西師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)試題(全冊)

#西師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)試題一、小數(shù)乘除法、因數(shù)和倍數(shù)1、我會填。(1)4.18X0.7的積是( )位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是()。(2)在計(jì)算0.73+0.2時(shí)，應(yīng)先把被除數(shù)與除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都向( )移動( )位。(3)一本字典25.5元，孫老師有150元錢，最多能買()本。(4)11+6的商用循環(huán)小數(shù)表示是(，精確)到百分位是(。 )()當(dāng)=4,=0.3,=時(shí)，b的值是，+一的值是。2、美食蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個(gè)需要0.32千克的面粉。王師傅買了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做幾個(gè)生日蛋糕？3、一輛汽車前2小時(shí)一共行80千米,后2小時(shí)分別行了43.5千米和44.5千米,這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米？4、小敏帶10元錢去買文具,每支鉛筆1.2元,每張彩紙0.2元,敏敏買了5支鉛筆,剩下的錢買彩紙,還可以買幾張彩紙？5、讀圖形和算式,完成下面的問題。五年級(1)班和(2)班的同學(xué)排成下面兩種隊(duì)形。也總=狗(人!： ????? * *??? 5W5(A)(1)在算式X43中，我們把3叫做和4的倍數(shù)，和4叫做3的因數(shù)。(只在自然數(shù)(0除外)范圍內(nèi)研究因數(shù)和倍數(shù))。則在算式X73中,你能說出誰是誰的倍數(shù)？誰是誰的因數(shù)嗎？(2)我們還可以把乘法算式X43和X73用除法算式表示出來：3+4=9、36+9=、435+5=、735+7=5,同樣,在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們也可以說,被除數(shù)就是除數(shù)和商的()數(shù),除數(shù)和商是被除數(shù)的()數(shù)。(3)乘積是12的兩個(gè)自然數(shù)都是12的因數(shù),如1和12、2和6、3和4,

都是12的因數(shù)，你能試著寫出15的的因數(shù)嗎？試一試。()求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)就用這個(gè)數(shù)乘自然數(shù)、、、……，所以一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，你能試著寫出5的5個(gè)倍數(shù)嗎?試一試。、我會寫，會總結(jié)。(1)寫30以內(nèi)2的倍數(shù)，看看你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？(2)寫30以內(nèi)3的倍數(shù)，看看你還能發(fā)現(xiàn)規(guī)律嗎？(3)寫30以內(nèi)5的倍數(shù)，你又有什么發(fā)現(xiàn)？、按要求完成問題。(1)找出1-2各0數(shù)的因數(shù)，然后完成下面的表格。只有一個(gè)因數(shù)的數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的故仃兩個(gè)以上因中的故(2)一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))。如()、()、()和()等都是質(zhì)數(shù)。(3)一個(gè)數(shù)除了1和它本身還有其他的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。如()、()和()等都是合數(shù)。提示：1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。、我會把這些數(shù)分一分。(提示：是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，0也是偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù))27 37 41 58 61 73 83 95OOC、完成下列各題。(1)算一算。23+4(3)= 46+2(4)=43+75+4(7)= 98+(54)=0+2(OOC、完成下列各題。(1)算一算。23+4(3)= 46+2(4)=43+75+4(7)= 98+(54)=0+2((2)觀察上面的算式，我發(fā)現(xiàn)：奇數(shù)+奇數(shù)=() 偶數(shù)+偶數(shù)=(□O(2)= 78+4(3)==) 24+4(4)=) 奇數(shù)+偶數(shù)=( )質(zhì)數(shù) 合數(shù) 奇數(shù) 假效（3）結(jié)合上面的發(fā)現(xiàn)不計(jì)算，寫出結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)。、如果鴕鳥每小時(shí)跑 km,一只羚羊每小時(shí)跑的路程是鴕鳥的 倍。這只羚羊每小時(shí)跑多少千米？（得數(shù)保留整數(shù)）、有一項(xiàng)修水渠的工程工程總長是 千米。第一期工程計(jì)劃修 千米天能完成,由于采用了先進(jìn)設(shè)備,結(jié)果提前3天完成。照這樣的速度,剩下的工程多少天能完成?答案：.、（）三（）右一（）（）（）2? 心（個(gè)）、（ ）-+4 ）（千米）TOC\o"1-5"\h\z4 X（元）- （張）5、（1）、5是5和7的倍數(shù)，5和7是、5的因數(shù)。（2）倍數(shù)因數(shù)（、）1和15和、5（4）5 10 15 20 256、（1）2 4 6m10 12 14 161m規(guī)律：的倍數(shù)：個(gè)數(shù)上是、、、、的數(shù)（） 規(guī)律：各位上數(shù)的和是的倍數(shù)（、）5 10 152規(guī)0律：個(gè)2位5上是0、或057、（1）只有一個(gè)因數(shù)：1只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)：2、 5 7 11 1、有兩個(gè)以上的因數(shù)的數(shù)：46m9 10 12質(zhì)數(shù) 含數(shù) 寄數(shù) 偶物（2）偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)（3）偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)0.81. 1千米）心（千米）（1. ）W[7.4-（1 ）1;[7.41=1140.5=2天2）（二、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和簡單的加減法1、按要求完成下面的問題。（1）你能用數(shù)表示出涂色部分嗎？（提示：每個(gè)圖形被平均分成了幾份，分母就是幾，幾份涂色，分子就是幾。）（2）讀下面的分?jǐn)?shù)，并會寫出每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位以及有幾個(gè)這樣的單位。TOC\o"1-5"\h\z如：2讀作：三分之二，分?jǐn)?shù)單位是1,它有個(gè)這樣的單位。（提示:3 3讀分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀分母，再讀分子，一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾，這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一，分子是幾，就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。）分帆 V f 18 W0分?jǐn)?shù)單位： L2 LJ !_1 = '_*（） （） i） （） （）分?jǐn)?shù)小位的個(gè)數(shù)；（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)I）個(gè)（）個(gè)、在算式-=我們可以說是的倍，在算式4=中，我們說是5的4,也就是說求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍或求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分5之幾用除法計(jì)算，用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。利用上面的知識我也會解答問題。（1）5塊蛋糕,平均分給6個(gè)人,每人分到幾塊？（2）5塊蛋糕,如果平均分給8個(gè)人呢？、下面的分?jǐn)?shù)中,哪些分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)？哪些分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)？在直線上表示出來。

（提示：分子比分母小的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)，分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)比小，在0和之間，假分?jǐn)?shù)比、大。）135157 13T~3百7百T111JLLULL1一■iLL110、我會找。（1）18的因數(shù)有（ ），12的因數(shù)有（ ），12和18的公因數(shù)有（ ），其中最大的是（）。1g的因數(shù)12和lg的公因數(shù)12的因數(shù)（提示：、、、是和的公因數(shù)，其中是最大的公因數(shù)。）（2）寫出6、8的10個(gè)倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？6的倍數(shù) 8的倍數(shù)6和8的公倍數(shù)（提示：公倍數(shù)中最小的，叫做這連個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。）、按要求回答問題。（、）看圖寫分?jǐn)?shù)。（提示:觀察下圖發(fā)現(xiàn)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。）（、）根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)寫出下面分?jǐn)?shù)的分子或分母。3—9 714（） 42（）12 2^ 48-（） 10（r30 35一5 ）

（3）根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，可以把分?jǐn)?shù)約分。（提示：約分時(shí)，把分子和分母同時(shí)約去它們的公因數(shù)。）1515()1515()fii)"- mat20-20)<4 46 6cH~~)（）模仿下面通分的方法把下面的分?jǐn)?shù)通分。2 2x4 8 11 1x5 55 5x4 20 4 4x5 20、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。154（提示：有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法是把小數(shù)化成分母是10、10、0100的0分?jǐn)?shù)，如3==分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，用分子除以分母，除不盡的保留三位小數(shù)。io、看圖填一填。個(gè)1，合起來是（5個(gè)1，合起來是（5）個(gè)1，所以2（）2表示有（）個(gè)-，-表示有（）5 5 5。一）（｝■,。（提示：分母相同的分?jǐn)?shù)相加，■,。（提示：分母相同的分?jǐn)?shù)相加，分母是不變的，只需要把分子相加即可。）（）6表示有（）個(gè)-，

7 7也就是（）。（）6表示有（）個(gè)-，

7 7也就是（）。2表示個(gè)-所以，62里還剩下個(gè)），、我會算。從圖中可以看出2可以轉(zhuǎn)化為（），3可以轉(zhuǎn)化為（），所以23—十 ■"」,二一；，這體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)后，再相加；減法也類似的這樣計(jì)算，如：分?jǐn)?shù)后，再相加；減法也類似的這樣計(jì)算，如：11^_()() 5_115()答案：）六分之一16七分之二十五分之四115十八分之一答案：）六分之一16七分之二十五分之四115十八分之一118一1百分之七1100*6和出時(shí)公倍數(shù)=(塊)=(塊)4.*6和出時(shí)公倍數(shù)=(塊)=(塊)4.I2?」2卜6「i￡m124()2488163240、8664TOC\o"1-5"\h\z1515:5， 3)20^20^5)=~()20和33和￥9和二27和絲24 2463 6318 1872 72124 32 ——5100 554() (1 —732532 566666 15三、用字母表示數(shù)和認(rèn)識方程.填空題。()一天早晨的溫度是度，中午比早晨高度，中午的溫度是()度。()比的倍少的數(shù)是( )。(提示：數(shù)與字母相乘的時(shí)候，中間的乘號可以省略不寫，通常把數(shù)字寫前面，字母寫后面。)()乘法交換律XX可以寫成- -,還可以省略乘號寫成()=()。()X可以寫成2讀作：的平方，表示個(gè)連乘；同理，X可以寫成2讀作：的，表示個(gè)。(5)下面的式子中，()是方程。(提示：方程是等式，必須含有未知數(shù))(6)一個(gè)排球和(個(gè)表籃球同樣重。.我會算。例：5 )3我.會解方程。例：()+=解：+ = 提示：根據(jù)等式基本性質(zhì)，方程兩邊都減去，化成形式表解：?= ?提示：根據(jù)等式基本性質(zhì)，方程兩邊都除以化成?形式

上述解方程的方法，都是根據(jù)等式的性質(zhì)，把方程化成形式來求解，下面的方程，你會解嗎？自己試一試。TOC\o"1-5"\h\z()H-= () =答案：() 平方連乘(4()2.15a 20x 18y2a0 20x()H-= () =解：+x=x 解： =四、軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)、根據(jù)對稱軸，我會畫出下面軸對稱圖形的另一半。提示：1、首先確定平移的方向和平移距離;提示：1、首先確定平移的方向和平移距離;2、找到構(gòu)成圖形的對應(yīng)頂點(diǎn)；3、按照要求的方向、平移距離平移各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。、我會畫。亮亮拿起筆想畫出三角形繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。后的圖形，你也試試吧。

息A和點(diǎn)打啜河外我希j息A和點(diǎn)打啜河外我希j戶后的俄Jt……,于M…丸］與點(diǎn).O的距再迷應(yīng)試工4I*再盤點(diǎn)IT.OB*'…__,. J五、多邊形的面積、平方千米和公頃、長方體和正方體、填一填。（1）“鳥巢”的占地面積約為20公頃，（）個(gè)“鳥巢”的占地面積為1平方千米。游泳池長50千米。游泳池長50米，寬25米，（（2）在括號里填上合適的單位名稱。課桌的面積大約是44（）教室的面積大約是48（）我國領(lǐng)土面積大約是96萬0（））個(gè)這樣的游泳池面積約1公頃。一枚郵票的面積大約是6（）新興小學(xué)校園面積大約是2（）操場的面積大約是2（）、一個(gè)直角三角形的三條邊分別是6厘米，8厘米和10厘米，這個(gè)三角形的面積是（平方）厘米，斜邊上的高是（厘）米。

、在一塊平行四邊形地里共收稻谷324千0克0。已知平行四邊行地的底45米0，高12米0，平均每公頃產(chǎn)稻谷多少千克？、有一塊梯形的菜地，上底是32米，下底是48米，高是60米。如果每平方米收25千克白菜，這塊地一共收白菜多少千克？、我會認(rèn)。長方體 長方體數(shù)）一數(shù)，一個(gè)長方體有（）個(gè)面、（）條棱和（）個(gè)頂點(diǎn)；相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱分別叫做長方體的長、寬和高，數(shù)一數(shù)，長方體有（條長、（）條寬和（）條高。六）個(gè)面都是正方形的長方體是正方體（正方體是特殊的長方體），它也有（）個(gè)面、（）條棱和（）個(gè)頂點(diǎn)，這些棱的長度都相等，所以正方體的六個(gè)面是完全相同的正方形。、我會找。（1）在長方體的展開圖上找出相對的面，（2）將這個(gè)展開圖圍成正方體周/￡并用上、下、前、后、左右標(biāo)出。后，看看哪兩個(gè)面分別相對？周二和時(shí)周三相對

、我會找。（1）在長方體的展開圖上找出相對的面，（2）將這個(gè)展開圖圍成正方體周/￡并用上、下、前、后、左右標(biāo)出。后，看看哪兩個(gè)面分別相對？周二和時(shí)周三相對（提示：確定面時(shí)，一般先確定底面，然后構(gòu)建立體圖形，這樣確定相對的面。）、長方體或正方體六個(gè)面的面積總和分別叫做長方體或正方體的表面積。因?yàn)殚L方體相對的面的面積相等，所以求長方體的表面積只需要求出我們看到的三個(gè)面（上面、前面和右面）的面積，然后再乘2即可，同樣正方體的表面積求出一個(gè)面的面積再乘6即可。sis3cm 2uru'（提示：正方體的表面積一個(gè)面積的面積X、長方體的表面積（前面的面積上面的面積右面的面積）X）、物體所占的空間的大小叫做物體的體積，常用的體積單位有：立方米、立方分米和立方厘米，它們之間的進(jìn)率關(guān)系是：立方米=10立方米=10立0方0分米立方1分米=10立0方0厘米（1）看圖說說（1）看圖說說1厘米、平方厘米和1立方厘米分別是什么計(jì)量單位？它們有什么不同？（2）長方體和正方體的體積是指長方體和正方體所占的空間的大小。你知道下面的長方體和正方體的所占空間的大小嗎？（提示：長方體體積的計(jì)算方法是：長方體的體積長X寬下面的長方體和正方體的所占空間的大小嗎？（提示：長方體體積的計(jì)算方法是：長方體的體積長X寬X高，正方體的體積計(jì)算方法是：正方體的體積棱長X棱長X棱長。）作單位、計(jì)量液體（如水和汽油等）體積大小的時(shí)候，常用升（）和毫升作單位表示。升和毫升與立方分米、立方厘米之間的關(guān)系是： 3、 31計(jì)量箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積，通常叫做它們的容積。容積的計(jì)算方法和計(jì)算體積的方法相同。一種小汽車的長方體油箱，從里面量長是 ，寬是高是，你知道這個(gè)油箱可以裝油多少升嗎?答案：1、（1）5（82）平方分米平方厘米平方米公頃平方千米公頃2、24 4.8、x 9平方米）公頃2 （千克）、（ ）X2 （平方米） 平方米X （千克）、（1）6 12長寬8高4 4（2）6412 8正方體：XX（平方厘米）、（1）長度單位面積單位體積單位（）長方體：XX （立方厘米）正方體：XX（立方厘米）六、可能性與統(tǒng)計(jì)、連一連，從下面的5個(gè)盒子里，分別摸出1個(gè)球。

、把小明的眼睛蒙上，讓他猜一猜哪個(gè)格子里有書包，是猜到的可能性大，還是猜不到的可能性大？為什么？、下圖是病人4月7日-4月9日體溫變化統(tǒng)計(jì)圖，你能讀出哪些信息？（1）上面的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖。其中橫線表示的時(shí)間，縱線表示的是體溫，從圖中讀出護(hù)士每格（?。r(shí)給病人量一次體溫。（2）這位病人的最高體溫是（），最低體溫是（）。（3）折線統(tǒng)計(jì)圖可以讀出體溫的增減變化，從統(tǒng)計(jì)圖來看，這位病人的病情是逐漸惡化還是好轉(zhuǎn)？、下圖是李欣和劉云練習(xí)10天的跳繩訓(xùn)練成績折線統(tǒng)計(jì)圖。

少次？劉云呢？（2）從統(tǒng)計(jì)圖中可以讀出，誰的進(jìn)步快些？答案：、他本不祀篋骷出舞很可概百耳、他本不祀篋骷出舞很可概百耳<不k可能是口球T<__、猜到的可能性大。、（1）6（2）39.5（336）.體5溫逐漸降低，病人逐漸好轉(zhuǎn)。、（1）167（126）5李欣

期末測試卷（）（滿分:100分時(shí)間、填空。（每空1分，共17分）1.在。里填上“>"、“<”、X0Ox10OX90O9.08-F0X0Ox10OX90O9.08-F00151O50.4O51OO.65.36.4的3商用循環(huán)小數(shù)表示是（），保留一位小數(shù)是（）。3．（ 的小）數(shù)點(diǎn)向右移動兩位后是3.，8這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的（ 倍，）比原數(shù)多。如右圖所示，平行四邊形的面積是 ， /二歹；陰影部分的面積是c JU1/5.盒子里有4張卡片分別寫著7，8，9，10，任意抽取一張，有（種可能）的結(jié)果。一個(gè)梯形的上底是1 ，是下底長度的一半，高是0 ，這個(gè)梯形的面積）。兩個(gè)數(shù)相除，商是 ，o果被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都向右移動一位，商是）。）；如果要使商變?yōu)?可以（8兩有黃、藍(lán)、綠三種顏色的小球各10個(gè)，混放在不透明的箱子里，一次摸出5個(gè)小球，其中至少有（ ）個(gè)小球的顏色是相同的。二、選擇。每題分，共10分1．下列算式中，（的）得數(shù)與其他三個(gè)不同。.0X1.00+00.1510D.0X.小軍把X口+錯(cuò)算成了義口+3他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差）.．1O B．+ C．10 D．1+3如下圖，三角形的底邊被分成了相等的三段，比較甲、乙、丙三部分的面積，） /：\\A甲最大 .乙最大 /%?嬴c丙最大 D.一樣大.有四張撲克牌，分別是兩個(gè)，兩個(gè)3每次任意摸兩張，和是的可能性最大。．5．6A．45.把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形的（）總相等。.面積 .高 .上、下底的和三、計(jì)算。（共21分）1．口算。（6分）2.6+1.= 6.4+0.08= 0.15X4=0.2X4= 10+0.1= .X0.01=2．列豎式計(jì)算。（6分）3.6+0.45 1.25X0.241.5+0.025.簡算。（9分2.75X1.5－1.25X1.5 1.2X50.25X3.2X10.3＋316.3X6.4四、做一做，畫一畫。（共22分）1.畫出下列圖形的對稱軸。（6分）正）方形的面積是多少？剪去的長方形的面積是多少？當(dāng)=時(shí)，剪去的面積是多少?．求出陰影部分的面積。（5分昌「111門口第4．如下圖，小新上學(xué)要過一座橋，他從家到學(xué)校有多少條不同的路可走？（分）五、解決問題。（30分）1．實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生去西安世園會參觀，五年級去了14人5，四年級去了13人2，五年級買門票比四年級多用331元.。5每張門票多少元？（5分）2．學(xué)校準(zhǔn)備印62份0宣傳資料，兩家印刷廠的收費(fèi)情況如下，請你通過計(jì)算來說明去哪家印刷廠合算。（7分）用廠*每粉0飛元I另收500元制版費(fèi).乙廠南々元.不收制版器,3中國選手劉翔在年廣州亞運(yùn)會男子 欄的比賽中獲得了冠軍，成為亞運(yùn)會欄三連冠第一人。下面是男子 欄賽道的示意圖，從第一欄到第十欄，每兩欄之間的距離相等，每兩欄之間的距離是多少米？（6分）起點(diǎn)第一欄 第十欄絳立L一 111tLi.i-ill 113.72m 14.02m4．李老師用50元買一些文具作為班級新年聯(lián)歡會的獎(jiǎng)品，他先花了27.元5買了55本筆記本，并用剩下的錢買一些圓珠筆，每枝圓珠筆1.元2，李老師買多少枝圓珠筆？（6分）5．王紅、張偉、李東三人合買6袋巧克力平均分著吃。王紅付了3.元9，張偉付了3.元3，李東沒帶錢。李東應(yīng)付給王紅、張偉各多少元？6分）期末測試卷（）評估標(biāo)準(zhǔn)一、試卷整體分析。從整體上看，期末檢測卷能以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、應(yīng)用等方面考查學(xué)生的雙基、思維、問題解決的能力，全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。試題做到了不偏、不難、不怪，密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，增加靈活性，能考出了學(xué)生的真實(shí)成績和水平。這份試卷主要還是包括六種基本題型：填空題8道共計(jì)17分，選擇題5道共計(jì)10分，計(jì)算題3小題共計(jì)21分，做一做、畫一畫4道題共22分，解決問題5小題共計(jì)30分。二、考查內(nèi)容具體分析。1、第一題填空題：全面考查本冊書中的內(nèi)容。出錯(cuò)率較高的可能是第3、4、7小題，因?yàn)檫@三題中，第3題考查了學(xué)生對小數(shù)點(diǎn)移動后原數(shù)與移動后數(shù)關(guān)系的掌握情況，這是學(xué)生較難掌握的知識點(diǎn)之一。第4題圖形較復(fù)雜，學(xué)生必須把原圖看面兩個(gè)小平行四邊形，再分析陰影部分與原圖的關(guān)系。第7題前一空學(xué)生要運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律及商不變規(guī)律來分析理解；后一空要運(yùn)用被除數(shù)與除數(shù)變化時(shí)，商的變化規(guī)律來完成填空，而這一知識點(diǎn)又是學(xué)生最容易出錯(cuò)的。2、第二題選擇題：本題整體難度不大。難度最大的可能就是第2、5題了。第題學(xué)生要運(yùn)用乘法分配律，把義□+乘出來，才容易比較出兩個(gè)算式相差多少。第5題是考查梯形有無數(shù)條高，且每條高長度相等這一知識點(diǎn)。此題學(xué)生比較難判斷，容易判斷成面積相等。3、第三題計(jì)算題：本道題中的第3題簡算是難點(diǎn)，但學(xué)生只要對整數(shù)乘除法的簡算掌握熟練了，也很容易就能計(jì)算出來。小數(shù)乘除法計(jì)算時(shí)，數(shù)位比較多，計(jì)算時(shí)要細(xì)心。豎式計(jì)算時(shí)，還要注意驗(yàn)算，防止出錯(cuò)。4、第四題是“做一做，畫一畫”，第1小題是考查學(xué)生對軸對稱圖形的掌握情況。這里要求學(xué)生仔細(xì)觀察分析，找齊每個(gè)圖形的對稱軸。第2題考查了學(xué)生對長方形和正方形面積計(jì)算方法的掌握情況， 本題屬于一題多問型題，考查的知識點(diǎn)比較全面的。第3小題考查的是組合圖形面積計(jì)算方法。 第4小題考查的是可能性相關(guān)的知識。5.第五大題是解決問題，考查問題全面的同時(shí)還有一定的難度提升，如第3題考查了學(xué)生小數(shù)除法的同時(shí)，還要求學(xué)生認(rèn)真觀察分析，注意起點(diǎn)到第一欄以及第十欄到終點(diǎn)長度的不同。第5題求與平均數(shù)相關(guān)的問題，學(xué)生要把平均數(shù)的知識與小數(shù)知識綜合起來，才能解決問題。解決問題中的很多問題都與生活有著密切的聯(lián)系，學(xué)生在解決問題的過程中，會進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)與生活的重要關(guān)系，增加學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。三、教學(xué)建議：綜觀考試卷的情況來看，我以后在今后的教學(xué)中，要從以下幾方面來做：、加1強(qiáng)口算的訓(xùn)練，注重四則混合運(yùn)算的審題，計(jì)算方法的單項(xiàng)訓(xùn)練，尤其是簡便計(jì)算的特征要使所有學(xué)生掌握，堅(jiān)持不懈地抓好計(jì)算。2、改進(jìn)教學(xué)方法，對于一些易混的內(nèi)容，要注意講究一些教學(xué)方法，引起學(xué)生對題目的興趣，從而通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)異同，并能正確區(qū)分。3、注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會借助學(xué)具、畫圖等幫助理解題意，學(xué)會運(yùn)用多種方法來解決問題。4、要出一些靈活多變的針對性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí)，有意識地對學(xué)生進(jìn)行解決問題的方法及策略的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。參考答案及講評一、.<<>講評：一個(gè)數(shù)乘小于的數(shù)，積比這個(gè)數(shù)??；一個(gè)數(shù)除以小于1的數(shù)，商比這個(gè)數(shù)大。被除數(shù)相同，除數(shù)大的商小，除數(shù)小的商大。??3.0.038 10講0評：小3數(shù).點(diǎn)7向6右2移動兩位后，新的數(shù)比原數(shù)擴(kuò)大10倍0，所以新數(shù)比原數(shù)多原數(shù)的99倍。4.講評1：4平行四邊形的一條對角線將平行四邊形分成面積相等的兩個(gè)三角形，將圖中的大平行四邊形看成兩個(gè)小平行四邊形，每個(gè)小的陰影部分正好是小平行四邊形面積的一半。5.46.1.m22講評：先根據(jù)上下底的關(guān)系求出下底，再根據(jù)梯形面積公式既可求出梯形面積。7.4.3被2除數(shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位（答案不唯一）講評：被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都向右移動一位，也就是把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，根據(jù)商不變的規(guī)律可知，商還是4.3。2要使商變成43，2也就是把商擴(kuò)大10倍0，可以采用把被除數(shù)擴(kuò)大10倍0，或除數(shù)縮小10倍0，或被除數(shù)擴(kuò)大10倍除數(shù)縮小10倍等方法。8.2講評：假設(shè)三種球都摸到了，那么會有2種顏色的球各1個(gè)，另一種顏色的球3個(gè)；2種顏色的球各2個(gè)，另一種顏色的球1個(gè)，這兩種情況。從中可以看出，最少有2個(gè)小球的顏色是相同的。二、1. 2. . 4. .講評:第1題考查了小數(shù)乘除法和加法，