn)練理論水平、專業(yè)學(xué)問水平、教學(xué)潛力和教學(xué)討論水平，專心參與校級(jí)的教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)，在實(shí)踐中熬煉自我；工作中，要加強(qiáng)同學(xué)科老師之間的溝通與合作，在組內(nèi)構(gòu)成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。

5、努力提高課堂教學(xué)效率每位老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)方案，仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、教材，分析同學(xué)實(shí)際，編制教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選取教學(xué)媒體，仔細(xì)寫好教案。全組老師要制造性使用教材，并講究備課的實(shí)效；深化落實(shí)探究--研討教學(xué)法，注意讓同學(xué)體驗(yàn)科學(xué)發(fā)覺、科學(xué)討論、科學(xué)制造的過程，構(gòu)成自主的科學(xué)態(tài)度，進(jìn)展科學(xué)素養(yǎng)，老師要仔細(xì)組織同學(xué)參加科學(xué)試驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。

6、科學(xué)特色活動(dòng)

科技訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程，科技訓(xùn)練務(wù)必同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來。我們依據(jù)學(xué)校生的特點(diǎn)，專心開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、制造性，資料豐富、形式多樣的科普訓(xùn)練活動(dòng)。

（1）讓同學(xué)制作科普手抄報(bào)，使廣闊同學(xué)在參加活動(dòng)的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，把握科學(xué)方法，培育科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)。

（2）開展讀科普書籍的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好，以到達(dá)從課外書籍上學(xué)到課本以外的學(xué)問的目的。以此來組織同學(xué)撰寫科學(xué)小論文。

（3）組織同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作科學(xué)幻想畫的活動(dòng)。為進(jìn)一步進(jìn)展同學(xué)對(duì)四周世界的奇怪???心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；培育孩子成為親近自然、珍愛生命、喜愛家鄉(xiāng)，專心參加資源和環(huán)境的愛護(hù)意識(shí)。組織同學(xué)全員參加，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有好處的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

（4）開展“明天小小科學(xué)家”的活動(dòng)。為進(jìn)一步增加同學(xué)的動(dòng)手潛力，讓他們從小養(yǎng)成擅長(zhǎng)觀看，敢于思索的潛力。透過開展科學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)，使同學(xué)感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于創(chuàng)造制造中，注意培育同學(xué)運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的潛力。在活動(dòng)中同學(xué)能夠利用身邊的物品，自我設(shè)計(jì)創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小創(chuàng)造。資料體裁不限。優(yōu)秀作品會(huì)在全校進(jìn)行展出。

（7）成立科學(xué)愛好小組，讓同學(xué)透過活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，試驗(yàn)操作，展現(xiàn)自我的科技才華，活動(dòng)的目的不僅僅對(duì)同學(xué)進(jìn)行科技素養(yǎng)訓(xùn)練，更是讓同學(xué)透過活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來的歡樂，在活動(dòng)中注意同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦的潛力培育。

7、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們提倡師生共同開拓科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自我動(dòng)手制作教具，改善試驗(yàn)條件。同時(shí)在試驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓同學(xué)真正的參加科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培育同學(xué)的動(dòng)手操作潛力、創(chuàng)新潛力。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們務(wù)必把握好這學(xué)期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)老師的教學(xué)熱忱，專心提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而更加奮勉向上，努力進(jìn)??！

第2篇：試驗(yàn)室試驗(yàn)員工作方案

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各試驗(yàn)室應(yīng)樂觀協(xié)作各班級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的試驗(yàn)室預(yù)備工作，以確保試驗(yàn)課的順當(dāng)進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)試驗(yàn)探究的教學(xué)過程，確保每位同學(xué)都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，讓學(xué)校生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，觀看力量。

三、詳細(xì)工作方案：

1、試驗(yàn)室管理員工作：

(1)、全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,試驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

(2)、根據(jù)《省實(shí)施九年義務(wù)訓(xùn)練學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各試驗(yàn)室必需做好儀器、器材的補(bǔ)充方案。對(duì)科學(xué)試驗(yàn)室的試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好預(yù)備。

(3)、各試驗(yàn)室必需制定試驗(yàn)室學(xué)期工作方案和試驗(yàn)教學(xué)課程支配表。

(4)、各試驗(yàn)室必需借助于試驗(yàn)室設(shè)備和試驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，樂觀制造條件改演示試驗(yàn)為分組試驗(yàn)，樂觀服務(wù)于教學(xué)。

(5)、各試驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合試驗(yàn)室條件進(jìn)行分組試驗(yàn)。

(6)、依據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

(7)、各試驗(yàn)室必需加強(qiáng)平安措施，危急藥品妥當(dāng)保管，指導(dǎo)同學(xué)正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

(8)、各試驗(yàn)室必需做好儀器(材)管理工作，嚴(yán)格履行對(duì)儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，準(zhǔn)時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作，做到賬物相符，賬賬相符。

(9)、各試驗(yàn)室必需做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。

(10)、各試驗(yàn)室必需對(duì)同學(xué)損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”，并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。

(11)、開拓其次課堂,開放試驗(yàn)室：對(duì)部分同學(xué)在試驗(yàn)課中未完成或試驗(yàn)課效果不抱負(fù)的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做試驗(yàn),提高試驗(yàn)課的時(shí)效性。

(12、)各試驗(yàn)室必需努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持試驗(yàn)室環(huán)境干凈，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃潔凈。

2、任課老師工作：

(1)、任課老師要在期初制訂出學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)方案，根據(jù)試驗(yàn)室供應(yīng)的試驗(yàn)課程表到指定的試驗(yàn)室上課。

(2)、任課老師開好試驗(yàn)，開足組數(shù)，使同學(xué)有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的試驗(yàn)不得任意刪減，因故的確不能開出，必需向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批。

(3)、任課老師應(yīng)仔細(xì)填寫“試驗(yàn)通知單”。對(duì)可能發(fā)生危及人身平安的試驗(yàn)做好防范支配。

(4)、試驗(yàn)老師應(yīng)協(xié)作工作，按單預(yù)備試驗(yàn)用品，并提前一天預(yù)備好。在預(yù)備過程中，要對(duì)儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

(5)、演示試驗(yàn)操作前，任課老師要備好課，熟識(shí)試驗(yàn)操作步驟和留意事項(xiàng)，試驗(yàn)時(shí)做到平安、快速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。試驗(yàn)過程中，要引導(dǎo)同學(xué)觀看、思索，達(dá)到預(yù)期效果。

(6)、上同學(xué)試驗(yàn)課時(shí)，要組織同學(xué)排隊(duì)入室，保持安靜。若是第一次走進(jìn)試驗(yàn)室，首先由任課老師帶

領(lǐng)學(xué)習(xí)《同學(xué)試驗(yàn)規(guī)章》和《試驗(yàn)室平安守則》，然后再開頭分組試驗(yàn)。

(7)、同學(xué)要做好試驗(yàn)前的預(yù)習(xí)預(yù)備，試驗(yàn)時(shí)要樂觀思索，細(xì)心操作，仔細(xì)觀看，照實(shí)記錄。要樂觀制造條件，使每個(gè)同學(xué)都能親自操作，提高動(dòng)手操作力量。試驗(yàn)老師要跟班輔導(dǎo)，排解儀器故障，處理有關(guān)問題。

(8)、試驗(yàn)完畢由試驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按三凈(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長(zhǎng)點(diǎn)交，經(jīng)老師驗(yàn)收后方可離去。老師要準(zhǔn)時(shí)對(duì)試驗(yàn)儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。要仔細(xì)填寫好《試驗(yàn)登記表》，離開試驗(yàn)室時(shí)要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。

(9)、要樂觀制造條件開放試驗(yàn)室，讓同學(xué)在任課老師和試驗(yàn)老師的指導(dǎo)下開展課外科技活動(dòng)。

第3篇：試驗(yàn)室試驗(yàn)員工作方案

一、指導(dǎo)思想

通過試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問題、思索問題和分析問題的力量及組員的協(xié)作精神。讓同學(xué)通過現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。

二、教學(xué)要求

1、演示試驗(yàn)必需按《課標(biāo)》要求開足，老師在課堂上用演示的方法面對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)。通過觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，使同學(xué)能夠獲得感性的熟悉和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論學(xué)問的理解。

2、同學(xué)分組試驗(yàn)，也要按《課標(biāo)》的要求把同學(xué)試驗(yàn)全部開齊。對(duì)于同學(xué)試驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清試驗(yàn)結(jié)果的須在試驗(yàn)室里老師指導(dǎo)下進(jìn)行，老師監(jiān)督同學(xué)對(duì)每個(gè)試驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、嫻熟的程度；培育他們深厚的生物學(xué)愛好和語言表達(dá)力量。

三、試驗(yàn)課的教學(xué)方法

試驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、同學(xué)實(shí)際和設(shè)備條件等因素，實(shí)行探究式教學(xué)方法。讓同學(xué)多動(dòng)腦、多思索，找到一些新方法、新步驟；在講授理論學(xué)問時(shí)，讓同學(xué)通過試驗(yàn)的方法去歸納出這些學(xué)問，這樣做重在培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)科學(xué)討論的思路與方法；加強(qiáng)力量的培育和學(xué)問的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。

四、試驗(yàn)教學(xué)的預(yù)備工作

儀器設(shè)備購(gòu)置，落實(shí)儀器設(shè)備購(gòu)置方案，完成試驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)試驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓鋪張發(fā)生。

五、將德育工作滲透于教學(xué)中

1、讓同學(xué)在試驗(yàn)過程中明確相互幫助的重要性，培育同學(xué)在試驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

2、要訓(xùn)練同學(xué)遵守試驗(yàn)規(guī)章，愛惜財(cái)物，節(jié)省用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。

3、要求同學(xué)嚴(yán)格仔細(xì)的根據(jù)試驗(yàn)要求來操作，細(xì)心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4、培育同學(xué)井然有序的工作習(xí)慣。試驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺(tái)。

六、做好試驗(yàn)室文件建立管理工作

為試驗(yàn)室的評(píng)估合格，做好試驗(yàn)室的教學(xué)方案、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

七、試驗(yàn)教學(xué)管理

1、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)有關(guān)試驗(yàn)內(nèi)容，寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，上課前由組長(zhǎng)收齊并于上課時(shí)上交，沒有預(yù)習(xí)報(bào)告的同學(xué)不準(zhǔn)參與本次試驗(yàn)；

2、試驗(yàn)課過程中，留意平安，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作設(shè)備，并填寫試驗(yàn)記錄表，記錄所用設(shè)備的型號(hào)及運(yùn)行狀況。設(shè)備消失故障，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；

3、試驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先報(bào)告老師，檢查試驗(yàn)結(jié)果無誤后，清點(diǎn)整理設(shè)備完畢，方可離開；

4、課后依據(jù)試驗(yàn)記錄，仔細(xì)書寫試驗(yàn)報(bào)告。

第4篇：試驗(yàn)室試驗(yàn)員工作方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高試驗(yàn)的管理水平和力量，以及試驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)試驗(yàn)水平和試驗(yàn)效果，保障學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)教學(xué)的正常開展，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)訓(xùn)練進(jìn)展，制定本方案。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

1、按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程，試驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，觀看力量。

2、做好本學(xué)期儀器調(diào)撥入賬工作。

3、做好試驗(yàn)室各項(xiàng)日常管理工作。

4、參與上級(jí)組織的試驗(yàn)操作競(jìng)賽、教具競(jìng)賽等活動(dòng)。

三、詳細(xì)工作措施

1、各項(xiàng)工作由各位負(fù)責(zé)老師分工負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)。

2、試驗(yàn)室詳細(xì)任務(wù)和目標(biāo)；

（1）擬定本學(xué)期教學(xué)方案，各班級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按方案進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫演示試驗(yàn)方案、分組試驗(yàn)方案、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格，即上墻的12種表格按要求和時(shí)間支配準(zhǔn)時(shí)完成、準(zhǔn)時(shí)填寫數(shù)據(jù)。

（2）試驗(yàn)教學(xué)前必需預(yù)備好試驗(yàn)所需儀器、材料，老師對(duì)每組試驗(yàn)有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過程、方法，寫出相應(yīng)試驗(yàn)方案，以保證明驗(yàn)的科學(xué)性，平安性及效果。

（3）在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗(yàn)材料，以確保同學(xué)在試驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看、爭(zhēng)論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗(yàn)教學(xué)。

（4）指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗(yàn)、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的試驗(yàn)力量；

（5）資料員開學(xué)準(zhǔn)時(shí)收集各班級(jí)《教學(xué)工作方案》、《演示試驗(yàn)方案表》、《分組試驗(yàn)方案表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗(yàn)記錄表》、《分組試驗(yàn)記錄》。

（6）在試驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課老師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗(yàn)教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科老師的教學(xué)與試驗(yàn)力量。

3、材料歸檔

（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成試驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

（2）在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4、試驗(yàn)室器材管理

試驗(yàn)室管理員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗(yàn)室的.器材及日常工作。

（1）材料（試驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

（2）作好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào)，選購(gòu)，申購(gòu)等工作；

（3）每周組織同學(xué)打掃試驗(yàn)室，并處理好試驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

（1）做好與試驗(yàn)室及試驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；

（2）做好本學(xué)期儀器調(diào)撥工作。

（3）參與試驗(yàn)操作競(jìng)賽、教具競(jìng)賽。

不足之處，另行補(bǔ)充。

第5篇：試驗(yàn)室試驗(yàn)員工作方案

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各試驗(yàn)室應(yīng)樂觀協(xié)作各班級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的試驗(yàn)室預(yù)備工作，以確保試驗(yàn)課的順當(dāng)進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)試驗(yàn)探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊試驗(yàn)課，確保每位同學(xué)都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，讓學(xué)校生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，觀看力量。

三、詳細(xì)工作方案

1、試驗(yàn)室管理員工作：

(1)全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,試驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。試驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教育主任直接管理，試驗(yàn)員詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作。

(2)根據(jù)《省實(shí)施九年義務(wù)訓(xùn)練學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補(bǔ)充方案。對(duì)科學(xué)試驗(yàn)室的試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好預(yù)備。

(3)平常教學(xué)工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合試驗(yàn)室條件進(jìn)行分組試驗(yàn)。

(4)依據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

(5)加強(qiáng)平安措施，危急藥品妥當(dāng)保管，指導(dǎo)同學(xué)正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

(6)做好儀器(材)管理工作，嚴(yán)格履行對(duì)儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，準(zhǔn)時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作，做到賬物相符，賬賬相符。

(7)做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。

(8)努力做好"五防'工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對(duì)室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對(duì)器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持試驗(yàn)室環(huán)境干凈，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃潔凈。

2、任課老師工作：

(1)任課老師要在學(xué)期初制訂出學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)方案，交教育處檢查，再交試驗(yàn)室存檔，任課老師根據(jù)課程表到試驗(yàn)室上課。

(2)任課老師與試驗(yàn)老師要共同努力，樂觀協(xié)作，努力開齊、開好試驗(yàn)，開足組數(shù)，使同學(xué)有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的試驗(yàn)不得任意刪減，因故的確不能開出，必需向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批。

(3)任課老師應(yīng)仔細(xì)填寫"試驗(yàn)通知單'。演示試驗(yàn)提前三天，同學(xué)分組試驗(yàn)提前一周交試驗(yàn)老師，并提前試做試驗(yàn)，做到心中有數(shù)。對(duì)可能發(fā)生危及人身平安的試驗(yàn)做好防范支配。

(4)試驗(yàn)老師應(yīng)協(xié)作工作，按單預(yù)備試驗(yàn)用品，并提前一天預(yù)備好。在預(yù)備過程中，要對(duì)儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

(5)演示試驗(yàn)操作前，任課老師要備好課，熟識(shí)試驗(yàn)操作步驟和留意事項(xiàng)，試驗(yàn)時(shí)做到平安、快速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。試驗(yàn)過程中，要引導(dǎo)同學(xué)觀看、思索，達(dá)到預(yù)期效果。

(6)上同學(xué)試驗(yàn)課時(shí)，要組織同學(xué)排隊(duì)入室，保持安靜。要把全班同學(xué)編成若干試驗(yàn)小組，每組選一組長(zhǎng)防范，各組對(duì)號(hào)入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)試驗(yàn)室，首先由任課老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《同學(xué)試驗(yàn)規(guī)章》和《試驗(yàn)室平安守則》，然后再開頭分組試驗(yàn)。

(7)同學(xué)要做好試驗(yàn)前的預(yù)習(xí)預(yù)備，試驗(yàn)時(shí)要樂觀思索，細(xì)心操作，仔細(xì)觀看，照實(shí)記錄。要樂觀制造條件，使每個(gè)同學(xué)都能親自操作，提高動(dòng)手操作力量。試驗(yàn)老師要跟班輔導(dǎo)，排解儀器故障，處理有關(guān)問題。

(8)試驗(yàn)完畢由試驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按三凈(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長(zhǎng)點(diǎn)交，經(jīng)試驗(yàn)老師或任課老師驗(yàn)收后方可離去。試驗(yàn)老師要準(zhǔn)時(shí)對(duì)試驗(yàn)儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。離開試驗(yàn)室時(shí)要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。

第6篇：試驗(yàn)室試驗(yàn)員工作方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高試驗(yàn)的管理水平和力量，以及試驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)試驗(yàn)水平和試驗(yàn)效果，保障學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)教學(xué)的正常開展，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)訓(xùn)練進(jìn)展，制定本方案。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)：

1、按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程，試驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，觀看力量。

2、做好本學(xué)期儀器調(diào)撥入賬工作。

3、做好試驗(yàn)室各項(xiàng)日常管理工作。

4、參與上級(jí)組織的試驗(yàn)操作競(jìng)賽、教具競(jìng)賽等活動(dòng)。

三、詳細(xì)工作措施

1、各項(xiàng)工作由