人教六年級下冊道德與法治期末測試卷含完整答案【網(wǎng)校專用】_第1頁
人教六年級下冊道德與法治期末測試卷含完整答案【網(wǎng)校專用】_第2頁
人教六年級下冊道德與法治期末測試卷含完整答案【網(wǎng)校專用】_第3頁
人教六年級下冊道德與法治期末測試卷含完整答案【網(wǎng)校專用】_第4頁
人教六年級下冊道德與法治期末測試卷含完整答案【網(wǎng)校專用】_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.近年來,出現(xiàn)了不少關(guān)于災(zāi)難的電影,說明人類已經(jīng)逐漸意識到地球生態(tài)環(huán)境的〔

〕。A.好轉(zhuǎn)B.惡化C.不變2.以下哪句話啟示我們在與人交往時(shí)要擁有一顆寬容的心〔

〕。A.宰相肚里能撐船B.當(dāng)局者迷,旁觀者清C.君子動(dòng)口不動(dòng)手3.四合院是〔

〕古建筑。A.印度B.法國C.中國北京D.俄羅斯4.有時(shí),老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候,你應(yīng)該〔

〕。A.向老師說明情況B.課上成心搗亂紀(jì)律C.給這位老師起難聽的外號5.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),以下做法不可取的是〔

〕。A.車內(nèi)的游客有序離開車廂B.保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處C.躲在巨石下面,坐等救援6.氣象災(zāi)害預(yù)警信號級別,表示特別嚴(yán)重的顏色為〔

〕。A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色7.以下不是“寬容城〞中特別文化景點(diǎn)的是〔

〕。A.靜心泉B.包容鏡C.遷就巷D.禮讓亭8.第三次工業(yè)革命把人類帶入了什么時(shí)代〔

〕。

A.蒸汽機(jī)時(shí)代

B.電氣化時(shí)代

C.信息化時(shí)代

D.智能化時(shí)代9.以下是尊重他人的表現(xiàn)的是〔

〕。A.與人說話沒有禮貌B.認(rèn)真傾聽他人講話C.打斷別人的發(fā)言D.詆毀他人的名譽(yù)10.遠(yuǎn)東國際軍事法庭宣判25名被告有罪,其中判處日本7名甲級戰(zhàn)犯〔

〕。A.死刑B.死緩C.絞刑二.填空題(共10題,共36分)1.掌握反思的〔

〕,可以讓我們更好地進(jìn)行反思。2.通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身〔

〕的開展。3.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在〔

〕。4.黃河流域和長江流域是〔

〕的重要發(fā)祥地。5.每個(gè)人都是〔

〕的個(gè)體,即使〔

〕,即使沒有取得什么〔

〕,他也擁有生而為人的〔

〕。6.〔

〕不干預(yù)別國的內(nèi)部事務(wù),不把自己的意志強(qiáng)加于人,堅(jiān)持與鄰為善、以鄰為伴,本著睦鄰,安鄰、富鄰的原那么,同周邊國家〔

〕、共同開展。7.地球是人類賴以生存的家園,它為人類生活提供了所需要的空間、〔

〕和〔

〕。8.反思,一開始也許有難度,一旦形成〔

〕,做起來就非常自然了。9.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕的平臺。10.人類居住的地球,約71%的面積被〔

〕覆蓋。三.判斷題(共10題,共20分)1.從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣?!?/p>

〕2.20世紀(jì)前50年發(fā)生過屢次世界大戰(zhàn)?!?/p>

〕3.我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn),它們有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)?!?/p>

〕4.用西餐時(shí),吃面條發(fā)出聲音是對廚師或?qū)χ魅藦N藝的贊賞?!?/p>

〕5.反思就是自己胡思亂想,沒有什么好方法可掌握?!?/p>

〕6.世界上的文化是相同的?!?/p>

〕7.國家之間要尊重別國的文化、制度和價(jià)值觀?!?/p>

〕8.以豁達(dá)的胸懷原諒他人的無心之過。即使是他人成心刁難自己,只要沒給自己帶來嚴(yán)重的傷害,對方后來又真誠地表示了歉意,可以考慮寬恕對方?!?/p>

〕9.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害?!?/p>

〕10.為了保護(hù)地球家園,人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日?!?/p>

〕四.連線題(共2題,共10分)1.連線。中

自由女神唐代書法家

斗獸場黑人領(lǐng)袖

萬里長城美

顏真卿古羅馬

曼德拉2.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環(huán)境日2月2日

中國植樹節(jié)9月16日

國際保護(hù)臭氧層日4月22日

世界濕地日五.簡答題(共2題,共6分)1.我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你還知道哪些中國文化遺產(chǎn)?2.生活中離不開反思,反思的方法有哪些?六.綜合題(共3題,共26分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?〔至少列舉2例〕2.拉夫運(yùn)河位于美國紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河,20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年,美國一家電化學(xué)公司購置了這條大約1000米長的廢棄運(yùn)河,當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。〔1〕根據(jù)文字材料,說說拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題?!?〕該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?〔3〕仿照教材中“水俁病〞的案例,畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。3.根據(jù)以下圖完成下面問題?!?〕如圖是我國自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器〔

〕號?!?〕中國是全世界第〔

〕個(gè)掌握載人深潛技術(shù)的國家,在海洋科學(xué)研究和資源勘探方面都到達(dá)了國際領(lǐng)先水平。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.C6.D7.C8.C

9.B10.C二.填空題1.方法2.能力3.反思4.中華文明5.獨(dú)一無二;默默無聞;顯著成就;尊嚴(yán)6.中國;和平共處7.環(huán)境;資源8.習(xí)慣9.發(fā)布信息;閱讀新聞報(bào)道;娛樂;交流10.海洋三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:2.五.簡答題1.北京故宮、長城、北京頤和園、北京天壇、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遺址、承德避暑山莊及周圍寺廟、西藏布達(dá)拉宮和大昭寺、平遙古城、麗江古城、蘇州古典園林、明清皇家陵寢、龍門石窟、皖南古村落―西遞宏村、山西云崗石窟等。2.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。六.綜合題1.〔1〕青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺?!?〕在古代,著名的都江堰一定是人類與大自然共同開展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國秦昭王時(shí)期,蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)立的都江堰,是中國最古老的水利工程,是我國科技史上的一座豐碑,譽(yù)為世界奇觀。2250多年來,引水灌溉,才使蜀地有“天府之國〞的美譽(yù)。都江堰是“天府〞富庶之源,至今仍發(fā)揮著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論