2023年-小升初作文-27

第頁2023小升初作文關(guān)于小升初作文15篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)驗，對作文很是熟識吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有標準語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的關(guān)于小升初作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于小升初作文1

考試近在咫尺了，考生們是否已經(jīng)打算好考試了呢？考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦，下面是小學(xué)網(wǎng)為大家打算的考試好用技巧的復(fù)習(xí)的一些妙招，希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。

一、寫景要按方位挨次。由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次清楚，詳略得當(dāng)。

二、可以按景物的類別來寫。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫不負苦心人，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，水平加強了不少。為了更好地加強水平，我常常與別人競賽。李曦的水平比我略高一籌，所以我始終贏不了她。

這天，上體育課，老師讓我們自由活動。我找到李曦要和她競賽。她爽快地容許了。我們競賽踢五十個，誰先踢完誰贏，李曦先踢。只見她從口袋中抽出一個藍色的毽子，輕輕一扔，毽子從手中飛了出去，然后落下去，李曦用腳踢，又飛了起來，一上一下地像一只小蝴蝶，上下飄舞著。“7個、8個、9個、10個、11個、12個〞最終一下李曦沒有接住，毽子落到了地上?！霸撃懔?。〞李曦蠻有把握地說。我拿起毽子踢了起來，毽子像一個淘氣的小精靈，一會兒向前，一會兒向后，讓我跟著它跑，生怕它落到地上。我一共踢了19個，比李曦多7個，李曦不服氣，又踢了起來，結(jié)果只踢了3個。我借助這個時機踢了許多，到了30個。李曦又踢了不少，可還是追不上我，讓我以50：36贏了。

我興奮得連蹦帶跳，臉上露出了喜悅的笑容，巴不得全世界都能和我一起共享我的快樂，為我慶賀。

我為勝利喝彩，我為勝利歡呼，我為勝利喜悅!

關(guān)于小升初作文3

我是一名小升初的家長，這些年來一同陪著孩子成長，同時也嘗到酸甜苦辣，真正體會到只有孩子的付出才能順當(dāng)?shù)某砷L。為孩子的努力感到傲慢，用時間和汗水奔赴我們小升初的目標。作為小升初的一名家長，陪伴孩子走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，孩子的點點滴滴盡收眼底。

小升初的孩子是辛苦的，每天的心情圍圍著不同的測試升起來降下去。著急地期盼著成果的發(fā)放，卻又要鼓足志氣去看到那令人忐忑擔(dān)憂的分數(shù)。優(yōu)異的成果當(dāng)然讓人欣喜萬分，差強人意的時候心情難免有些低落，整理心情去改正錯誤。一次次的考試就這樣考驗著孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，并錘煉著孩子勝不驕敗不餒的品質(zhì)。學(xué)會了覺察問題，剛好改正；學(xué)會了對待失利，查缺補漏；學(xué)會了遇到困難，意志堅毅。在這關(guān)鍵的小升初學(xué)習(xí)時刻，我們付出了很多，定將收獲很多。孩子的辛苦沒有白費，榮獲了學(xué)校德智體全面開展的‘三好學(xué)生’作為家長感到欣慰和驕傲。培育孩子的自信念也很重要，從孩子的自理入手，幫他學(xué)會支配時間，怎樣設(shè)立自己的目標和規(guī)劃。同時也給孩子提合理化建議，不急不躁，給他信念，充分確定孩子。多鼓勵，少指責(zé)。

“小升初〞的戰(zhàn)役還沒有結(jié)束，我和孩子一起還在努力拼搏中，不管結(jié)果如何，這場戰(zhàn)役已經(jīng)帶給我們許多許多了，雖然過程中有懊喪、也有埋怨，但是走過了，信任對孩子來說，將是他人生路上珍貴的財寶。不管結(jié)果如何，孩子加油！加油！

江蘇蘇州胥口中心小學(xué)六年級:濤爸

關(guān)于小升初作文4

每當(dāng)我望見老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對老師這種宏大的職業(yè)肅然起敬，我打算長大以后從事太陽底下最光芒的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語文老師。

作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上憧憬已久的講臺，這時，我的心情，將是多么劇烈。

我站在講臺上，看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的敬重。我的第一節(jié)語文課，肯定要像一條澄澈的小溪，進而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)立的心靈。

作為一名語文老師，我將有噴不完的熱忱，在課余時間，我會和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……或許會有有人問我：“你不覺得這樣會使同學(xué)不敬重你嗎?〞但是我會答復(fù)：“不!我認為這恰恰會使他們更敬重我。〞

作為一名語文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教化課。讓每一個學(xué)生都擁有遠大的志向，我將給他們朗誦?志向?：“志向是石，敲出星星之火;志向是火，點燃熄滅的燈;志向是燈，照亮夜行的路;志向是路，引你走到黎明……〞

作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今宏大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學(xué)生們意識到人類的語言是多么豐富漂亮!

長大以后，假設(shè)能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語文老師。

關(guān)于小升初作文5

面對殘酷的小升初我不得不同流合污，讓孩子學(xué)習(xí)著超出了4，5個的培訓(xùn)班，現(xiàn)在孩子每天星期一到五從學(xué)校下課后都要去培訓(xùn)班再上3個小時的課程，回到家都快8點了。最晚的時間是周五學(xué)習(xí)到晚上9點到家快10點了，學(xué)校里的作業(yè)幾乎都得在學(xué)校里匆忙完成。沉重的書包壓的肩膀直晃悠，甚至有些無法支撐的住。

面對小升初〞這條摧殘童真的河流，看著孩子那份失去童真的表情，我的心都在流血，在我們用來溝通的日記本上寫著：孩子，媽媽看到你的辛苦，媽媽也很心疼你，希望你長大后能理解媽媽，明白媽媽的心。

最終有一天的晚上，孩子在驚夢中哭喊著，媽媽，快救命！！我什么時候才可以游到對面。我快要淹死了……在兒子的驚呼聲中我抓緊起身，跑去兒子臥房翻開燈，看著兒子一臉的驚恐和苦痛狀，還有額頭豆粒大的汗珠，我一把把兒子抱如懷里，緊緊的摟著他，生怕失去了兒子一樣。眼淚也禁不住刷刷的流了下來，嘴巴里不停的勸慰著孩子：好孩子，不怕，不怕，只是一場噩夢而已。

始終到天亮，我抱著象被嚴峻受傷了兒子，讓他能夠有平安感的睡了一會兒，但他還會時而驚悚的戰(zhàn)栗。心中被利劍穿心一般，惡狠狠的詛咒著萬惡的小升初！！

其次天早晨，視察著孩子的狀態(tài)，孩子邊吃飯邊對兒子說，不要有太大壓力，過程我們須要努力，結(jié)果我們順其自然就好了。

關(guān)于小升初作文6

我的周末

周末是我最快樂的時候，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期盼周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。

今日是周末，根據(jù)平常的時候，今日是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨

時打來，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告知我“小強，你一個人在家好好看書做作業(yè)，休息時適當(dāng)看一會兒電視，不要隨意出門，以免遇到不良的人……〞

我重重的點點頭，目送著媽媽的身影消逝，拿出作業(yè)本仔細地做了起來，時間靜靜地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個。我有一點兒害怕 ，就翻開電視，電視正在播放?聊齋?的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立即關(guān)了電視。

雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做很多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)憂了。

關(guān)于小升初作文7

青春是充溢斗志的時間，

還是頹廢消沉的昏暗？

青春是什么？

青春是外表光鮮、胸?zé)o點志、腹中空空，

還是陽光心境，志存高遠、滿腹經(jīng)綸？

青春是什么？

青春是大腦生銹，心靈荒草、精神空虛，

還是頭腦敏銳、心靈美妙、精神高尚？

保持熱忱的人是歡樂陽光的，

思索真理的人是歡樂陽光的，

良好品德的人是歡樂陽光的，

信念堅實的人是歡樂陽光的，

增長才智的人是歡樂陽光的，

不做惡的人也是歡樂陽光的。

不沉湎于放縱、不貪戀感官享受，

面對充溢憤怒的人和事物，

卻能保持清凈看法沒有恨意，

這樣的心境陽光而歡樂！

讓我們讀書，豐富自己的內(nèi)在、

讓我們思索，才智自己的頭腦、

讓我們行善，凈化自己的心靈、

讓我們共享，通達自己的精神、

讓我們堅毅，超越自己的愁苦、

讓我們英勇，追尋自己的夢想、

讓我們勤進，堅實自己的厚度！

祝青年摯友們實踐共勉，

每天都保持歡樂陽光心境！

在陽光里，讓高尚志愿奮斗的汗水來

閃爍我們青春的光榮！

關(guān)于小升初作文8

在那暖和的春天，最愛我的人——爺爺離我而去，我哭了……我與爺爺?shù)墓适乱荒荒坏幕胤拧?/p>

爺爺從小就很疼我，常常做好吃的，叫我去他家吃飯，也常常偷偷的給我零用錢，事后爸、媽知道都會狠狠的罵我一頓，然而我卻不怕，因為有爺爺在。

每次我放假，爺爺都會叫爸爸開車去接我，回到家爺爺會給我做我最愛吃的魚、紅燒肉……。讓我陪他喝啤酒，到了返校的時候，我都會抱著爺爺哭上好一陣子，當(dāng)我坐上車望見爺爺也是掉下幾點淚珠。

可就是在去年冬天，爺爺某一天感到身體不舒適，就讓爸爸帶他去醫(yī)院檢查，結(jié)果一出來，我們?nèi)俭@呆啦!!爺爺?shù)昧恕案伟┄暲玻疫€是末期了。醫(yī)生還告知我們爺爺最多也就能活2個月啦，那時我的心在流血，眼淚也不由自主地流了出來，家人在一邊勸慰我，我埋怨上天為什么這么的殘酷、為什么這么冷酷無情……

從那以后，我每天給爺爺買他喜愛吃的糖，幫他給花澆水，幫他……

隨著歲月一天一天的消逝，爺爺?shù)牟∏橐哺訃谰?，爺爺對我說：“我肯定要看著我的小孫女考上高校呢!〞聽完，我撲在爺爺?shù)膽牙锟薜暮茈y過!!!!

從那以后爺爺都與病魔戰(zhàn)斗著，爺爺很堅毅，他怕自己起不來了，就每天坐著，決不向病魔屈服!!

最終，爺爺還是沒能戰(zhàn)勝病魔，爺爺走啦，我哭了……誰也無法挽留你的腳步，但我卻經(jīng)常想見到你……爺爺，我想對你說：來世我還做您的孫女，但我有一個條件，我們爺倆的.緣肯定要比今生長!!!!

關(guān)于小升初作文9

提起植物，小學(xué)生的腦海力會出現(xiàn)很多花草樹木的樣子，但是要將平常熟識的植物寫成作文，許多同學(xué)卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢?首先，寫前要細心視察所寫的植物，并做視察記錄。視察時，先看整體的形態(tài)(外形)特征;再看顏色、枝葉的細部特征及生長環(huán)境，并把所看到的具體狀況記錄下來。其次，支配好寫作依次。

1.可以從整體到局部

先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩局部。另外寫的時候，要求學(xué)生從各個角度去具體地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形態(tài)、顏色和給人的感覺等;描寫花，就寫它們的大小、香味、色調(diào)、花期等，使人有如身臨其境。

2.根據(jù)植物的生長過程進行視察

許多植物的生長、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡，每個時期的形態(tài)各不相同的，所以，可以根據(jù)植物的生長過程進行視察。

3.寫視察日記

可以用寫視察日記的方法。來描述某種植物在一段時間里的生長、發(fā)育狀況。

4.以四時改變?yōu)樾?/p>

許多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色，所以，還可以其四時的變換依次。

5.托物抒懷，借物詠志

關(guān)于小升初作文10

今日突發(fā)奇想，想寫這篇文章。對于劇烈的小升初，大家肯定有很多的感悟。間或彷徨，間或迷惘，但我們始終一起前行在成功的道路上。

在這次考試中，我有許多收獲和感想。誰不為前途著想，誰不對將來充溢憧憬?？墒歉偁幦绱藙×?，誰能看到前途的曙光？

只有那努力拼搏的學(xué)子，才能拉住好初中的臂膀。

轉(zhuǎn)瞬曾充溢硝煙的戰(zhàn)場，現(xiàn)在似碧波微微蕩漾。對于我們來說，這一切已是過往。我們現(xiàn)在要做的，是珍惜大家所剩無幾的相處時間。不要因為成功的戰(zhàn)鼓為你奏響，就無比傲慢。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞要感謝辛勤付出的老師，在暴風(fēng)雨來臨之際，用自己為他們遮擋?！皻椊咝牧K為子，可憐天下父母心。〞要感謝全心為你好的家長，對他們不要再像以前那樣張狂……

話還有許多，但淚水已漫入我眼眶。喉嚨哽咽住了，再說不出什么話。手指僵硬住了，再不想向鍵盤敲打，就此打住吧！

我的感悟既是如此，假設(shè)有什么缺乏請多多體諒。大家不要灰心氣餒，你會勝利的，當(dāng)然要建立在你虛心自信友善努力的根底上！

關(guān)于小升初作文11

對于茫茫的湖水來說，小紙船是渺小的。一個小小的浪花打來，都能把它漂浮?？墒?，我心中的小紙船是堅毅的，是恒久挺立在湖面上的。

我就有過這樣一次經(jīng)驗。那是一個煙霧充滿的下午，天氣糟糕透了。我在家呆不住，毫無目的地向前走著。順著小路，來到一大片茫茫的湖水邊，我停住了腳步。望著波光粼粼的湖面，水面泛起了漣漪，浪兒一層一層打來，沖擊著路邊的巖石?？粗粗蚁肫鹂诖镉幸粡埧瞻椎募?，眼前一亮，有了方法。

“或許我可以讓小紙船起先它第一次的旅行〞我拿起剛折好的船兒自言自語，期盼著這刺激的行動。

我走到湖水邊，把小紙船往湍急的湖水里輕輕一推，船兒乘風(fēng)而行，輕風(fēng)托著小紙船，在水面上漂呀，漂呀……

這是，一個浪頭打來，不偏不倚正好打中紙船兒，我閉上眼睛，不敢看眼前的一幕。過了片刻，我漸漸睜開眼睛，心撲通撲通的跳個不停。這是真的嗎?我不敢信任自己的眼睛。小紙船竟安穩(wěn)無恙，依舊挺立在水面上，向前沖刺著。無論什么困難都阻擋不了它的前進。

一個小的不能再小的紙船竟能戰(zhàn)勝洶涌的浪花，太不行思議了!

這不是天意，靠的是那堅毅、不屈服的精神。

人生，是不行能一帆風(fēng)順的，總會有坎坷和坎坷阻擋你的前進。在這漫長的旅途中，須要的是志氣和不屈不撓的精神，就會戰(zhàn)勝困難。

不起眼的小紙船，你將會在湖面上恒久挺立!

關(guān)于小升初作文12

在升入初中后，我總是悶悶不樂，來自學(xué)習(xí)的壓力，來自老師的壓力，甚至于來自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師好似更傾向于用壓力來管制學(xué)生，鼓勵學(xué)生，不停地示意我們是直升進初中的，而不是考到初中的，我們

比往屆的學(xué)生差許多。老師的反復(fù)示意著，就是在驚慌的課堂上，也不忘插上那么兩句，漸漸地，“差〞好似就恒久定格在我們頭上。我的一舉一動，好似都被媽媽看在眼里，媽媽沒有明說，只是在我狂怒時不停地安撫我，告知我要把心靜下來。

又一次對著作業(yè)眼冒金星時，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下后院，我驚詫地看著那片被火燒過的雜草叢，盡然又有了一叢

一簇的雜草冒了出來。我看著媽媽，一臉疑心，不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問，“你說，我將它

們拔光，小草還會長出來嗎？〞望著媽媽意味深長的笑容，我似懂非懂地搖搖頭，“這雜草，無論你是燒光它，還是割光它，只要有陽光，它還會蓬勃生長。你明白嗎？〞我望著那一叢叢茂密的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無論受到

多少挫折，多少磨難，都要意志堅決，不能因眼前那小片的陰云而埋怨，換一個角度考慮問題，肯定能擁有明天的陽光。

人生的路途是條直線，上面會有多數(shù)個點等著你去攻破，無論路途多么遙遠，多么艱難，恒久不要放棄。

關(guān)于小升初作文13

在很久很久以前，動物們都快樂地生活在地上。公雞因為擁有一副美麗的歌喉，天上的神仙被感動了，就賞給他一對角，只要戴上這對角，公雞就能自由地飛到天上。這是多久令大家艷羨的事。公雞把他在天上看到的一切好玩的事都講給了他在地上的摯友們聽，大家都對天上的生活充溢了新奇。

有一天，公雞最好的摯友龍來找它，說：“公雞兄弟，能把你的角借給我一下嗎?我也想到天上看一看。我保證一看完立刻還給你。〞公雞想了想，說：“好吧。〞他一再交代龍看完后要立刻把角還給自己。龍容許了。戴上公雞的角，龍一下子就飛到了天上，他看到天上的一切都那么地美妙，怎么看也看不夠。早就忘了容許過公雞的事。地上的公雞可急壞了，仰起頭，大聲喊：“龍哥哥，來還角。〞，可龍沒有理他，續(xù)繼呆在天上。公雞只能接著喊：“龍哥哥，來還角。龍哥哥，來還角。〞

日子一每天過去了，龍依舊沒有下來，公雞的嗓子也叫啞了，中能發(fā)出“咯咯咯……〞的聲音。但是他沒有放棄，每每天沒亮就起來，仰起頭，對著天上叫：“咯咯咯……〞

不知道天上的龍是否能聽得見公雞的呼喊?也不知道天上的龍什么時候能把角還能公雞?

關(guān)于小升初作文14

這是一個火辣辣的下午，爸爸突然邀請我去和他送貨，我容許了，就跟著去了。

隨著摩托車車的發(fā)動，我們動身了。七月的太陽可不好惹，我們都被曬得燙燙的，在這么熱的天里，誰都沒有心情再欣賞沿途的風(fēng)景了。過了很久，我們拿到了貨，此時我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。爸爸很通情達理把車開在樹蔭底下，還以最快的速度行駛，多虧了爸爸的貼心，我們很快送完了貨，回到了家，我立刻去洗了臉，人就一下就涼爽了下來。

通過這件事，我體會到了上一輩沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致他們現(xiàn)在只能在烈日下辛苦的工作，看著他們在烈日下騎著摩托車送著貨。所以，我肯定要好好學(xué)習(xí)，在這個科技興旺、競爭劇烈的社會，只有擁有學(xué)習(xí)這張通行證，我才