三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-哪吒鬧海教案-蘇教版_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-哪吒鬧海教案-蘇教版_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-哪吒鬧海教案-蘇教版_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-哪吒鬧海教案-蘇教版_第4頁(yè)
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PAGEPAGE4《哪吒鬧海》教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課本11個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的確7個(gè)字只識(shí)不寫。3、能按事情發(fā)展的順序說說哪吒是怎樣鬧海的。4、憑借具體的語(yǔ)言材料,學(xué)習(xí)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神。教具準(zhǔn)備:詞卡、課件課時(shí)劃分:兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)要求:初讀課文,檢查自學(xué)情況,掌握生字詞一、導(dǎo)入新課同學(xué)們聽說過哪吒嗎?你是怎么知道的?二、看圖,揭示課題(出示圖片)圖上誰(shuí)是哪吒?圖上兩人神態(tài)有什么不同?你們想不想像講故事一樣,說出哪吒和夜叉交戰(zhàn)的過程?板書課題,讀準(zhǔn)音。你讀課題后有什么疑問?三、初讀指導(dǎo)1、自學(xué)生字詞(1)給每個(gè)自然段寫上序號(hào),畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的詞語(yǔ)。(2)會(huì)讀會(huì)寫田字格里的生字,會(huì)讀田字格上面的生字。(3)理解下列詞語(yǔ)的意思。捉拿掀起隨即機(jī)靈稱霸興風(fēng)作浪胡作非為2、檢查自學(xué)效果(1)出示詞語(yǔ),指名認(rèn)讀。(2)理解詞語(yǔ)。3、學(xué)生試讀課文。4、分自然段指名讀課文。5、聽老師范讀課文四、寫字指導(dǎo)1、注意點(diǎn):稱:左部第一筆是平撇。混:右下部比的筆順。即:左部末點(diǎn)應(yīng)緊貼提尖。2、用鋼筆在書上描紅。五、作業(yè)1、在《習(xí)字冊(cè)》上描紅2、讀課文。思考:按哪吒鬧海的原因、鬧海的經(jīng)過、鬧海的結(jié)果這一順序把課文分成三部分。

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