色彩項(xiàng)目三 色彩歸納ppt

國(guó)家十二.五高職高專(zhuān)藝術(shù)類(lèi)規(guī)劃教材色彩：項(xiàng)目三色彩歸納一：認(rèn)識(shí)色彩歸納二：靜物色彩的限色寫(xiě)生四：色彩歸納技能綜合訓(xùn)練三：色彩歸納分階畫(huà)法一、認(rèn)識(shí)色彩歸納色彩歸納：顧名思義就是對(duì)色彩進(jìn)行提煉、概括、整理，而后重新安排布置。作為一種藝術(shù)形式。色彩歸納是對(duì)物象具體明暗變化的色彩關(guān)系的提煉加工，使畫(huà)面色彩既保持原有物象的體量感，同時(shí)又具有裝飾效果。色彩歸納與寫(xiě)實(shí)性繪畫(huà)的不同具象色彩歸納是相對(duì)于寫(xiě)實(shí)性繪畫(huà)寫(xiě)生而言的，它是介于具象性繪畫(huà)和平面裝飾繪畫(huà)之間求過(guò)度形式。這一階段要求對(duì)紛亂無(wú)章的物象進(jìn)行秩序化、條理化的處理。繪畫(huà)性寫(xiě)生是以反映光色為主，它是光源色、固有色和環(huán)境色的真實(shí)記錄，帶有較強(qiáng)的客觀性。色彩歸納是在不違反光色關(guān)系的前提下，對(duì)物象的明暗和色彩關(guān)系加于概括、提煉、在形式上遵循客觀原形的基本狀態(tài)，對(duì)復(fù)雜細(xì)微的色彩關(guān)系、明暗關(guān)系做以減法，使畫(huà)面具有很強(qiáng)的立體感或客觀色光的效果，也有一定的裝飾性。其過(guò)程是一個(gè)刪繁就簡(jiǎn)、提綱攜領(lǐng)的過(guò)程。1.1-1觀察方法的區(qū)別寫(xiě)實(shí)性繪畫(huà)要求科學(xué)客觀的認(rèn)識(shí)物象的形體結(jié)構(gòu)特征，分析物象的環(huán)境色、固有色、光源色的相互關(guān)系和變化規(guī)律。色彩歸納注重研究客觀物象的形、色的主觀處理和形式構(gòu)成方法，研究自然色調(diào)中各種色相、明度、純度之間的組合關(guān)系。1.1-2表現(xiàn)方法的區(qū)別寫(xiě)實(shí)性繪畫(huà)必須嚴(yán)格以客觀物象的形體和色彩作為描繪依據(jù)，要求用較逼真的色彩描繪物象，基本忠實(shí)于客觀物象本身的色彩。色彩歸納在造型的形態(tài)上強(qiáng)化物象的特征、可以夸張變形。在色彩上并不受自然色彩的嚴(yán)格限制和束縛，可以在自然色彩的基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉，概括，也可根據(jù)想象主觀創(chuàng)造。1.1-3風(fēng)格上的區(qū)別寫(xiě)實(shí)性繪畫(huà)具有形體準(zhǔn)確、色彩表現(xiàn)豐富細(xì)膩，變化微妙，給人一種客觀真實(shí)地感受。色彩歸納色彩一般具有簡(jiǎn)潔、概括、夸張的特點(diǎn)。二、靜物色彩限色寫(xiě)生色彩歸納中的顏色，在準(zhǔn)確把握物象素描關(guān)系與色彩關(guān)系的基礎(chǔ)上，用有限的顏色去表達(dá)豐富的色彩變化，對(duì)對(duì)象豐富微妙的色彩關(guān)系進(jìn)行歸納或限定。如采用分階法、限色法。一般用三到五套顏色概括一幅畫(huà)面、一個(gè)物象。限色法限色也是概括提煉的有效方法。限色可用多套色過(guò)渡到少套色，甚至是兩極色，多套色可相對(duì)自由地表現(xiàn)物象色彩的客觀存在狀態(tài)，只是對(duì)物象豐富繁雜的明暗和色彩關(guān)系加于歸納梳理。即將客觀自然的色彩關(guān)系，通過(guò)色的概括或限制濃縮于畫(huà)面上。少套色的設(shè)色在一定程度上有主觀意象，表現(xiàn)中要明確、概括，以達(dá)到最為整一極至的效果。2.3、構(gòu)圖、色彩歸納的構(gòu)圖在布局上、畫(huà)面主次關(guān)系上需要有仔細(xì)、認(rèn)真的畫(huà)前安排，務(wù)必在鋪顏色之前做到胸有成竹。

2.3、構(gòu)形

寫(xiě)實(shí)性歸納寫(xiě)生的形象變化是在忠實(shí)于自然物象的基礎(chǔ)上予以適當(dāng)?shù)募舨?、取舍、修飾。?duì)形象中特征突出的部分和美的部分加以保留，或進(jìn)行藝術(shù)處理，使之產(chǎn)生一種凈化、單純、整體的效果。寫(xiě)實(shí)性歸納構(gòu)形應(yīng)注意以下幾種特征：

A、立體化

形象描繪仍然忠實(shí)于客觀對(duì)象的基本面貌。保持立體的空間狀態(tài)，每個(gè)物象的體形特征以及形與形之間的空間關(guān)系都是按照客觀的自然序列來(lái)進(jìn)行塑造的。

B、整體感

在忠實(shí)于客觀對(duì)象的基本形態(tài)的塑造中，不是一般意義上的看到什么畫(huà)什么，而是在形態(tài)豐富的層次中，采取減法。即通過(guò)簡(jiǎn)化，集中本質(zhì)，刪除多余，使冗繁的目的得到修飾理順和藝術(shù)加工，加強(qiáng)形象的整體感。

C、秩序化

秩序化是把自然中雜亂無(wú)章，散亂無(wú)序的東西，順理成章予以歸類(lèi)，在不失自然天趣的情況下，通過(guò)變化處理，使形體、結(jié)構(gòu)、空間、位置、質(zhì)感等呈現(xiàn)出秩序感，畫(huà)面具有一定的裝飾特點(diǎn)。單色表現(xiàn)的實(shí)物作品是用限色彩的方法進(jìn)行了色彩歸類(lèi)，然后平涂上色。作品將橙色襯布、藍(lán)色襯布都分為二-三個(gè)色階，利用明暗關(guān)系分析出受光面、背光面與中間區(qū)域，選取準(zhǔn)確的限色色彩顏色平涂上色。用限定的色彩繪制的靜物用鄰近色加入白色和黑色繪制的靜物用限定的補(bǔ)色色彩繪制的靜物用限定的對(duì)比色色彩繪制的靜物用限定的對(duì)比色色彩繪制的靜物三、色彩歸納分階畫(huà)法概括提煉最常用的方法。即對(duì)每一個(gè)單體的物象首先確定亮、灰、暗等區(qū)階的明暗或色彩。每一區(qū)階的色彩純度、明度突破此階區(qū)的界限，并把此階區(qū)豐富的色彩層次，概括為一個(gè)整色。例如對(duì)象中色彩的明度差若為九級(jí)的話（其中1為最暗，9為最亮），九級(jí)中包括著1到九個(gè)豐富的多級(jí)差別的層次。而在畫(huà)面中，我們只須用1—5---9三個(gè)級(jí)別差別來(lái)表現(xiàn)1—9個(gè)級(jí)數(shù)的關(guān)系，這1—5—9的關(guān)系就是從九個(gè)級(jí)數(shù)中提煉出來(lái)的。這種以少勝多、以一當(dāng)十的提煉方法，可使形象主體更突出、更集中，從而增強(qiáng)色彩的表現(xiàn)力和感染力。色相與色彩的明度展示的色階邏輯色相與色彩的明度分階展示的色階邏輯作品將紫色襯布、橙色襯布、藍(lán)色襯布都分為三個(gè)色階，利用明度關(guān)系強(qiáng)化出亮面、暗面與中間色區(qū)域，靜物層次清晰，語(yǔ)言形式簡(jiǎn)練，表現(xiàn)力較強(qiáng)。

利用分階法，設(shè)置好襯布、杯子、筆、水果的基本色相與分階顏色，之后平涂上色。利用單色的明度分階法表現(xiàn)的畫(huà)面四、色彩歸納技能綜合訓(xùn)練色彩調(diào)和：是指當(dāng)色彩產(chǎn)生不協(xié)調(diào)時(shí)對(duì)色彩的進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。色彩的對(duì)比與和諧是構(gòu)成畫(huà)面色彩關(guān)系最主要的表現(xiàn)手段。對(duì)比，包含了色彩表現(xiàn)中統(tǒng)一與變化的法則，能使在特定的環(huán)境中，色彩與色彩之間相互作用更為明顯，變單調(diào)為豐富，使色彩美的張力更充分地呈現(xiàn)出來(lái)。色彩調(diào)和作為色彩對(duì)比的補(bǔ)充手段，則主要在畫(huà)面的色彩布局中，作為緩和色彩矛盾，諧調(diào)色彩關(guān)系的方法來(lái)使用。4.1同一調(diào)和當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)顏色關(guān)系組合關(guān)系很不協(xié)調(diào)時(shí)，可以在這幾種顏色中混入同一種顏色，使原本并不和諧的顏色達(dá)到和諧。

4.2統(tǒng)領(lǐng)法調(diào)和主色調(diào)是畫(huà)面色彩的主導(dǎo)。畫(huà)面同時(shí)存在幾個(gè)主要色塊時(shí)，必須設(shè)法確立以其中一種顏色為主，去統(tǒng)領(lǐng)畫(huà)面的色彩關(guān)系。缺乏主色調(diào)的畫(huà)面是談不上和諧的。4.3加強(qiáng)法調(diào)和如果畫(huà)面中的形象模糊、對(duì)比太弱，可通過(guò)增強(qiáng)各色間的明度對(duì)比或彩度對(duì)比，使兩色一深一淺或一鮮一灰，這樣色彩關(guān)系清晰和醒目起來(lái)，達(dá)到了對(duì)比的調(diào)和效果。如果色相對(duì)比過(guò)分強(qiáng)烈，可以通過(guò)加強(qiáng)或降低明度或彩度來(lái)實(shí)現(xiàn)色彩的調(diào)和，通過(guò)增加黑、白、灰等無(wú)彩色，來(lái)提高或降低各色的明度、弱化其彩度、中和配色中色調(diào)的強(qiáng)刺激，促成各色和睦相處。4.4漸變法調(diào)和使色調(diào)、明度或彩度通過(guò)有一定規(guī)律的次序排列所產(chǎn)生的色彩調(diào)和稱(chēng)為漸變法調(diào)和。有次序的色彩容易調(diào)和。如果兩色對(duì)比強(qiáng)烈，可采用等色階過(guò)渡的辦法，在兩色多多色之間增加一些過(guò)渡色層次，使相互對(duì)比的色彩有序的漸變，從而達(dá)到畫(huà)面悅目、和諧的目的。漸變法調(diào)和能夠表現(xiàn)出有條理、有節(jié)奏、有組織的意韻，形成連續(xù)的、運(yùn)動(dòng)的、美妙的色彩整體。

4.5混合法調(diào)和當(dāng)對(duì)比較為強(qiáng)烈的兩種色彩組合在一起而產(chǎn)生十分不協(xié)調(diào)時(shí)，可以在兩色中加入少許對(duì)方的顏色，形成互混。從而得到既有統(tǒng)一又有差別的協(xié)調(diào)效果。由于兩色中都包含了對(duì)方的顏色屬性因素，色調(diào)上也就互為相關(guān)起來(lái)，形成和諧的色彩。例如對(duì)于令人討厭的紅配藍(lán)，可以在紅色中加入少許藍(lán)色使之變成帶紫味的紅，在藍(lán)色中加入少許紅色使之變成帶有紫味的藍(lán)，這樣的混合調(diào)和會(huì)使互為對(duì)立的紅、藍(lán)兩色十分和諧。4.6分割法調(diào)和在對(duì)比強(qiáng)烈的兩色中間，或者在過(guò)分類(lèi)似的兩色中間，有意用第三色將它們分割開(kāi)來(lái)，可起到消弱或加強(qiáng)對(duì)比的作用，從而形成連貫畫(huà)面整體的調(diào)和效果。這種方法通常應(yīng)用在相互排斥的強(qiáng)對(duì)比色彩中，可在其中加入黑、白、灰、綠、紫、金、銀等中性的第三色作為