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文檔簡介
第頁2023小偷記敘文小偷記敘文
信任大家對作文都不生疏吧,尤其是寫作中最根本、最常見的記敘文,記敘文是把一個事實、事務(wù)的開展過程原原本本地表達出來,讓讀者清晰了解到這個事實或事務(wù)的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼男⊥涤洈⑽?,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。
小偷記敘文1
早上,我和媽媽一起來到了媽媽工作的幼兒園。媽媽去上課,我坐在辦公室寫作業(yè),一切看來都很正常,直到……
十點多鐘,媽媽急連忙忙的從教室里跑了出來,一進辦公室就問我:“妞妞,你看到我的了沒?〞“不在你那兒嗎?〞我反問媽媽?!皼]有。〞媽媽答復(fù)道。我一聽,心情也立即驚慌起來,我顧不上寫作業(yè),參加了媽媽找的隊伍中。
“我給你的打個!〞一位老師出方法。此時的我多么希望能聽到聲,可媽媽習(xí)慣一上班就將調(diào)至靜音,結(jié)果什么也沒聽但它們利用嬌小的身材優(yōu)勢溜墻根、鉆桌子縫,不僅夜里出沒偷吃我放在抽屜里的零食,而且大白天的就敢走來走去,更為可恨的是他們貪得無厭,每天在爸爸床上拉屎拉尿,一次,當(dāng)一只小老鼠竄上被窩拉尿時——爸爸最終生氣了,發(fā)誓肯定要殲滅這群猖狂的老鼠。
但是用了各種方法應(yīng)付這些“小偷〞,但狡猾的小老鼠們自我保護實力極強,抓不著、打不完,爸爸非常惱火又無可奈何。這時候,媽媽提出一個誘捕方法。全家對她的方法既新奇又期盼。只見她把地上的老鼠藥清掃干凈,其次天一早又買來一些小零食,分撒在小老鼠們常常出入的角落。第一天,零食還在原地,但是第兩天,零食就被小老鼠們拖走吃光了。媽媽又放了些新的,反復(fù)過了一個星期后,媽媽買來黏鼠板,把老鼠藥包投進零食里,再弄到黏鼠板上,又弄了點老鼠屎一起放在老鼠們常常出沒的地方,結(jié)果真的抓到了幾只“慣犯〞。
全家齊贊媽媽聰明。媽媽說:“這就叫欲擒故縱,特地應(yīng)付這些貪吃家伙。假設(shè)一起先就把老鼠藥、老鼠夾放在那,它們會害怕 有毒有陷阱不敢去吃,但是讓它們漸漸嘗到點甜頭,那么它們就會放松警惕,一旦覺察每天都有好吃的,吃了還沒事,那他們每次都放心的吃。哈哈,放長線才能釣大魚,有得必有失??!
后來這群“小偷〞再也不敢來我們家撒野。它們被媽媽的聰明才智趕跑了。但是我卻興奮不起來,因為媽媽說:“這一周老鼠吃得零食算在我的零食里。
小偷記敘文3
假設(shè)可以變,我想變成一個小偷。因為爸爸媽媽都在忙自己的事,始終都不陪我玩。
假設(shè)我變成了一個小偷,首先我要偷走爸爸的麻將。星期六,爸爸好不簡單容許陪我去游樂園玩,我興奮極了!可是誰能料到半路上,他的麻友又打來了,爸爸滿口容許道:“好,好。三缺一,我確定會來。〞打完,爸爸抓緊把我送回家,像一支離弦的箭似的奔出了家門。看來這次的游樂園一日游又要泡湯了。
假設(shè)我變成了一個小偷,我要偷走媽媽的。每天,媽媽下班回家,立即放下包包,掏出,就坐到沙發(fā)上玩去了。他先翻了一遍微信,又登上了淘寶網(wǎng),起先瘋狂購物。媽媽回家后連看都沒看我一眼,更別說陪我玩了,把我當(dāng)成個“隱形人〞。哎!我好想偷走媽媽的呀,讓她能多陪我玩一會兒。
最終,我想偷走姐姐的書,姐姐可算得上是個書蟲了,每天都和書本形影不離。我盼呀盼,最終盼到了暑假,能和姐姐一起玩了。可是沒想到姐姐放學(xué)后放下書包,第一件事竟然不是找我玩,而是自己走進了書房,聚精會神的看起來,我真想罵她“書呆子〞。只見姐姐兩眼放光,全神貫注的盯著手中的書。我走過去叫了她好幾聲,她也無視我,仿佛已經(jīng)和書本融為一體了,連吃晚飯也忘了。
我似乎變成一個小偷,偷走爸爸的麻將,偷走媽媽的,偷走姐姐的書,讓他們都來陪我玩。
我打了一個給爸爸,問道:“你什么時候回來陪我玩?〞爸爸卻不耐煩地說:“別煩,我立刻就回來。胡了!〞接著又傳來了噼里啪啦的麻將聲。
小偷記敘文4
“誰偷了我的錢吶!學(xué)校里出小偷啦!〞學(xué)校里的武老師大喊大叫。
他神奇地說:“我告知你們,我上衣口袋里的一千元錢被偷了!〞一千元?這對于我們來說,可不是一個小數(shù)目,它可以買文具、玩具、零食和汽水,它是怎么被偷的?
在被偷錢的其次天,我正在宿舍里看書,門“咚咚〞地響了起來。在這么悶熱的天氣里,有誰會來呢?那又會有什么事呢?我的心“咚咚〞地跳著。敲門聲再次響起,“咚咚〞“玥玥,你在嗎?〞一聲甜甜的女聲響起。哦,是金婷。她是我們班的班長,學(xué)習(xí)一級棒,我們班的小書法家欄和小畫家欄貼滿了她的書畫。我懸著的心放下了,開了門。金婷進來了。我去拿了些水果,揮了揮手,讓她坐下。“我這次來……〞她支支吾吾的,讓她原本已經(jīng)很紅潤的臉蛋兒,霎時變成了紅蘋果。“有什么話直說,誰讓咱倆是摯友呢?〞“我……〞金婷還是不好意思說。最終,她咬了咬牙齒,仿佛下了很大的決心,說:“玥玥,我想向你借錢!〞在一剎那,我驚異了,屋子里寧靜的連根針掉到地上都能聽到?!笆裁矗卡曃蚁乱庾R地問了句。“我——想——向——你——借——錢!〞她一字一頓地說?!昂?,讓我先考慮考慮吧,有沒有其他事了?〞“沒有了,感謝你,打攪了。〞“不用謝,那我不送了,再見!〞“再見!〞金婷走了。我的臉慘白地像紙一樣白,我整理了一下東西,熄了燈,便睡覺了。
其次天,我回了家,從母親那里借來一百元,“怎么了,用這么多錢?〞“摯友借錢。〞我淡淡地答復(fù)。母親也不再追問什么了。
我給了金婷錢,金婷一個勁地感謝。我也回應(yīng)著“我們是摯友嘛!〞但比起以前來冷靜得多,她也像是覺察到些什么,拿了錢,只留給我一個孤獨的背影。
一個星期過去了,金婷的座位上沒了人影。上課了,老師走上了講臺,說:“金婷同學(xué)退學(xué)了,因為她和年邁的奶奶生活著,她奶奶得了血癌,急須要錢,我們也知道了,武老師的一千元也是她拿的,她四處借錢,只借到了一百元,她被逼退學(xué)……〞老師后面說的.話我聽不清了,淚水已經(jīng)不知不覺得流了下來。
小偷記敘文5
我渴望當(dāng)一回“小偷〞,當(dāng)一個擁有證件的“小偷〞,一個小偷世界最高級的人物,名聲蕩漾江湖。
我要偷走媽媽的白頭發(fā)。因為她工作勞累,休息日少,上班早,下班晚。那是一個寒風(fēng)刺骨的早晨,太陽懶洋洋地升起,街上行人來來去去,汽車“嗚嗚〞地疾馳,好一片生氣勃勃的景象。媽媽一如既往去上班。當(dāng)她走到我床前,對我說:“我上班去了,你自己支配吧!〞看著她遠(yuǎn)去的背景,在陽光照射之下,我看到了她兩根銀光閃閃的白發(fā),我突然欣慰了。我發(fā)誓,要把媽媽的白發(fā)給偷走,哪怕是長在我頭上也行!當(dāng)她跨出門的第一步,我叫了一聲“媽媽〞。她立即轉(zhuǎn)過頭,問我:“怎么啦,發(fā)生什么啦?〞我又頓了一頓,嘴唇稍微的一張一合:“沒事,你去上班吧,我待在家里。〞說完,媽媽把門關(guān)了,出去了。那幾根白頭發(fā)是我心靈的振動,是愛的表達方式,更是我的“守護神〞。
我要偷走老師的怒火。因為老師發(fā)火的樣子,又像天公打雷,又像老虎怒吼,也像野人的殘暴行為。總之我們始終在避開老師,她時時常會大發(fā)雷霆,把整個教室消滅,甚至把學(xué)校摧毀。那是個燥熱的夏天,我和同學(xué)們邊打瞌睡邊聽課,很沒效率。最終,老師見我們各個懶洋洋的,便施展第一個技能“獅吼功〞,一下就把我們從“富翁〞的美夢中拉出,變成一個越縮越小的人。我們實在聽不下去了,便一個勁地再睡覺。可這引來了其次次進攻:抄作業(yè)亂舞。我們被老師的技能困住了,動彈不得。
我想當(dāng)個“小偷〞,一個真真正正的“小偷〞。
小偷記敘文6
小偷是可恥的,小偷偷東西就像老鼠過街人人喊打,上次我在坐公交車的時候我就碰見了一個小偷在偷別人的東西,我對這件事感到特別的深惡痛絕。
星期六的上午,我和媽媽去公園里玩,我們坐著公交車去,上了公交車,我望見車?yán)锩婧枚嗳四模∮腥ド习嗟氖迨灏⒁虃?,還有去讀書的哥哥姐姐們,還有買菜回家的老大爺老奶奶。車廂里擠滿了人好多人都是站著的,在這樣一個擁擠的車廂里,我警惕地看著四周以防有人偷我的東西。
在我環(huán)視四周的時候,我突然覺察,在我的前面站著一個中年的叔叔,叔叔前面是一個,挎著小包的姐姐,那個叔叔將他的手伸進了那個姐姐的包里,似乎在掏什么東西的。一起先我還以為那個叔叔和那個姐姐是一起的呢,后來我覺察,那個叔叔是留神翼翼的,生怕別人望見他在那里偷東西。這時我才覺察那個叔叔原來就是一個小偷。叔叔將手伸進了那個姐姐的小包里,拿了好久都沒有把他想拿到東西找到,可能是那個包里面沒有什么東西吧。我不知道為什么突然喊了起來,有
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