關(guān)于青春勵(lì)志演講稿范文集合九篇

關(guān)于青春勵(lì)志演講稿范文集合九篇

青春勵(lì)志演講稿篇1

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最終走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓抱負(fù)在這里放飛，青春才可以變得顏色斑斕！

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們專心靈和才智去詮譯，它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了！

人的生命只有一次，生命原來(lái)就是脆弱的。但是有了抱負(fù)的支撐，生命就可以變得頑強(qiáng)。正由于如此，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了苦痛，用頑強(qiáng)的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往抱負(fù)的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我信任漂亮的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們或許面對(duì)“占有”，或許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙勞碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們專心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用抱負(fù)去選擇和造就自己。人生如同一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，抱負(fù)是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往抱負(fù)的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！

讓我們翻開美妙的心靈，讓抱負(fù)在他鄉(xiāng)飛行吧，不要讓它隨著時(shí)間的消逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我信任每一個(gè)音符都將是抱負(fù)的歸宿！

??！抱負(fù)是勤奮者織就的一幅畫，才智者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗哺育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！

青春勵(lì)志演講稿篇2

《青春的使命》

青春是什么莫非是攜子之手，浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中嗎莫非是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎莫非是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人始終在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的抱負(fù);青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探究的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)間的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光絢爛，安靜詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族患病屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬，點(diǎn)燃了將來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美妙的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的將來(lái)，是民族的盼望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有制造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光榮照人呢

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建立的征途中，涌現(xiàn)出很多新時(shí)代青年的楷模。從宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌!青春勵(lì)志演講稿作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所制造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息溝通日益廣泛，學(xué)問(wèn)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問(wèn)功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新，擅長(zhǎng)實(shí)踐，擅長(zhǎng)把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的富強(qiáng)富強(qiáng)，人民的富有安康，社會(huì)主義制度的穩(wěn)固和進(jìn)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱難能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱難奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)嚴(yán)密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào)，我真心地盼望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身

體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

青春勵(lì)志演講稿篇3

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知，中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。人類從野蠻到文明，靠文化進(jìn)步；從生物的人到社會(huì)的人，靠文化教化；人們千差萬(wàn)別的共性、氣質(zhì)、情操，靠文化培育，人們的歡快與苦痛、幸福與哀痛、崇高與卑俗、宏大與渺小等情感的表現(xiàn)，靠文化給予；人們各種各樣的人生觀、價(jià)值觀，靠文化確立。

十年樹木，百年樹人。欣逢盛世，時(shí)代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才。我認(rèn)為，一個(gè)人，只有有了厚德做根本，有了善才做樹干，有了尚文做枝葉，才是一個(gè)合格的懂文明知禮儀的文化型人才。

說(shuō)到人才，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)、突出人的才能而忽視人的品德操守，忽視人的文學(xué)修養(yǎng)。這是一種短期行為，也是一種近視行為。

試想，一個(gè)人，天資聰穎，刻苦勤奮，竭力讓才能最大化，考入知名學(xué)府，曾經(jīng)為家庭，為班級(jí)，為母校，掙得無(wú)限榮光。這樣的人若沒(méi)有厚德做根基，為社會(huì)也做不出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。北京大學(xué)畢業(yè)的范教師，在5·12汶川大地震中，置師風(fēng)師德于不顧，丟下需要安撫救助的學(xué)生，奪門而出，落荒而逃。為此，范教師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的外號(hào)，成為笑柄，貽笑大方。

這是應(yīng)試教育的后果，這是過(guò)分夸張才能而忽視品德操行的悲傷！

為避開這種畸形現(xiàn)象再度消失，就必需以人為核心，把人類自由全面的進(jìn)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中有關(guān)抱負(fù)人格和人生境地建構(gòu)的精神。

傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)涵，就是強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)、人與人、自身與美真善的和諧統(tǒng)一。

人與自然的和諧統(tǒng)一你做到了嗎？每日三省吾身，今日你亂扔垃圾了嗎，今日你隨地吐痰了嗎，今日你燃燒紙屑了嗎，還有，今日你為了抄近路踐踏草坪了嗎？從自身做起，從點(diǎn)滴做起，呵護(hù)我們賴以生存的星球，我們可以幸福地生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，永久，永久……

人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一你做到了嗎？坐車時(shí)，你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎，你看到素不相識(shí)的人陷入逆境，你毫不遲疑地伸出救濟(jì)之手嗎，你聞聽災(zāi)區(qū)遭受重災(zāi)，你擁有悲憫情懷而大方解囊賜予資助了嗎？其實(shí)，我們只要擁有了社會(huì)責(zé)任感，只是舉手之勞，就能為別人解燃眉之急了，就能幫別人接觸后顧之憂了，我們何樂(lè)而不為呢？同學(xué)們，你我譜寫一個(gè)愛的音符，社會(huì)就奏響和諧美妙的樂(lè)章，你我播撒一個(gè)愛的水滴，社會(huì)就會(huì)匯合成一個(gè)翻卷著真善美浪花的海洋。

人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎？《論語(yǔ)·雍也》說(shuō)：夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！叭省?，既是自強(qiáng)不息，是以自己為起點(diǎn)，從我做起，也是助人有成，是人己兼顧，是對(duì)他人的敬重，是由己及人。同學(xué)們，當(dāng)你理解這些語(yǔ)言的含義時(shí)，你還會(huì)因別人的一點(diǎn)小小的過(guò)失耿耿于懷而大打出手嗎，你還會(huì)因事情不滿意如意而出言不遜嗎，還會(huì)因別人無(wú)意冒犯你的`所謂的尊嚴(yán)而惡語(yǔ)相傷逞強(qiáng)使能嗎？同學(xué)們，都知道沖動(dòng)是魔鬼，都知道相互損害沒(méi)有贏家，同學(xué)們，為什么不能寬宏大度，為什么不能提高自身素養(yǎng)而握手言和呢?對(duì)他人有愛，你就真誠(chéng)成為了一個(gè)有仁德有成就的人！

感謝大家！

青春勵(lì)志演講稿篇4

青春的誓言!

敬重的各位評(píng)委，在座的各位觀眾你們好!今日我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們抱負(fù)是飽滿的，我們對(duì)將來(lái)布滿激情，但是我們卻不得不成認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!由于青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人幻想成為教書育人的人民教師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會(huì)進(jìn)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)布滿激情!青春，布滿了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)受了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)布滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：“生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品，這就是青春：布滿著力氣，布滿著期盼，布滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，布滿著盼望和信念的青春!”確實(shí)如此。

青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力氣，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵!有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱難建立，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛進(jìn)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個(gè)進(jìn)展中的國(guó)家，還有許很多多地方有待完善和進(jìn)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必需努力，而盼望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。

感謝大家。

青春勵(lì)志演講稿篇5

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！褲子短了，鞋子小了，膽子大了，脾氣小了，不知天高地厚的小女孩不見了。

什么是長(zhǎng)大？

假如說(shuō)不怕黑是長(zhǎng)大，那我從小就是一個(gè)人睡。

假如說(shuō)不吃零食是長(zhǎng)大，那可沒(méi)方法，零食始終都是我的最愛！

究竟什么是長(zhǎng)大呢？哦，原來(lái)在我們不知不覺中，身體經(jīng)受了一系列的變化，就在這其中，我們也慢慢的從稚嫩走向懂事；從愛玩走向愛學(xué)；從膽小怕事走向了勇往直前，敢于創(chuàng)新……

人的一生，最美妙的時(shí)間，莫過(guò)于青春。人的一生，最歡樂(lè)的事情，莫過(guò)于你知道你擁有了青春。

青春是美妙的，它讓你明白了什么是懵懂，什么是和諧，什么是幸福……

俗話說(shuō)：“三年一代溝”，而我們與父母、教師隔了這么多個(gè)三年，那代溝不是有座山谷溝那么深么？其實(shí)不然，這只是青春時(shí)，你產(chǎn)生的一種懵懂，一種盲從，這也便是所謂的——叛逆。

青春期的叛逆是眾所周知的，而叛逆這種認(rèn)知也只是人們的一時(shí)想法，也只不過(guò)是青春在作祟罷了。

叛逆時(shí)期的我們，脾氣會(huì)變得急躁。不是那么的愛聽教師、父母的管教，也有個(gè)別的會(huì)變得很囂張，然后，又帶動(dòng)身邊的局部同學(xué)。他們會(huì)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有能耐了，這就是青春叛逆時(shí)期的由來(lái)。

青春是多姿多彩的。只要自己處理得當(dāng)，能夠運(yùn)籌帷幄，便不會(huì)消失上述所說(shuō)的大事。

青春似驕陽(yáng)，似甘露，這么寶貴的青春，我們不應(yīng)當(dāng)荒廢，應(yīng)積極利用起來(lái)做些有意義的事。

青春似五味瓶，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全！

青春，不過(guò)彈指一間，卻又彌足寶貴，不應(yīng)等到它消逝后，才又懊悔自己曾經(jīng)的揮霍，我為我擁有美妙的青春而驕傲！

青春勵(lì)志演講稿篇6

在這條人來(lái)人往的路上，走過(guò)了多少?gòu)闹赡鄣匠墒斓哪贻p人，盡管物是人非，卻從不曾停留。

人一生中最美妙的時(shí)刻莫過(guò)于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春?？v然每個(gè)人的青春都不一樣，卻同是滿載活力的新奇血液，對(duì)世界開拓與創(chuàng)新布滿干勁。夏多布里昂曾說(shuō)“青春似一日之晨，它冰清玉潔，布滿著遐想與和諧”。一切朝氣與盼望都給予青春力氣，青春在手有恃無(wú)恐，讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)幻想的資本。

你知道，有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃爍著幻想的光芒。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，制造了亞洲的游泳歷史。勝利的光線背后，是他從10歲就開頭艱難的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春幻想書寫下為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。

從生理學(xué)上說(shuō)，青年時(shí)期是力氣的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國(guó)家和社會(huì)給予了青年們拼搏的資本。在此根底上，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春韶華，奉獻(xiàn)社會(huì)、追求幻想，將主要力氣放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。

一個(gè)人的精力是有限的，故此我們要安排好自己的力氣，將最強(qiáng)的力氣集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上，而把小局部力氣用于自己的私利，會(huì)聚無(wú)私的力氣，成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng)，永久的離開了我們。他們正處青春的年華，卻用完全身力氣愛護(hù)廣闊人民與社會(huì)的安危。無(wú)愧我們的青春！

青春勵(lì)志演講稿篇7

敬重的各位教師、同學(xué)們：

大家好!

我是**，來(lái)自**年級(jí)*班，今日我懷著無(wú)比感動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。

世界上勝利者的隊(duì)伍里，許多人并不見得很聰慧，但是在失敗者的隊(duì)伍里，許多人也不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧困，而勝利很大程度是意志的勝利!

生命就像嬉戲，但不能嬉戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。有時(shí)候我們以為遭受到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)覺這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。我們訂的規(guī)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)間；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今日該做的事推到了明天。

對(duì)于全部這些，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和勝利不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)勝利!同學(xué)們，不要擔(dān)憂努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是勝利!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而懊喪呢，何必為別人的稱贊、別人的諷剌而苦痛呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭受照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!由于，越磨礪，越光線!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)：是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部；是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn)：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。

但是隨著環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的困難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很精彩，有些人很平凡；有些人很幸福，有些人很苦痛。

不管對(duì)于什么事情，我們都需要一種積極向上的心態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮!懊喪時(shí)，讓我們引亢高歌；哀痛時(shí)，讓我們開懷大笑；恐驚時(shí)，讓我們勇往直前!最終讓意氣瀟灑的我們以飽滿的熱忱去迎接將來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

青春勵(lì)志演講稿篇8

各位好:

我是今日的演說(shuō)家：××，我今日演講的題目是我身后的這幾個(gè)字：放飛抱負(fù)。我記得王佳宇同學(xué)演講的主題是學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為，一個(gè)人沒(méi)有抱負(fù)，你怎會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力！有了抱負(fù)，才能沖破生活中的困難和險(xiǎn)阻，在暴風(fēng)雨中搏擊;有了抱負(fù)，才有盼望與信念去面對(duì)未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奮與才智勾畫人生絢麗多彩的風(fēng)景。當(dāng)你這樣做了的時(shí)候，當(dāng)你在你生命的最終一刻回想你這一生的時(shí)候，我信任，你會(huì)為你這輝煌、精彩的一生而感到傲慢！

一個(gè)人活在這個(gè)世界上，假如不想悄悄無(wú)聞，窩窩囊囊地過(guò)完這一生，就肯定要有抱負(fù)。不管你的抱負(fù)是大是小，只要能讓你為之努力，那么你就勝利了一半。我記得我小時(shí)候很天真，我那時(shí)的抱負(fù)是當(dāng)一名銀行的工作人員，這樣，money、money、money就全被我拿走了。不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不像以前那么天真了，又有了新的抱負(fù)，我現(xiàn)在的抱負(fù)是做一名攝影師或者是記者，做攝影師是由于我想將我們祖國(guó)的大好河山拍攝下來(lái)，做記者則是想為人們播出身邊的事情，讓平凡的事情，成為人們生活的焦點(diǎn)。我不知道以后我的抱負(fù)會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變，但是，我的抱負(fù)會(huì)永久讓我奮斗。千萬(wàn)別稱贊抱負(fù)，也別潑冷水。沒(méi)有抱負(fù)的人生是慘淡且無(wú)色無(wú)味的。我和糜晶晶講過(guò)我?guī)讉€(gè)星期前看過(guò)一個(gè)演講，是美國(guó)卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)系蘭迪·波許教授在他的生命中的最終一次演講。

20××年9月18日，波許走上卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)熟識(shí)的講臺(tái)，給500多名學(xué)生和同事做了最終一次演講?，F(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有苦痛和哀痛，波許帶著孩子般的微笑，敘述自己童年幻想成真的故事時(shí)，聽眾看到的不是一個(gè)事業(yè)有成的教授在炫耀成就，而是和波許一同共享追求幻想的歡樂(lè)。演講開頭時(shí)，他向我們展現(xiàn)了“屋子里的大象”———自己的癌癥CT掃描圖像。這不是為了爭(zhēng)論死亡話題，而是告知全部人，這是他承受的現(xiàn)實(shí)，醫(yī)生告知他，他只有6個(gè)月的時(shí)間了，但他伏下身在講臺(tái)上做起了俯臥撐，有的還是單手完成。波許在演講中說(shuō)：“我們不能轉(zhuǎn)變手中的牌，但可以打算如何出牌?！睂?shí)現(xiàn)幻想的過(guò)程不行避開地會(huì)遇到各種困難，因此在波許的幻燈展現(xiàn)中，屢次消失了厚實(shí)的磚墻畫面。

但他說(shuō)，墻壁之所以會(huì)消失，并不是為了阻攔我們，而是給我們一個(gè)時(shí)機(jī)說(shuō)明，自己多么想實(shí)現(xiàn)幻想。只有愿望不夠強(qiáng)的人才會(huì)被磚墻阻擋在外。后來(lái)，蘭迪·波許教授在20xx年7月25日逝世了，唉，雖然我是今年才看到的，但對(duì)于他的逝世我感到很難過(guò)。不過(guò)我也建議你們?nèi)タ纯催@堂生命中的最終一次演講，去看看你幻想的開頭。追夢(mèng)吧，少年們，趁青春還未逝去，趁青春年華，帶著間或的傲慢以夢(mèng)為馬，悠游任年華！

我的演講完了，感謝大家！

青春勵(lì)志演講稿篇9

敬重的評(píng)委教師，各位朋友：

大家好!

沒(méi)有準(zhǔn)確地想過(guò)，究竟是從何時(shí)開頭，就已經(jīng)踏上了青春的道路，年少的時(shí)間不再，開頭了另一番的思想與心境。更多地須臾長(zhǎng)嘆：細(xì)水長(zhǎng)流終須止，天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，不再信任有什么東西是永垂不朽的。

很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前進(jìn)的道路，沒(méi)有能夠賜予你指導(dǎo)方向的人，苦痛、悲傷接踵而至。我們感慨著，總覺得