學(xué)校年度自查報告

三閘鎮(zhèn)中心學(xué)校年度自查報告（2012—2013學(xué)年）

2012學(xué)年，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和國家、省、市、區(qū)各級教化部門精神為指導(dǎo)，恪守“弘毅、篤學(xué)、修睦、誠信”八字校訓(xùn)，遵循“與學(xué)生同發(fā)展、與學(xué)校同發(fā)展、與時代同發(fā)展”的辦學(xué)理念，規(guī)范的辦學(xué)行為、端正的辦學(xué)思想、扎實(shí)的教化管理、顯著的教學(xué)業(yè)績、濃郁的育人氛圍，贏得了學(xué)生、家長及社會的滿足與信任，教化質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提高。一、基本狀況：三閘中心學(xué)校創(chuàng)辦于2010年，于2010年在2月，由三閘一中和三閘二中合并，變更為獨(dú)立初中，學(xué)?，F(xiàn)有16個教學(xué)班。二、自評狀況綜述：（一）辦學(xué)方向和思路：辦學(xué)思想端正，辦學(xué)行為規(guī)范本學(xué)年里，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教化觀念，全面貫徹教化方針，扎實(shí)推動素養(yǎng)教化，牢牢把握了教化為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。章程內(nèi)容包括：總則、性質(zhì)與宗旨、法人職責(zé)、校長負(fù)責(zé)制、內(nèi)部管理制度、全面貫徹教化方針和其它共七章三十八條。學(xué)校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學(xué)校制定并確立了近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，支配用三到五年時間全面打開局面，辦成農(nóng)村一流初中。（二）領(lǐng)導(dǎo)班子：管理機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)學(xué)校在校長負(fù)責(zé)制下，設(shè)立校委會，其中教化處、政教處、總務(wù)處、等諸多部門，并依據(jù)“精干、多能、高效”的原則配備管理干部。他們政策水平高，工作實(shí)力強(qiáng)，是一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)、群眾滿足的戰(zhàn)斗集體。（三）辦學(xué)條件：辦學(xué)條件齊備，辦學(xué)優(yōu)勢明顯學(xué)校占地31000多平方米?？偨ㄖ娣e7515平方米。其中，教室1600平方米，辦公室560平方米，功能室310平方米，餐廳300平方米，廚房120平方米，基本上能夠滿足1000多名學(xué)生的須要。

學(xué)校原有18個教學(xué)班，學(xué)生705人，因三閘地少人多，部分村社村民經(jīng)濟(jì)來源少，靠對外輸出勞動力為主要經(jīng)濟(jì)來源，所以部分學(xué)生隨父母外出打工，到外地借讀86人，因父親出車禍，2人輟學(xué)，到外地打工，且絕大多數(shù)為女生，因此學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生617人，開設(shè)三個年級，16個教學(xué)班，共有寄宿生550人。學(xué)校有專任老師61人，其中后勤2人，第一線老師59人。（四）教化教學(xué)管理：教學(xué)管理規(guī)范，教化特色顯明1、課程設(shè)置、教學(xué)分工科學(xué)合理：課程設(shè)置依據(jù)部頒課程支配開齊課程、開足課時。專任老師分工做到了專業(yè)對口，用其所長，相對集中，力求專職。每期開學(xué)伊始，教化處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)工作支配，下發(fā)各教研組、年級組仔細(xì)學(xué)習(xí)，并能據(jù)此組織實(shí)施教學(xué)活動。教學(xué)常規(guī)（備、教、批、輔、考、研）落到實(shí)處，教案與聽評課做到了年級組周查，教務(wù)處月查，記載到位；教務(wù)處每月發(fā)文通報當(dāng)月的教學(xué)環(huán)節(jié)狀況。早讀夕會值周老師日查、教務(wù)處抽查，狀況良好。課堂教學(xué)，行政值周巡查，教務(wù)處不定時抽查，保證了課堂教學(xué)的肅穆性；學(xué)生作業(yè)期中期末檢查，以保證學(xué)生學(xué)業(yè)訓(xùn)練落實(shí)。仔細(xì)組織每次考試，教務(wù)處為此下發(fā)了《學(xué)生考試規(guī)則》及《老師監(jiān)考守則》。從制卷、封裝、布置考場、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計等，周密支配，做到了考風(fēng)嚴(yán)，成果真。有利地促進(jìn)了教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、學(xué)生檔案齊全，有學(xué)生名冊：每期伊始，學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)有關(guān)規(guī)定，依據(jù)本校管理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行入班造冊、路隊編排。學(xué)校各班建有“學(xué)生家校聯(lián)系卡”“學(xué)生成長檔案”“學(xué)生成果單”“學(xué)生花名單”。學(xué)校各路隊建有“學(xué)生路隊家校聯(lián)系卡”。3、學(xué)校平安工作主動扎實(shí)?！捌桨藏?zé)任重于泰山”。本學(xué)年度，學(xué)校以創(chuàng)建“平安校內(nèi)”為契機(jī)，從增加師生平安意識，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，完善各項規(guī)章制度，消退各種平安隱患，營造了一個平安、文明、健康的育人環(huán)境，贏得了社會、家長的信任和贊譽(yù)。4、育人氛圍濃郁。校內(nèi)綠樹成蔭，室內(nèi)布置體現(xiàn)特性特色。名人畫像、警示名言、櫥窗展板與干凈的環(huán)境、朗朗的書聲、勞碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機(jī)結(jié)合，彰顯出深厚的文化底蘊(yùn)。全校師生員工遵規(guī)遵守法律，無違法違規(guī)現(xiàn)象；全年無一起平安責(zé)任事故。（五）學(xué)籍管理有序?qū)W籍管理是義務(wù)教化就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素養(yǎng)教化，使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提，為了使這項工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參與的學(xué)籍會議，反復(fù)學(xué)習(xí)上級下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實(shí)際，探討制定了相應(yīng)的管理措施。探討制定了學(xué)籍工作考評方案，又變更了由校長、學(xué)籍主任、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會，制定了管理目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時又布置了一年的工作。學(xué)期末又依據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評檢查落實(shí)狀況。（六）財務(wù)管理：財務(wù)帳目清晰，建設(shè)穩(wěn)步推動學(xué)校建有財經(jīng)專戶，財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務(wù)人員，會計帳目清晰；辦理了收費(fèi)許