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文檔簡介

XX學(xué)校照明限制系統(tǒng)解決方案

工程概況:本工程XXX高校,學(xué)校位于高校云集的北京市海淀區(qū)學(xué)院路,占地約80.46萬平方米〔包括管莊校區(qū)〕,校舍建筑總面積84.49萬平方米〔包括管莊校區(qū)〕。學(xué)校現(xiàn)有1個國家科學(xué)中心(籌),2個國家重點〔專業(yè)〕試驗室,2個國家工程〔技術(shù)〕探究中心,2個國家科技根底條件平臺,21個省、部級重點試驗室、工程探究中心。學(xué)校在校師生數(shù)全日制在校生2.3萬余人,教職工總數(shù)2933人。校內(nèi)共設(shè)有教學(xué)樓4棟,圖書館1棟,試驗室2棟,學(xué)生宿舍樓6棟,其余還有食堂、體育場、報告廳等多種建筑。學(xué)校建筑中,建筑用房類型較多,有教學(xué)樓、圖書館,還有體育中心(包括體育場、館,風(fēng)雨操場等)、食堂、宿舍、學(xué)生活動中心、文化溝通中心等。本次須要照明限制提案的主要區(qū)域為下列圖中紅色標(biāo)注區(qū)域。以教學(xué)為例,學(xué)校照明中最主要的是教室照明,一般教學(xué)形式分為正式教學(xué)和交互式教學(xué),正式教學(xué)主要是老師和學(xué)生之間溝通,即老師看教案、視察學(xué)生、在黑板上書寫,學(xué)生看書、寫字,看黑板上的字和圖,注視老師的演示等;交互式教學(xué)增加了學(xué)生之間的溝通,學(xué)生之間應(yīng)能相互看清各自的表情等。目前教室中除傳統(tǒng)的教學(xué)區(qū)的黑板和學(xué)生區(qū)之外,教學(xué)區(qū)中大多接受投影等多種形式,學(xué)校以白天教學(xué)為主,有效利用自然采光以利節(jié)能。另外教室多為單側(cè)采光或窗外有遮陽設(shè)施時,未考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)上課時要求的照度水平較高,因此有時即使是白天,自然采光也不夠。教室內(nèi)需輔以人工照明做恒定調(diào)整。教室深處和近窗口處對人工照明的要求是不同的。為改善教室內(nèi)的亮度分布,便于人工照明的恒定調(diào)整和節(jié)能,宜對教室深處及靠近窗處的燈具分別限制。考慮幻燈、投影和電影的放映便利,宜在講臺和放映處對室內(nèi)照明進(jìn)展限制。有條件時,可對一般照明的局部或全部實現(xiàn)調(diào)光限制。學(xué)校的傳統(tǒng)照明限制方式一般有三種:1〕斷路器限制方式;2〕蹺板開關(guān)限制方式;3〕在回路中串入接觸器幫助觸點,實現(xiàn)人工遠(yuǎn)距離限制或定時限制方式。這些限制方式具有必需的局限性。方式一的限制方式雖然限制功能簡潔,投資少、線路簡潔,但是由于限制燈具較多,造成大量燈具同時開關(guān),節(jié)能效果差;方法二的限制方式可以限制一套或幾套燈具,是接受最多的限制方式,但是由于在同一房間不同出入口均須要設(shè)置開關(guān),線路繁瑣,損耗大,很難實現(xiàn)簡易的限制操作;方法三的限制方式遇到現(xiàn)場變更或臨時更改的限制需求很難適應(yīng),運用不靈敏,管理不便利。而且以上三種方式易造成修理的頻繁和不必要的電能奢侈。因此須要更加合理的限制手段實現(xiàn)高效管理和節(jié)能的需求。

學(xué)校照明限制需求分析:大廳是建筑的眼睛,是整個室內(nèi)空間的第一效果,其燈具的選用、燈光的布置不只是為了對室內(nèi)照度的須要,更應(yīng)考慮照明的氣氛及照明和建筑裝璜的協(xié)調(diào)。在校內(nèi)內(nèi)主教學(xué)樓、圖書館等建筑內(nèi)常設(shè)計有高挑高的大廳構(gòu)造,須要通過調(diào)光等限制方式營造出一個明快、舒適、莊重、高雅的迎賓環(huán)境;對于大廳不同場景、模式的燈光照明效果,須要通過簡潔的手段實現(xiàn)一鍵切換;或是依據(jù)已編排好的特殊日效果模式進(jìn)展自動燈光變換;教室、圖書館等建筑內(nèi)的走廊、樓梯間、電梯間等公共區(qū)域的照明,須要在自然采光缺乏時,實現(xiàn)人來燈亮、人走燈滅的自動限制。在便利師生正常通行的狀況下,節(jié)約電能。由于校內(nèi)內(nèi)學(xué)生節(jié)能工作的管理,通常存在靈敏度高,執(zhí)行困難等現(xiàn)象,例如教室內(nèi)的照明,時時存在自然采光良好的狀況下,照舊常明。學(xué)生在離開教室后,缺乏順手關(guān)燈的習(xí)慣。或是只有1、2個人的教室,也翻開全部的照明燈具。因此教室的照明須要依據(jù)運用日程手動、自動進(jìn)展限制。依據(jù)教室的開放、關(guān)閉時間進(jìn)展自動限制。并將教室照明燈具的開關(guān)狀態(tài)反響給值班人員。對于自然采光良好的教室區(qū)域,應(yīng)自動熄燈?,F(xiàn)代校內(nèi)的建立多留意學(xué)生動手實力的造就,因此除了一般常見的上述建筑類型外,有些還多設(shè)有試驗室、學(xué)生實習(xí)車間等動手試驗區(qū)域。對于大開間的試驗室、學(xué)生實習(xí)車間等區(qū)域,具有多出入口的特點。須要將整大區(qū)域分成假設(shè)干獨立照明區(qū)域,依據(jù)須要開啟相應(yīng)區(qū)域的照明。實現(xiàn)室內(nèi)多點限制,便利運用人員操作。在每個出入口都可以開啟和關(guān)閉整個試驗室的全部的燈,這樣可依據(jù)須要便利就近限制試驗室此類大區(qū)域的燈。多功能報告廳須要對于其中的照明燈具有較困難的限制方式,依據(jù)不同的運用狀況,例如做報告時須要播放大幕布的PPT,因此須要調(diào)暗或關(guān)閉主席臺前方的燈具。而做匯報匯報或發(fā)言講話時須要調(diào)高相應(yīng)回路照明。除此之外大型多功能廳可能還兼?zhèn)淦渌喾N功能,例如迎賓、講課、課間、探討、考試、清潔等,因此須要有簡便的方式,輕松實現(xiàn)多種場景的切換和燈光限制;禮堂或體育館照明多為高天棚環(huán)境,照明燈具多項選擇同大功率的金鹵燈,修理維護本錢高。且由于禮堂和體育館須要兼容不同功能的照明需求,例如舉辦文藝晚會、報告會、畢業(yè)典禮、體育競賽等,須要有照明限制系統(tǒng)對其進(jìn)展自動限制,通過簡潔的操作,切換不同燈光照明效果;圖書館是固定的時間內(nèi)運行的室內(nèi)學(xué)習(xí)場所,對于開放區(qū)域,應(yīng)遵照圖書館開館、閉館進(jìn)展自動限制。并應(yīng)增設(shè)照明點燈限制方式,提示館內(nèi)學(xué)習(xí)同學(xué)留意圖書館閉館時間。圖書館藏書區(qū)域等無人常常進(jìn)出的區(qū)域,可設(shè)置人來燈亮、人走燈滅的照明限制方式;校區(qū)室外泛光照明的每條照明回路之間的距離較遠(yuǎn),每條回路的功率較大。如接受平凡照明,限制起來特殊麻煩,很難做到按時開關(guān)。室外泛光照明接受定時限制,例如晚6點開啟整個景觀照明的燈具,11點關(guān)閉局部景觀照明的燈具,12點以后只留必要的照明,具體時間還可依據(jù)一年四季晝夜長短的變更和節(jié)假日自動進(jìn)展調(diào)整。如有特殊狀況可改為特殊照明限制狀態(tài),協(xié)作須要進(jìn)展變更;園林照明不僅應(yīng)遵照日出日落時間進(jìn)展限制,而且還應(yīng)設(shè)置特殊的節(jié)假模式,實現(xiàn)不同燈光模式的照明效果;本校的校內(nèi)面積大,對于每個教室、室外的照明燈具狀況,須要大量人力每日進(jìn)展巡邏,很難對于全部校內(nèi)教室圖書館進(jìn)展遠(yuǎn)程的自動限制。例如在晚間教室關(guān)閉時不用人力每個教室巡檢關(guān)閉照明,而可以通過中控室自動限制并監(jiān)視照明狀態(tài)。

需求對應(yīng)解決方案對于大廳的照明進(jìn)展調(diào)光限制。遵照其不同照明負(fù)載的類型,選擇不同的調(diào)光方案。以便實現(xiàn)大廳不同的燈光照明效果;大廳值班處安裝可編程限制面板,依據(jù)不同的時間和不同的氣氛,可預(yù)設(shè)置多種燈光場景,如早上、下午、黃昏、深夜等,按各照明回路亮暗的不同搭配組合成多種不同燈光效果存入限制面板的某一按鍵中,當(dāng)須要變更燈光效果時,用戶只需按一下按鍵,就可以調(diào)用某一個燈光場景;對于教室、圖書館等建筑內(nèi)的走廊、樓梯間、電梯間等公共區(qū)域的照明安裝熱感傳感器,通過傳感器的設(shè)定,選擇在適當(dāng)照度狀況下運行。即在自然采光照度高于200lx時,傳感器無效,通過人員通過自然采光照明,當(dāng)走廊等公共區(qū)域照度低于200lx時,傳感器生效實現(xiàn)人來燈亮、人走燈滅的自動限制。在便利師生正常通行的狀況下,節(jié)約電能。對于教室的照明實現(xiàn)日程限制和照度限制的雙重限制。具體實現(xiàn)手段是,將教室內(nèi)的照明回路連接至遙控繼電器限制,并在靠近窗邊的照明回路加裝照度傳感器。在教室開放時間段內(nèi),教室窗邊的燈具依靠自然采光的條件限制,當(dāng)窗邊的照度滿足學(xué)生學(xué)習(xí)要求時,燈具不開。當(dāng)照度過低時,燈具自動開啟。同時教室照明可依據(jù)日程支配進(jìn)展自動限制。每日教室關(guān)閉前半小時可設(shè)置教室照明間隔點燈,提示自習(xí)的同學(xué),教室即將關(guān)閉,盡快整理自己的行李物品準(zhǔn)備離開;對于試驗室等大開間的區(qū)域,傳統(tǒng)照明為了實現(xiàn)多點限制須要大量布線。因此我們提出的解決方案接受智能照明限制系統(tǒng),全部的墻面限制開關(guān)均為弱電限制,通過兩根信號線和系統(tǒng)相連,因此在隨意位置限制隨意區(qū)域的照明燈具。特殊適合試驗室等大開間、須要多點限制的區(qū)域運用。實現(xiàn)手段是將被控照明回路連接至智能遙控繼電器。并將墻面多點安裝的限制面板連接至限制系統(tǒng),通過簡潔的設(shè)定操作,將被控照明回路編輯成多個靈敏組合的群組,以便在多入口處實現(xiàn)對于大開間照明的靈敏限制,同時削減室內(nèi)燈具限制的布線;依據(jù)多功能報告廳的照明限制需求,將其燈具連接至智能遙控繼電器,并通過程序設(shè)定,固化一些成用的照明燈具組合模式。例如迎賓、報告、講課、課間、探討、考試、清潔等。并在主持人臺旁邊安裝墻面限制面板,通過簡潔的一鍵限制實現(xiàn)對于照明模式的簡潔切換;為便利演講者協(xié)作演講需求限制室內(nèi)燈光效果,可在主席臺上方安裝無限傳感器,通過演講者手持的無限遙控器限制室內(nèi)燈光的不同效果。禮堂或體育館照明多為高天棚環(huán)境,照明燈具多項選擇同大功率的金鹵燈,金鹵燈的照明回路負(fù)荷較大,一般簡潔的限制手段很難對大電流的回路進(jìn)展,簡潔出現(xiàn)拉弧等擔(dān)憂全因素;須要專業(yè)的照明限制系統(tǒng)及20A大負(fù)載繼電器對其進(jìn)展限制。此外在軟件方面,通過在禮堂、體育館限制室安裝限制面板,并對其設(shè)定不同的場景模式,例如競賽模式、清掃模式、練習(xí)模式、演出模式燈。使得限制室人員能夠通過簡潔操作對場內(nèi)燈光進(jìn)展限制,防止誤動作;依據(jù)圖書館固有的開放時間,其照明可依據(jù)日程支配進(jìn)展自動限制。每日圖書館關(guān)閉前半小時可設(shè)置圖書館照明間隔點燈,提示自習(xí)的同學(xué),圖書館即將關(guān)閉,盡快整理自己的行李物品準(zhǔn)備離開;例如閉館前半小時,自動實現(xiàn)圖書館照明間隔點燈,提示自習(xí)同學(xué)準(zhǔn)備整理物品,離開圖書館。閉關(guān)前十五分鐘自動實現(xiàn)自習(xí)室燈光熄滅,走廊燈光點亮,引導(dǎo)同學(xué)有序離開圖書館,到達(dá)閉館時間全部熄滅室內(nèi)燈光。藏書區(qū)由于人流密度小,常常處于無人狀態(tài),因此可安裝人體傳感器,通過感應(yīng)人的進(jìn)出,來自動限制藏書區(qū)的燈具開關(guān),便利運用。校區(qū)室外泛光照明的每條照明回路之間的距離較遠(yuǎn),每條回路的功率較大。如接受平凡照明,限制起來特殊麻煩,很難做到按時開關(guān)。須要接受專業(yè)支持大功率負(fù)載的20A智能照明繼電器及其配套設(shè)備對其進(jìn)展限制。并通過在位于校內(nèi)中控室內(nèi)的上位系統(tǒng)對室外照明園林照明回路接入智能照明限制系統(tǒng),遵照日出日落時間對其進(jìn)展自動限制,每日日落時自動開啟室外照明燈具。并且依據(jù)內(nèi)設(shè)的不同日程支配,例如國慶、元旦等重大節(jié)假日或畢業(yè)慶典等重要時刻,開啟園林照明的不用模式,協(xié)作渲染節(jié)日氣氛;通過增加照明限制系統(tǒng)的上位系統(tǒng),對校內(nèi)內(nèi)全部被控照明回路的狀態(tài)進(jìn)展監(jiān)視,并可以遠(yuǎn)程限制。

松下照明限制系統(tǒng)簡介隨著社會的進(jìn)步,節(jié)約能源,愛惜環(huán)境已是世界的趨勢。在照明領(lǐng)域中,照明限制對此起到了重要的作用,傳統(tǒng)的照明限制是在靠近照明回路處加上開關(guān),由開關(guān)來限制照明。FULL-2WAY照明限制系統(tǒng)是只用兩根+24V的信號線將全部開關(guān)連成網(wǎng)絡(luò),利用脈沖信號進(jìn)展限制的照明限制系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以實現(xiàn)系統(tǒng)的簡捷化、靈敏化、并可以減輕維護負(fù)擔(dān),其具有一下幾個優(yōu)點:本工程照明限制系統(tǒng)工程接受松下全2線智能照明限制系統(tǒng),只要按一下開關(guān)就能在中心限制室內(nèi)實現(xiàn)自動切換,并且可對整個建筑隨意照明狀態(tài)進(jìn)展單個、群組、模式、日程等限制和統(tǒng)一管理,從而能夠?qū)崿F(xiàn)照明節(jié)能和照明管理的省力化。全二線智能照明限制系統(tǒng)圖如下:智能照明限制系統(tǒng)借助各種不同的"預(yù)設(shè)置"限制方式和限制元件,對不同時間不同環(huán)境的光照度進(jìn)展精確設(shè)置和合理管理,實現(xiàn)節(jié)能。在本工程照明限制系統(tǒng)工程的設(shè)計中,接受了日程限制、熱線傳感器限制、照度傳感器限制、連動限制實現(xiàn)節(jié)能。如下列圖所示:日程限制:以辦公室為例:節(jié)約能源效果約到達(dá)8%熱線傳感器限制:以衛(wèi)生間為例:節(jié)約能源效果約到達(dá)61%智能照明限制系統(tǒng)除了以上的限制手段以外,還可以實現(xiàn)單回路限制、群組限制和場景限制。和外部裝置的連動限制:

清單和點表:本工程主要設(shè)備清單如下所示:序號型號產(chǎn)品名稱單位數(shù)量品牌1WR3330K-803webserver臺松下2WR3339-803地圖軟件套松下3WR3387K-803NCU臺松下4WR3388K-803LIU臺松下5WRT2050K-803CPU臺松下6WR3913K-803放大器臺松下7WR3400-80320AT/U4回路個松下8WR6161K-80320ARRY1回路個松下9WR3443-80310AT/U+RRY4回路個松下10WRT5554-803彩宇面板4位個松下11WN6503K-803彩宇面板蓋板1聯(lián)個松下12面板安裝盒個國產(chǎn)13WR9910-803安裝架10P個松下14WRT1320-803頂棚無限接收器個松下15WRT1514K-803無限遙控器個松下16WRT3224-803觸電輸入T/U4回路個松下17WRT3311-803頂棚熱線傳感器母器個松下18WRT3315-803頂棚熱線傳感器子器個松下19WRT3374K-803頂棚熱線傳感器母器照度2地址個松下20WRT3657-803頂棚照度傳感器個松下21WRT4244-803調(diào)光T/U熒光燈1回路個松下22WRT4345-82調(diào)光T/U白熾燈50

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