考研名校情結(jié)緣何而起

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這種名校情緣因何而起，做了以及下總結(jié)：

情結(jié)1：冠上名牌，揚(yáng)眉吐氣

持有這樣的考研動(dòng)機(jī)的考生為數(shù)不少，許多人都想通過(guò)考上名校來(lái)證明自己。這原來(lái)是一件很好的事情，但是往往有許多人對(duì)于自身的實(shí)際狀況熟悉不清，盲目的選擇名校，最終導(dǎo)致考研失敗。選擇考研證明自己并沒有什么不好，但要依據(jù)自己的實(shí)際狀況，選擇適合自己的學(xué)校，知己知彼，百戰(zhàn)百勝，不能一味的看重名校。從心理學(xué)的角度分析，目標(biāo)的效價(jià)和可能性同時(shí)影響人們的行為，名校的效價(jià)自然很高，但假如實(shí)現(xiàn)的可能性不大，這樣的目標(biāo)并不是最優(yōu)的目標(biāo)，只有那些跳一跳，能夠得著的目標(biāo)產(chǎn)生的動(dòng)力才是最大的，因此，考生在選擇學(xué)校的時(shí)候，肯定要結(jié)合各種狀況綜合考慮。另外，一旦你確定了目標(biāo)，就不要在遲疑了，自信念是影響勝利的關(guān)鍵因素。事在人為，只要有信念，并且肯付出努力，許多幻想都可以成為現(xiàn)實(shí)。

情結(jié)2：轉(zhuǎn)變命運(yùn)對(duì)抗社會(huì)壓力

都說(shuō)英雄不問(wèn)出處，就業(yè)市場(chǎng)上企業(yè)聘請(qǐng)也本著唯才是用的原則，但事實(shí)上許多用人單位在聘請(qǐng)要求上明確要求求職者需具備985、211工程院校的高校生，讓不少高校生們堅(jiān)決了一個(gè)信念——非名校不考！

建議，面對(duì)這樣的考生在做出確定之前，肯定要客觀地評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)符合實(shí)際的評(píng)價(jià)，選擇一條真正適合自己進(jìn)展的道路，不能人云亦云，盲目從眾；要正確地對(duì)待名譽(yù)，而不是熱衷于外表空有的虛名，要盡可能擺脫對(duì)外表東西的追求，努力去爭(zhēng)取自己心中最想要的也是最可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和抱負(fù)，只有這樣，才不會(huì)在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，懊悔嘆息。

情結(jié)3：滿意虛榮心的考研動(dòng)機(jī)

這種滿意虛榮心的考研動(dòng)機(jī)帶有較經(jīng)的功利性，所以才使得這類人缺少足夠的動(dòng)力和意志力，來(lái)面對(duì)考研過(guò)程中遇到的種種困難?？佳胁煌诟呖?，假如說(shuō)高考是一場(chǎng)群體性的戰(zhàn)役，那么考研則更像是單打獨(dú)斗、分散作戰(zhàn)。高考，在身邊可能有許多戰(zhàn)友和對(duì)手；考研，最大的對(duì)手則是自己。從某種意義上說(shuō)，考研更像是一個(gè)人的舞蹈，是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役，要能長(zhǎng)期忍受孤獨(dú)和孤獨(dú)，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中取勝，假如沒有劇烈而正確的動(dòng)機(jī)，無(wú)法產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力和意志力去克服各種各樣的困難，也就難以獲得勝利。

考研，只選對(duì)的

奔赴2023年考研戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)鼓也已經(jīng)敲響，欲想再次躍入龍門的有志青年也已經(jīng)在備戰(zhàn)考研的征途上摩拳擦掌。選擇選擇報(bào)考院校時(shí)一方面要完全清晰自己的需要，另一方面需完全了解招生院校的狀況。通過(guò)對(duì)比，找出最適合自己的院校，朝著自己的方向努力。

全方位了解擬報(bào)考院校及專業(yè)的具體信息

目標(biāo)院校的目標(biāo)專業(yè)是你考研征途上所要最終攻克的堡壘，你要了解與之相關(guān)的全部信息，明確你和它之間的距離有多遠(yuǎn)，才能制定出詳細(xì)的'作戰(zhàn)方略。這些信息包括目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)的狀況介紹，它在全國(guó)的排名狀況，它的導(dǎo)師的狀況，往年的報(bào)考狀況，往年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，錄用比例以及相關(guān)數(shù)據(jù)的分析等等。這些資料你可以去相關(guān)院?；蚶盟褜ひ嫒ニ褜げ樵儯玫降闹粫?huì)是部分的原始數(shù)據(jù)，而且費(fèi)時(shí)費(fèi)勁。

利用擬報(bào)考招生單位歷年真題檢測(cè)自己專業(yè)水平

盡管天下學(xué)術(shù)是一家，高校階段所學(xué)習(xí)的都是各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，但由于每個(gè)學(xué)校的老師的討論方向、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等的不同，每個(gè)學(xué)校所使用的教材版本、所形成的學(xué)習(xí)討論氣氛都有很大的不同，再加上老師本身學(xué)問(wèn)和教學(xué)水平的差異，就導(dǎo)致了不同同學(xué)自身水平的千差萬(wàn)別。即使你在你們學(xué)校是學(xué)習(xí)的超級(jí)尖子，但假如把你放到另外的一個(gè)學(xué)校去評(píng)定，結(jié)果卻只能是個(gè)未知數(shù)。所以要測(cè)定出自己如今的專業(yè)水平在目標(biāo)院校的含金量，最直接、最有效的方法就是去做目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的歷年真題，這還會(huì)有利于你把握住以后的復(fù)習(xí)方向。

建議大家可以通過(guò)以上方法，給自己的專