讀書(shū)節(jié)項(xiàng)目化活動(dòng)方案

讀書(shū)節(jié)工程化活動(dòng)方案相關(guān)推舉讀書(shū)節(jié)工程化活動(dòng)方案〔精選6篇〕為了確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面打算，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清楚的特點(diǎn)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是我的讀書(shū)節(jié)工程化活動(dòng)方案〔6〕，與保藏。讀書(shū)節(jié)工程化活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：書(shū)籍是人類貴重的精神財(cái)寶，是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！皩W(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，富有才智；多讀書(shū)，可以知書(shū)達(dá)禮，超凡脫俗；多讀書(shū)，也能陶冶情操，凈化心靈。緊系第一其次屆讀書(shū)活動(dòng)的成功開(kāi)展，連續(xù)圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書(shū)香校園”這一讀書(shū)活動(dòng)，為了深入推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)全校師生與書(shū)相約，與書(shū)為友，塑造怡小師生文化形象，讓書(shū)香溢滿校園。學(xué)校打算本學(xué)期9月——12月開(kāi)展怡小第三屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣，培育低段學(xué)生良好的閱讀興趣。2、通過(guò)了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長(zhǎng)經(jīng)受，總結(jié)成功秘訣，讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)會(huì)名人風(fēng)采，樹(shù)立自己學(xué)習(xí)的典范。3、通過(guò)閱讀《名人故事》，選其中一位名人為學(xué)習(xí)的典范，寫(xiě)出自己真實(shí)、深刻的讀后感受，樹(shù)立自信，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，勤奮讀書(shū)，凈化心靈。4、通過(guò)過(guò)關(guān)考級(jí)，提高學(xué)生對(duì)必背古詩(shī)詞的理解和把握程度。三、指導(dǎo)重點(diǎn)：激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培育良好的閱讀習(xí)慣。四、活動(dòng)口號(hào)：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”五、活動(dòng)組織：本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教育處、大隊(duì)部，各年級(jí)部具體承辦。六、活動(dòng)時(shí)間：20xx9120xx1230七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生八、活動(dòng)安排：第一階段：活動(dòng)預(yù)備、啟動(dòng)〔時(shí)間安排：20xx9120xx910〕1、全校師生每人訂購(gòu)一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞802、布置讀書(shū)時(shí)間為：每周二、三、五中午的“歡快閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共兩個(gè)月時(shí)間〕3、布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求：低段：1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十〔具體安排全體班主任會(huì)議上公布〕2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)能按挨次一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參與補(bǔ)考。〔總共5〕中段：1.閱讀《名人故事》整本書(shū)，能知道故事其中梗概，能知曉相關(guān)故事中的仆人公們的一些重大大事。2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地依據(jù)挨次一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參與補(bǔ)考?！部偣?級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考，假設(shè)有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排?！掣叨危?.閱讀《名人故事》整本書(shū)，對(duì)每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書(shū)方法和學(xué)習(xí)方法，寫(xiě)名人給自己的啟發(fā)，完成讀后感一篇。2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前32首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地依據(jù)挨次一次性完成兩首或四首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參與補(bǔ)考?！部偣?級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考，假設(shè)有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。〕其次階段：品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》〔時(shí)間安排：20xx91120xx1111〕1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的教師〔葛燕燕、黃麗君、葛紅霞〕分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月其次周在201班、4016032、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)環(huán)境氣氛，開(kāi)展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng)。3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的打算和措施，確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。第三階段：讀書(shū)成果展現(xiàn)〔時(shí)間安排：20xx年11月5日——20日〕1、低段：“配樂(lè)詩(shī)詞朗讀”競(jìng)賽〔具體詳見(jiàn)競(jìng)賽方案〕2、中段：“閱讀大挑戰(zhàn)”〔具體詳見(jiàn)競(jìng)賽方案〕3、高段：寫(xiě)一篇讀后感：讀《名人故事》有感〔具體詳見(jiàn)競(jìng)賽方案〕地點(diǎn)：大禮堂時(shí)間：十二月其次周4、考級(jí)時(shí)間安排：7周四〔10月17日〕，第9周周四〔10月31〕，第11〔11月14〕，第13〔11月28〕，15〔1212〕補(bǔ)考時(shí)間：第7〔10月18〕，第9〔11月1〕，第11周周五〔11月15日〕，第13周周五〔11月29日〕，第15周周五〔1213〕中段：考級(jí)時(shí)間：從第八周開(kāi)頭，每周周四補(bǔ)考時(shí)間：從第八周開(kāi)頭，每周周五高段：考試時(shí)間：從第八周開(kāi)頭，每周周四補(bǔ)考時(shí)間：從第八周開(kāi)頭，每周周五第四階段：活動(dòng)總結(jié)對(duì)本屆校園讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)進(jìn)展匯總，并嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)。地點(diǎn)：后操場(chǎng)時(shí)間：一月其次周九、活動(dòng)要求：1、思想重視，生疏統(tǒng)一；2、面對(duì)全體，樂(lè)觀開(kāi)展；3、細(xì)心組織，務(wù)求實(shí)效；4、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，不斷提高。以上為我校第三屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，請(qǐng)教師們認(rèn)真閱讀后，馬上著手各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)備工作，認(rèn)真組織，細(xì)心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素養(yǎng)，高水平的展現(xiàn)，確保本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到“富強(qiáng)校園文化，營(yíng)造良好育人氣氛”的樂(lè)觀作用。讀書(shū)節(jié)工程化活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想書(shū)籍是人類才智的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯;讀書(shū)則是吸取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”，樂(lè)觀推行素養(yǎng)教育進(jìn)程，學(xué)校打算舉辦校園讀書(shū)節(jié)。通過(guò)活動(dòng)，要讓每一位師生親近書(shū)本，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的歡快、生活的歡快。二、活動(dòng)目的指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書(shū)打算，從“查找一本好書(shū)”入手，培育學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)修養(yǎng)。全校形成讀書(shū)熱潮，使校園布滿濃濃的書(shū)香之氣。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)從“閱讀”到“悅讀”的境地，引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)籍一生相伴，爭(zhēng)做“讀書(shū)之星”。三、活動(dòng)時(shí)間4月—9月四、活動(dòng)主題愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)五、活動(dòng)步驟第一階段：活動(dòng)籌劃組織(4月)制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)建議書(shū)》。掛好讀書(shū)節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展現(xiàn)牌。發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)建議書(shū)，并于4月11日(星期一)上午利用國(guó)旗下講話進(jìn)展宣傳，營(yíng)造創(chuàng)立書(shū)香校園的深厚氣氛，拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。組織好海南中學(xué)讀書(shū)節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)，發(fā)動(dòng)各班學(xué)生投稿，并評(píng)比推舉優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。全體家長(zhǎng)發(fā)“海南中學(xué)世界讀書(shū)日致家長(zhǎng)一封信”，引導(dǎo)、要求家長(zhǎng)參與到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)當(dāng)中來(lái)。宣傳欄換一期櫥窗，介紹書(shū)及閱讀的相關(guān)學(xué)問(wèn)。征求語(yǔ)文教研組，圖書(shū)館的意見(jiàn)，列出本屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū)推舉名目。各班完成“書(shū)香人生”黑板報(bào)。其次階段：開(kāi)展實(shí)施(5月至91.51各班自行設(shè)計(jì)本班讀書(shū)節(jié)方案，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，并在活動(dòng)完畢時(shí)做好總結(jié)。各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開(kāi)展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書(shū)評(píng)論”等特色活動(dòng)。開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書(shū)閱歷征文等作品上報(bào)參與全校評(píng)比。開(kāi)一節(jié)“查找一本好書(shū)”主題班會(huì)，讓局部學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比較大、值得給全班推舉的書(shū)。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的相照顧片或影像資料。做好學(xué)生暑假期間讀書(shū)的工作安排。第三階段：總結(jié)表彰(6月至9月份階段進(jìn)展)1.“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文競(jìng)賽，在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。家長(zhǎng)讀書(shū)閱歷征文選編。2.以班為單位驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、“讀書(shū)”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生參與征文篇數(shù)及質(zhì)量)。讀書(shū)節(jié)工程化活動(dòng)方案3一、活動(dòng)背景“閱讀是開(kāi)啟孩子才智的”窗，是翻開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。”通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合力量，標(biāo)準(zhǔn)幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在歡快中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的生疏、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長(zhǎng)的綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)家園合作。二、活動(dòng)主題：悅讀閱美，開(kāi)啟才智之窗三、活動(dòng)對(duì)象：百幼全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx1081130五、活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的興趣，培育幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高幼兒的閱讀力量。以讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師幼與經(jīng)典好書(shū)交朋友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氣氛，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園的建設(shè)。通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的生疏，改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：〔一〕第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(10810111.9月30日上傳活動(dòng)總方案，全體教師生疏方案內(nèi)容并做好相關(guān)預(yù)備工作。〔責(zé)任人：王燕教師〕2.布置幼兒園環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香氣氛。學(xué)校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開(kāi)啟才智之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書(shū)節(jié)盛大開(kāi)幕！”大廳電視機(jī)播放歷年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)掠影等?！藏?zé)任人：丁玲燕教師〕懸掛校園橫幅：悅讀閱美，開(kāi)啟才智之窗百幼第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)預(yù)備家長(zhǎng)簽字橫幅：好書(shū)相伴你我同行松軟童心啟迪才智〔責(zé)任人：張琴娣教師〕3.10月9日上午8:30全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)，進(jìn)展讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式。〔二〕其次階段：活動(dòng)階段〔1013-1128〕9月30日各班發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)引導(dǎo)家長(zhǎng)利用國(guó)慶假期幫助帶孩子參觀書(shū)店、書(shū)城、圖書(shū)館，拓寬讀書(shū)渠道，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)。并收集家長(zhǎng)發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級(jí)責(zé)任人打包?！藏?zé)任人：大班：陳蓓教師，中班：費(fèi)蘇亞教師，小班：杭燕教師〕10月13日-10月31日各班開(kāi)展“我?guī)б槐緯?shū)，大家一起讀”好書(shū)共享活動(dòng)。〔請(qǐng)幼兒拿一至兩本好書(shū)充實(shí)、豐富班級(jí)“閱讀區(qū)”，小班由教師帶著幼兒進(jìn)展好書(shū)共享閱讀，中大班開(kāi)展“我最寵愛(ài)故事”播報(bào)?？梢栽诔块g談話時(shí)間或下午點(diǎn)心后進(jìn)展，同時(shí)活動(dòng)過(guò)程記錄在表格中〕〔責(zé)任人：劉佳麗教師〕3.10月13日—11月28日每班在班級(jí)校園網(wǎng)、家園板建立一個(gè)家園互動(dòng)好書(shū)推舉欄目，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)展親子閱讀，營(yíng)造家庭讀書(shū)氣氛，共同成長(zhǎng)?！惨螅和婆e書(shū)籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推舉書(shū)名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個(gè)。家園聯(lián)系板張貼在友情提示或家園共育處，同時(shí)發(fā)送在校園網(wǎng)好書(shū)推舉欄目?！?.10月中旬專家講座：邀請(qǐng)專家為家進(jìn)步行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。5.10月下旬教師開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，溝通讀書(shū)心得體會(huì)〔要求必需1500〕?！藏?zé)任人：杭燕教師〕6.11月“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)。每周各年級(jí)每班安排1名家長(zhǎng)，結(jié)合我園的繪本特色課程，來(lái)班講故事，優(yōu)秀者可以參與讀書(shū)節(jié)閉幕式表演?！藏?zé)任人：年級(jí)組長(zhǎng)〕7.11月3日-7日開(kāi)展親子自制書(shū)簽競(jìng)賽：請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一張書(shū)簽〔可以是剪貼、繪畫(huà)等〕，充分調(diào)動(dòng)孩子們制作書(shū)簽的樂(lè)觀性，大膽發(fā)揮他們的想象力、制造力。通過(guò)書(shū)簽的制作，幫助他們更好地了解書(shū)簽的作用，學(xué)習(xí)制作書(shū)簽的方法，萌發(fā)幼兒寵愛(ài)圖書(shū)的情感。〔責(zé)任人：高強(qiáng)教師〕8.1113日全園舉辦“跳蚤書(shū)市”，讓幼兒將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書(shū)帶到學(xué)校，賣給其他幼兒，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享。〔責(zé)任人：陳蓓教師〕9.11月19日-21日讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)競(jìng)賽，小班“頌詩(shī)歌”、“念童謠”擂臺(tái)賽、中班“好書(shū)推舉競(jìng)賽”、大班“故事演繹競(jìng)賽”〔責(zé)任人：費(fèi)蘇亞、王燕教師〕。10.11月邀請(qǐng)專家來(lái)園為教師進(jìn)展閱讀講座。11.11月底家長(zhǎng)中開(kāi)展征集“我與孩子共讀書(shū)”心得征文競(jìng)賽。以上活動(dòng)均在活動(dòng)前下發(fā)具體活動(dòng)方案，或布置具體活動(dòng)要求?！踩车谌A段：總結(jié)評(píng)比階段(1124—1128幼兒園評(píng)比“小書(shū)迷”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”等內(nèi)容?！藏?zé)任人：黃玉倩教師〕讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)成果展現(xiàn)?！藏?zé)任人：王燕教師〕3.11月28日進(jìn)展讀書(shū)節(jié)閉幕式。以匯報(bào)演出的形式將競(jìng)賽中精彩的節(jié)目展現(xiàn)，同時(shí)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香珍寶”頒獎(jiǎng)活動(dòng)?！藏?zé)任人：高強(qiáng)教師〕七、其他事項(xiàng)：各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，樂(lè)觀組織、協(xié)調(diào)人員，廣泛收集讀書(shū)節(jié)的全部資料及活動(dòng)成果，歸檔整理。做好讀書(shū)節(jié)的總結(jié)工作，并向家長(zhǎng)征集第五屆讀書(shū)節(jié)反響意見(jiàn)?！藏?zé)任人：杭燕教師〕3．做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)通訊報(bào)道安排。〔責(zé)任人：葉婷教師〕讀書(shū)節(jié)工程化活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題：青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書(shū)轉(zhuǎn)變將來(lái)二、活動(dòng)時(shí)間：311424三、主辦單位：圖書(shū)館協(xié)辦單位：各系、書(shū)友會(huì)、學(xué)生會(huì)四、活動(dòng)內(nèi)容：1、好書(shū)推舉主要內(nèi)容：由圖書(shū)館教師細(xì)心選擇100本左右的館藏好書(shū)和40本雜志，推舉寬闊師生參與閱讀?；顒?dòng)時(shí)間：3114202、“我最寵愛(ài)的一本書(shū)”票選及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)主要內(nèi)容：全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書(shū)館官方QQ或投入意見(jiàn)箱等形式推舉最寵愛(ài)的書(shū)籍，并從推舉者中抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。活動(dòng)時(shí)間：3114203、名師指路——讀書(shū)節(jié)專家講座主要內(nèi)容：邀請(qǐng)校內(nèi)外專家開(kāi)設(shè)講座，增加學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生學(xué)問(wèn)面，共享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座時(shí)間：3月28日〔周四〕18：30—8：30J2014、“借閱之星”評(píng)比主要內(nèi)容：通過(guò)圖書(shū)館治理系統(tǒng)，查詢讀者借書(shū)狀況，評(píng)比10名“借閱之星”。活動(dòng)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為：20xx101020234105、“圖書(shū)館我想對(duì)你說(shuō)”互動(dòng)溝通主要內(nèi)容：歡送寬闊師生與圖書(shū)館互動(dòng)，并提出貴重意見(jiàn)?；顒?dòng)時(shí)間：3114246、“最美讀書(shū)鏡頭”征集主要內(nèi)容：用影像記錄定格有關(guān)讀書(shū)的奇特瞬間，傳播閱讀行為，激發(fā)同學(xué)們閱讀熱忱。征集時(shí)間：3114107、“書(shū)庫(kù)尋寶”快速找書(shū)競(jìng)賽主要內(nèi)容：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出規(guī)定的圖書(shū)。活動(dòng)時(shí)間：43〔周三〕15：30活動(dòng)地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)12名38、書(shū)友會(huì)系列活動(dòng)“共讀一本書(shū)”——精選留言評(píng)比活動(dòng)形式：讀者使用真實(shí)姓名參與圖書(shū)館推出的“共讀一本書(shū)”留言活動(dòng)，我們將精選出100條留言，供給應(yīng)公眾號(hào)讀者進(jìn)展點(diǎn)贊，獲得點(diǎn)贊數(shù)高的留言可以獲得獎(jiǎng)品。1名23“4.23世界讀書(shū)日”大型簽名宣傳活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：42312:30——17:309、第十二屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)晚會(huì)時(shí)間：42418:30五、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：組織獎(jiǎng)一名〔以系為單位〕優(yōu)勝獎(jiǎng)一名〔以系為單位〕六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式：“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)主要目的是培育良好的讀書(shū)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱忱，望各相關(guān)部門(mén)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，支持落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安排。讀書(shū)節(jié)工程化活動(dòng)方案5一、指導(dǎo)思想為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園，在全體師生中提倡多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)氣，進(jìn)一步推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氣氛，西社中心校依據(jù)運(yùn)城市和稷山縣教育局關(guān)于推動(dòng)小學(xué)“書(shū)香運(yùn)城書(shū)香校園”閱讀活動(dòng)的實(shí)施要求，在 4月份特舉辦“悅讀·悅享“讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)主題本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題：“悅讀·悅享“三、活動(dòng)時(shí)間20xx4620xx429四、活動(dòng)目的宣傳“世界讀書(shū)日”，培育學(xué)生良好的閱讀方式，提倡全民閱讀，多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，增加寬闊師生的讀書(shū)意識(shí)，營(yíng)造深厚、活躍的閱讀氣氛，為構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園、文化特色校園做出奉獻(xiàn)。五、活動(dòng)建議建議書(shū)在4月23日這一天，告知親人和朋友:“這天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡快“。在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園——圖書(shū)館;在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買一本自己寵愛(ài)的書(shū)，開(kāi)頭閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最寵愛(ài)的書(shū)，傳遞完善的感受和的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡快;從這一天開(kāi)頭，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)“:這一天開(kāi)頭，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。五、活動(dòng)安排1、“我讀·你聽(tīng)”——師生線上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)比?；顒?dòng)形式：朗讀者選取自己寵愛(ài)的故事、文章、詩(shī)歌，通過(guò)有感情的誦讀，實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用?；顒?dòng)要求：MP3格式，時(shí)間五分鐘以內(nèi)，可配樂(lè)?；顒?dòng)時(shí)間：20xx.04.06——20xx.04.152、“經(jīng)典時(shí)空”——中外名著影視觀摩推舉活動(dòng)形式：觀看小學(xué)語(yǔ)文部編教材“歡快讀書(shū)吧”推舉名著的影視作品?；顒?dòng)時(shí)間：20xx.04.11--20xx.04.153、“青春·力氣”——西社中心校35歲以下青年教師誦讀競(jìng)賽活動(dòng)形式：規(guī)定篇目?jī)?nèi)，富有感情的朗讀。活動(dòng)要求：MP3格式，時(shí)間五分鐘以內(nèi)，可配樂(lè)?；顒?dòng)時(shí)間：20xx.04.154、“對(duì)話圣賢”——西社中心校中心校詩(shī)詞大會(huì)活動(dòng)形式：初賽〔各?！?0xx.04.6——20xx.04.20，決賽20xx.04.22〔鎮(zhèn)辦小學(xué)錄播教室〕活動(dòng)時(shí)間：20xx.04.225、“春之韻”——西社中心校書(shū)法藝術(shù)展活動(dòng)形式：書(shū)法、剪紙、創(chuàng)意繪畫(huà)、創(chuàng)意手工等活動(dòng)時(shí)間：20xx.04.25——20xx.04.296、“經(jīng)典潤(rùn)情”——必讀書(shū)目思維導(dǎo)圖活動(dòng)形式：4——6年級(jí)選取一本名著，進(jìn)展梳理、分類和歸納總結(jié)，可以插入名家海報(bào)，或書(shū)中人物漫畫(huà)等，要求圖文并茂?；顒?dòng)時(shí)間：20xx.04.25——20xx.04.29讀書(shū)節(jié)工程化活動(dòng)方案6讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明禮。讀書(shū)對(duì)于全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，具有格外重要的意義。為了扎實(shí)推動(dòng)我校第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓讓每一位師生親近書(shū)本，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣；在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基；引導(dǎo)師生共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的歡快、生活的歡快，讓讀書(shū)真正成為孩子實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的重要手段，特制定本方案。一、活動(dòng)主題愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。二、活動(dòng)時(shí)間20xx4120xx51三、活動(dòng)內(nèi)容及安排第一階段：宣傳啟動(dòng)階段〔4145〕1、制定第八屆校園讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案。2、向全體學(xué)生發(fā)出讀書(shū)建議，營(yíng)造創(chuàng)立書(shū)香校園的深厚氣氛，拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。3、選擇閱讀篇目，列出本屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū)推舉名目。4、各班設(shè)立讀書(shū)宣傳欄〔板報(bào)〕，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)。其次階段：開(kāi)展實(shí)施階段〔46日—425〕1、各班自行設(shè)計(jì)本班讀書(shū)節(jié)方案，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，并在活動(dòng)完畢時(shí)做好總結(jié)。2、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開(kāi)展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書(shū)評(píng)論”等特色活動(dòng)。3、開(kāi)一節(jié)“查找一本好書(shū)”主題班