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文檔簡介
勻速直線運動圖像第1頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五本節(jié)課主要學習內容勻速直線運動的相關概念勻速直線運動的s-t圖勻速直線運動的v-t圖第2頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五一、勻速直線運動的相關概念勻速直線運動的定義(P16):在任意相等時間內通過的位移都相等的直線運動。討論:某物體在一直線上運動,每分鐘通過的位移為60米,問:該物體是否作勻速直線運動?勻速直線運動的特點(P17):
速度大小和方向不隨時間改變。第3頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五一、勻速直線運動的相關概念速度的定義(P17):質點的位移S與發(fā)生這一位移所用的時間t之比。速度的意義(P17):表示質點運動快慢和方向的物理量。速度是一個矢量,既有大小又有方向。速度的方向是質點的運動方向。第4頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五一、勻速直線運動的相關概念速度的定義式(P17):
v=s/t速度=位移/時間速度的單位(補充P17):米/秒、千米/時1m/s=3.6km/h討論:今天我們所講的速度與初中有何區(qū)別?第5頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五一、勻速直線運動的相關概念速率的定義(補充P17):質點的路程S與所用的時間t之比。在勻速直線運動中,速率等于速度的大小。(P17)速率是一個標量,只有大小沒有方向。第6頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五一、勻速直線運動的相關概念勻速直線運動的位移公式:
s=vt 根據上述表述,結合你所學的數(shù)學知識,你認為勻速直線運動的s-t圖是什么圖像? 對某一確定的勻速直線運動來說,速度是恒量,所以位移與時間成正比。第7頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五二、勻速直線運動的s-t圖勻速直線運動的s-t圖:一條傾斜直線。s/mt/s151050510152025討論:1〕圖像中縱、橫坐標分別代表什么?2〕圖線的斜率代表什么?圖線的斜率表示速度的大小,斜率越大,速度越大。大家談:課本P18第8頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五二、勻速直線運動的s-t圖 練習:觀察下面的圖象,這是什么圖像?①與②有何區(qū)別?③和④分別表示什么運動?s/mt/s151050510152025①④③②(P19)直線的斜率越大,表示速度越大。斜率是負值,表示反向運動;斜率為零(水平直線),表示靜止。
第9頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五二、勻速直線運動的s-t圖 練習:觀察下面的運動圖象,這是什么圖像?①與②有何區(qū)別?②與③有何區(qū)別?①和③的交點表示什么?St③①②第10頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五三、勻速直線運動的v-t圖勻速直線運動的v-t圖:一條平行于時間軸的直線。vt0106v/m·s-1t/s討論:1〕圖像中縱、橫坐標分別代表什么?2〕圖中陰影部分代表什么?陰影部分表示質點的位移。第11頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五三、勻速直線運動的v-t圖 練習:觀察下面的運動圖象,這是什么圖像?①與②有何區(qū)別?在v-t圖中如何表示靜止?0v/m·s-1t/s①②③第12頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五四、s-t、v-t圖的相互轉換s/mt/s2030510150根據s-t圖象,畫出相應的v-t圖象。分別計算各段的速度,根據時間、速度建立適當?shù)淖鴺讼?,作圖。第13頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五物理規(guī)律的表述方法(P19)文字敘述數(shù)學公式函數(shù)圖像思考:勻速直線運動的規(guī)律有幾種表達方式?分別是什么?第14頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五小結復習了:勻速直線運動的相關概念以及與初中的區(qū)別勻速直線運動的s-t、v-t圖像物理規(guī)律的三種表述方式第15頁,共17頁,2023年,2月20日,星期五如何看懂一幅物理圖像軸點線面斜截坐標軸代表的物理量,即圖像描述的是哪兩個物理量之間的關系。任意一點的物理意義,即兩個軸所代表的物理量的瞬時對應關系。一段直線或曲線所對應的物理過程,即縱軸物理量隨橫軸物理量的變化過程。圖線與坐標軸所圍的“面積”往往代表另一個物理量的變化規(guī)律。斜率,
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