京劇《賣水》(二)教案

京劇《賣水》（二）

教學(xué)內(nèi)容：

欣賞兒童版《賣水》片段

學(xué)習(xí)京劇《賣水》念白，有表情的表演

教學(xué)目標(biāo):

1。通過欣賞有小童星演唱的兒童版《賣水》，感受小演員表現(xiàn)的生動、靈

巧的人物形象。提高學(xué)生模仿、表演能力。

2。引導(dǎo)學(xué)生觀看京劇藝術(shù)家劉長瑜演唱的原汁原味的京劇《賣水》，感受

老一代京劇藝術(shù)家的風(fēng)采；

3。指導(dǎo)學(xué)生用高位置聲音模仿京劇《賣水》中的京白,并能夠在熟練地基礎(chǔ)

上聲情并茂的表演這段京白內(nèi)容，感受我們京劇優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力。。

教材分析：

京劇《賣水》以丫鬟梅英為主角，著重表現(xiàn)了她的心地善良、聰明伶俐.特

別是表演“表花”時載歌載舞，眼神靈動、嗓音甜脆，配合扇子、手絹的表演，

活畫出天真可愛的小丫鬟形象.這出小戲，表演形式歡快活潑,把傳統(tǒng)花旦戲里特

有“退步圓場”“晃搖肩膀”程式表演達(dá)到了極致，深受廣大觀眾喜愛，已經(jīng)成

為當(dāng)今京劇舞臺花旦戲代表作之一.

教學(xué)重點(diǎn)：

熟練《賣水》念白部分，表現(xiàn)出韻味.

教學(xué)難點(diǎn)：

加動作表演

教學(xué)準(zhǔn)備：

琴多媒體教學(xué)課件

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)師生問好.

二、欣賞名家唱段：

觀看京劇藝術(shù)家劉長瑜演唱的原汁原味的京劇《賣水》，感受老一代

京劇藝術(shù)家的風(fēng)采。

三、欣賞兒童版《賣水》,感受小演員表現(xiàn)的生動、靈巧的人物

形象，加深學(xué)生對京劇表演形式的印象。

四、鞏固練習(xí)，正確掌握京腔念白方法.

1.指導(dǎo)學(xué)生在戲詞熟背基礎(chǔ)上,將這段念白戲詞進(jìn)行節(jié)奏劃分，正確斷句，有

節(jié)奏的朗讀,能用明亮、歡快的聲音有節(jié)奏、有韻律的表現(xiàn)丫鬟梅英為小姐表花

名的可愛形象。

清早/起來/菱花/鏡了/照——,

梳/一個/油頭/桂/花/香—-—，

臉—上擦的/桃花/粉，

口點(diǎn)的/胭脂/杏花紅-——。

2.加入氣息，打開口腔，聲音有位置的發(fā)聲。

3。根電子琴鼓點(diǎn)進(jìn)行有節(jié)奏的熟讀戲詞.

4.跟視頻模仿念白，突出活潑、生動的特點(diǎn)。

三、激情表演，展現(xiàn)國粹藝術(shù)。

1．進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：

在念白部分加入表演,生動形象的表現(xiàn)小丫鬟梅英天真可愛的形象。

(數(shù)板）清早起來菱花鏡子照,梳一個油頭桂花香,

臉上擦的桃花粉，口點(diǎn)的胭脂杏花紅.

根據(jù)戲詞，引導(dǎo)學(xué)生編創(chuàng)最能體現(xiàn)內(nèi)容的肢體動作表現(xiàn)。

首先，指導(dǎo)學(xué)生雙手拿起鏡子,照一照;把手輕輕放在頭上，梳一梳頭發(fā)；

把手指點(diǎn)到臉上，擦擦粉；最后給嘴上點(diǎn)上胭脂。(配上念白）這就是京劇

中“唱念做打”中的“做”。

2。結(jié)合《賣水》全曲進(jìn)行表演.

指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行形象性的動作表演：照鏡子梳頭擦粉點(diǎn)胭脂,能夠跟隨

音樂節(jié)拍、速度完整表演。

3.個人、小組展示表演《賣水》念白，比一比誰的聲音有韻味，表情最夸

張,表演的最生動。

四、拓展

觀看幾部戲劇小明星表演的京劇名段，感受京劇唱腔的優(yōu)美旋律,讓同齡孩子的

精彩演唱感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)京劇的欲望。

五、小結(jié)

同學(xué)們都表演的非常的棒，京劇是我國的國粹，雖然我們今天的表演比起視頻上

的小演員來還有很大差距的，但是你們能夠大膽的表現(xiàn)，就很了不起！希望

你們好好學(xué)習(xí),立志將我國的國粹發(fā)揚(yáng)光大!

板書設(shè)計(jì)：

《賣水》念白節(jié)奏

清早/起來/菱花/鏡了/照-—，

梳/一個/油頭/桂/花