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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年秋季思政第一課感想與收獲(8篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
秋季思政第一課感想與收獲篇一神思至此,讓人不由心生澎湃。傳了多少年,今天的我們也能像千百年前的他們,手握這柄火炬,作出屬于自己的決定。點(diǎn)亮它!這是來自心底的召喚。
不是沒有人放棄過,經(jīng)過這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過,任由自己的青春渾渾噩噩,這不惋惜嗎!生命,只有一次,青春,能再來嗎?回首往事,蒼白的回憶莫非不會(huì)徒留懊悔嗎?岳飛云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。〞若是辜負(fù)了這韶華,日后定將悔恨。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā),頑強(qiáng)信念,奮勇向前?
對(duì)于年少的我們,知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心,翻開擱置的書本,撿起自己的夢(mèng)想——那些由于畏懼嘲諷,由于生性懶惰而悄悄放棄的夢(mèng)想。圓夢(mèng),誰不想?而此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?
現(xiàn)在就要開始!驕傲、尊嚴(yán)、自信,應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書寫篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來,不怕磨難,充滿活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí),這是我們最大的資本。
絢爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間,假使你瞻前顧后、左思右想,它早就離你而去。
現(xiàn)在,拋開雜念,靜心學(xué)習(xí)。有沒有聽到耳邊傳來火花迸射的聲音?終有一日你會(huì)看見,那柄象征青春的火炬,正照亮你的人生!
秋季思政第一課感想與收獲篇二
說到夢(mèng)想,讓我想起大明星周星馳的一句話“做人假使沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?〞
我們身為青少年,正是風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒??涩F(xiàn)在的我們怯懦,不敢面對(duì)困難,更不敢接受現(xiàn)實(shí),也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么?由于我們現(xiàn)在生活太過于幸福,太過于美好,好多人都想不勞而獲。我們有手,有遠(yuǎn)大的志向,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力,而是找各種借口來逃避呢?
我們應(yīng)樹立一個(gè)目標(biāo),總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢,它可以給我們帶來無限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必需要提高自己的能力,要鞭策自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的開闊;夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮,比那銀河還美的詞。
假使光心存一個(gè)宏偉的夢(mèng)想,但不去為之努力、奮斗,那夢(mèng)想終究還是夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn),但只要你努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
人生的道路沒有一成不敗,即使是陽關(guān)大道,也有險(xiǎn)峻的時(shí)候;即使是再堅(jiān)持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此,在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順,要想成功必需堅(jiān)持!失敗了,不怕,從頭再來;跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來,繼續(xù)跑!
雨后的天不一定有彩虹,也可能是烏云,但即使沒有彩虹,我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開拓一條道路走向天空,看見更美的世界。
夢(mèng)想就在我們眼前,依靠堅(jiān)持走過充滿荊棘的道路;依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。
夢(mèng)想需要翅膀,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀,飛向藍(lán)天吧!
秋季思政第一課感想與收獲篇三
——題記
青春易消逝,我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失,對(duì)未來充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺,看上去很充實(shí),而我的內(nèi)心總是有對(duì)未來的迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說吧。
剛進(jìn)入青春期時(shí),明顯感覺得到自己的那種茫然,面對(duì)那么多的“陌生人〞我不知道怎么去相處,面對(duì)自己必需獨(dú)立而感到恐慌,面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
已經(jīng)適應(yīng)了青春期,我通過與同學(xué)交往知道了怎樣真誠的對(duì)待他人,我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活,但還是一樣對(duì)未來充滿者迷茫,不知道怎么學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們?cè)谂_(tái)上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、冷靜、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標(biāo)。我開始用極度認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、細(xì)心的去完成它,檢查它。這種青春期對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績,再穩(wěn)步上升,而現(xiàn)在我感覺得到學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大,你戰(zhàn)勝的并不是他人,而是自己。
每個(gè)人確定都在某段時(shí)間迷失過、懷疑過自己。但在這時(shí),我們需要的是頑強(qiáng)的信念,堅(jiān)持自己的理想。讓青春成一個(gè)你追求理想的地方。
所以我會(huì)帶著我的理想和我的信念,一同奮斗。
秋季思政第一課感想與收獲篇四
聽,書聲從各個(gè)班級(jí)乘著微風(fēng)飛出窗外,像是音符連天,組成了一首青春的合唱。再聽,跑道上的各個(gè)班級(jí),踏著穩(wěn)健的步伐,像是震了天,連成了一首沖動(dòng)人心的狂想曲。
看,運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道特別喧嚷。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),各色的班服像是迎風(fēng)飄動(dòng)的彩色旗幟,又像是逐波的陣陣麥浪。會(huì)場(chǎng)上的吶喊助威聲宛如潮水一般,一浪高過一浪?!凹佑?,加油!〞只見跑道上的少年咬緊了牙關(guān),憋紅了臉蛋,眼睛死死盯著終點(diǎn)明艷無比的紅布帶。最終三秒,運(yùn)動(dòng)員們像是用完畢生的力量在奔跑,拼搏與信念,在白色賽
道上交織相融。力量與奮斗,在終點(diǎn)線上大放光芒。目光隨著微風(fēng)穿過人群,去擁抱著少年們猛烈的意氣風(fēng)發(fā)。再看,教室內(nèi),隨著校園廣播里監(jiān)考老師宣布考試開始的那一剎,同學(xué)們都不約而同埋下頭,腦中的解題思路如泉涌一般順暢,筆尖在考卷上行走如龍,時(shí)而翻卷的聲響在空氣中蕩起漣漪,少年們微微上翹的嘴角是其中最靚麗的點(diǎn)綴。
寒窗苦讀又三年,挑燈夜讀錐刺股?;叵肽遣晦o辛勤的日日夜夜,同學(xué)們無一不在為此奮斗著。記憶中的夜晚是永遠(yuǎn)寫不完的理科題,永遠(yuǎn)記不夠的英語單詞。滿墻的柔黃色便利貼上,寫滿了數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式和英文句子。就算是到了夜里的臺(tái)燈沒了電,少年們的筆依舊是停不下來。夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),宛如他們的種種夢(mèng)想,遙不可及卻又近在咫尺。
千題萬疑日日解,半燈奮筆紙千斤。點(diǎn)亮奮斗這盞燈,寒窗苦讀數(shù)十載,一朝金榜題名時(shí)。每一個(gè)為青春而拼搏奮斗的少年,都將不平凡!
秋季思政第一課感想與收獲篇五
你好!
反思最近的點(diǎn)滴生活,你的頹喪,你的彷徨,你的放縱,都離自己最初的誓言愈行愈遠(yuǎn)。正值這花團(tuán)錦簇,前程似錦的大好時(shí)光,為了不使你繼續(xù)的墮落,請(qǐng)?jiān)徫蚁蚰愦舐暤膮群埃骸捌床?!前方有著康莊大道,那里有著世間萬千美好。向前走,用青春的火熱去擁抱心中的夢(mèng)想吧!〞
我還記得,學(xué)習(xí)上的打擊來自一次數(shù)學(xué)考試。那天,金色的陽光輕撫著桌面,被風(fēng)撩動(dòng)的數(shù)學(xué)試卷上,三角形和一次函數(shù)緊湊的糾纏在一起,看著神色焦躁的你,我不禁想輕撫在你耳邊,小聲地提醒你別慌,別亂陣腳。
你拿起筆,猶躊躇豫地寫下第一問的答案。當(dāng)看到其次問時(shí),你的眉頭也愈發(fā)緊皺??吹侥隳鴶?shù)學(xué)題的模樣,我都能想象出此刻無數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在你的腦海里翻滾著,它們被喚醒,又被你否定。你驚慌失措,又開始懷疑自己的能力。陽光類似穿透了你的身體,肆無忌憚地灼燒著你焦慮的心,細(xì)密的汗珠沁了出來,爬滿額頭。
老師講解的此類題的知識(shí)點(diǎn)今天都躲的無影無蹤。白白的試卷,空白的腦子。你用余光瞟向身邊的同學(xué),他們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書。時(shí)間溜的太快。還有二十分鐘就要下考了。你絕望的尋覓理由,安撫著自己:“不就一次月考嗎?沒關(guān)系的,題這么難,相信會(huì)做的人也不多,能做這么多題,已經(jīng)很不錯(cuò)了……〞但是,我明顯從你類似已經(jīng)平緩了的表情中捕獲到了一絲憂慮,我想,你一定是回想起了父母的期盼、老師的勉勵(lì)、同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)的眼神……
你將放下的筆重新拿起,心中道:“那么,就放手一試吧!〞下定決心,細(xì)心地端詳著卷子。一步步的思考,一筆筆的演算,思路逐漸明了。你微微一笑,仿佛勝利在向你招手。
鈴響,筆停。雖然對(duì)解題仍沒有十足的把握,但拼搏后的甘甜已蕩滿你的心間。
數(shù)學(xué)帶給你的畏懼曾將你一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,但拼搏的火焰不遺余力的將它撕碎,陽光重新照亮你的心間,不再灼人,而是重新喚起你的熱心和斗志。內(nèi)心的恐魔已經(jīng)不在,數(shù)學(xué)又豈在話下?
向后看,煎熬已過;向前看,未來可期!心愛的自己,請(qǐng)以青春為木柴,用拼搏的烈火將其點(diǎn)燃,熾紅的火芒將會(huì)照亮自己,映紅青春的生命。心愛的自己,號(hào)角已經(jīng)吹響,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,請(qǐng)高舉拼搏的圣火,丟掉猶疑,大步向前,博得人生的艷陽天!
秋季思政第一課感想與收獲篇六
青春宛如一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光輝;青春類似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的活力勃勃使風(fēng)景美麗;青春宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
奮斗是亙古不變的時(shí)代底色。漢朝時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,勤奮好學(xué)。家里很窮,白天必需干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上就點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。于是他對(duì)鄰居說:“能借用你們家的一寸之地嗎?鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!〞匡衡聽后十分憤怒,不過他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過來了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了??锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。像這樣的例子還有好多,體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來成立李寧運(yùn)動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言,年輕時(shí)經(jīng)常吃了上頓就顧不上下了下頓,生活的困難沒能磨滅其斗志,而是發(fā)憤向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗,其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉,功夫不負(fù)有心人,他獲得了2023年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
奮斗之路就是你通往成功之路。然而,現(xiàn)在我們身邊還有大量同學(xué)空談人生理想,有的想當(dāng)空軍,有的想當(dāng)音樂家……可是他們面對(duì)成長路上的荊棘時(shí),想到辛苦
奮斗是青春最美的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的?!拔覀儫o法選擇自己的出身,但我們可以依據(jù)自己的知識(shí)能力,改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時(shí)刻浮現(xiàn)笑容;好多事情是不期而至的,我們無法選擇它何時(shí)開始。但是,我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。〞讓我們用聰慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,立鴻鵠志,做奮斗者,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。
秋季思政第一課感想與收獲篇七
——寫給納蘭容若
這是三百多年前的一個(gè)名字。
這個(gè)名字演繹了一段傾倒無數(shù)后人的傳奇。
撥開歷史厚重的帷幕,穿過層層歷史的煙塵,我看到了,那個(gè)充滿傳奇的惆悵男子,那個(gè)才華橫溢,清高如山間明月的文人,納蘭容若。只這四個(gè)字便是一闕絕妙好詞。唇齒之間流轉(zhuǎn),芳香馥郁。也只有這樣的名字才配得上那些驚艷的詞句吧!
三百多年前,家家爭(zhēng)唱飲水詞,那是怎樣的一種情景呵。那是一種只有在遙遠(yuǎn)的宋朝才有的輝煌。無怪乎王國維贊曰:“以自然之眼觀物,以自然之舌言情……北宋以來,一人而已。〞一個(gè)至情至性的人,一個(gè)為情而活為情而死的人。難怪那么繁華的生活,那么喧嚷的塵世,卻始終無法留住你的心。顧貞觀慨嘆說,納蘭心事幾人知?
翻開《納蘭詞》,看到這樣幾句對(duì)你的介紹:“其父明珠,是康熙朝權(quán)傾一時(shí)的首輔之臣。容若天資穎慧,博通經(jīng)史,工書法,擅丹青,又精騎射,十七為諸生,十八舉鄉(xiāng)試,二十二歲殿試賜進(jìn)士出身,后晉一等侍衛(wèi),常伴康熙出巡邊塞。〞生于溫柔富貴鄉(xiāng),身處花柳繁華地的你,幾乎擁有世間的一切,但是你并不開心。你喜歡山間的流云,喜歡紅塵外的淡泊,或者寧愿像苦行僧一樣芒鞋破缽的云游天地之間。這一切的苦痛源自你的內(nèi)心。周國平說:“人是一棵有生命的蘆葦,他的高尚在于靈魂。〞蘆葦是脆弱的,而脆弱里的那份高尚更讓人心生敬意。
你身處官場(chǎng),行走于仕途,心卻游離于喧囂之外,你的心在很遠(yuǎn)的別處。想到你,就會(huì)想起那句詩,“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴?〞那時(shí)你的父親正紅的發(fā)紫,可還不是一樣的身處江湖,身不由己,往往是在官場(chǎng)的傾軋中弄的焦頭爛額。你仿佛早已經(jīng)洞穿了一切的未知,你知道,一切繁華只不過是鏡花水月,一切的浮華喧嚷,只不過是轉(zhuǎn)瞬即空。所以,你寧愿放縱,在放縱里求的一絲輕松。你結(jié)交那些落拓布衣,結(jié)交那些不愿悅俗之人,喜歡他們圍圍著你,只有這時(shí),你的內(nèi)心才是寧靜的,歡悅的。
讀你的詞,總有一種無奈的薄涼,一種滄桑的況味。仿佛是走在秋天雨后的小徑上,那種涼意一直浸到靈魂深處。你把所有的欲說還休的心事寫進(jìn)了詞里,那些讀了讓人百轉(zhuǎn)千回,愁腸百結(jié)的詞句;那些或濃或淡,或隱或現(xiàn)的詞句里包含了多少剪不斷,理還亂的心事,讓人去遙想……。
“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?〞兩句話,參透了世情。是不是所有的深情到最終都只有深重的惋惜?而你早已參透生命的玄機(jī)。應(yīng)了張愛玲的那句話:生命是一襲華美的袍,上面爬滿了蚤子。
“相逢不語,一朵芙蓉著秋雨?!坝鲆娝乃查g,你心神驚動(dòng)。當(dāng)時(shí)的驚喜無限,在日后看來怎會(huì)如此刺心?
“深思往事立斜陽,當(dāng)時(shí)只道是尋常。〞這樣完美的意念,這樣深濃的情意,輕輕點(diǎn)破人心。殘缺也是一種美麗,就像為了等候秋天的落葉,我們熬過一個(gè)個(gè)青蔥的夏天。
你一生為情所累,所苦,莫非你不知情到深處人孤獨(dú)嗎?你不知情深不壽嗎?我常想,你為什么不能忘情,絕情些?何必作繭自縛,總是放不開?可能,你該滿足了,你有一個(gè)銘心刻骨的初戀情人,有一個(gè)賢淑大度的妻子,有一個(gè)仰慕你的小妾,還有一個(gè)至死不渝的紅顏知己,最重要的是你有一枝筆,有滿腹詩書。在你落寞,孤獨(dú)時(shí),還有紅袖添香,還可以一吐為快。但是,你永遠(yuǎn)有那么多的化不開的濃愁,永遠(yuǎn)讓那顆心黯黯的委屈著?!叭碎g自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。〞
你的生命注定是短暫的,短暫的如春日三月里的花。我不知道你是不是早有預(yù)感,為什么就連離開都是那么凄美?煙花三月,柳絮紛飛的暮春,你隨春光一同逝去,猶如一首斷腸的小令。
梨花滿地,零落成雪,數(shù)不清的惆悵。那顆寂寞心是否安眠,是否找到了它的歸宿?佛說,世間所有的情緣都是有前因的,無論經(jīng)歷多少世的輪回,該清的總要清,該斷的總要斷。
曾經(jīng)我好恨!恨你的不經(jīng)風(fēng)雨!你若像蘇軾那樣多些曠達(dá)豪放,不管經(jīng)歷多少宦海浮沉總能站起來多好;假使厭倦官場(chǎng),也可以像淵明一樣,去過世外桃源的生活。但是我知道,容若就是容若,正由于你是這樣的,你的名字才會(huì)經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨,穿透歷史,來到三百多年后的今天,直至永遠(yuǎn)。你就是你,永遠(yuǎn)保持了自我,你才會(huì)是我今天欣賞的那個(gè)悲情才子。
輕輕合上《納蘭詞》,發(fā)出微微的嘆息。如水的暮色已漫延我的小屋,隔著歲月的長河,穿越三百多年的風(fēng)塵漠漠,你聽到了這些低語嗎?這個(gè)世間,你從來都不會(huì)寂寞,你永遠(yuǎn)活在懂你的人心里。
秋季思政第一課感想與收獲篇八
校運(yùn)會(huì),好像是離開母親的孩子投入到另一個(gè)家里去
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