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文檔簡介
平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)劃
平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)劃1
平面設(shè)計師主要有以下幾個發(fā)展方向
1、設(shè)計總監(jiān),待遇較好,可領(lǐng)一幫團隊,潛心專業(yè)。
2、資深設(shè)計師、美術(shù)指導(dǎo)。
3、營銷策劃師,待遇初期低,后期空間大,可學(xué)到新知識。
4、可在報紙、雜志等大眾傳播媒體、,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)
計工作,技術(shù)難度較低,人才需求量又比較大。
5、任何你愿意做的事,待遇不一定,可做喜歡的事。
6、任何你不愿意做的事,待遇不一定,可安心、可嘗新。
平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)劃
平面設(shè)計師通常運用PhotoShop、CorelDraw等操作軟件來進行設(shè)計制作作
品,具有一定的自我風格和設(shè)計理念。就業(yè)的領(lǐng)域除了大眾都知道的傳媒、影
視公司、廣告公司外,各行各業(yè)其實都有存在。在國內(nèi),相對薪水較高的工作
往往不單純的只要求有設(shè)計經(jīng)驗,還需要有和職位相匹配的綜合能力。薪水較
低的工作要求則沒那么高。設(shè)計行業(yè)是近二十年來新興的行業(yè),設(shè)計師在國內(nèi)
一直屬于熱門職業(yè)。而目前國內(nèi)設(shè)計行業(yè)并不成熟,就如平面設(shè)計這行來說,
很多人都是半路出家,沒有很好的美術(shù)知識和基礎(chǔ),大部分的人只可以稱之為
平面設(shè)計制作員,只按照客戶或者老板的要求制作,基本的工作內(nèi)容只要軟件
學(xué)的好都可以勝任,所謂的自己獨立的風格理念并不存在。但正因為如此,所
以包括平面設(shè)計在內(nèi)的設(shè)計人才,個人競爭力低下,可替代性強,存在“吃青
春飯”這一說法也無可厚非。那么是否需要轉(zhuǎn)行了?轉(zhuǎn)行也有大轉(zhuǎn)行和小轉(zhuǎn)行
之分。大轉(zhuǎn)行就是轉(zhuǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)崗位,小轉(zhuǎn)行就是轉(zhuǎn)行業(yè)不轉(zhuǎn)崗位或者轉(zhuǎn)崗位不轉(zhuǎn)
行業(yè)。轉(zhuǎn)行?大轉(zhuǎn)行還是小轉(zhuǎn)行?不可一概而論,必須具體問題具體分析。職
場上不進則退,但除了轉(zhuǎn)行之外還有晉升這條路可以走,“堅持”是作為晉升
的一個前提,這就需要平面設(shè)計師在這個平臺上明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,確
定自己下一步晉升的平臺究竟在什么位置上,才能針對性的參加相應(yīng)學(xué)習培訓(xùn)
知識和技能以達到晉升所需要的綜合能力。每個平面設(shè)計師實際情況不一樣,
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所以是否是“堅持”還是“轉(zhuǎn)行”都是沒有標準答案的,最主要的是要明確自
己不是為了工作而工作,工作必須適合自己,能體現(xiàn)自己的個人價值,具有發(fā)
展。
平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)劃2
作為一名當代大學(xué)生,為了能讓自己在這個人才爆炸的信息時代脫穎而
出,應(yīng)該學(xué)會為自己籌劃未來,為自己定下人生的發(fā)展計劃。在老師的正確引
導(dǎo)下,我制定的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
一、分析階段
1.自我分析
(1)性格
經(jīng)過測試的結(jié)果,我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,
只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無
意義的事情。務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)
用,擁有對細節(jié)很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。與人交往時較為
敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋
友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應(yīng),但通常不愿
意將個人情感表現(xiàn)出來。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時
嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分
發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(2)愛好與特長
愛好擅長繪畫和寫作,形象思維強,藝術(shù)創(chuàng)作能力強,表達能力較強。
(3)適合的工作
經(jīng)過性格與特長的整理分析,我很適合從事平面設(shè)計和工業(yè)設(shè)計工作。
2.專業(yè)分析
(1)平面設(shè)計
它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計,商業(yè)廣告設(shè)
計、書籍裝幀設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)插
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畫、標志設(shè)計、企業(yè)CI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。
①要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理
專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設(shè)計的學(xué)習提高過程中是十分必要
和基礎(chǔ)的。
采取的方法:這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學(xué)者在做設(shè)計
時,常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶,這是一種正?,F(xiàn)象。因為,人的思
維能力增強是通過不斷的學(xué)習和實踐獲得的,人腦對某類信息接受和儲存的越
多,相關(guān)的思維能力也就越強.因此,要想改變這種狀況,首先必須要認真做
好專業(yè)類資料的收集和積累。需要特別指出的是:獲得了資料不等于真正擁有
了資料。所謂“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,要想從資料中看出“門道”,為水
平的提高帶來幫助,僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的,特別是涉
及平面的造型形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設(shè)計技巧方面的
掌握,建議在研讀的基礎(chǔ)上去背誦記憶,記憶的款式越多,就越能尋找到設(shè)計
變化的方法和規(guī)律,如此,不僅能磨煉出對流行的感覺,對設(shè)計創(chuàng)新也會變得
有辦法,而不至于在設(shè)計時一籌莫展了?!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也能
吟”的道理是同樣適用于平面設(shè)計的學(xué)習,這種方法看起來雖然顯得有些笨,
卻十分管用的。當然,在學(xué)習過程中,光靠積累本專業(yè)的信息資料是遠遠不夠
的,因為從平面中再生平面的設(shè)計方法,盡管很實用,但從更高要求來看,它
很難擺脫他人構(gòu)思的影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲
取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術(shù)門
類的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念
等,以此來扣寬知識面,增長見聞,博采眾長,從中獲得更多的啟迪進而產(chǎn)生
更好的想法。此外,面對瞬息萬變、錯綜繁復(fù)的各種信息,我們必須學(xué)會用科
學(xué)的方法對其進行歸納整理,以方便儲存和應(yīng)用,更及時刪除過時無用的信
息,捕捉最新、最有價值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各
種非專業(yè)信息,一般并不能拿來就可以直接使用,它需要設(shè)計師學(xué)會梳理、提
煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學(xué)習和工作能力的體現(xiàn),擁有這種能力不僅讓你在
學(xué)習階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長的職業(yè)生涯中也會受益無窮。
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②要善于在模仿中學(xué)習提高模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟
寧海天學(xué)校陸老師說過:“模仿是學(xué)習的結(jié)果”.在學(xué)習過程中使用模仿手
段,從行為本身來看,應(yīng)該算是一種抄襲,是創(chuàng)造的反義詞,它不能表現(xiàn)出自
己的技術(shù)或能力有多好,但是,應(yīng)該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿
開始的,模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習方法。
采取方法:不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實實地從模仿他人的設(shè)
計開始,這就如同學(xué)習書法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學(xué)習的入門起點。
因此,我想對初學(xué)者提出的建議是:要盡快找到你飲佩和喜歡的設(shè)計師,并從
現(xiàn)在就開始有意識地模仿他的設(shè)計技巧和風格,以此來培養(yǎng)感覺和練習技巧。
在這個學(xué)習階段,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學(xué)到一點,再從那里學(xué)到
一點,最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并且形成自己的設(shè)計風格。任何一種好的
學(xué)習模式都需要正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是
真正意義的學(xué)習,學(xué)會舉一反正,才是模仿學(xué)習的意義所在。
③要不斷提高審美能力,樹立起自我的審美觀
審美能力,也稱“審美鑒賞力”.是指人們認識與評價美、美的事物與各種
審美特征的能力,也就是說,人們在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象作
出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為設(shè)
計師,培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發(fā)現(xiàn)
美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質(zhì)性的東西,并從感性認識上升為理性認
識,只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計美。單憑一時感覺靈性而缺少后天的藝術(shù)素
養(yǎng)的培植,是難以形成非凡的才能底蘊的。
采取的方法:事實上,我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美,這是人
先天就具備的認識能力,英國哲學(xué)家赫伯特特殊里德曾說:“感覺是一種肉體
的天賦,是與生俱來的,不是后來得的?!彼终f:“美的起點是智慧,美是
人對神圣事物的感覺上的理解?!笨梢?,感覺是人人都具備的,但在美的事物
面前,人們所獲得的審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國
有句成語叫“對牛彈琴”,常用來諷刺說話辦事不看對象的人。在現(xiàn)實生活
中,人與人之間的確是存在著審美能力上的差異,審美能力的形成和提高雖然
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與人的生理進化有關(guān),但更重要的是來源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶,
來自不斷的學(xué)習和實踐。在設(shè)計領(lǐng)域取得偉大成就的設(shè)計大師們,都是依深厚
的功底素養(yǎng),來施展他們出色的設(shè)計才華的。因此,你若想學(xué)平面裝設(shè)計,就
必須要多接觸相關(guān)的藝術(shù)門類,比如聽音樂會、多看藝術(shù)展覽,讓各種藝術(shù)的
美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對美的理解和認識,從而使你具有非
同一般的藝術(shù)品味。要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認為這
種評價是值得高興的,因為,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的
人,手永遠也不會高起來。
④要盡快讓自己變得敏感起來
設(shè)計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面,有些事物看似
平凡或者微不足道,但其中也許就蘊含著許多閃光之處,如果設(shè)計師對此熟視
無睹,不能發(fā)現(xiàn)它們的存在,就不能及時地去捕捉它們和利用它們,那么,許
多有用的設(shè)計素材就會失之交臂。
采取的方法:因此,從學(xué)習之初,就要注意培養(yǎng)自己對事物的敏感性,這
一點是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或生理上對外界事物的快速反
應(yīng)。設(shè)計師能從外界任何的景觀或者事物中,對其具有的形象特征、色彩情
感、質(zhì)地美感等做出快速反應(yīng),通過心理活動產(chǎn)生豐富的'聯(lián)想,就能激發(fā)出
設(shè)計靈感,從而獲得創(chuàng)作上的突破。設(shè)計出著名的翹肩造型,并為他帶來巨大
的社會聲譽和商業(yè)利益。可見,能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)
現(xiàn)有意思的、有趣的、有價值的東西,對于我們是多么重要,這種能力的具備
是成就一名出色的設(shè)計師的重要素質(zhì)之一,作為學(xué)習者,不能不加以重視。
⑤要盡快讓自己變得時尚起來
我們知道,你的作品是否受到市場的歡迎,很大因素取決于是否有時尚性
和流行性。
取得方法:我們難以想象一個觀念陳舊、衣著落伍的設(shè)計師能做出非常時
髦、時尚的作品。當然,要使自己變得時尚不一定都得靠外表,關(guān)鍵是,要讓
自己的心變得有強烈的時尚感,要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識。
⑥要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會
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有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實踐教學(xué)太少,坦白地講,這的確是
現(xiàn)有教學(xué)上存在的問題,要想改進,需要時間,因為這涉及眾多方面原因,學(xué)
校的單方面努力是不夠的。但是,我們決不能因為學(xué)校在實踐教學(xué)上的不足和
困難而放棄主動學(xué)習的機會。大家知道,設(shè)計是一門實踐性很強的學(xué)科,只有
通過不斷的實踐才能真正認識設(shè)計,才能獲得更多的直接經(jīng)驗,才能做出真正
好的有用的設(shè)計。
采取的方法:在不影響正常校內(nèi)學(xué)習的情況下,要主動為自己創(chuàng)造實踐的
機會,比如參加各種時裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長做助手
等,雖說你不一定能輕易地獲得機會,但要相信一點,機會一定是為努力付出
的人而準備的。
⑦要學(xué)會與人溝通、交流和合作
作為一個優(yōu)秀的設(shè)計師,要想順利的、出色的完成設(shè)計開發(fā)任務(wù),使自己
設(shè)計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益,離不開方方面面相關(guān)人員的緊密
配合和合作。例如,設(shè)計方案的制定和完善需要與公司決策者進行離榷;市場
需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流;銷售信息的及時獲得離不開
營銷人員的幫助;各種材料的來源提供離不開采購部門的合作;工藝的改良離
不開技術(shù)人員的配合;產(chǎn)品的制造離不開工人辛勤勞動;產(chǎn)品的質(zhì)量離不開質(zhì)
檢部門的把關(guān);產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場的促銷離不開
公關(guān)人員的付出。因此,作為優(yōu)秀的設(shè)計師,必須樹立起團隊合作意識,要
學(xué)會與人溝通、交流和合作,這方面的能力,需要在校學(xué)習期間就開始注意鍛
煉和培養(yǎng),并努力使之成為一種工作習貫,這對今后開始工作會十會有益。
(2)工業(yè)設(shè)計
主要就業(yè)范圍:造型設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、效果圖設(shè)計、模型設(shè)
計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。
真正的工業(yè)設(shè)計基于工程+藝術(shù)+市場三方面的結(jié)合,真正好的工業(yè)
設(shè)計=創(chuàng)新(多方面的如功能,制造方法,材料,社會需求等等)
采取的方法:在以上平面的設(shè)計方法的基礎(chǔ)上,還要熟練掌握以下知識:
美學(xué)、分析、色彩、電腦、開發(fā)、設(shè)計戰(zhàn)略、制圖、手繪、經(jīng)濟學(xué)、工程
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學(xué)、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學(xué)、實施、明與
創(chuàng)新、交互設(shè)計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計
劃、觀點、預(yù)測、條款、快速可視化、法規(guī)、渲染re、研究、雕塑、符號
學(xué)、風格、技術(shù)、材質(zhì)、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能
力.
3.工作分析
(1)平面設(shè)計招聘要求
①兩年以上的工作經(jīng)驗,②三種以上的平面設(shè)計軟件,③熟悉印刷前期流
程,④有自己的作品,⑤有相關(guān)證件,⑥有獲獎作品,⑦有成功的設(shè)計案例。
(2)工業(yè)設(shè)計師招聘要求
①三到五年工作經(jīng)驗(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品,IT產(chǎn)品),②對于設(shè)計趨勢
有敏銳的直覺,③能夠針對設(shè)計的趨勢的理解和設(shè)計的分析自由運用到實際當
中,④良好的團隊合作能力,⑤能熟練使用各種2D/3D設(shè)計軟件,⑥對產(chǎn)品結(jié)
構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解,⑦具有敏銳的市場感知力,⑧善
于理解客戶需求的充分分析并尊重市場,⑨有一定的外語背景。
4.發(fā)展路徑分析
我的最終目標是由平面設(shè)計師逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)設(shè)計師,主要的發(fā)展路徑是:
設(shè)計助理→平面設(shè)計師→工業(yè)設(shè)計師→資深設(shè)計師→設(shè)計總監(jiān)。
二、儲備階段
1.儲備專業(yè)技能:在全部掌握學(xué)校的專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)相關(guān)的專業(yè)內(nèi)
容。包括上面專業(yè)分析和工作分析中所包含的所有應(yīng)該具備的專業(yè)知識。
2.儲備相關(guān)證件:四級、六級、國三、市場營銷第二學(xué)位。通過考取這些
證件的同時沃野滿足了應(yīng)聘時的部分要求(⑦具有敏銳的市場感知力,⑧善于
理解客戶需求的充分分析并尊重市場,⑨有一定的外語背景)。
3.儲備自己的作品:整理自己大學(xué)期間課程及參加活動所完成的成功的作
品。
4.儲備學(xué)歷:考研。
5.儲備工作經(jīng)驗:(1)學(xué)校——科技立項(網(wǎng)站設(shè)計),(2)社會——兼
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職一份與本專業(yè)有關(guān)的工作。
6.儲備獲獎作品:多參加校內(nèi)外組織的設(shè)計大賽。
7.儲備團隊合作能力:在科技立項中與小組中的每個成員共同前進。
以上是通過專業(yè)分析和工作分析總結(jié)概括出的儲備內(nèi)容。
三、執(zhí)行階段
1.大一
通過在學(xué)校的團支書,儀仗隊、校學(xué)生會的工作中充分鍛煉了自己的組織
能力和活動策劃能力,表達能力;通過自己在校外的麥當勞兼職工作中逐漸儲
備了應(yīng)該具備的團隊合作能;通過參加學(xué)校組織的各項比賽充分展現(xiàn)了自己的
表現(xiàn)力和平和的心態(tài)。
2.大二
在平日的學(xué)習中十分注意專業(yè)的學(xué)習,嚴格要求自己,曾利用課余時間自
行制作改造設(shè)計手工品并在市場中銷售,最終取得滿意的經(jīng)濟效應(yīng),現(xiàn)在正在
和班級4名同學(xué)進行網(wǎng)站設(shè)計的科技立項,最后這階段有一個未完成能的目
標,就是考過四級口語分數(shù)線。
3.大三
在這個學(xué)期開學(xué)前我會找一份與本專業(yè)相關(guān)的工作,在工作中不斷學(xué)習,
不斷儲存工作經(jīng)驗,珍惜鍛煉的機會,在大三的上半學(xué)期報取市場營銷第二學(xué)
位和核考取國三證,下半學(xué)期就會進行考研班的學(xué)習(已報名),這個期間我會
一直加倍學(xué)習專業(yè)課,在課余時間會盡量多攝取對本專業(yè)相關(guān)上網(wǎng)專業(yè)知識和
非專業(yè)知識,并且會通過各種途徑參見有關(guān)設(shè)計的大賽。
4.大四
大四上學(xué)期是考研的沖刺的階段,我會在抓緊復(fù)習本專業(yè)考研的同時,也
會去往招聘會體驗,增加自己的應(yīng)聘的經(jīng)驗,并且了解多一些當今市場所需要
的方向,當然,這期間,我最關(guān)鍵的是備戰(zhàn)考研。
5.畢業(yè)一年
大學(xué)畢業(yè)后,考研早已落下帷幕,在公布結(jié)果后,我會為自己準備兩種后
序方案:
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1)考上
這是最好的結(jié)果,如果考上我理想的學(xué)校,我會利用讀研的期間找一份與
本專業(yè)有關(guān)的兼職工作,在畢業(yè)后我會選擇以下類型的公司:
①是大型外企。比如LG,三星等。這類企業(yè)對于應(yīng)屆畢業(yè)生來講還是具有
很強的吸引力的。待遇高,發(fā)展?jié)摿Υ螅瑱C會多多等等,都是吸引畢業(yè)生的原
因。當然,條件優(yōu)厚也就意味著機會較少,還意味著競爭激烈。
②是國內(nèi)大型通訊類企業(yè)。比如中興,華為等。這類企業(yè)吸引力也是非常
大的。待遇較高,發(fā)展?jié)摿Υ?,機會多。和大型外企一樣,競爭也就相對激
烈。
③是國內(nèi)大型企業(yè)。如聯(lián)想,海爾,夏新,TCL等。這類企業(yè)相對福利較
好,發(fā)展?jié)摿σ埠艽?,機會也很多,可以學(xué)到很多東西。但是薪資方面參差不
齊,有的企業(yè)待遇較高,有的就非常低,這是值得注意的一點。
④是手機設(shè)計公司。手機設(shè)計公司是近幾年來新出現(xiàn)的一類公司。國內(nèi)的
手機設(shè)計公司良莠不齊。一些的專業(yè)手機研發(fā)設(shè)計公司,如德信無限,晨訊科
技,龍旗控股等,在待遇,福利,發(fā)展?jié)摿Φ鹊确矫嬉簿哂邢喈數(shù)膬?yōu)勢。
⑤是大型的專業(yè)設(shè)計公司。如深圳嘉蘭圖等。這些公司規(guī)模都很大,有的
已經(jīng)不僅僅局限于工業(yè)設(shè)計,開始向ODM發(fā)展。發(fā)展勢頭迅猛,待遇等各方面
都非常不錯。
2)考不上
如果自己沒能一次考取,我會選擇畢業(yè)后直接就業(yè),雖然自己沒能如愿考
上,但在努力備考中我已經(jīng)將本專業(yè)的內(nèi)容更精細的鞏固了一遍,已對自己的
專業(yè)水平有了相當?shù)男判模捎谝恍┐蠊镜膶W(xué)歷和經(jīng)驗有限制,我會選
擇一些規(guī)模較小的公司就業(yè),如:各類中小型企業(yè)。一些中小型企業(yè)會設(shè)有平
面設(shè)計部門。這類企業(yè)的設(shè)計部門一般規(guī)模都比較小。還有是為數(shù)眾多的小型
設(shè)計公司。小型設(shè)計公司近幾年來發(fā)展迅猛,如雨后春筍。特別是在深圳。據(jù)
說每天都有新的設(shè)計公司注冊成立。這類公司一般人數(shù)較少,業(yè)務(wù)范圍可能也
不是很廣,對員工招聘的要求也不是很高。但我畢業(yè)會選擇應(yīng)聘自己的家鄉(xiāng)哈
爾濱的設(shè)計公司.再熟悉的環(huán)境進行工作,這樣使自己能在較快的集中精力在
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工作上,把自己工作能力提高,為以后的發(fā)展途徑打下堅實的基礎(chǔ)。在這個時
期我主要研究平面設(shè)計,因為工業(yè)設(shè)計對設(shè)計師的要求非常高,剛畢業(yè)的我儲
存相關(guān)的能力還不多,從事平面設(shè)計工作,技術(shù)難度較低,人才需求量又比較
大。畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣
傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。
6.畢業(yè)三年
如果畢業(yè)后第一個方案,我會在干好本職工作的基礎(chǔ)上向本公司的高級設(shè)
計師再邁進一步。如果我選擇后者的方案,我會在工作三年后進行跳槽,向中
大型企業(yè)進軍,逐漸邁向最終的目標。
7.畢業(yè)五年
此時的無論走的哪個方案,我都會努力把自己打造成一名成功的工業(yè)設(shè)計
師,在這個過程我尋求穩(wěn)定,當達到自己的要求時我會穩(wěn)中求進,以后的職業(yè)
生涯會趨向平穩(wěn)。
平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)劃3
第一年:從你決定進入這一行,并且找到工作的前三個月開始算起
三學(xué)三耗
一學(xué)軟件耗青春
二學(xué)創(chuàng)意耗青春
三學(xué)經(jīng)驗耗青春
人生是守衡的,有一得必有一失,一有失未必有一得。
珍惜時間是最重要的,盡管人們常意識到時間的重要,但是沒有多少人真
正的能利用所有的時間。
我們不是神,起點和要求不用太高,踏實一些,學(xué)些有用的,才對的起自
己的青春。
第一年盡量從事設(shè)計相關(guān)職業(yè),什么樣的公司不重要,重要的一定要入行
找個相關(guān)工作,積累經(jīng)驗。
軟件,創(chuàng)意,實例這些都可以在網(wǎng)上找到教程,或者上學(xué)或者,這些都不
重要,只有一份工作才是最重要的。真正的經(jīng)驗都是在工作中學(xué)到的。
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設(shè)計自學(xué)入門:
1、網(wǎng)上教程,跟著看跟著作。
2、加入專業(yè)的Q群或者論壇多交流。
3、把學(xué)到的全都用上,比如P圖啊,整個名片啊,整個LOGO啊,從這些
基礎(chǔ)的作起。
4、訓(xùn)練手速,手快學(xué)的就快。以上四點都具備了入門最多用三個月。設(shè)計
是一個門檻很低但是進階很難的職業(yè)。
第二年:制定職業(yè)規(guī)劃
經(jīng)過了一年的磨練,第一份工作盡量作滿一年,這樣才能有完整的職業(yè)了
設(shè)計經(jīng)驗什么的。
在第二年就要開始制定詳細的規(guī)劃了,因為一年來對這個行業(yè)和自己的能
力有了進一步的認識,第二年制定規(guī)劃是最合適的。只有你清楚的看到自己和
未來的時候,才去制定一個長達三年或者五年的職業(yè)規(guī)劃。這個規(guī)劃就是目
標。
平面設(shè)計的目標無非是以下幾種:
1、名設(shè)計師(設(shè)計最高階)
2、設(shè)計總監(jiān),設(shè)計兼管理
3、設(shè)計師,只作事不管其它的。
4、轉(zhuǎn)型為銷售或者業(yè)務(wù)
5、SOHO,
6、留住人脈轉(zhuǎn)行
7、直接轉(zhuǎn)行
不論目標怎樣,結(jié)果只有三個:進階,創(chuàng)業(yè),轉(zhuǎn)行。
進階對于基礎(chǔ)不太好的人來說,壓力山大,創(chuàng)業(yè)不論是在哪個行業(yè),都是
一種非常熱門而又正統(tǒng)的話題。轉(zhuǎn)行,有時候生活會很無奈。這就是為什么要
在第二年進行職業(yè)規(guī)劃。有時候你不愿去看,有時候你以為看透了其實不一
定,不
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