學(xué)弈讀后感200字 學(xué)弈讀后感450字模板

1/1學(xué)弈讀后感200字學(xué)弈讀后感450字模板學(xué)弈讀后感200字學(xué)弈讀后感450字篇一

學(xué)習(xí)了學(xué)弈這篇文言文，我覺得我們無論做什么事都應(yīng)當(dāng)用心致志不能三心二意，這樣才能把事情做好，下面是小編爲(wèi)大家整理的學(xué)弈讀后感，盼望大家喜歡!

學(xué)弈讀后感篇一

今日，上了本學(xué)期的第一堂語文課，在這堂語文課中，我領(lǐng)悟了很多。

我們這節(jié)課學(xué)了兩則文言文，其中有一則是,《學(xué)弈》這一篇文言文主要講了有一位全國下棋的高手，名叫弈秋，有一次，他在給兩個(gè)孩子上課，再這堂課上，一個(gè)孩子用心致志地聽，另一個(gè)表面在聽，但一心只想著有天鵝飛過，想用箭把他射下來。最終，一個(gè)孩子學(xué)得很好，另一個(gè)卻一無所獲。

學(xué)習(xí)了這篇文言文，我覺得我們無論做什么事都應(yīng)當(dāng)用心致志不能三心二意，這樣才能把事情做好，只有把事情做好，才能讓別人信任你，有句話說得好：有志者，事竟成。只要有這個(gè)志什么事情都能完成。

我由這篇課文想到了我們身邊的那些人，我家旁邊鄰居的女兒現(xiàn)在已經(jīng)考上蕭中了，這可不是靠她天生的聰慧，靠的是她不懈的努力和勤勞。每一次放寒假或者放暑假，她都不出來玩，只是一個(gè)人在家里看書。每個(gè)班的同學(xué)都是這樣，在成果上都有很大的差別，是靠自己本身勤勞的程度而已。

這篇課文告知了我們一個(gè)道理：做什么事都要用心致志，這樣，就不會(huì)像文中的那個(gè)孩子那樣一無所獲了。

學(xué)弈讀后感篇二

我讀過不少課文，從這些課文中，我熟悉了舍己救人的蒙古獵人海力布;機(jī)靈英勇顧全大局的藺相如。但是我最喜愛的還是《學(xué)弈》一課中所講的故事了。

這篇課文主要講全國最會(huì)下棋的奕秋，同時(shí)教兩個(gè)人下棋。但是他的兩個(gè)弟子學(xué)習(xí)態(tài)度不同，一個(gè)弟子用心致志、只聽奕秋的教育，另一個(gè)弟子卻一心二用，想著天上有天鵝飛過，怎么用弓箭去射它，學(xué)到最終其次個(gè)弟子學(xué)習(xí)成果卻沒有用心致志的學(xué)的好。這個(gè)短小的故事，給了我多少啟迪啊!

還記得一個(gè)星期天的下午，我睡完覺后抓緊寫老師布置的查資料作業(yè)，我打開電腦，搜到了雅安的相關(guān)資料，我抄了起來，抄了很久，覺得無聊，就把音樂播放器打開，放我喜愛聽的歌曲，我抄著資料嘴里唱著歌，把歌詞的一些部分寫到了本上，可我卻一點(diǎn)也不知道。

其次天把作業(yè)交給老師，老師說：“你這里寫的是什么啊，是不是寫作業(yè)時(shí)不仔細(xì)造成的，馬虎大意!”我慚愧極了，懊悔在寫作業(yè)時(shí)聽歌，誤把歌詞寫在本上。我反思了一會(huì)兒，我不就是《學(xué)弈》里一心二用的那個(gè)弟子嗎。

這篇課文就是告知我們，不管做什么事，都不能三心二意，一心二用，否則一事無成!

學(xué)弈讀后感篇三

最近，我學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》這篇課文，學(xué)弈就是學(xué)習(xí)下棋。一個(gè)人用心致志，結(jié)果學(xué)的很好。另一個(gè)人三心二意，結(jié)果一事無成。這說明白做任何事情都要一心一意，不能三心二意，否則什么事情也做不好。

在這篇課文中，我認(rèn)為“雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?”這句話說明白學(xué)下棋的故事中的兩個(gè)同學(xué)水平的凹凸，不是智力的問題，而是專心、用心的問題。

有一次在一件事中，我真正明白了用心是多么重要：

有一天晚上，我正在寫家庭作業(yè)，而媽媽在客廳里看電視。在我寫作業(yè)時(shí)，發(fā)覺門沒有關(guān)好，而外面的電視上正好演著我最喜愛的電影，為了看電影，我就一邊寫著作業(yè)，一邊看著電視。就這樣，不知不覺中就到了九點(diǎn)，而我的作業(yè)才完成了一小半，我這時(shí)奮筆疾書，瘋狂地真趕著作業(yè)，又用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才把作業(yè)全部都給解決掉了。而其次天早上，我交作業(yè)之前，看了一遍作業(yè)，發(fā)覺我的字體很不美觀，有空題的現(xiàn)象，錯(cuò)題也有一大堆，我就這樣悻悻地把作業(yè)交給了老師。下午發(fā)作業(yè)時(shí)，果不出我所料，得了一個(gè)大“丙”。

從這件事情中我