幼兒園大班體育教案三篇

幼兒園大班體育教案三篇

幼兒園大班體育教案篇1

目標(biāo)：

聯(lián)練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于40厘米)

預(yù)備：

小青蛙頭飾若干個(gè)(數(shù)目是幼兒人數(shù)的一半)

玩法：

半數(shù)幼兒帶上頭飾當(dāng)青蛙,站在家中,其余幼兒當(dāng)小蟲,站在稻田里.

嬉戲開頭：

小蟲四散在稻田李自由的跳來跳去.小青蛙四散在家中雙腳并跳,念兒歌:小青蛙,呱呱呱,田里住,水里劃,觀察害蟲吃掉它,農(nóng)夫伯伯把我夸.念完兒歌,小青蛙便雙腳立定跳過小溝,跑著去稻田里捉小蟲,小蟲跑著趕快躲避,被捉到的小蟲就跟青蛙一起跳過小溝到青蛙的家中.捉完小蟲,嬉戲結(jié)束.交換角色,嬉戲重新開頭.

規(guī)章：

1、過小溝時(shí),必需雙腳立定跳遠(yuǎn).

2、小蟲被青蛙拍拍到或跑到稻田外,都算被捉到.

幼兒園大班體育教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂觀在參與體育活動(dòng)，并能在活動(dòng)中多種跳繩的仿照動(dòng)作。

2、進(jìn)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

3、培育幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好愛好。

4、鼓舞幼兒樂觀參加嬉戲，體驗(yàn)嬉戲帶來的歡樂。

活動(dòng)過程：

一、自主嬉戲，活躍心情

老師活動(dòng)：

1、組織同學(xué)集隊(duì)、隊(duì)列

2、提出要求，觀看同學(xué)分組嬉戲。

同學(xué)活動(dòng)：

1、看老師手勢(shì)，聽老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)"快、靜、齊"的.集隊(duì)要求。

2、聽口令進(jìn)行行進(jìn)練習(xí)，比一比小排頭帶得好還是大排頭帶得好。

3、兩人一組剪刀、石頭、布嬉戲，輸?shù)男“閭H要帶領(lǐng)贏的小伴侶做一個(gè)動(dòng)作。

4、同學(xué)自己進(jìn)行柔韌練習(xí)(自叫節(jié)拍，自想動(dòng)作)

組織：五路縱隊(duì)、自由分散

二、歡樂玩繩，體驗(yàn)跳繩的不同樂趣

老師活動(dòng)：

1、歡樂小繩變變變練習(xí)。

2、簡(jiǎn)潔的繩操調(diào)整身心，并把上肢充分活動(dòng)。

3、組織同學(xué)練習(xí)跳短繩(并腳跳)和調(diào)整練習(xí)：畫樹葉、畫蘑菇

4、組織同學(xué)練習(xí)向后跳短繩和調(diào)整練習(xí)：畫小樹

5、組織同學(xué)練習(xí)單腳跳短繩等和調(diào)整練習(xí)：畫魚、小船

6、組織同學(xué)跳繩比快。

7、引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)、評(píng)價(jià)。

同學(xué)活動(dòng)：

1、按老師要求把繩變成長(zhǎng)線，練習(xí)跳左跳右

把繩變成水滴，練習(xí)跳前跳后

把繩變成長(zhǎng)方形，練習(xí)跳遠(yuǎn)

把繩變成正方形，練習(xí)單腳跳進(jìn)跳出

2、隨老師示范進(jìn)行簡(jiǎn)潔繩操的仿照。

3、按要求快速跳短繩，會(huì)跳的跳得快些，不會(huì)跳的要跳起來，仔細(xì)學(xué)，個(gè)人或和小伙伴一起完成畫樹葉、畫蘑菇。

4、嘗試向后跳，體驗(yàn)不同的跳繩動(dòng)作，完成畫小樹。

5、嘗試單腳跳短繩動(dòng)作時(shí)的身體平衡動(dòng)作，完成畫魚畫不船。

6、進(jìn)行半分鐘快速跳短繩競(jìng)賽，努力戰(zhàn)勝自我。

7、樂觀地參加評(píng)價(jià)，樂于接受別人的特長(zhǎng)。

課后反思：

本課一開頭讓同學(xué)自主結(jié)合進(jìn)行嬉戲活動(dòng)時(shí)，大部分同學(xué)表現(xiàn)得特別好，始終能不斷想出新動(dòng)作來帶著同學(xué)做，特殊是一班的陶磊和邱怡妮一組，特別擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己。在練習(xí)跳繩時(shí)我讓同學(xué)變變繩子的外形來跳動(dòng)，雖是仿照練習(xí)，但我不規(guī)定跳動(dòng)的動(dòng)作，只是要求同學(xué)把繩子怎樣擺，練習(xí)時(shí)只提要求，不作規(guī)定，同學(xué)練習(xí)得特別興奮，而且由于沒有動(dòng)作的規(guī)定同學(xué)的動(dòng)作更顯活潑，但值得一提的是練習(xí)前必需告知同學(xué)留意平安，不能在地上打滾，主要是讓同學(xué)養(yǎng)成常規(guī)，形成習(xí)慣。

幼兒園大班體育教案篇3

教學(xué)目標(biāo)：

練習(xí)跑的動(dòng)作，并培育幼兒的觀看力和機(jī)敏性。

教學(xué)過程：

在場(chǎng)地四周畫些圓圈，圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個(gè)。全體幼兒都站在圓圈里，其中1個(gè)幼兒沒有圓圈，站在場(chǎng)地中心。嬉戲開頭，大家齊聲說：“占圈，占圈，看誰先占到圈?！?/p>

說完最終一句時(shí)，站在圈內(nèi)的小伴侶立即跑出來和其他小伴侶互換位置，這時(shí)站在中間的幼兒趁機(jī)也去占圈，沒占到圈的幼兒再站在中間去，嬉戲重新開頭。

教學(xué)規(guī)章：

1.說完“看誰先占到圈兒”以后，才可以互換位置。每個(gè)幼兒必需離開自己的圈，不能站著不動(dòng)。

2.沒有占到圈的幼兒，必需站在