2023年-小實(shí)驗(yàn)作文300字

第頁(yè)2023小實(shí)驗(yàn)作文300字小試驗(yàn)作文300字〔通用32篇〕

在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我整理的小試驗(yàn)作文300字〔通用32篇〕，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小試驗(yàn)作文300字1

新學(xué)期起先了，我覺(jué)察學(xué)校門口有許多補(bǔ)習(xí)班、愛(ài)好班，其中有一個(gè)小牛頓科學(xué)試驗(yàn)班，我望見(jiàn)宣揚(yáng)老師的面前擺了許多玩具，我就想去玩玩，于是走到前面問(wèn)那里的老師，老師告知我：在試驗(yàn)班里都是自己動(dòng)手制作玩具，而且能學(xué)到許多制作原理和常識(shí)。于是我產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，我央求媽媽給我報(bào)了這個(gè)小牛頓科學(xué)試驗(yàn)班。

在這里學(xué)習(xí)了制作電風(fēng)扇，給媽媽制作了芳香的洗發(fā)水，還有竹片陀螺不倒翁。最奇妙的就是這個(gè)竹片陀螺了。在老師的指導(dǎo)下起先制作，首先拼裝竹片，把竹片拼裝成穩(wěn)定的三角形，用橡皮筋綁鞏固，使三角形兩邊距離相等協(xié)調(diào)，在竹片陀螺的下方加上橡皮泥，以變更上學(xué)期寒假的時(shí)候，我做過(guò)一個(gè)奇妙的小試驗(yàn)，叫“會(huì)吸水的杯子。〞試驗(yàn)前，我先在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料，打算了試驗(yàn)材料。

試驗(yàn)須要先把蠟燭點(diǎn)燃，我拿著火柴，鼓起志氣劃了一下，糟糕，我的手被燙到了，我立即松手，火柴掉到了桌子上，我又抓緊把火柴吹滅了。之后，在媽媽的幫助下，才把蠟燭點(diǎn)燃。之后，我把蠟燭油滴到托盤中心，固定住蠟燭。我又調(diào)了一些黃色的顏料水倒進(jìn)托盤，用有顏色的水更能看清晰試驗(yàn)過(guò)程。緊之后，我拿水杯靠近蠟燭，再用水杯蓋住蠟燭，奇妙的是，杯子里面的水竟然上升了一厘米左右。大家想明白這是什么原理嗎？原先，杯子里燃燒的蠟燭消耗了杯子里的氧氣。當(dāng)蠟燭熄滅以后，杯里的壓力也削減了，這時(shí)候，外面的大氣壓把水?dāng)D到了杯子里。經(jīng)過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，證明白大氣壓的存在。

做科學(xué)試驗(yàn)須要膽大、心細(xì)和專心視察，過(guò)程中會(huì)有許多收獲，我喜愛(ài)做科學(xué)試驗(yàn)。

小試驗(yàn)作文300字4

今日，天氣晴朗，我想做一個(gè)小試驗(yàn)，這個(gè)小試驗(yàn)的名字叫“不會(huì)漏水的杯子〞。首先要打算的材料是：水、水杯、一張紙巾。

我先拿出一個(gè)杯子，在里面倒入半杯水，然后，我用尺子量了量水的高度，嗯!水夠了，我心想：現(xiàn)在材料都打算好了，那就起先吧。我拿出一張紙巾，把紙巾放在杯子上，然后倒過(guò)來(lái)，呀!試驗(yàn)失敗了，我的水撒了一地，紙巾也掉在了地上，我心里想：怎么回事，我明明聽(tīng)說(shuō)過(guò)在杯子上放一張紙，倒過(guò)來(lái)，水是不會(huì)漏的，莫非我哪一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)錯(cuò)了嗎?莫非是假的?還是我的紙不夠厚?我想了想，確定再來(lái)一次，我這一次用了兩張紙，我先試了試，然后就起先試驗(yàn)。勝利了!勝利了!當(dāng)我覺(jué)察倒過(guò)來(lái)，它不會(huì)漏水時(shí)，我便興奮的叫了起來(lái)。

原來(lái)，水外表的漲力使杯子和紙片完全閉合，杯里的水對(duì)紙片的壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了，杯里的水當(dāng)然不會(huì)漏出來(lái)了。

通過(guò)，這次試驗(yàn)，我明白了原來(lái)科學(xué)是多么的奇妙呀!

小試驗(yàn)作文300字5

今日從書(shū)上看到一個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)：燒不爛的紙船？我不太信任，確定親自來(lái)試一試。

根據(jù)書(shū)上的要求，：我打算好了打火機(jī)、蠟燭、小紙船、水等試驗(yàn)用的器材。我先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，看著燃燒的火，我想：火怎么燒不爛紙船呢？我抱著試一試的想法，把裝水的紙船放在蠟燭上燒，便聚精會(huì)神的盯著紙船，一分鐘，兩分鐘……紙船竟然沒(méi)有一點(diǎn)改變，這怎么可能呢？火竟然不能燃燒紙船？水也沒(méi)有漏下去，太不行思議了，一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在腦海里。

我迫不及待的舉手問(wèn)老師：“紙船為什么燒不爛？〞老師笑呵呵的說(shuō)：“因?yàn)榧埓锏乃稚⒘思埓臒崃?，?dāng)水較多時(shí)，紙船就燒不爛。〞我聽(tīng)了老師的答復(fù)，伸手摸了摸水，果真，剛剛倒進(jìn)去的冷水變成了溫水。

今日這個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證了書(shū)上說(shuō)的確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)——紙船真的燒不爛呢！不過(guò)，是裝了水的紙船哦！

小試驗(yàn)作文300字6

這節(jié)常識(shí)課，老師給我們做了個(gè)好玩的小試驗(yàn)。

上課剛起先，只見(jiàn)老師先把一塊泥土放在石棉網(wǎng)上，再把石棉網(wǎng)架在鐵架臺(tái)上，并把酒精燈放在了鐵架臺(tái)中間，點(diǎn)燃它。過(guò)了幾分鐘，原來(lái)濕漉漉的土壤變干了，緊接著，從土塊里冒出了一縷青煙，還帶點(diǎn)餿味。課本上說(shuō)，土塊冒煙，是因?yàn)橥寥览镉懈迟|(zhì)，這些腐殖質(zhì)主要是由動(dòng)植物體殘骸變成的。接著，同學(xué)們又反復(fù)做了幾次，覺(jué)察每塊土塊里都有腐殖質(zhì)?？磥?lái)，爸爸說(shuō)的：“地球上的土壤99%里都含有腐殖質(zhì)。〞還真不錯(cuò)。這時(shí)，老師把燒過(guò)的泥土放在了一個(gè)裝滿了水的燒杯里，靜置了好長(zhǎng)一段時(shí)間，燒杯才模糊地出現(xiàn)了一些沉淀物和漂移物。老師說(shuō)下面那較粗的是沙子，而上面那些是粘土。課本上把結(jié)果總結(jié)了起來(lái)，說(shuō)：土壤是由水分、空氣、腐殖質(zhì)、沙子和粘土等東西組成的。

上了這一課，我才知道大千世界那么奇異，就連一塊小小的泥土也有那么多的隱私，真是“學(xué)無(wú)止境〞??！

小試驗(yàn)作文300字7

聽(tīng)說(shuō)筷子的力氣很大，我有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做了一項(xiàng)試驗(yàn)——筷子的神力。

做這個(gè)試驗(yàn)要打算一些材料。分別是：大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。

首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中壓實(shí)；之后，將打算好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最終，只要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士〞一般將大米和塑料杯提了起來(lái)。我第一次做試驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是，在多數(shù)次的失敗中，有一次卻很完備的勝利了。

試驗(yàn)勝利的那一瞬間，我的心境非常劇烈，想：一根小小的筷子就有那么大的力氣，能把米和塑料杯一齊拿起來(lái)。這項(xiàng)試驗(yàn)非常趣味！

這項(xiàng)試驗(yàn)不但非常趣味，原理也很奇妙，因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì)有那么大的力氣！

我非常喜愛(ài)這項(xiàng)小試驗(yàn)！

小試驗(yàn)作文300字8

今日，老師帶我們做一個(gè)好玩的、好玩的科學(xué)小試驗(yàn)——摩擦起電。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。

老師先拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙，接著把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，分發(fā)給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候，老師給我們一枝塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真奇妙呀！看到這個(gè)現(xiàn)象我很新奇：“莫非小紙屑真的被施了魔法嗎？〞后來(lái)，老師告知我們：“這是因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來(lái)了。〞聽(tīng)了老師的話，我茅塞頓開(kāi)。

這個(gè)試驗(yàn)真好玩！

小試驗(yàn)作文300字9

我聽(tīng)爸爸說(shuō)在水里放鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)，這是真的嗎？于是，我確定在家里做雞蛋怎么樣在水里浮起來(lái)的科學(xué)小試驗(yàn)。

我先打算了試驗(yàn)須要的材料：玻璃杯、筷子、鹽和一個(gè)雞蛋。

試驗(yàn)起先了，首先，我拿著一個(gè)玻璃杯去衛(wèi)生間將它裝了半杯水。然后，我在杯里放了一勺鹽，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，再放了一勺鹽還是沒(méi)浮起來(lái)。后來(lái)我一恨心連續(xù)在水里加了五勺鹽，托腮等在邊上，看著鹽漸漸在水中溶化，并且用筷子將杯里的鹽水?dāng)嚢鑴蚍Q，再把雞蛋輕輕放入水里，雞蛋果真從水里漸漸浮起來(lái)了！我興奮的在床上蹦蹦跳跳：“試驗(yàn)最終勝利了！〞

通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我覺(jué)察生活中有很多稀奇怪異的事情，都是可以通過(guò)科學(xué)試驗(yàn)來(lái)說(shuō)明和驗(yàn)證的。

小試驗(yàn)作文300字10

今日，媽媽和我一起做科學(xué)試驗(yàn)，在雞蛋上刻畫(huà)。

原來(lái)興趣盎然的我現(xiàn)在有些擔(dān)憂起來(lái)，在雞蛋上刻畫(huà)會(huì)不會(huì)把蛋殼戳破掉呢？究竟該怎么弄呢？……這些問(wèn)題都能在一個(gè)小時(shí)過(guò)后解開(kāi)。原來(lái)，蠟燭油遇到腐蝕性的酸幾乎沒(méi)有反響，而蛋殼呢？遇到之后立刻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小氣泡，到后來(lái)，當(dāng)我用筷子輕輕攪動(dòng)雞蛋的時(shí)候，筷子劃過(guò)雞蛋的地方出現(xiàn)了白色的印子。最終，當(dāng)我用清水沖洗雞蛋的時(shí)候，雞蛋掉下了一層“皮〞，可真奇妙！后來(lái)，我問(wèn)了媽媽才知道是怎么一回事。原來(lái)白醋是酸性的液體，有少量腐蝕性，當(dāng)雞蛋殼遇到腐蝕性液體之后，就會(huì)“蛻皮〞了。

我很興奮，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)試驗(yàn)學(xué)到了一些生活常識(shí)。

小試驗(yàn)作文300字11

星期天，我在家里想做個(gè)試驗(yàn)。我左思右想最終想出了一個(gè)好玩的試驗(yàn)――魔筆。

我先打算了試驗(yàn)材料，有白紙，有鋼筆。接下來(lái)，我把白紙剪成又細(xì)又小的碎片。然后，我把鋼筆在頭發(fā)上快速地摩擦。當(dāng)我把鋼筆漸漸地靠近碎片白紙時(shí)，奇跡發(fā)生了，白紙盡然粘在鋼筆的筆桿上了。當(dāng)我輕輕地拿起筆來(lái)時(shí)，覺(jué)察紙片真的不會(huì)掉下來(lái)?？墒牵^(guò)了一會(huì)兒它們就自己掉下來(lái)了。這是為什么呢？我想不明白，就跑去問(wèn)爸爸。爸爸告知我，這是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生的靜電，所以可以吸起紙片。

今日的`這個(gè)試驗(yàn)真是太好玩了。只要我們仔細(xì)的視察，在生活中有許很多多的科學(xué)道理。

小試驗(yàn)作文300字12

怎樣使一張薄弱的紙片，承載更大的重量？讓我們做個(gè)試驗(yàn)吧。

我打算了兩個(gè)杯子和一張紙，先把兩個(gè)杯子放好，再把一張紙反復(fù)地里外對(duì)折，使它成了波浪形的紙條。然后，我把紙條放在兩個(gè)杯子上，成了一座小紙橋，這座小紙橋能承受多少重量呢？我先在上面放了一個(gè)化裝品瓶子，你瞧，它承受住了，它還能放更重的東西嗎？我又在上面放了一瓶辣醬，哇，它又承受住了，試驗(yàn)勝利啦！我真興奮。

原來(lái)一張紙片通過(guò)折疊真能變成一座有力的紙橋?。?/p>

小試驗(yàn)作文300字13

星期天早上，我起了個(gè)大早，去樓下小賣部買了一盒彩虹糖，一個(gè)玻璃盆，確定做一個(gè)小試驗(yàn)。

我迫不及待地回到家，先讓阿婆燒了一鍋滾燙的熱水，之后細(xì)心地把玻璃盆擺好，然后在玻璃盆的四周邊框規(guī)那么地放入彩虹糖，最終再漸漸地勻稱地參加滾燙的熱水，看著彩虹糖在熱水的沖刷下慢慢地熔化，我的心里面也忐忑不安的，只怕哪個(gè)步驟出錯(cuò)，老是擔(dān)憂熱水把彩虹糖燙得無(wú)影無(wú)蹤。

桌子上的時(shí)鐘在滴滴答答地響著，玻璃盆里的彩虹糖也在水里重新漸漸地凝固。靜靜地等待了半個(gè)小時(shí)，盆里的水面最終緩緩地如我所愿出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹。

今日，我的一道彩虹小試驗(yàn)最終大功告成。

小試驗(yàn)作文300字14

昨天晚上，我做了一個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)。你們知道是什么嗎？哈哈告知你們吧是吸鐵石和飛鏢的一個(gè)小試驗(yàn)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，吸鐵石和飛鏢沾點(diǎn)水可以再吸上嗎？〞媽媽說(shuō)：“你自己試一試吧！〞我說(shuō)：“哦。〞說(shuō)完，我就做了小試驗(yàn)，我先把吸鐵石沾點(diǎn)水，再把飛鏢沾點(diǎn)水，看它們還可以再吸上嗎？試了一下結(jié)果還可以再吸上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“要不我在擱點(diǎn)肥皂水，看它們還可以再吸上嗎？〞我又試了試，結(jié)果還是吸上了，吸鐵石和飛鏢真了不得呀！我愛(ài)這個(gè)科學(xué)試驗(yàn)，我愛(ài)科學(xué)家，長(zhǎng)大我肯定要當(dāng)科學(xué)家。

小試驗(yàn)作文300字15

“叮鈴鈴！〞上課鈴聲響了，我們看著柳老師拿著一個(gè)小紙杯和一瓶水還有一張紙，腦子里出現(xiàn)了無(wú)限個(gè)問(wèn)號(hào)：柳老師這是干什么呢？

老師拿起空紙杯，把紙蓋在空紙杯上，然后用手按著紙，再倒過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“同學(xué)們，假設(shè)我把手放掉，紙會(huì)不會(huì)落下來(lái)呢？〞同學(xué)們一起說(shuō)：“會(huì)！〞。果真，紙像蝴蝶一樣飛了下來(lái)。老師又把水倒進(jìn)了紙杯里，接著把紙蓋在杯子上，然后把杯子倒過(guò)來(lái)又問(wèn)：“同學(xué)們，假設(shè)我把手放開(kāi)，紙會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？〞同學(xué)們一起說(shuō)：“會(huì)〞。后來(lái)，老師把手放開(kāi)了，“呀！奇事??！〞水竟然沒(méi)有倒出來(lái)。

后來(lái)，老師告知我們謎底：原來(lái)空氣的壓力比水的壓力大，所以紙不會(huì)掉下來(lái)。

這個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)真好玩！

小試驗(yàn)作文300字16

星期天的下午，我在一個(gè)視頻里看到了一個(gè)很好玩的試驗(yàn)：拿一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子，把一個(gè)氣球套在這支瓶子的瓶口上，然后在另外一個(gè)盆子里倒入熱水，最終把瓶子放到盆中的熱水里，氣球就變大了。

我讓媽媽給我買了五個(gè)氣球，和一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子。打算完這些材料，我已經(jīng)迫不及待地想做這個(gè)試驗(yàn)了。

首先，我把氣球套到瓶口上，然后在洗臉盆里倒入熱水，最終把瓶子放到洗臉盆里?？墒?，瓶子太輕了，立刻浮了起來(lái)。我又把瓶子壓入水中。不一會(huì)兒，氣球漸漸地變大了。

我親自做完這個(gè)試驗(yàn)，覺(jué)得很快樂(lè)。

小試驗(yàn)作文300字17

晚上，我脫衣服打算睡覺(jué)的時(shí)候，我聽(tīng)到了“噼里啪啦〞的聲音，其次天早上，我起床問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)這叫靜電，媽媽還說(shuō)有一個(gè)試驗(yàn)里面包含靜電，我想做一下這個(gè)試驗(yàn)。

打算的試驗(yàn)材料有：尺子，小紙片，布，首先拿布把尺子擦一擦，要用塑料的尺子，再把尺子放到小紙片上方，可是我做失敗了，做其次次試驗(yàn)的時(shí)候還是失敗了，第3次又失敗了。失敗了三次，我很不快樂(lè)，我有點(diǎn)垂頭喪氣不想再做這個(gè)試驗(yàn)了，這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)要抓緊尺子，快速摩擦，時(shí)間要長(zhǎng)一些，我根據(jù)媽媽說(shuō)的方法再來(lái)一次，我竟然做勝利了。

小試驗(yàn)作文300字18

聽(tīng)說(shuō)：“宏大的科學(xué)家都是從一個(gè)小試驗(yàn)起先的。〞今日我也給大家做了一項(xiàng)小試驗(yàn)，就讓我們拭目以待吧！

首先，我們先打算一塊干布，一條塑料直尺，一個(gè)瓷碗，接著剪一些碎紙片，就這樣試驗(yàn)起先啦！

一起先把剪完的碎紙片放入碗中，緊接著用干布用勁的摩擦尺子，來(lái)來(lái)回回，重復(fù)著一遍又一遍，然后拿著尺子來(lái)到瓷碗的上面，最終拿著尺子來(lái)回晃動(dòng)，就在這時(shí)奇妙的一幕最終發(fā)生了，只見(jiàn)碗里的碎紙片像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的花仙子，跳動(dòng)著美麗的舞姿，快速的來(lái)到了我的直尺上，我快樂(lè)極了的說(shuō)：“試驗(yàn)勝利了。〞

世界之大無(wú)奇不有，還有更多新穎 的事物或現(xiàn)象等著我們?nèi)ビX(jué)察，只有不斷探究，不斷視察，才能覺(jué)察更多美妙的事物。

小試驗(yàn)作文300字19

今日，王老師為我們布置了一個(gè)課外拓展的作業(yè)，讓我們回家做一項(xiàng)小試驗(yàn)。

放學(xué)后，我、柔柔、絲絲和武狀元聚在一起拍著腦袋想著該做什么試驗(yàn)？還是柔柔腦子快，說(shuō)：“有了，有了！我在一本書(shū)上看過(guò)叫?火山噴發(fā)?的小試驗(yàn)，我們?cè)囋嚢?。我和大家立即分頭去找材料：番茄醬、錐形瓶。圓形塑料紙、橡筋、釘子、酒精燈！

試驗(yàn)起先了，我先把番茄醬倒進(jìn)錐形瓶里，再用橡筋將塑料紙蒙住瓶口，然后用釘子在瓶口中心扎個(gè)洞，最終錐形瓶放在酒精燈上加熱。覺(jué)察高溫的番茄醬涌出了錐形瓶，這個(gè)試驗(yàn)也告知了我火山的噴發(fā)與地球內(nèi)部巖漿的高溫有關(guān)！

這個(gè)試驗(yàn)真好玩！

小試驗(yàn)作文300字20

今日，老師給大家做了一個(gè)小試驗(yàn)。

試驗(yàn)過(guò)程：老師首先拿出一個(gè)杯子、一個(gè)盤子、一個(gè)蠟燭、一根火柴、一盒紅墨水，老師起先試驗(yàn)了，我很興奮，老師讓后面的同學(xué)往前一點(diǎn)。老師先拿著一根火柴點(diǎn)燃蠟燭，接著老師又在盤子里放了紅墨水，然后，把蠟燭放入盤子里，最終把杯子放在蠟燭的上面。結(jié)果在把蠟燭放入盤子里時(shí)，同學(xué)都在入神的看著時(shí)，有一位同學(xué)把蠟燭吹滅了，老師又像剛剛那樣重新做了一遍。結(jié)果我們覺(jué)察蠟燭滅了，紅墨水已經(jīng)涌到杯子里了。

試驗(yàn)原理是：蠟燭燃燒時(shí)須要氧氣。蠟燭熄滅的時(shí)候，是因?yàn)樗驯永锏难鯕馕鼪](méi)了，杯子里的氣壓就低了，外面的氣壓高，所以紅墨水就上來(lái)了。

科學(xué)就在我們身邊，等著我們?nèi)フ覍ぃ?/p>

小試驗(yàn)作文300字21

今日我比擬空，于是我就去看了我的書(shū)?科學(xué)來(lái)幫助?。這本書(shū)里總能找到好玩的事。我望見(jiàn)一個(gè)試驗(yàn)——反沖力小飛機(jī)。我不太信任這個(gè)謠言，只能半信半疑地翻開(kāi)試驗(yàn)指導(dǎo)。上面寫(xiě)著：打算材料須要?dú)馇颉⑼婢唢w機(jī)和一個(gè)雙頭打氣筒。

帶著疑問(wèn)我起先了試驗(yàn)。我先把一個(gè)較新的盒子翻開(kāi)，從里面拿出一個(gè)小飛機(jī)，然后裝上了兩個(gè)氣球，最終用雙頭打氣筒打氣。接下來(lái)我要做的環(huán)節(jié)很重要，必需要很快。我緊緊地閉著眼睛，一下子把氣球拿出打氣筒。我的飛機(jī)最終飛上了屋頂，我太快樂(lè)了！

通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我漸漸明白了科學(xué)離我們，看來(lái)還是很近的呀！以后我多去覺(jué)察更多好玩的科學(xué)試驗(yàn)。

小試驗(yàn)作文300字22

寒假的時(shí)候，爸爸無(wú)意中和我說(shuō)，用紙折的小船可以在水面上漂移很久，還可以裝幾塊小石子都不會(huì)漂浮。為了驗(yàn)證爸爸說(shuō)的是否正確，我確定做一個(gè)試驗(yàn)。

我從書(shū)桌里找了一張a4紙，平鋪在桌面上，先對(duì)折，再對(duì)折，很快小船就折好了。

我跑到樓下，撿了幾塊小石子，回到屋里，我又打了一盆水，然后，把小船平平穩(wěn)穩(wěn)地放到了水面上，小船漂移在水面上特別穩(wěn)，我又取來(lái)兩塊個(gè)頭差不多大小的小石子，輕輕地放進(jìn)了船艙里，小紙船仍舊很穩(wěn)，我又取了兩塊小石子，接著放進(jìn)船艙，小船下沉了一點(diǎn)點(diǎn)，但依舊浮在水面上。當(dāng)然，假設(shè)再放石頭，小船就會(huì)漂浮。

看來(lái)爸爸說(shuō)的話是真的，只有通過(guò)親自動(dòng)手試驗(yàn)，才能獲得真相！

小試驗(yàn)作文300字23

你知道毛線在不打結(jié)的狀況下能把什么實(shí)心的固體提起來(lái)嗎？毛線能把冰塊從水里提起來(lái)！

接下來(lái)，就讓我們來(lái)做這個(gè)試驗(yàn)吧！第一步：把事先打算好的小冰塊放進(jìn)裝有少量水的大鐵碗里。其次步，把一段毛線拉直，再把毛線中間的那一段壓在冰塊上面的中間部位，壓的時(shí)間要較長(zhǎng)一點(diǎn)，因?yàn)橐屆€中間那一段濕透。第三步，將毛線和冰接觸的四周以及那段濕透的毛線上多撒一點(diǎn)鹽。然后靜靜地等待20秒，最終，兩手抓住毛線的兩端向上一提，原來(lái)毛線已經(jīng)和冰凍在一起，被提起來(lái)啦！

做了這個(gè)試驗(yàn)，我懂得了食鹽可以降低溫度，使水能加快速度凝固成冰。這個(gè)小試驗(yàn)真好玩！

小試驗(yàn)作文300字24

今日，老師叫我們做試驗(yàn)。我做的試驗(yàn)名稱叫做水中放硬幣。

這個(gè)試驗(yàn)須要一杯清水，和幾十枚硬幣；打算了這些之后，我們就起先做可以試驗(yàn)了。

先把一枚硬幣漸漸地、輕輕地放進(jìn)水杯里；假設(shè)水面有一點(diǎn)鼓，那么就接著把剩下的硬幣給放進(jìn)去。

全部放進(jìn)去之后，你會(huì)覺(jué)察水面鼓了起來(lái)，但是里面的水卻沒(méi)有流出來(lái)。

為什么呢？因?yàn)橛捎谝粔K硬幣體積較小，產(chǎn)生的體積增量將水?dāng)D出時(shí)，由于水的張力的存在，即水分子之間的分子力，多出來(lái)的那局部水會(huì)在水杯口由于張力平衡，拉住它們而不至于溢出，也就是水面高于水杯而不溢出，從而形成了水平面高于杯子邊沿的現(xiàn)象。

今日的這個(gè)試驗(yàn)真好玩，而且還讓我明白了一個(gè)道理。

小試驗(yàn)作文300字25

今日我看到曾老師給我們發(fā)了許多，關(guān)于科學(xué)小試驗(yàn)，還有試驗(yàn)過(guò)程。我覺(jué)得特別好玩！我也試過(guò)做了好幾個(gè)，也都勝利了！

我就說(shuō)一說(shuō)其中的一個(gè)吧！就是一根筷子怎么會(huì)能把裝滿滿的一杯米提起來(lái)的？

我打算一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必需要是滿滿的，再用手指按壓幾下，在用筷子從手指的縫隙中扎進(jìn)去。再漸漸的提起筷子，沒(méi)想到盡然勝利。

我表示很震驚，看了老師的試驗(yàn)結(jié)果后，才知道緣由。原來(lái)是：“由于杯子里面的米粒相互擠壓，把空氣都擠出去了，杯子外的壓力大于杯子內(nèi)的壓力，使筷子和米粒結(jié)合在一起。〞就能將裝米的杯子給提起來(lái)。

這就是筷子的神力?。?/p>

小試驗(yàn)作文300字26

要問(wèn)我最喜愛(ài)做什么，靜靜得告知你，我最喜愛(ài)的是吹泡泡。那天，科學(xué)老師教了我們配泡泡水。

當(dāng)天中午一放學(xué)，我就連忙趕回家，把書(shū)包往床上一扔。找來(lái)一個(gè)水瓶，往里面加上水，在放一些洗衣液和洗衣粉，擰緊瓶蓋，用勁搖擺，直到出現(xiàn)白沫。拿出一根吸管，沾了一些用勁一吹，只見(jiàn)一串串五彩繽紛的泡泡就產(chǎn)生了，看著五彩繽紛的泡泡我忍不住用手去接，泡泡一接觸到我的手就碎了，真是太脆弱了！我又沾了一些用勁吹，泡泡就飄散開(kāi)來(lái)，有大有小，大的乒乓球，小的像珍寶一樣，有的升上天空，有的飛到我的鼻尖和我做嬉戲。微風(fēng)吹過(guò)，它們漫天飄舞，好看極了。

我喜愛(ài)泡泡，因?yàn)樗娴暮苊馈?/p>

小試驗(yàn)作文300字27

我聽(tīng)說(shuō)筷子可以提起裝著大米的塑料杯，我半信半疑，想做個(gè)試驗(yàn)。

當(dāng)我打算好筷子，塑料杯、大米的時(shí)侯，覺(jué)得少了一樣?xùn)|西，對(duì)了，是水，假設(shè)不把米弄濕，筷子怎么能提起它呢？于是我接了一點(diǎn)水，這樣就可以做試驗(yàn)了。

首先，我把大米放到塑料杯里，接著往杯子里倒了一些水，然后把它們攪拌一下，最終用筷子把這些米這兒戳一下，那兒戳一下，看看筷子能不能提起它。

我也許都試了幾十遍了，可是一次也沒(méi)勝利，我去請(qǐng)教媽媽，但媽媽也無(wú)能為力，我想，應(yīng)當(dāng)是水不夠多吧！于是，我又給杯子里倒了些水，試了也許十幾次后，最終勝利了，提起它的時(shí)間大約有五秒鐘呢！

今日，我用實(shí)際行動(dòng)證明白筷子真的可以提起裝著米的杯子。

小試驗(yàn)作文300字28

今日，我要給大家做一個(gè)好玩的試驗(yàn)。

試驗(yàn)須要打算的材料有：一盆水，一個(gè)圓形的大盤子，和一個(gè)塑料瓶子，還有一個(gè)打火機(jī)。

試驗(yàn)起先了！奶奶幫我端了一盆水倒在了大盤子里，一邊倒一邊叨叨著說(shuō)：“你能行嗎？〞

奶奶有點(diǎn)不信任我，我自信地說(shuō)：“奶奶，看著吧！〞

我一說(shuō)完就拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，然后把瓶子口朝下把蠟燭蓋上了。一起先瓶子里什么改變也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，裝在瓶子里的蠟燭火滅了！又過(guò)了一會(huì)兒，盤子里的水被瓶子給吸了進(jìn)去。

我興奮地說(shuō)：“我勝利了！我的試驗(yàn)勝利了！〞

奶奶興奮地為我豎起了大拇指。

我說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名科學(xué)家！〞

小試驗(yàn)作文300字29

今日，我在書(shū)上看到了一個(gè)科學(xué)試驗(yàn)——水的幻覺(jué)。我想：莫非水也有幻覺(jué)嗎？我確定做這個(gè)試驗(yàn)。

我打算了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)紙板，一支筆。

首先我把玻璃杯裝滿水，接著用筆在紙板上畫(huà)好箭頭，然后把紙板固定在桌子上，最終我把玻璃杯移到紙板與視線中間。這時(shí)，你會(huì)覺(jué)察，在紙板上的箭頭和在水里的箭頭相反。原來(lái)，水沒(méi)有幻覺(jué)，是水會(huì)讓人產(chǎn)生幻覺(jué)。

我在書(shū)上查了查，書(shū)上說(shuō)，水杯就像凸透鏡一樣，光線經(jīng)過(guò)水杯時(shí)，猶如凸透鏡看到對(duì)面的畫(huà)面，此時(shí)形成的像便是相反的、倒立的，自然箭頭就反過(guò)來(lái)了。

這個(gè)試驗(yàn)