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文檔簡介
第三年級敘事作文錦集6篇
三年級敘事作文篇1
福是人世間最寶貴、最奇特的東西。它來自社會,來自家庭,生活中到處充滿了愛和幸福。它讓我們快樂,讓我們感到愛的真諦。其實幸福的家庭才是我們幸福的源頭。在家庭中,父母給予我們的愛是最多的,我們從小都是依靠父母才逐漸長大的,所以,我們要感激父母,正是他多年來的悉心照料,才有了今天的我們。
幸福就好像一把傘,為我遮風擋雨。記得有一次,我正走在放學的路上,突然間,天空烏云密布,頃刻間大雨如注,我十分焦急,不知如何是好。正當我瘋狂地向家的方向奔跑時,突然聽到有人叫我的名字,在熙熙攘攘的人群中,我看到了一個熟悉的身影。定睛一看,是爸爸!我趕忙跑過去,站到了爸爸身旁,一路上,小小的雨傘大部分在我的一邊,爸爸的半個身子暴露在雨里,回到家,爸爸的衣服濕透了,可他顧不上自己,對我噓寒問暖,為我擦去頭上的雨水,這讓我熱淚盈眶。由此我感到爸爸對我深深的愛,讓我感受到了幸福。幸福也是一碗新鮮的`草莓,讓我感受到幸福的存在。前段時間,媽媽從菜市場回來,給我買了最喜歡吃的草莓。我高興壞了,嚷嚷著媽媽讓我親自動手洗,可是媽媽就是不同意,我只好服從,幾分鐘后,媽媽把洗好的草莓分成了兩份,一份給了我,另一份她和爸爸一起吃,我接過來便狼吞虎咽地吃了起來,吃著吃著我忽然發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽的草莓是小的、部分還有點小傷,原來在回家的路上一部分草莓被擠壞了。媽媽給了我最好的讓我很感動,她平日里雖然話語不多,可我體會到了這份深深的愛,幸福就蘊藏在那一碗草莓之中,那是媽媽的愛,也就是所謂的幸福。
幸福讓人懂得珍重,幸福讓人充滿希望,幸福讓人看到黎明的曙光,幸福讓人讀懂父母對自己無私的愛……家庭給了我幸福,我會更加珍惜這份幸福,用自己的努力創(chuàng)造更多的幸福。三年級敘事作文篇2
相信每個人都希望自己身上全部是好習慣,而沒有壞習慣。其實你會有一些自己也沒注意到的習慣,比如我自己,經常是“晚睡晚起”,因為習慣了而變成自然,所以我覺得很正常,但大家明明都知道“早睡早起”才是好習慣!對吧?
習慣不是吃出來的,也不是寫出來的,好的習慣是需要刻意追求養(yǎng)成的,一旦形成以后,就成為自己生活的一部分,受益終生,其益處往往超出自己能夠想象的程度。比如我每天堅持做運動,課外班作業(yè)保持在午飯前寫完。一日做日日做,這樣不僅使我有一個棒棒不易生病的身體,而且通過合理規(guī)劃學習時間,使我有了更充裕的空閑。你們是不是也覺得不錯呢?
培根說過:“習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生?!笨梢?,習慣對一個人有著非常大的影響。平時上學,我每天起床洗臉需要5分鐘,其實1分鐘就可以完成了,當別人已經坐在桌邊開始吃早餐時,而我可能還在洗著臉夢游呢,當別人已經按時踏上校車,被表揚加5分時,而我可能嘴里正叼著未吃完的'早餐,奔跑在趕校車的路邊。一拍慢拍拍慢,當然就會遭遇校車已開走的情景。你瞧!這樣是不是很糟糕?所以馬上起身改掉壞習慣吧!
其實習慣我們應該習慣的東西,堅持澆灌它,你就會發(fā)現(xiàn),收獲接踵而來。讓我們?yōu)樯嬌弦环?,用好的習慣涂彩它,讓它更生動明麗吧!三年級敘事作文篇3
我最喜愛的植物有兩種,其中一種是含羞草,另一種是菊花。故事是這樣的:
幼兒園的'時候,校園里種了一些含羞草,同學們經常用手去摸含羞草,才過了幾個月,含羞草全死了,我不甘心,用自己的零花錢重新買了一盆含羞草,放在班級里,剛買來的那盆含羞草大家都還很愛護。每個星期都為那盆含羞草澆水,施肥,很愛護它,但有一些同學還是用手去碰含羞草,轉眼有幾個月,我買的那盆含羞草死了,我傷心的哭了。
要過年了,我們一家四口去外婆家,去給外婆拜年,然后,我們去爬鳳凰山,前面正好一個大坑,我沒有看見,摔倒了,腳流出了鮮血,外婆趕緊摘了一朵野菊花,把汁擠了出來,抹在傷口上,我突然清爽無比,過了幾天,我的傷口就已經好了。有的時候,我外婆把野菊花曬干,然后泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶,就沒喝過野菊花泡茶,以后,我也給我們一家人泡這種茶。這便是我喜愛的第二種植物。
這兩種花我都很喜歡,每年都要買幾盆放家里。三年級敘事作文篇4
今天,我當了回老太太。
我是今天學校的紅領巾監(jiān)督員,在這么嚴肅的事情上,我還犯了糊涂。
中午回家的時候,我把崗牌擺在了婆婆家的沙發(fā)上,當時我認為我放的地方是非常醒目的.。吃完飯,睡個午覺,一覺醒來,迷迷糊糊的,記不得要帶什么東西了,于是我拎著作業(yè)袋直接上車了,根本就沒看到沙發(fā)上還有一個重要物品!當快要到學校時,我的腦子清醒了許多,開始看看包里有什么東西沒帶的,突然,我在包里看到了紅領巾監(jiān)督崗的扣分表,看見這個我聯(lián)想起掛在脖子上的牌子,我低下頭,“不好,牌子沒帶!”我忽然心跳加快,著急地自言自語道。我又在包里找了一陣子,也不見牌子的半點蹤影,我快想哭了,因為下午要交給明天的監(jiān)督員。我拳頭緊握,眉毛皺著直跺腳,嘴唇一直發(fā)抖。怎么辦呢?沒辦法,只好明天再交。
我老了嗎?記性退化了嗎?三年級敘事作文篇5
一個陽光燦爛的早晨,小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。
海邊真美?。〗鹕纳碁?,溫暖的陽光,還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧,盡情地奔跑。它們玩兒啊,玩兒啊,玩兒的忘記了時間,從早晨一直玩到了中午!
它們坐在沙灘上休息。突然,皮皮看見了水母姐姐和小魚成群結隊地游向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐:“姐姐,你們這么著急,是要去干什么呀?”水母姐姐急匆匆地回答道:“風暴快要來了,我們要到大海深處去。對了,你們倆也趕快回家吧!”說完,水母姐姐就飛快地游回隊伍里去了。
皮皮聽了,十分著急,把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了,竟然還不慌不忙地說:“皮皮,你別相信水母姐姐,你看,太陽還高高的掛在天空中呢!怎么可能會有風暴呢?”皮皮一看,果然如此,便放心地跟力力一起玩耍。
過了幾分鐘,海面開始不平靜,海鷗們也展翅高飛了,皮皮和力力見情況不妙,趕緊逃回了家。
回到家,皮皮和力力問媽媽:“媽媽,為什么水母姐姐知道什么時候會有風暴呢?難道它有預測未來的.超能力嗎?”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語,走到了書柜旁邊,拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書,只見嶄新的封面上寫著七個大字:《海洋里的順風耳》。翻開書,只見其中一段:水母,又叫海蜇,是一種古老的腔腸動物,早在5億年前,它就漂浮在大海中了,這種動物擁有預測風暴的能力。因為水母耳朵的共振腔里長著一個細柄,柄上有小球,小球內有小小的聽石,風暴的次聲波會沖擊水母耳朵里的聽石,所以……
“哦,原來如此,水母姐姐實在是太厲害了!”皮皮驚訝地說道。
媽媽語重心長地對它倆說:“遇到了困難或疑惑,可以到書上去查找答案,書本也是你們的好老師!”皮皮和力力異口同聲地說:“嗯,我們記住了,謝謝媽媽!”母子三人都開心的笑了起來。三年級敘事作文篇6
才是深秋,我卻已感受到了冬天的寒冷。
走在路上,金黃色的楓葉打著旋兒,落在地上,似奔赴葬禮一般。大風呼嘯,“水果一條街”的店鋪幾乎都上了鎖。風在身后吹著,仿佛一只沉重的大手,推著我向前。我在街道上彷徨,手里握著買水果的錢。突然,我看見一家店面前有一個小點。我艱難地走上前,原來是一位老奶奶正在賣水果,為了招徠顧客,她把切好的蘋果放在桌上。我走近,老奶奶正在繡花,我在她的面前一站,她似乎發(fā)現(xiàn)了我,抬起頭,那眉上的皺紋記錄了老奶奶的.風霜艱辛。老
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