考研經(jīng)驗交流會策劃書

Word第第頁考研經(jīng)驗交流會策劃書考研閱歷溝通會策劃書1

引言

隨著時代的進展，經(jīng)濟的快速增長，社會需要高素養(yǎng)的人才。因此，考研將成為很多有志高校生的奮斗目標。他們盼望通過考研得到連續(xù)深造的機會。為了讓大一同學對考研有個了解，讓大二大三同學對考研有更充分的熟悉，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和進展前景，ｘｘ學院學習部組織一場考研閱歷溝通會，關心大家更好地確定自己的目標。

一、活動名稱：

ｘｘ學院考研閱歷溝通會

二、活動主題：

考研閱歷溝通會

三、活動時間：

20ｘｘ年5月

四、活動對象：

大一全體同學

五、活動地點：

新老校區(qū)

六、活動目的、意義：

〔1〕為便利同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、支配，本次閱歷溝通會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，屆時將為大家清楚明確的解答考研及學習上的懷疑。

〔2〕使大一更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面熟悉考研和就業(yè)狀況，供應勝利的考研考前預備閱歷，讓他們能夠預備的更充分、表現(xiàn)更杰出，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些問題。

〔3〕本次閱歷溝通會的目的還在于可以活躍校內(nèi)文化，提高學習的主動性，營造一個深厚求學的學習氣氛，使同學們了解到市場經(jīng)濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價人生觀、價值觀。

七、活動預備:

〔1〕聯(lián)系人員：ｘｘ學院20ｘｘ年考研成果優(yōu)異者；

〔2〕活動宣揚：活動前一周由宣揚部寫出海報；

〔3〕會場秩序維護：安排會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題；

〔4〕會場布置：活動當天下午布置會場；

〔5〕活動備品：活動前兩天申請活動備品。

八、活動流程:

〔1〕主持人致開場白，宣布活動開頭，對今年考研狀況進行肯定對闡述，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡潔介紹此次活動的意義。

〔2〕請學長發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的的考研打算，及討論生期間的課程設置和進展前景。詳細按講解并描述考研的緣由及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對預備考研的同學可能消失的心理焦慮和時間安排等問題，同時請學長分別談談自己的考研經(jīng)受，學習方法。

〔3〕由討論生學長講授本專業(yè)考研重點內(nèi)容；

〔4〕自由問答時間：由在場的同學直接向各位學長提問〔可將嘉賓安排下去，與他們進行近距離的溝通，安排原則是考研方向全都?！常蛘哂稍趫鐾瑢W寫紙條向學長提問題。

〔5〕主持人對此次溝通會進行簡潔總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長連續(xù)溝通。

九、留意事項:

〔1〕各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應留意穿著，維護好現(xiàn)場秩序，同時留意現(xiàn)場氣氛的調(diào)整。

〔2〕大會時間支配要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行

〔3〕遲到人員要清靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要聽從支配及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責。

〔4〕聽報告時，在座同學要保持清靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場清靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要主動踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

〔5〕活動前將備品預備好，〔例如：麥克風，音響等〕。

十、預期效果：

1、通過本次溝通會，使正在考研預備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清晰的了解；

2、通過本次溝通會，使全部想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

ｘｘ學院團總支

同學會學習科研部

20ｘｘ年5月

考研閱歷溝通會策劃書2

一、活動名稱：

考研與就業(yè)閱歷溝通會

二、活動目的:

為10級考研同學供應第一手考研閱歷，為同學供應找工作閱歷和技巧，消退他們的心理障礙和疑慮困惑，為便利同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，支配，以及對工作的選擇，本次閱歷溝通會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清楚地解答考研及學習上的懷疑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面熟悉考研和就業(yè)狀況，供應勝利的考研閱歷以及就業(yè)閱歷。

三、活動時間：

5月13日

四、活動對象：

主要對象為大二的同學

五、活動地點：

西階101、102

六、活動方案：

1、前期宣揚：在大一，大二，大三各個班級進行宣揚，在校內(nèi)張貼活動宣揚海報及展板

2、活動流程：

第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行溝通，閱歷傳授。

其次環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由同學會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。

第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

3、工作人員支配

總策劃：鄧家勝

策劃人員：曹靜胡慧娟黃生根

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場布置：學習部

賽后衛(wèi)生：學習部

4、后期工作：進行活動總結

考研閱歷溝通會策劃書3

一、活動名稱：

考研與就業(yè)閱歷溝通會

二、活動目的：

為xx級考研同學供應第一手考研閱歷，為同學供應找工作閱歷和技巧，消退他們的心理障礙和疑慮困惑，為便利同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，支配，以及對工作的選擇，本次閱歷溝通會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清楚地解答考研及學習上的懷疑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面熟悉考研和就業(yè)狀況，供應勝利的考研閱歷以及就業(yè)閱歷。

三、活動時間：

5月13日

四、活動對象：

主要對象為大二的同學

五、活動地點：

西階101、102

六、活動方案：

1、前期宣揚：在大一，大二，大三各個班級進行宣揚，在校內(nèi)張貼活動宣揚海報及展板。

2、活動流程：

第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行溝通，閱歷傳授。

其次環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由同學會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。

第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

3、工作人員支配：

總策劃：鄧家勝

策劃人員：xx

簽到：辦公室

茶水：女生部

拍照：記者團

海報展板：宣教部

賽場布置：學習部

賽后衛(wèi)生：學習部

4、后期工作：進行活動總結

考研閱歷溝通會策劃書4

一、活動背景和目的

五年高校時間已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班確定開展關于今后三年的學習與打算溝通會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期打算與遠程規(guī)劃，并堅決完成目標與打算的信念，使同學們在剩下的高校時間中不留圓滿。

二、活動宗旨

激發(fā)同學的學習熱忱，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。

三、活動主題

考研溝通會

四、活動時間

周二晚七點

五、活動地點

8教室。

六、活動對象

樹臨二班全體同學

七、活動前期預備

1、確定流程，班干部開會商量；

2、生活委員購置物品；

3、宣揚委員、宿管委員在班上、寢室宣揚；

4、場地布置。

八、活動流程

溝通會前全體同學起立唱《唱歌祖國》

1、由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布溝通會開頭；

2、先由兩個討論生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。

3、兩個討論生發(fā)言溝通后播放班級動畫影集放松一下。

4、最終兩個討論生發(fā)言并溝通

5、班長做總結性發(fā)言，后宣布溝通會結束，并動員討論生到群眾中去私下回答同學個人的問題

九、活動后期支配

1、場地清理；

2、海報宣揚；

3、活動總結。

十、經(jīng)費預算

礦泉水4x1.5=6

十一、人員支配

1、策劃：xx

2、班級影集制作：xx

3、宣揚：xx

4、活動主持：xx

5、后勤：xx

6、班旗張貼：xx

7、教室申請：xx

8、討論生聯(lián)系：xx

9、迎送討論生：xx

考研閱歷溝通會策劃書5

一、活動意義與目的

在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的高校生選擇了考研之路。然而該不該考研，應當如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。園藝園林學院主動為考研同學供應教室，營造深厚的學術考研氣氛。為連續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和把握將來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次園林專業(yè)考研閱歷溝通會，讓11級園林專業(yè)的學長學姐和我們一起共享自己的考研閱歷，給同學指教考研迷津。

二、主辦單位：

園藝園林學院團總支同學會

三、承辦單位：

園藝園林學院同學會學習部

四、活動時間：

20xx年4月24日

五、活動地點:

11教北539

六、活動對象：

園藝園林學院全體同學

七、活動流程

〔一〕前期預備

1、與輔導員進行溝通聯(lián)系，邀請到場參與；

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；

3、邀請11級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參與溝通會〔發(fā)放邀請函〕并與他們商討溝通會詳情；

4、搜集考研信息，制作宣揚海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài)；

5、主持人之前應做好充分的預備工作；

6、申請大教室，溝通會時間、地點暫定；

7、場地布置；

〔二〕溝通過程

1、開場階段〔估計時間5分鐘〕

2、報告階段〔估計時間50分鐘〕

11級同學有次序、有代表性的發(fā)言：

3、互動提問階段〔估計時間30分鐘〕

由在場同學提出疑問，由11級學長來解答并進行互動溝通。

4、總結階段〔估計時間5分鐘〕

由領導老師進行總結發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。

〔三〕后期總結

我部在此次考研閱歷溝通會之后，開一次會議，對本次溝通會作總結。

八、留意事項：

1、詳細時間、地點確定好后，由我部聯(lián)系各班班委；

2、溝通會之前請做好預備，準時到達會場，主持人把握好報告時間；

九、預期效果

1、通過本次溝通會，使正在考研預備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清晰的了解；

2、通過本次溝通會，使全部想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

考研閱歷溝通會策劃書6

一、活動背景、目的與意義

面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多高校生的選擇，我校考研的氣氛也越來越濃，很多正在考研預備中的同學很盼望能與剛從考研中成功歸來的學長、學姐們有一次溝通的機會，以便更多的了解考研。

二、活動主題

本次溝通會以“考研面對面”為主題，使正在預備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟識考研。

三、活動時間與地點

時間：x月x日(周x)。

地點：xx。

四、活動內(nèi)容

1、主持人開場白。

2、學長介紹考研閱歷。

3、中間時間段播放他們的生活dv。

4、學長與同學們現(xiàn)場溝通。(學長坐在人群中)

5、書記發(fā)言。

五、活動開展

1、x月x(周x)召開學習部全體會議，商量溝通會的相關事宜，并把工作落實到每個詳情。

2、x月x日(周x)聯(lián)系書記、主任與各位導員，進一步落實時間，并支配好活動地點。

3、x月x日，與學院宣揚部聯(lián)系，請宣揚部同學關心制作活動海報與刊板。

4、x月x日(周x)，召開學習部全體會議，詳細落實各個詳情。

5、x月x日，開展溝通會。

六、預期效果

1、通過本次溝通會，使正在考研預備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清晰的了解。

2、通過本次溝通會，使全部想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

考研閱歷溝通會策劃書7

主辦單位：

xxxxxxx

承辦單位：

三亞學院外國語學院

三亞學院外國語學院團委、同學會

三亞學院外國語學院團委、同學會學習部

二零xx年五月二十三日

名目

一、前言

二、活動目的

三、組織機構

四、活動主題

五、活動時間

六、活動地點

七、活動對象

八、活動形式與組織渠道

九、活動預備

十、活動流程

附錄一本次溝通會的主要內(nèi)容

附錄二活動經(jīng)費預算

附錄三各部門工作支配

附錄四留意事項

一、前言

有位哲人說過，人生這條漫漫長路，往往關鍵的選擇卻只有幾步。四年的高校生活轉瞬即逝，接近畢業(yè)，選擇考研，還是選擇就業(yè)，是同學們?nèi)松飞系挠忠淮侮P鍵的選擇。大三的同學們正在面臨著這樣兩難的選擇，很多同學在這一選擇上難以定奪，對考研與就業(yè)的形勢熟悉模糊不清，消失了迷茫，不知所措等心態(tài)。針對大三同學消失的這種狀況，外國語學院確定對全體大三同學召開一次考研閱歷溝通會，以此鼓舞并關心同學們早日找準方向，規(guī)劃將來。

二、活動目的

〔一〕關心同學們認清考研與就業(yè)的形勢，早日確立人生方向，盡快走出因接近畢業(yè)而消失的迷茫狀態(tài)。

〔二〕為同學們供應了溝通的平臺，便利了同學們對考研的前景，詳細流程等的進一步深化的熟悉。

〔三〕聽取往屆優(yōu)秀考研生的閱歷介紹和方法指導，為有考研預備的同學供應閱歷借鑒。

〔四〕同時此次閱歷溝通會也是我院同學會學習部活動開展上的一次創(chuàng)新與探究，為以后學習部活動的開展奠定了基礎以及進展方向。

三、組織機構

主辦單位：三亞學院外國語學院團委、同學會

承辦單位：三亞學院外國語學院團委、同學會學習部

定位方向，明確目標，規(guī)劃將來

四、活動時間

20xx年5月30日晚上7：00——9:00〔暫定〕

五、活動地點

書德樓417〔暫定〕

六、活動對象

外國語學院大三全體同學，大一大二同學可自愿到場

七、活動形式與組織渠道

以閱歷溝通會的形式進行，邀請往屆的優(yōu)秀考研生進行閱歷介紹，同學們可就自身專業(yè)考研的相關問題與學長學姐進行溝通。

八、活動預備

〔一〕通過海報，微博等方式向同學們宣揚本次溝通會，同時制作好本次活動的嘉賓邀請函。

〔二〕邀請往屆外國語學院優(yōu)秀考研生作為本次溝通會的`嘉賓，嘉賓人數(shù)為8—9位。通過電話等口頭方式聯(lián)系嘉賓后，向嘉賓派發(fā)書面邀請函。

〔三〕制作有關本次溝通會出席嘉賓的人物介紹的PPT，同時預備好作為本次閱歷溝通會開場的有關考研形勢的視頻。

〔四〕確定本次溝通會的主持人，撰寫主持詞。

〔五〕預備好相關的考研信息的資料。

〔六〕活動開頭前，提前申請好多媒體教室，并進行會場布置。

〔一〕以一段有關本次閱歷溝通會主題的視頻拉開本次閱歷溝通會的帷幕。視頻時長約為5至10分鐘。

〔二〕主持人致辭，介紹出席本次閱歷溝通會的全部嘉賓。主持人介紹在場嘉賓的同時播放有關嘉賓介紹的PPT，以讓同學們對本次活動的嘉賓有充分的了解。

〔三〕主持人宣布讓嘉賓逐一上臺作閱歷介紹，在嘉賓作閱歷介紹的過程中，在嘉賓提出可進行提問的狀況下，同學們可就相關不懂得問題對嘉賓進行提問。

〔四〕嘉賓逐一閱歷介紹結束，主持人宣布進入互動環(huán)節(jié)。同學們自由商量，嘉賓們會走到觀眾席中，與在場的同學進行近距離里的溝通。同學們可就一些自身的問題與嘉賓進行進一步的溝通。

〔五〕互動環(huán)節(jié)結束。主持人對此次溝通會進行簡潔總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下學長學姐的聯(lián)系方式，會后連續(xù)溝通。

附錄一：本次溝通會的主要內(nèi)容

〔一〕就當前考研的前景，考研的形勢進行客觀的分析，講解并描述考研的重要性，以關心同學們正確做出選擇，明確目標。

〔二〕講解并描述考研的詳細流程，考研過程中的一些留意事項，考研的心態(tài)調(diào)整，考研資料的選擇以及外國語學院相關專業(yè)考研的重點內(nèi)容。

〔三〕解決同學們對考研的一些相關方面的問題的疑問，讓同學們與優(yōu)秀考研生的近距離溝通供應平臺。

附錄二：活動經(jīng)費預算

宣揚海報50元嘉賓飲用水30元

制作邀請函20元

合計100元

附錄三：各部門工作支配

〔一〕學習部：主要負責本次閱歷溝通會的全面工作。包括活動策劃，嘉賓邀請，主持人選拔，會場布置等。

〔二〕宣揚部：主要負責本次閱歷溝通會的宣揚工作。包括制作宣揚海報，網(wǎng)絡宣揚和制作邀請函。

〔三〕女生部：主要負責本次閱歷溝通會的禮儀工作。做好迎賓工作。

〔四〕自律部：主要負責本次閱歷溝通會的會場紀律的維持工作。確保會場的清靜以及會場人員的平安。

〔五〕生活部：主要負責本次閱歷溝通會物品的選購。

附錄四：留意事項

〔一〕活動負責人要提前到場，確保會場的多媒體能順當進行，并做好引導出席人員的進場工作。

〔二〕聽講過程中要留意保持會場的清靜，提問時要有秩序?；迎h(huán)節(jié)過程中不要消失大聲喧嘩和有意制造混論的狀況。

〔三〕活動組織者要隨時預備好應對突發(fā)大事。

考研閱歷溝通會策劃書8

一、活動背景：

當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，高校生就業(yè)難度不斷加大，考研已成為越來越多高校生的選擇。同時我?？佳械臍夥赵絹碓綕?，我院也在今年討論生升學考試中也再次取得了驕人的成果;但是很多預備考研的同學對于考研還是布滿了困惑，對考研的詳細事項還是模棱兩可，不知如何做好考研預備工作。

二、活動目的：

為了讓大一同學對考研有個了解，讓大二大三同學對考研有更充分的熟悉了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和進展前景，從而關心大家更好地明確自己的目標與方向。

三、活動主題：

群英聚首、劍指研峰

四、活動對象：

x學院本科生、討論生

五、活動組織機構：

1、主辦單位：共青團x學院委員會

2、承辦單位：xx高校x學院同學會

3、贊助單位：待定(某考研機構)

六、活動時間和地點：

活動時間：20xx年4月30日

活動地點：x學院學術報告廳(待定)

七、活動流程：

(1)主持人致開場白，宣布本次閱歷溝通會開頭，并對今年考研狀況進行肯定對闡述，然后介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡潔介紹此次活動的意義;

(2)請討論生院成果優(yōu)異的學長和今年考研成果優(yōu)異的大四學長發(fā)表講說，詳談如何做好詳實可行的的考研打算，及討論生期間的課程設置和進展前景。詳細按講解并描述考研的緣由及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對預備考研的同學可能消失的心理焦慮和時間安排等問題，同時請學長分別談談自己的考研經(jīng)受，學習方法;

(3)自由問答時間：由在場的同學直接向各位學長老師提問(可將嘉賓安排下去，與他們進行近距離的溝通，安排原則是考研方向全都。)，或者由在場同學寫紙條提問題;

(4)節(jié)目串演;

(5)主持人對此次溝通會進行簡潔總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與嘉賓連續(xù)溝通。

八、活動預備：

前期宣揚

1、通知、海報

2、LED電子顯示屏

3、各班委在班內(nèi)對本次活動進行宣揚動員

前期預備

1、邀請嘉賓

2、預備節(jié)目

3、物品選購

4、場地申請

5、會場布置

九、留意事項：

(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應留意穿著，維護好現(xiàn)場秩序，同時留意現(xiàn)場氣氛的調(diào)整;

(2)溝通會時間支配要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;

(3)遲到人員要清靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要聽從支配及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責;

(4)聽報告時，在座同學要保持清靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場清靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要主動踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難;

(5)活動前將備品預備好(例如：麥克風，音響，幻燈片等設備)。

十、經(jīng)費預算：

嘉賓禮品：60元

裝飾品：10元

合計：70元

十一、估計效果：

此次活動將做好全面的宣揚工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性，關心低班級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增添高班級同學考研的信念和決心。

十二、可行性分析：

1、愈演愈烈的就業(yè)形勢下，考研已成為一種選擇。在這種文化背景下使得此次閱歷溝通會的舉辦非常必要;

2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的覆蓋下，想要得到一份好的將來，學歷的凹凸更加重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇將來。

考研閱歷溝通會策劃書9

一、活動宗旨及主題

活動宗旨：營造學術氣氛、活躍校內(nèi)文化

講座主題：溝通學習心得供應應試策略

主辦單位：青島理工高校經(jīng)貿(mào)學院同學會

承辦單位：青島理工高校經(jīng)貿(mào)學院同學會學習部

講座對象：面對全校同學

講座時間：待定

活動地點：待定

二、活動目的

隨著時代的進展，經(jīng)濟的快速增長，社會需要的是高素養(yǎng)的人才，因此考研將成為很多有志高校生的奮斗目標，他們盼望通過考研得到連續(xù)深造的機會。為便利同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、支配，本次進驗溝通會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師，屆時將為大家清楚明確的解答考研及學習上的懷疑，向主動預備考研的同學供應相關的心得，使大家了解最新的考研動態(tài)，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校內(nèi)文化，提高學習的主動性，營造一個深厚求學的學習氣氛，使同學們了解到市場經(jīng)濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。

三、活動內(nèi)容

前期預備：會場設施支配(桌椅及多媒體授課系統(tǒng));講座宣揚工作(張貼海報，發(fā)放宣揚單，懸掛橫幅等)

講座內(nèi)容：

1、由今年考取討論生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。

2、由指導老師講解如今同學們遇到的主要問題，及討論生達線后的錄用過程。

3、現(xiàn)場互動(有獎品發(fā)放);

四、活動流程

1、在活動開頭前向到場的同學分發(fā)紙條(用于提問題)

2、先由學長講授考研的閱歷

3、學長解答同學提問的問題

4、由老師(學長)做大會總結

5、主持人宣告活動結束

五、留意事項

1、會場秩序(特地組織會員負責);

2、組織機動人員負責現(xiàn)場的突發(fā)狀況。

考研閱歷溝通會策劃書10

一、活動意義與目的

在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的高校生選擇了考研之路。然而該不該考研，應當如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院主動為考研同學供應教室，營造深厚的學術考研氣氛。為連續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和把握將來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業(yè)考研閱歷溝通會，讓xx級xx專業(yè)的學長學姐和我們一起共享自己的考研閱歷，給同學指教考研迷津。

二、主辦單位

xx學院團總支同學會

三、承辦單位

xx學院同學會學習部

四、活動時間

20xx年4月24日

五、活動地點

xx教北539

六、活動對象

xx學院全體同學

七、活動流程

(一)前期預備

1、與輔導員進行溝通聯(lián)系，邀請到場參與;

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料〔*〕;

3、邀請xx級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參與溝通會(發(fā)放邀請函)并與他們商討溝通會詳情;

4、搜集考研信息，制作宣揚海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài);

5、主持人之前應做好充分的預備工作;

6、申請大教室，溝通會時間、地點暫定;

7、場地布置;

(二)溝通過程

1、開場階段(估計時間5分鐘)

2、報告階段(估計時間50分鐘)

xx級同學有次序、有代表性的發(fā)言：

3、互動提問階段(估計時間30分鐘)

由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動溝通。

4、總結階段(估計時間5分鐘)

由領導老師進行總結發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。

(三)后期總結

我部在此次考研閱歷溝通會之后，開一次會議，對本次溝通會作總結。

八、留意事項

1、詳細時間、地點確定好后，由我部聯(lián)系各班班委;

2、溝通會之前請做好預備，準時到達會場，主持人把握好報告時間;

九、預期效果

1、通過本次溝通會，使正在考研預備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清晰的了解;

2、通過本次溝通會，使全部想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

考研閱歷溝通會策劃書11

活動背景：

面對激烈的競爭，巨大的就業(yè)壓力，許多同學選擇了考研，但由于大多數(shù)同學未親歷過考研，會對考研有肯定的迷惑和疑問，我們將邀請成果優(yōu)異的討論生同學，用他們的親身經(jīng)受和豐富閱歷來為即將考研、預備考研和還在彷徨的同學們答疑解惑，盼望通過他們的講解并描述能讓更多的同學了解考研意義，明確考研目標，堅決考研決心，同時與大家共享他們良好的學習規(guī)劃，以調(diào)動同學們考研的主動性、主動性，引導和關心同學們依據(jù)自身特點選擇適合自己的報考專業(yè)，激發(fā)同學們的考研熱忱，創(chuàng)建優(yōu)良學風校風。從而呈現(xiàn)出南信高校子的學習熱忱與主動向上的精神風貌。

活動目的：

明確考研目標，制造美妙將來

活動地點：

13#204

活動對象：

信息與計算科學學院；08級、09級全體同學；

活動時間：

20xx年5月8日

頒獎嘉賓：

高建國〔副院長〕；魏燕老師；贊助商；討論生數(shù)名；現(xiàn)場布置：同學會學習部

主要負責人：

李馨蕾〔部長〕崔欣〔副部長〕

活動流程：

〔1〕.由魏燕老師介紹到場的領導和嘉賓。

〔2〕.有請高建國副院長講話。

〔3〕.有請贊助商負責人講話。

〔4〕.由四位大四學長作考研閱歷溝通。

〔5〕.互動溝通環(huán)節(jié)。

〔6〕.由魏燕老師作總結。

活動預算：

宣揚贊助商的條幅2條200元〔由贊助商供應〕茉莉清茶1件45元

水筆1盒；A4紙數(shù)張25元

總計：45+25=70元

考研閱歷溝通會策劃書12

一、活動意義與目的

在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的高校生選擇了考研之路。然而該不該考研，應當如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。ｘｘ學院主動為考研同學供應教室，營造深厚的學術考研氣氛。為連續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和把握將來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次ｘｘ專業(yè)考研閱歷溝通會，讓ｘｘ級ｘｘ專業(yè)的學長學姐和我們一起共享自己的考研閱歷，給同學指教考研迷津。

二、主辦單位：

ｘｘ學院團總支同學會

三、承辦單位：

ｘｘ學院同學會學習部

四、活動時間：

20ｘｘ年4月24日

五、活動地點:

ｘｘ教北539

六、活動對象：

ｘｘ學院全體同學

七、活動流程

〔一〕前期預備

1、與輔導員進行溝通聯(lián)系，邀請到場參與；

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；

3、邀請ｘｘ級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參與溝通會〔發(fā)放邀請函〕并與他們商討溝通會詳情；

4、搜集考研信息，制作宣揚海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài)；

5、主持人之前應做好充分的預備工作；

6、申請大教室，溝通會時間、地點暫定；

7、場地布置；

〔二〕溝通過程

1、開場階段〔估計時間5分鐘〕

2、報告階段〔估計時間50分鐘〕

ｘｘ級同學有次序、有代表性的發(fā)言：

3、互動提問階段〔估計時間30分鐘〕

由在場同學提出疑問，由ｘｘ級學長來解答并進行互動溝通。

4、總結階段〔估計時間5分鐘〕

由領導老師進行總結發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。

〔三〕后期總結

我部在此次考研閱歷溝通會之后，開一次會議，對本次溝通會作總結。

八、留意事項：

1、詳細時間、地點確定好后，由我部聯(lián)系各班班委；

2、溝通會之前請做好預備，準時到達會場，主持人把握好報告時間；

九、預期效果

1、通過本次溝通會，使正在考研預備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清晰的了解；

2、通過本次溝通會，使全部想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

ｘｘ學院團總支同學會

ｘｘ學院同學會學習部

20ｘｘ年4月

考研閱歷溝通會策劃書13

隨著時代的進展，經(jīng)濟的快速增長，社會需要高素養(yǎng)的人才。因此，考研將成為很多有志高校生的奮斗目標。他們盼望通過考研得到連續(xù)深造的機會。為了讓大一同學對考研有個了解，讓大二大三同學對考研有更充分的熟悉，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和進展前景，xx學院學習部組織一場考研閱歷溝通會，關心大家更好地確定自己的目標。

一、活動名稱：

xx學院考研閱歷溝通會

二、活動主題：

考研閱歷溝通會

三、活動時間：

20xx年5月

四、活動對象：

大一全體同學

五、活動地點：

新老校區(qū)

六、活動目的、意義：

(1)為便利同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、支配，本次閱歷溝通會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，屆時將為大家清楚明確的解答考研及學習上的懷疑。

(2)使大一更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面熟悉考研和就業(yè)狀況，供應勝利的考研考前預備閱歷，讓他們能夠預備的更充分、表現(xiàn)更杰出，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些問題。

(3)本次閱歷溝通會的目的還在于可以活躍校內(nèi)文化，提高學習的主動性，營造一個深厚求學的學習氣氛，使同學們了解到市場經(jīng)濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價人生觀、價值觀。

七、活動預備:

(1)聯(lián)系人員：xx學院20xx年考研成果優(yōu)異者;

(2)活動宣揚：活動前一周由宣揚部寫出海報;

(3)會場秩序維護：安排會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;

(4)會場布置：活動當天下午布置會場;

(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。

八、活動流程:

(1)主持人致開場白，宣布活動開頭，對今年考研狀況進行肯定對闡述，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡潔介紹此次活動的意義。

(2)請學長發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的的考研打算，及討論生期間的課程設置和進展前景。詳細按講解并描述考研的緣由及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對預備考研的同學可能消失的心理焦慮和時間安排等問題，同時請學長分別談談自己的考研經(jīng)受，學習方法。

(3)由討論生學長講授本專業(yè)考研重點內(nèi)容;

(4)自由問答時間：由在場的同學直接向各位學長提問(可將嘉賓安排下去，與他們進行近距離的溝通，安排原則是考研方向全都。)，或者由在場同學寫紙條向學長提問題。

(5)主持人對此次溝通會進行簡潔總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長連續(xù)溝通。

九、留意事項:

(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應留意穿著，維護好現(xiàn)場秩序，同時留意現(xiàn)場氣氛的調(diào)整。

(2)大會時間支配要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行

(3)遲到人員要清靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要聽從支配及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責。

(4)聽報告時，在座同學要保持清靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場清靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要主動踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

(5)活動前將備品預備好，(例如：麥克風，音響等)。

十、預期效果：

1、通過本次溝通會，使正在考研預備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清晰的了解;

2、通過本次溝通會，使全部想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

同學會學習科研部

20xx年x月x日

考研閱歷溝通會策劃書14

一、活動背景

〔一〕面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多高校生的選擇，我校考研的氣氛也越來越濃，很多正在考研預備中的同學很盼望能與剛從考研中成功歸來的學長、學姐們有一次溝通的機會，以便更多的了解考研。

〔二〕很多預備考研的同學仍對考研布滿了困惑，在預備考研的過程中遇到了許多問題。

〔三〕還有對于大

一、大二等多數(shù)低班級同學而言，尚未認清考研形勢、了解學問要求、明確學習，導致其思想熟悉模糊片面，學習能動性有待提高。

在這個大趨勢下，我們需要供應一個平臺，一個讓他們彼此溝通閱歷的平臺。所以我們同學會確定組織一場考研閱歷溝通會，關心大家更好地確定自己的目標。同時回收08級考研同學所用的資料書，將其供應給這一次預備考研的同學，為他們供應有用的閱歷和學習資料，賜予他們考研上的關心。

二、活動目的

為09級考研同學供應第一手考研閱歷，消退他們的考研心理障礙，讓學習資料的價值得到最有效的發(fā)揮。同時也為我院良好學風的建設奉獻力氣。為便利同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、支配，本次閱歷溝通會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，屆時將為大家清楚地解答考研及學習上的懷疑。使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面熟悉考研和就業(yè)狀況，供應勝利的考研閱歷，讓他們能夠預備的更充分、表