2020統(tǒng)編-部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第一單元寫作指導(dǎo)

部編人教版五年級(jí)下語文：第一單元寫作指導(dǎo)習(xí)作寫什么——審題意，明要求本單元的寫作主題是“那一刻，我長(zhǎng)大了”。我們回憶一下自己成長(zhǎng)的歷程，有沒有某一個(gè)瞬。某一件事情讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了。選擇一件成長(zhǎng)過程中印象最深的事情，寫下來。這樣來解讀——明主旨，巧擬題本次習(xí)作讓我們寫一件成長(zhǎng)過程中印象最深的一件事。我們不但要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。在擬題的時(shí)候，我們可以直接“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題，也可以習(xí)作的主要內(nèi)容為題，如《難忘的一件事》《感動(dòng)瞬間》《媽媽，我了》《沉甸甸的錢包》等為題。名師講方法——理思路，學(xué)技巧（一）書寫真實(shí)的成長(zhǎng)故事。我們要選擇發(fā)生在自己身上或身邊的真實(shí)的成長(zhǎng)故事。如第一次服恐懼，一個(gè)人睡覺。再比如和小伙伴打鬧時(shí)，一不小心撞到墻上，頭破血流，認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重，從此再也不追逐打鬧。在真實(shí)的基礎(chǔ)上，我們還要選擇最熟悉的、最好寫的作為寫作對(duì)象。這樣我們起來才能得心應(yīng)手，材料才能信手拈來。（二）敘事具體完整，力求生動(dòng)。我們?cè)谶x擇好材料后，就著手寫作文。在寫作時(shí)，我們要交清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，么地方發(fā)生了怎樣的事以及事件的過程（詳寫）等。在敘事的過程中，為了使文章生動(dòng)，可以使用比喻擬人、夸張、排比等修辭手法，還可以對(duì)人物的語言、心理、動(dòng)作等進(jìn)行多方面描寫。（三）反復(fù)修改，完善習(xí)作。寫完后和同學(xué)交換習(xí)作，看看有沒有把受到觸動(dòng)的那個(gè)瞬間寫具根據(jù)他們的意見修改、完善自己的習(xí)作。那一刻，我長(zhǎng)大了②④

①開門見山。②交代事情發(fā)生的時(shí)間、起因、人物。③具體描寫事情的經(jīng)過。通過對(duì)媽媽的動(dòng)作和語言描寫，表現(xiàn)出媽媽對(duì)兒女的無私的愛。④著重描寫感動(dòng)的那一

刻比喻運(yùn)用貼。⑤

⑤進(jìn)一步升華感情。首尾呼應(yīng)。本文小作者緊扣主題，講述了因愛感動(dòng)的故事。對(duì)事情的經(jīng)過進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，并通過語言動(dòng)作、心理描寫表達(dá)了自己的真實(shí)感受。文章首尾呼應(yīng)，條理清楚，語言生動(dòng)，感情真摯。好詞喜笑顏開低順目眉眼笑大小怪大驚失色大不解從不迫毛悚然心在焉六神無主泰然自若心氣和目瞪口呆半半疑畢畢敬自自語喃喃自語全貫興致勃勃興高采烈呆木雞含脈脈坐臥不安悵然若失忸作態(tài)沒打采沉不決忍俊不禁

啞然失笑幸樂禍若無其事若有所思和顏悅色和藹可親垂頭喪氣炯有神佳句1.人生中總有一些時(shí)刻，就像踏實(shí)實(shí)地踩在沙灘上的腳印，刻骨銘心，難以忘懷。也許里面總透著一些苦澀亦或是甜蜜，其實(shí)，這就是成長(zhǎng)。2.成長(zhǎng)，其實(shí)只是一瞬的事，只這一瞬，也許體會(huì)很多——心酸、苦澀、疼痛、甜蜜、幸福。據(jù)說，這就是成長(zhǎng)——我們以為自己走了很遠(yuǎn)，而時(shí)光卻笑著說：“我只不過眨了一下眼?！?.那一刻，不知為何，我只覺得頭暖暖的，很舒服。卻又沒由來的一陣感動(dòng)，于是拼命忍住眼淚，不讓媽媽看見。我知道，那一刻，我長(zhǎng)大了——我學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽，愛媽媽。4.車越開越遠(yuǎn)，爺爺?shù)纳碛斑h(yuǎn)去空中的月亮被遮住了，但空中的煙花依然燦爛，紅飄帶跳起了舞蹈。我領(lǐng)悟到了什么才是父愛，原來父親以前對(duì)我和爺爺對(duì)父親一樣表面嚴(yán)厲，實(shí)則是濃濃的父愛，還知道了看事不可看表面，主要是看事物的本質(zhì)。那一刻，我長(zhǎng)大了。5.??！媽媽，您對(duì)我的愛就如這過的毛衣一樣，給我溫暖！接過毛衣的那一刻，我讀懂了媽媽的心；就在那一刻，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了……6.眼淚劃過的那一刻起，我知道我長(zhǎng)大了。眼淚意味著成長(zhǎng)，分離意味著考驗(yàn)，而那一刻起，則意味著我長(zhǎng)大了。7.小時(shí)候的牛漢，把一半的語文本送給喬元貞，是一種長(zhǎng)大；小英子，硬著頭皮獨(dú)自