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內(nèi)科護理實習(xí)總結(jié)范文大全_內(nèi)科實習(xí)報告
內(nèi)科,呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見,由于大多疾病起病急驟,病癥也較簡單,病情變化快,所以把握嫻熟的應(yīng)對措施特別重要.
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科,一次對一位肺心病病人搶救的全過程.那位患者是由于自己下地上廁所而導(dǎo)致的臨時缺氧.聽到報警,教師和值班醫(yī)生還有我立即跑向病房,教師快速讓病人平躺,給他帶上呼吸面罩,監(jiān)護儀,并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度.與此同時,又有幾個醫(yī)生也趕到病房開頭會診.病情在不斷變化進展,搶救規(guī)劃也隨著病情而敏捷多變,全部人的神經(jīng)都繃緊著.我一會兒盯著心電監(jiān)護儀的表情,一會兒看看病人的表情,為病人揪心.藥物進入病人體內(nèi),全部人都在觀看病情的進一步進展.無論是醫(yī)生還是護士,此時留意力都高度集中.醫(yī)生們縝密推斷,護士們嫻熟操作,緊急而不驚慌,病房里除了呼吸機的聲音,寧靜極了.病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護士手中,把親人生的盼望寄予在他們身上,醫(yī)生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力,唯恐只有他們自己知道..經(jīng)過一個多小時的搶救,呼吸,心跳,血氧飽和漸漸恢復(fù)正常,病人從死亡線被拉了回來,全部人都松了口氣.
由此,我深刻地體會到了作為一名護理人員,必需具備精湛的護理操作技能,同時還必需有靈敏的思維冷靜的頭腦,嫻熟的與醫(yī)生默契協(xié)作.醫(yī)護協(xié)作至關(guān)重要,醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛,只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到親密協(xié)作,才能給病人帶來利益.
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式親密相關(guān),所以平常在與病人接觸的治療與護理中,我運用自己把握的學(xué)問,鼓舞病人調(diào)解好心理,建立良好的生活方式,并針對不同病癥賜予相應(yīng)的安康教育指導(dǎo),贏得了病人及家屬的認可.
內(nèi)科護理實習(xí)小結(jié)模板
內(nèi)科,呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見,由于大多疾病起病急驟,病癥也較簡單,病情變化快,所以把握嫻熟的應(yīng)對措施特別重要.
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科,一次對一位肺心病病人搶救的全過程.那位患者是由于自己下地上廁所而導(dǎo)致的臨時缺氧.聽到報警,教師和值班醫(yī)生還有我立即跑向病房,教師快速讓病人平躺,給他帶上呼吸面罩,監(jiān)護儀,并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度.與此同時,又有幾個醫(yī)生也趕到病房開頭會診.病情在不斷變化進展,搶救規(guī)劃也隨著病情而敏捷多變,全部人的神經(jīng)都繃緊著.我一會兒盯著心電監(jiān)護儀的表情,一會兒看看病人的表情,為病人揪心.藥物進入病人體內(nèi),全部人都在觀看病情的進一步進展.無論是醫(yī)生還是護士,此時留意力都高度集中.醫(yī)生們縝密推斷,護士們嫻熟操作,緊急而不驚慌,病房里除了呼吸機的聲音,寧靜極了.病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護士手中,把親人生的盼望寄予在他們身上,醫(yī)生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力,唯恐只有他們自己知道..經(jīng)過一個多小時的搶救,呼吸,心跳,血氧飽和漸漸恢復(fù)正常,病人從死亡線被拉了回來,全部人都松了口氣.
由此,我深刻地體會到了作為一名護理人員,必需具備精湛的護理操作技能,同時還必需有靈敏的思維冷靜的頭腦,嫻熟的與醫(yī)生默契協(xié)作.醫(yī)護協(xié)作至關(guān)重要,醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛,只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到親密協(xié)作,才能給病人帶來利益.
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式親密相關(guān),所以平常在與病人接觸的治療與護理中,我運用自己把握的學(xué)問,鼓舞病人調(diào)解好心理,建立良好的生活方式,并針對不同病癥賜予相應(yīng)的安康教育指導(dǎo),贏得了病人及家屬的認可.
大專護理內(nèi)科實習(xí)鑒定
大專護理內(nèi)科實習(xí)鑒定
鑒定一:大專護理內(nèi)科實習(xí)鑒定
本人在內(nèi)科實習(xí)8周期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,敬重師長,嚴格要求自己,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。
臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強,也是就業(yè)前的最正確訓(xùn)練,我倍償珍惜在內(nèi)科實習(xí)的每一天。我在帶教教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)仔細,能獨立完成內(nèi)科各種病例、文書的書寫,根本把握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌,學(xué)會輸氧、吸痰、洗胃、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作,把握了支氣管哮喘、消化性潰瘍、急慢性腎功能衰竭、腦血管意外、冠心病、上消化道大出血、大咯血、急性藥物中毒等常見病、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及治療原則,能夠嫻熟把握內(nèi)科常用藥物的藥名、作用、劑量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥、副作用及中毒的急救。能夠正確推斷幫助檢查的結(jié)果。
在內(nèi)科臨床實習(xí)過程中,我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,嫻熟的把握了臨床常用診療技能,技術(shù)水平有了進一步提高。為今后的工作打下堅實的根底。到達了臨床實習(xí)的目的和要求。
鑒定二:大專護理內(nèi)科實習(xí)鑒定
在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教教師的悉心與急躁帶教下,我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,仔細寫好護理記錄,同時觀看病人的病容,協(xié)作教師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的根本應(yīng)用。
在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細履行護士職責(zé),嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作,多說對不起,是家屬也理解護士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在教師的帶教下,我根本把握了一些常見病的護理及根本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并標準記錄;正確采集血、尿標本;積極協(xié)作醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時我也不斷的仔細學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,能勤于、擅長觀看患者病情,從而準時地把握病情變化,作出精確推斷入黨申請書范文。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了許多以前不了解的??茖W(xué)問和技能,重新?lián)炱鹆嗽S多操作技術(shù),例如無菌原則,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是學(xué)生,或許我的力量有限,但是我用我的努力充實我的學(xué)問與技能,盼望能用我的微笑送走病人安康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實習(xí)之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇。我肯定要把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到下一實習(xí)科室,并牢記教師的教導(dǎo),不斷地學(xué)習(xí)進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很協(xié)作的讓我做治療,俗話
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