寫生實習報告范文

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地點：長春南湖公園

實習目的：以顏色寫生為主,加強自己的表現(xiàn)力量,形成良好的顏色感覺,培育對自然風景和環(huán)境的觀看力及感受力。

過程及感想：

2022年8月31日，也就是我們開學的第一天，我們藝術(shù)一班和二班兩班開頭了我們的風景寫生實習，我們?nèi)サ牡攸c是長春南湖公園。

由于是我們剛開學，教師沒能提前告知同學們先畫什么，所以同學們的畫畫工具都沒預(yù)備齊全。第一天教師告知我們接下來將進展為期兩周的風景寫生實習，第一周畫水粉，其次周畫水彩，今日就先預(yù)備好畫畫所需的工具，然后在畫室臨摹，練一練手，找找畫畫的感覺。明天開頭去南湖寫生，最終幾天再去。但不幸的是在我們寫生的第一周完畢的時候就由于學校里面消失了甲流病例，學校實行了封校治理，我們便圓滿的完畢了我們的寫生實習規(guī)劃。因此我們只去了南湖。很想在學?；謴驼Ａ诉€可以把我們的其次周寫生實習補回來。

從空中俯瞰南湖公園，可以清晰地看到它的全貌，形似啞鈴狀，東西窄，南北長，水域面積96公頃，與北京頤和園水域面積相像。南湖公園是長春市區(qū)內(nèi)面積最大的公園。位于長春市內(nèi)，總面積222萬多平方米。水面面積達92萬平方米，湖水清亮，岸柳低垂、曲橋亭榭，勝似江南。

我們在石拱橋四周集合的，教師告知了我們一些寫生要留意的事項，然后大家就在石拱橋四周的地方畫開了。每天的上午南湖寫生，下午在畫室進展臨摹練習。在石拱橋四周畫了兩天，后兩天又在風景秀麗的白樺林進展練習。

南湖很美，風景秀麗，微風溫暖，很適合畫畫，它給了我們許多的創(chuàng)作靈感，大家在一筆一畫的過程中發(fā)覺自己的優(yōu)缺點，一點一點的提高和完善自己，在這四天里我們學到了在課堂上學不到的東西。固然在我們畫畫的過程中不免有許多奇怪的過路人湊過，偶然還有人說兩句，“他們是來寫生的，在這畫畫不錯”。剛開頭我還很不拘束，畫畫也很猥瑣，不敢下筆，可怕別人會稱贊自己，可是當教師說畫畫要大膽，不要怕，要敢于嘗試，才能畫好。于是我試著遺忘旁邊的路人，漸漸的大膽的畫起來，效果真的不錯，到最終即使旁邊有路人過來給我說話我也可以揮筆自如了。

通過這次的寫生，我收獲還挺多的。

首先在畫畫前的選景是件挺關(guān)鍵的事。不能選擇太簡潔的景，那樣畫完的一幅畫會顯得很空，表達的內(nèi)容太少，沒有可以回味的東西；也不能選擇太難太簡單的景，由于究竟我現(xiàn)在的畫畫水平還很有限，畫一片樹林，肉眼望去一片綠色，但又不能一幅畫單用一種綠色，雖然看上去只是一片綠色，但其實這中間的綠色還是又分許多種的，要精確的推斷出這景中有哪幾種綠色，然后還要精確的調(diào)出所需要的綠色，用不同的綠色來表現(xiàn)不同的”景物，來表現(xiàn)同中景物在不同地點所顯現(xiàn)出來的景象，這要求就更高了，需要很長一段時間的練習才能到達這種水平，至少我現(xiàn)在還是不行的。教師說白樺林是很美麗的地方，幾乎長春各高校寫生的都會選擇來這里，惋惜由于封校的緣由我們在這只待了兩天，面對著挺立的白樺樹，開頭還真有些無從下筆，但看完教師做的范畫，我受到了很大的啟發(fā)，教師的教導讓我感覺到白樺林其實也不難畫，對于我們學風景畫的人來說，先由遠及近的畫是很有必要的，由于這樣畫可以很好的把握空間。使畫面富有層次感。

在這短短的四天內(nèi)，同學們相互學習，相互幫忙，我們學會了用筆技法和顏色的表現(xiàn)與水分的掌握。我們都明顯的感覺到進步，對于遠景也能順當?shù)陌盐樟?，近景和細?jié)也可以很好的去表現(xiàn)。