濰坊市諸城一中2021屆高三上學(xué)期摸底考試生物試題含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精山東省濰坊市諸城一中2021屆高三上學(xué)期摸底考試生物試題含答案諸城一中2021屆高三上學(xué)期摸底考試生物試題2020。09一、選擇題（每個小題只有一個正確選項,每小題2分，共30分）1．下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，不正確的是A．真核生物、原核生物合成蛋白質(zhì)的場所一定是核糖體B．原核細(xì)胞沒有核仁,但能形成核糖體C．大腸桿菌、T2噬菌體、艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)都是DNAD．原核細(xì)胞的擬核DNA為環(huán)狀，不形成染色體2．下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是A．不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同B．癌變細(xì)胞和衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少,新陳代謝速率減慢C．血漿pH能維持相對穩(wěn)定，與它含有的HCO3—、HPO42-等離子有關(guān)D．給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1。8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓3．下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗，敘述正確的是A．轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動B．以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離C．蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒D．在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)4．蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)B．細(xì)胞膜上、細(xì)胞質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與D．蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)5．糖類和脂質(zhì)與人體健康息息相關(guān)，下列敘述錯誤的是A．糖類是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)B．分布在內(nèi)臟器官周圍的脂肪具有緩沖作用C．磷脂是所有細(xì)胞都具有的成分之一D．素食者主要通過分解植物中的纖維素獲得能量6．下列有關(guān)核酸的敘述,錯誤的是A．RNA聚合酶的識別、結(jié)合位點位于DNA上B．煙草花葉病毒、煙草葉肉細(xì)胞中既有DNA,又有RNAC．抗體的合成需要DNA和RNA的參與D．磷脂、ATP和核酸中都含有C、H、O、N、P五種元素7．下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，正確的是A．細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起形成糖蛋白B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必不可少的C．能溶解脂質(zhì)的溶劑和蛋白酶都會破壞細(xì)胞膜D．細(xì)胞間的信息交流都要通過血液運(yùn)輸來實現(xiàn)8．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時間后觀察到細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列說法錯誤的是A．甲物質(zhì)和水都能自由通過葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁B．發(fā)生質(zhì)壁分離后的葉表皮細(xì)胞原生質(zhì)層紫色加深C．可通過原生質(zhì)層的位置變化來判斷是否發(fā)生質(zhì)壁分離D．甲物質(zhì)也可能被葉表皮細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿?．如右圖所示，某一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時，加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行直到終止。以下敘述錯誤的是A．酶能降低該反應(yīng)的活化能B．t1～t2反應(yīng)速率逐漸減慢C．t2時酶失去活性D．適當(dāng)降低反應(yīng)溫度t2右移10．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A．酶分子是在基因的指導(dǎo)下，在核糖體上合成的B．一種酶催化化學(xué)反應(yīng)的種類與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)C．經(jīng)高溫處理的胃蛋白酶，加入雙縮脲試劑后不會出現(xiàn)紫色D．酶的活性增強(qiáng)，產(chǎn)物的生成量增加11．下列各項與ATP的有關(guān)敘述中正確的是A．ATP中的“A”與DNA中的“A"是同一種物質(zhì)B．甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會使胞內(nèi)ADP的含量增加C．顫藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)ATP產(chǎn)生的主要場所是線粒體D．細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時ATP消耗會增加以維持Na+濃度穩(wěn)定12．下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的相關(guān)敘述，正確的是A．有氧呼吸過程中，CO2的生成與H2O的利用不在同一階段B．有氧呼吸過程中,葡萄糖進(jìn)入線粒體后才能分解為CO2和H2OC．無法通過是否產(chǎn)生CO2來判斷細(xì)胞呼吸方式D．等質(zhì)量的脂肪和糖類完全氧化分解產(chǎn)生CO2與吸收O2的比值后者高13．馬鈴薯塊莖儲藏不當(dāng)會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是A．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來C．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATPD．馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生14．如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液.下列敘述正確的是A．研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素B．層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C．在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時,需通風(fēng)操作D．實驗驗證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b15．光合作用的產(chǎn)物中，氧氣、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氫、葡萄糖中的氧依次來自①二氧化碳②氣孔直接吸收③水的光解④葉綠素的分解A．①②④③B．③①②④C．③①③①D．①③①③二、選擇題（每個小題至少有一個正確選項,選對但不全得1分，多選、錯選或不選均得0分，共15分）16．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的說法,正確的是A．造血干細(xì)胞能無限增殖，細(xì)胞中線粒體和核糖體數(shù)量較多B．神經(jīng)細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞中細(xì)胞器的數(shù)量可能不同C．吞噬細(xì)胞的溶酶體內(nèi)水解酶含量較多，利于消滅病原體D．漿細(xì)胞中高爾基體膜與細(xì)胞膜相連，利于抗體的加工和轉(zhuǎn)運(yùn)17．觀察3H標(biāo)記核膜的變形蟲,發(fā)現(xiàn)分裂期形成許多帶放射性的單層小囊泡。分裂形成的子細(xì)胞核大小與母細(xì)胞核相近，每個子細(xì)胞核放射性強(qiáng)度基本相同。以下敘述正確的是A．核膜是由四層磷脂分子組成的B．核膜在分裂間期裂解為許多小囊泡C．子細(xì)胞核膜完全來自于母細(xì)胞核膜碎片D．核膜重建過程中某些部位會發(fā)生內(nèi)外膜融合18．某種H+—ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+.①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時間后，溶渡的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解），再用藍(lán)光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果，下列推測不合理的是A．H+—ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B．藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H+—ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H+逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C．H+—ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+。所需的能量可由藍(lán)光直接提供D．溶液中的H+不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞19．下面三個裝置可用于研究萌發(fā)種子的呼吸作用方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析正確的是A．甲裝置可用于探究萌發(fā)種子的呼吸作用是否產(chǎn)生熱量B．乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)進(jìn)行有氧呼吸C．丙裝置可用于探究萌發(fā)種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2D．三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都不需要設(shè)置對照實驗20．科學(xué)家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后，分別給予小球藻不同時間的光照后檢測放射性物質(zhì)分布情況，結(jié)果如表所示。實驗組別光照時間(s）放射性物質(zhì)分布12大量3磷酸甘油酸（三碳化合物）220多種磷酸化糖類360除上述多種磷酸化糖類外，還有氨基酸、有機(jī)酸等根據(jù)上述實驗結(jié)果分析，下列敘述正確的是A．本實驗利用小球藻研究的是光合作用的暗反應(yīng)階段B．每組實驗照光后需對小球藻進(jìn)行處理使酶失活，才能測定放射性物質(zhì)分布C．CO2進(jìn)入葉綠體后，最初形成的主要物質(zhì)是多種磷酸化糖類D．實驗結(jié)果說明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物還包括氨基酸、有機(jī)酸等三、非選擇題（55分）21．(10分）人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等，這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用。(1）自由水的生理作用：_______________________________________________________________________________________________________________.（答出2點即可)（2)牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素，其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒的重要組成成分，鐵是血紅蛋白的組成成分，這說明無機(jī)鹽的生理作用是____________________________。（3）俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”，飲水是人體獲得必需元素的重要途徑之一.在天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是_______________________________________。（4）人和牛羊等動物的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，但人體卻可以通過攝食牛羊肉中的蛋白質(zhì)合成自身的蛋白質(zhì)，請分析原因：______________________________________________________________________________________________________。(5）土壤中過量的鎘會通過食物鏈傳遞進(jìn)入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失,臨床上常補(bǔ)充____________來輔助治療，以促進(jìn)人體腸道對鈣的吸收。臨床上補(bǔ)充的此物質(zhì)能以____________的方式進(jìn)入細(xì)胞.22．科學(xué)家通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分，如下表:物質(zhì)種類膜的類別蛋白質(zhì)(％）脂質(zhì)（%）

（主要是磷脂）糖類(％）變形蟲細(xì)胞膜54424小鼠肝細(xì)胞膜44524人紅細(xì)胞膜49438線粒體內(nèi)膜76240菠菜葉綠體片層膜70300（1)生物膜系統(tǒng)是______________________________________。若要獲取較為純凈的細(xì)胞膜最好選用____________________________________作為材料。(2）從表中可以看出，各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是_____________________,主要區(qū)別有:____________________________________________________________?？茖W(xué)家將變形蟲的細(xì)胞與小鼠肝細(xì)胞分別放入0.15％的K＋溶液中相同時間后，再次測定K＋濃度，發(fā)現(xiàn)放有小鼠肝細(xì)胞的K＋溶液濃度較高，從兩種細(xì)胞的細(xì)胞膜成分考慮，原因是__________________________________________________________________________。(3）對人體其他細(xì)胞的細(xì)胞膜成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)糖類的含量基本接近8%,偶爾有個別細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖類大約只有2％,該細(xì)胞最有可能發(fā)生了________.（4）線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高的原因是____________________________。23．如圖是某種淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系曲線，回答下列問題：(1）圖中b、c兩點中通過改變溫度條件可明顯提高反應(yīng)速率的是________,原因是______________________________________________________________________________________(2）某同學(xué)為驗證溫度對該酶活性的影響，設(shè)計了如下實驗：操作步驟操作方法試管A試管B試管C1淀粉溶液2mL2mL2mL2溫度處理（℃）3710003淀粉酶溶液1mL1mL1mL4碘液2滴2滴2滴5現(xiàn)象X變藍(lán)變藍(lán)①該實驗的自變量是________。若反應(yīng)時間相對充分，請寫出表格中X表示的內(nèi)容：________.操作步驟4______(填“可以”或“不可以”）用斐林試劑代替碘液，原因是________________________________________________________________________②能不能利用過氧化氫酶催化H2O2分解來驗證溫度對酶活性的影響原因？________。原因是______________________________________________。③若需判斷某生物大分子物質(zhì)在不同溫度條件下,相同酶催化是否水解，從實驗的科學(xué)角度分析，最好檢測：________（填“生成物"或“反應(yīng)物”或“中間產(chǎn)物”）。24．圖1表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過程，其中a～c表示相關(guān)反應(yīng)階段，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。圖2表示某裝置中氧濃度對小麥種子CO2釋放量的影響。請據(jù)圖回答下列問題：(1）圖1中物質(zhì)甲表示________，物質(zhì)乙表示________.圖1中a、b、c所代表的反應(yīng)階段中，產(chǎn)生能量最多的是________（填圖中字母），該反應(yīng)進(jìn)行的場所是__________。（2）圖2中A點時，小麥種子細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所是____________。影響A點位置高低的主要環(huán)境因素是________。為了有利于貯存小麥種子，貯藏室內(nèi)的氧氣量應(yīng)該調(diào)節(jié)到圖2中的________點所對應(yīng)的濃度。圖2中B點以后,CO2釋放量增加，主要原因是___________________________________________________________________________。25．1937年植物學(xué)家赫爾希發(fā)現(xiàn)，離體的葉綠體中加入“氫接受者”，比如二氯酚叫噪酚（DCPIP），光照后依然能夠釋放氧氣，藍(lán)色氧化態(tài)的DCPIP接受氫后變成無色還原狀態(tài)的DCPIPH2。研究者為了驗證該過程,在密閉條件下進(jìn)行如下實驗：溶液種類A試管B試管C試管D試管葉綠體懸浮液1mL－1mL－DCPIP0.5mL0.5mL0。5mL0。5mL0。5mol/L蔗糖溶液4mL5mL4mL5mL光照條件光照光照黑暗黑暗上層液體顏色無色藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色（1）自然環(huán)境中葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場所是______________,這些氫在暗反應(yīng)的____________過程中被消耗.（2）實驗中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是__________________________，A試管除了顏色變化外，實驗過程中還能觀察到的現(xiàn)象是________________。（3)A與C的比較可以說明氫產(chǎn)生的條件是需要________,設(shè)置B和D試管的目的是為了說明DCPIP____________________________________.（4）實驗結(jié)束后A組試管中葉綠體________（填“有"或“沒有”）糖類的產(chǎn)生，主要原因是________________________________________________________________________。

2018級高三檢測生物試題參考答案一、選擇題（每個小題只有一個正確選項，每小題2分,共30分）1—15CCCBDBCBCBDDBDC二、選擇題（每個小題至少有一個正確選項，選對但不全得1分，多選、錯選或不選均得0分，共15分）16。BC17。AD18。C19.ABC20。ABD三、非選擇題（55分）21。（10分）(1）①是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑；②參與多種生物化學(xué)反應(yīng);③運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物；④為多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞提供良好的液體環(huán)境（任選2點答題,每點1分,共2分)（2）構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要成分（2分）(3）K、Ca、P、Mg、Na（2分）（4）組成人體和牛羊等動物的蛋白質(zhì)的氨基酸的種類都是相同的，人體攝食牛羊肉中的蛋白質(zhì)后消化為氨基酸并吸收,以此為原料在人體細(xì)胞中合成自身的蛋白質(zhì)（2分)