2022開學(xué)典禮演講稿-631

第頁(yè)2022開學(xué)典禮演講稿開學(xué)典禮演講稿模板匯編10篇

通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增加語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我為大家收集的開學(xué)典禮演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)典禮演講稿篇1

各位探討生新同學(xué)：

歡迎你們來(lái)到復(fù)旦高校接著你們的求學(xué)深造之路！

在這座古樸安靜的校內(nèi)里，有你們可以流連的美麗的環(huán)境，我想這也是我對(duì)這個(gè)學(xué)?？釔?ài)的一個(gè)特別重要的緣由。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍，更有很多值得你們結(jié)識(shí)和交往的良師益友，他們將陪伴你們度過(guò)一段特別美妙的精神歲月，并成為你們珍貴的人生財(cái)寶。

作為探討生，你們和本科生相比的話，當(dāng)然更加成熟，而這種成熟或許更適合于你們靜下心來(lái)探討那些須要叩問(wèn)自己內(nèi)心的問(wèn)題。今日我想和大家探討的是大家選擇了念探討生，但是大家今日來(lái)到這里原委是為何而來(lái)？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不深邃，但是面對(duì)這樣的問(wèn)題，自然而然有各種各樣的答案。不同的人會(huì)有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的學(xué)生當(dāng)中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生，不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培育目標(biāo)，不過(guò)盡管這些客觀上的差異是存在的，我們?nèi)耘f可以找出大家的共同之處，那就是學(xué)校在接下去對(duì)你們的培育當(dāng)中學(xué)術(shù)探討將是一個(gè)最為重要的方式。這一點(diǎn)從你們的名稱——探討生就能夠得到一種特別好的體現(xiàn)。

講到學(xué)術(shù)探討，我們就會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)探討。這可以理解，因?yàn)檎嬲軌驈氖禄蛘哂许氁獜氖聦W(xué)術(shù)探討的人并不是大多數(shù)，而只是一小部分人。所以我今日的講話并不希望我是號(hào)召大家去從事學(xué)術(shù)探討，但是我想號(hào)召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)探討的心靈，因?yàn)椴还艿侥睦?，不管從事什么職業(yè)，你們都會(huì)面對(duì)許多問(wèn)題，而這些問(wèn)題都是須要探討的。因此探討生這個(gè)階段，對(duì)你們是一種特別重要的訓(xùn)練，也是一種思維的訓(xùn)練，也是一種技能的訓(xùn)練。

正因?yàn)槿绱耍瑹o(wú)論你們是什么專業(yè)，無(wú)論你今后將會(huì)從事什么職業(yè)，但作為學(xué)校來(lái)講我們都是希望通過(guò)學(xué)術(shù)探討來(lái)培育你們，培育你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來(lái)講，探討生階段是一個(gè)非常特別，而且非常重要的階段。對(duì)此我有體會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我覺(jué)得比以往任何階段都給予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍，自由發(fā)展的空間就會(huì)更大。你們的課程將會(huì)更少，因此你們可以自由支配的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的，包括來(lái)自家庭，來(lái)自父母對(duì)你的各種限制。所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)建了最大的自由，而這種自由對(duì)你們說(shuō)來(lái)是非常珍貴的，因?yàn)橐o你們這個(gè)自由，目的就是希望把你們培育成為主動(dòng)而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。

愛(ài)因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)現(xiàn)代的教化方法很簡(jiǎn)單扼殺探討問(wèn)題的神圣新奇心。而假如沒(méi)有自由，那么這種新奇心就會(huì)不行避開地遭遇夭折。因此愛(ài)因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教化比那種依靠訓(xùn)練，依靠外界權(quán)威，依靠那種追逐名利的教化實(shí)在是要優(yōu)越得多。其實(shí)教化家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個(gè)階段，首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的相識(shí)，有所啟悟的階段，其次是對(duì)相關(guān)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段，最終則是對(duì)各類學(xué)問(wèn)進(jìn)行融會(huì)貫穿、綜合運(yùn)用的階段。對(duì)青年人的心智發(fā)展而言，前兩個(gè)階段是重要的基礎(chǔ)而已，最終的綜合運(yùn)用的階段則是更加關(guān)鍵。假如做不到融會(huì)貫穿、綜合運(yùn)用，那么我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài)，不僅無(wú)法幫助我們建立起對(duì)事物的整體相識(shí)，更無(wú)法幫助我們開展創(chuàng)建性的活動(dòng)。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫穿、綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的一個(gè)最為有效的方法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)探討，盡管學(xué)術(shù)不肯定成為你的終身職業(yè)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)探討是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它激發(fā)我們的求知欲望，推動(dòng)我們深化學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，主動(dòng)去涉獵新的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域，從而不斷拓展和充溢我們的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)?；谶@樣的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架，對(duì)客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的分析和推斷，并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無(wú)疑問(wèn)這是一種更加獨(dú)立和自由的思想狀態(tài)，也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)記。

學(xué)術(shù)探討是一種須要行動(dòng)力、創(chuàng)建力和持續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)術(shù)探討的工程是一個(gè)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。推動(dòng)這個(gè)過(guò)程向前發(fā)展的是探討者的行動(dòng)力和創(chuàng)建力，其中也包括了一種長(zhǎng)久力，一種耐性。因?yàn)閷W(xué)術(shù)探討往往都是勝利的少，失敗的多。而勝利是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上，而且學(xué)術(shù)探討無(wú)論是在查閱資料，做試驗(yàn)，還是搞探討，寫報(bào)告都須要我們沉穩(wěn)踏實(shí)地做事，逢山開路，遇水架橋，不放棄，不浮躁、不懈怠，用足夠的耐性和韌勁把探討推向深化。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，假如我們精確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合敏捷地運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)，就有可能有創(chuàng)建性的發(fā)覺(jué)和發(fā)展，分析和解決一些重要的問(wèn)題，從而為事物的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

學(xué)術(shù)探討還是一種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其是對(duì)當(dāng)今的學(xué)術(shù)，在高校里的每位探討生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展探討。高校的重要任務(wù)之一就是讓富有閱歷的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起，開展專業(yè)性的、創(chuàng)建性的學(xué)術(shù)探討活動(dòng)，而同學(xué)之間的溝通合作也是高校里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。正如教化家紐曼所說(shuō)過(guò)的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有憐憫心、擅長(zhǎng)視察，他們走到一起，并且自由的相互溝通，他們確定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。全部的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座，日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點(diǎn)和新的思想材料，獨(dú)特的推斷原則和行動(dòng)的原則。

在我當(dāng)探討生導(dǎo)師的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)簡(jiǎn)潔的規(guī)律，這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)探討的成就或者他做得好壞，論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成果關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)因素的關(guān)聯(lián)性很大，凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處，凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通溝通的，那么他的學(xué)術(shù)探討，他的論文必定會(huì)達(dá)到最佳的地步。因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培育我們一種很好的與人溝通的實(shí)力，在這種學(xué)術(shù)的溝通當(dāng)中，大家會(huì)努力把自己的觀點(diǎn)講清晰，把他人的思想聽(tīng)明白，然后共同追溯理論的根源，進(jìn)行邏輯的推演。在遇到分歧的時(shí)候，大家不會(huì)有意氣之爭(zhēng)，也不會(huì)尋求表面上的和諧，而是深化剖析問(wèn)題的本質(zhì)，努力在更深的層次上來(lái)仔細(xì)分析，達(dá)成共識(shí)。這一種理性平和的溝通既有建設(shè)性又有包涵性，它是我們?cè)诙嘣纳鐣?huì)和文化環(huán)境里面須要具備的一種特別重要的文明素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。

正因?yàn)閷W(xué)術(shù)探討具有上述的特征，所以我堅(jiān)決地認(rèn)為，一段扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會(huì)很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深化地理解這個(gè)社會(huì)，更加清楚地思索和表達(dá)自身的想法，更加擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題，更加擅長(zhǎng)溝通與合作，并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事實(shí)力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事的習(xí)慣。因此無(wú)論你們今后從事什么職業(yè)，無(wú)論你們今后進(jìn)入哪個(gè)學(xué)問(wèn)領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域，這些重要的實(shí)力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。

所以讓我回到最初的問(wèn)題，我們今日各位同學(xué)是為何而來(lái)，作為校長(zhǎng)和一位探討生導(dǎo)師，我真誠(chéng)地希望你們是為探討而來(lái)，是為學(xué)術(shù)而來(lái)。希望你們通過(guò)一段扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓自己成長(zhǎng)為具有全面素養(yǎng)和專業(yè)特長(zhǎng)的新人才。為學(xué)術(shù)而來(lái)，但不肯定是為學(xué)術(shù)而去。但為學(xué)術(shù)而來(lái)，你肯定是為探討問(wèn)題而去，因?yàn)闊o(wú)論從事什么職業(yè)，從事什么領(lǐng)域，你將會(huì)在今后的人生道路上都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。我想我們復(fù)旦之所以能夠享譽(yù)海內(nèi)外，之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來(lái)學(xué)習(xí)深造，關(guān)鍵在于我們所培育的人都能夠滿意我。作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高校，我們必需自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起這個(gè)使命，為國(guó)家和社會(huì)培育出一批又一批的高素養(yǎng)的創(chuàng)新人才，我誠(chéng)心期盼各位新同學(xué)，能夠和廣闊的師生員工一起努力，為促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展而來(lái)學(xué)習(xí)，為促進(jìn)復(fù)旦高校的發(fā)展而努力奮斗！

最終再一次表示復(fù)旦歡迎你們，同時(shí)復(fù)旦也祝愿你們！感謝大家。

開學(xué)典禮演講稿篇2

老師們、同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)近三個(gè)星期的休整，大家又回到寧?kù)o的校內(nèi)，雖然此時(shí)天氣還有點(diǎn)寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動(dòng)，學(xué)校忽然暖和了起來(lái)。

上學(xué)期放假的時(shí)候，我與高三一位同學(xué)交談了一次，她的成果波動(dòng)特殊大，有時(shí)可能上一本，有時(shí)連二本都不能上，當(dāng)我問(wèn)起她對(duì)這次xx一調(diào)考試的自我評(píng)價(jià)時(shí)，她說(shuō)感覺(jué)自己好失敗喲。她接著說(shuō)，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺(jué)，但最終才考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，真的很郁悶。

其實(shí)，我們每一個(gè)人都不希望自己的付出沒(méi)有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié)，“成者為王，敗者為寇”，勝利者，人們往往頂禮膜拜，我們都艷羨英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？假如不能成為別人的英雄，那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿郏繎?zhàn)勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。

大家知道，XX年1月10日，國(guó)際足聯(lián)年度頒獎(jiǎng)典禮在瑞士隆重實(shí)行。在最具重量的fifa金球獎(jiǎng)評(píng)比中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和c羅，奪得XX年度f(wàn)ifa金球獎(jiǎng)。算上XX年的世界足球先生(即fifa金球獎(jiǎng)前身)和XX年“金球獎(jiǎng)”稱號(hào)，梅西已經(jīng)連續(xù)3年獲得這一稱號(hào)。然而，大家可能還沒(méi)有遺忘，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內(nèi)瑞拉，爆出世界杯美洲區(qū)開賽以來(lái)的最大冷門，這也是阿根廷隊(duì)歷史上首次輸給委內(nèi)瑞拉。賽后，阿根廷國(guó)內(nèi)起先對(duì)梅西進(jìn)行大肆抨擊，甚至許多球迷認(rèn)為梅西踢得太臭導(dǎo)致球隊(duì)輸球。對(duì)于這些指責(zé)，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場(chǎng)，為球隊(duì)拼到最終一刻的依舊是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰(zhàn)勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機(jī)會(huì)獲得連續(xù)3年的金球獎(jiǎng)。還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安，小時(shí)候的他，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，殘疾導(dǎo)致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。

他為矯正自己的口吃，仿照古代一位出名的演說(shuō)家，嘴里含著石子練習(xí)講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特殊心疼，而懂事的兒子卻說(shuō)道：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只漂亮的蝴

蝶！”1993年10月，他參與加拿大總理競(jìng)選時(shí)提出“使國(guó)家和人民變成一只漂亮蝴蝶”的口號(hào)，讓他以高票當(dāng)選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰(zhàn)勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！

霍金18歲考取牛津高校，21歲卻換上嚴(yán)峻的萎縮性脊髓硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多能活兩年半，可他以堅(jiān)韌的毅力與病魔作斗爭(zhēng)，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還堅(jiān)毅的活著。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要?jiǎng)e人或機(jī)器幫忙，但他照舊沒(méi)有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰(zhàn)勝自己成為自己的英雄？

要想成為自己的英雄，必需要自信，必需要付出，必需要努力，必需要經(jīng)受得了挫折，必需要有堅(jiān)韌的毅力，必需要有勇往直前的志氣。同學(xué)們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長(zhǎng)的一次指責(zé)，同學(xué)的一句不恰當(dāng)?shù)脑挾疾荒艹惺?，還何談成為英雄？在年輕人的詞典里恒久也不能有失敗。我喜愛(ài)孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜愛(ài)?！拔也慌律砩系耐?我眼中有淚光閃動(dòng)

我不怕迎面的風(fēng)/一步一步向著前方的夢(mèng)

我喜愛(ài)平凡的面孔/我看到自己絢麗的笑容

我喜愛(ài)向天空呼喊/我知道我肯定會(huì)別出心裁

做自己的英雄/在我心中有熱忱涌動(dòng)/我的舞臺(tái)我自己來(lái)掌控

做自己的英雄/當(dāng)你們的雙手在我身后舞動(dòng)/我肯定會(huì)站在最高峰”

開學(xué)典禮演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向剛剛踏入我們漂亮校內(nèi)的新同學(xué)表示最熱情的歡迎!告辭了炎夏的擔(dān)心與躁動(dòng)，涼快怡人的秋天向我們綻開了笑顏;告辭了假期的寧?kù)o與寂靜，期盼的校內(nèi)又充溢了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期新起先，帶著希望，帶著向往，懷著激烈，懷著興奮，我們迎來(lái)了“三段式開放性教學(xué)法”在我校的推廣實(shí)施。作為老師我們會(huì)主動(dòng)投身于新課程改革的浪潮中,轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成果!我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任。我們會(huì)站在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)展示我們新的風(fēng)采,為七中美妙的明天全力以赴!

我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。七中的老師們期盼著你們的全面發(fā)展，期盼著你們的健康成長(zhǎng)。

最終，祝福全體老師工作開心!家庭華蜜!祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)

期學(xué)習(xí)進(jìn)步!歡樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們第中學(xué)蒸蒸日上，絢麗輝煌!感謝大家!

開學(xué)典禮演講稿篇4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，

你們好！

緊跟著春天輕快的腳步，沐浴著和煦暖和的陽(yáng)光，懷揣著全新的目標(biāo)與全新的希望，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，新的一年。

梳理一下假期漂移散亂的糟糕心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，找回在愉悅中迷失的自己，英勇面對(duì)寒窗苦讀的二月。新的學(xué)期即將是驚慌而又充溢的。初三的同學(xué)要為競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考而戰(zhàn)；中學(xué)的`同學(xué)將迎來(lái)CIE考試。這兩場(chǎng)大考則成為我們各自?shī)^斗的目標(biāo)。因此，我們更加要抓緊時(shí)間，用心學(xué)習(xí)。

韓愈說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉。”郭沫若說(shuō)過(guò)“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！倍偈嬲f(shuō)過(guò)“不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)?！边@些歷史上的名人都告知了我們，努力學(xué)校不能松懈半分。平常利用午休以及晚飯后的幾個(gè)小時(shí)，多背幾個(gè)單詞，多做幾道題，多預(yù)習(xí)幾篇課文，那我們肯定會(huì)比之前更加優(yōu)秀更加精彩。在這幾個(gè)月中，我們要有安排有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，出了上課仔細(xì)聽(tīng)講還要仔細(xì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)的艱辛是短暫的，未學(xué)到的苦痛是終生的。只有比別人更早，更勤奮，更努力，才能嘗到勝利的味道。

最終我祝福老師們身體健康，工作順當(dāng)！同學(xué)們新年歡樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

感謝大家！

開學(xué)典禮演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

上午好！

今日，很興奮參與寧鄉(xiāng)一中初中部金海中學(xué)的開學(xué)典禮。首先，請(qǐng)讓我代表中學(xué)部全體師生員工對(duì)才能師們、同學(xué)們表示最真誠(chéng)的問(wèn)候。

金海中學(xué)繼承寧鄉(xiāng)一中百年薪火，依靠敏捷的體制、先進(jìn)的理念，將寧鄉(xiāng)一中事業(yè)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。幽雅的校內(nèi)環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、獨(dú)占鰲頭的升學(xué)率、穩(wěn)步推動(dòng)的素養(yǎng)教化和不斷突顯的英語(yǔ)特色贏得了社會(huì)的交口稱譽(yù)，讓“金海”成為一塊閃閃發(fā)光的金字招牌，蜚聲省內(nèi)外。

幾年來(lái)，金海學(xué)子升寧鄉(xiāng)一中，不但人數(shù)占優(yōu)，而且各方面的表現(xiàn)都是出類拔萃的，這離不開金海全體老師的辛勤培育和金海莘莘學(xué)子的奮力拼搏。在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)全體教職員工道一聲“感謝”，感謝你們?yōu)橹袑W(xué)部輸送了一批又一批的優(yōu)質(zhì)生源；對(duì)在座的同學(xué)們寄予殷切期望：希望在不久的將來(lái)能在一中漂亮的校內(nèi)再見(jiàn)你們拼搏亮麗的身影。

又是一個(gè)新學(xué)年，這是一個(gè)充溢希望的一年，也是一個(gè)教化挑戰(zhàn)的一年。我信任金海中學(xué)能接著發(fā)揚(yáng)“立足一流，永不言敗”的金海精神，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，開拓辦學(xué)思路，去迎接新的挑戰(zhàn)，奪取新的成功。接著與中學(xué)部一道，舉兩部之力，助寧鄉(xiāng)一中教化集團(tuán)劈波斬浪，在教化大潮中闊步向前，再創(chuàng)輝煌。最終，金海的明天更美妙！誠(chéng)心祝福老師們工作順當(dāng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金海的事業(yè)蒸蒸日上。

感謝！

開學(xué)典禮演講稿篇6

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)!

踏著春天的氣息，邁著輕快的步伐，我們又起先了一個(gè)新的學(xué)期，步入了工作和學(xué)習(xí)的又一個(gè)旅程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱情歡迎全體同學(xué)和老師平安返回學(xué)校!并祝大家新春歡樂(lè)!

新學(xué)期伊始，我們又站在了新的起跑線上，起先了新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)競(jìng)賽。我們期盼著，向往著，新的起先，新的生活，新的目標(biāo)，新的希望，新的收獲，新的快樂(lè)!新的起先，我們可以遺忘過(guò)去的勝利或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭起先。新的生活，我們可以盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)的華蜜，成長(zhǎng)的華蜜，創(chuàng)建華蜜生活，享受生活華蜜。新的目標(biāo)，新的希望，細(xì)化到每一天的詳細(xì)行動(dòng)之中，使我們能多讀一本好書，多學(xué)一些學(xué)問(wèn)，多煉幾項(xiàng)本事，多取得一點(diǎn)進(jìn)步!我們用校訓(xùn)，鞭策自己，依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的腳踏實(shí)地的努力，爭(zhēng)取本學(xué)期新的收獲，新的快樂(lè)!

讓我們牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)完成!主動(dòng)預(yù)習(xí)，主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)思索，主動(dòng)操作，主動(dòng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)……學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主子!學(xué)習(xí)更是一件歡樂(lè)的事情!在學(xué)習(xí)中解除了迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中開闊了視野，在學(xué)習(xí)中美化了心靈，這都是我們學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和華蜜!學(xué)習(xí)須要老師的指導(dǎo)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜老師的勞動(dòng)，用最好的成果回報(bào)老師!學(xué)習(xí)須要同學(xué)和對(duì)手。讓我們同學(xué)之間，結(jié)成學(xué)習(xí)的對(duì)手，相互監(jiān)督，相互激勵(lì)，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互進(jìn)步!

在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一，樹立一個(gè)信念：我能我行

自信念對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，須要有決心、有信念、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“信任自己，我能勝利!激勵(lì)自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!”其次，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：仔細(xì)刻苦新學(xué)期起先，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“仔細(xì)”起先，認(rèn)仔細(xì)真地讀書，認(rèn)仔細(xì)真地上課，認(rèn)仔細(xì)真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)勝利的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。

第三，培育一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培育自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的文明標(biāo)記牌、宣揚(yáng)牌，教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培育相互關(guān)切、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必需嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校內(nèi)都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，說(shuō)話不帶臟字，不欺壓小同學(xué)，在家敬重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)遵守法律、誠(chéng)懇守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

第五，練就一個(gè)健康體魄：持之以恒

我們只有有一個(gè)健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去，同學(xué)們要主動(dòng)參與陽(yáng)光體育活動(dòng)，持之以恒地堅(jiān)持身體熬煉。

第六，九年級(jí)同學(xué)你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和指引下走好每一步，同時(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，社會(huì)須要科學(xué)家但更須要技能人才(德國(guó)和中國(guó))。七八年級(jí)同學(xué)，我們將為你們供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和展示自我的平臺(tái)，希望你們努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的志向，用實(shí)際行動(dòng)鑄造試驗(yàn)中學(xué)新的輝煌!

最終，祝老師們身體健康、家庭華蜜、工作順當(dāng)!祝同學(xué)們歡樂(lè)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、歡樂(lè)成長(zhǎng)!

感謝大家!

開學(xué)典禮演講稿篇7

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在這個(gè)充溢收獲的美妙金秋季節(jié)，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。今日我們團(tuán)聚一堂，在這里隆重實(shí)行新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校對(duì)新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示熱情的歡迎！對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)建出一次又一次優(yōu)異成果的全體教職工表示真誠(chéng)的謝意！在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，推動(dòng)了學(xué)校的快速發(fā)展和各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。20xx年中考取得了正取潛江中學(xué)七人，一類線共16人的喜人成果，這是全體老師共同努力的結(jié)果，更是全體九年級(jí)同學(xué)三年汗水的結(jié)晶，全部這些優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀老師的群體是我校的傲慢

在取得成果的同時(shí)，我們還應(yīng)醒悟的諦視自己的不足并加以改進(jìn)，本學(xué)期我們要在日常行為規(guī)范上加強(qiáng)管理，在文明禮貌、儀容儀表、就餐、就寢、自習(xí)、集會(huì)等紀(jì)律上加強(qiáng)規(guī)范。同學(xué)們,學(xué)生時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開端是勝利的一半”，因此勝利地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們要珍惜這美妙時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，莫等閑，白了少年頭，空悲切！初一的同學(xué)們，走進(jìn)華壇山中學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。愿我們起始年級(jí)的每一位同學(xué)從開學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步。我信任：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就肯定能擁有最終的收獲和喜悅。

初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯合了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，起先最終的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的志向付出了珍貴的時(shí)間和心血，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，制定好安排，明確目標(biāo)、增加信念、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)支配時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，跨進(jìn)志向的學(xué)府！

八年級(jí)的同學(xué)們,更要珍惜每一天，從今日起，你們已經(jīng)來(lái)到了學(xué)問(wèn)高峰的半山腰。是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿足足，畏難卻步；你們每一個(gè)人都會(huì)受到一次次考驗(yàn)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打?！坝行拍畹娜?，可以化渺小為宏大，化平凡為奇妙”。愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間，再接再厲，勇攀高峰的人。要知道：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。

新的學(xué)期，新的起先，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與向往，面對(duì)這一更為驚慌和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位老師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上仔細(xì)諦視自己，以滿腔的熱忱投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝福并信任我們每一位師生都能以自己的勤奮與才智書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿足答卷。最終，祝老師們工作順當(dāng)、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、每天進(jìn)步！感謝大家！

開學(xué)典禮演講稿篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我今日能夠代表初三全體老師在這里發(fā)言。

在這秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們團(tuán)聚一堂隆重實(shí)行新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表初三全體老師向初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱情的歡迎!你們的到來(lái)，必將給我校注入新的朝氣與活力。

“國(guó)力強(qiáng)弱，視乎人才;人才盛衰，源于學(xué)校?！蔽倚Ｗ越ㄐＲ詠?lái)，就形成了老師敬業(yè)，學(xué)生好學(xué)的深厚學(xué)風(fēng)，成為同學(xué)們播種將來(lái)、收獲才智的好地方。我信任在明珠這塊沃土上，每一位莘莘學(xué)子都能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

同學(xué)們都知道，我們明珠中學(xué)歷年中考各科成果在全縣都名列前茅，作為新一屆初三的老師，我們接受了學(xué)校的重托，也感受到了一份壓力，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)著學(xué)校和你們給予我們肩上的責(zé)任。

但是，我們有信念打好明年中考這一仗。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用簇新的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的才智音符去彈奏學(xué)你們的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)使你們?cè)谌松年P(guān)鍵時(shí)期取得更大的成果。我們?cè)赣脨?ài)和才智描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲奇妙的樂(lè)章;愿用生命之火點(diǎn)燃你們志向的明燈。我們天未明已作，夜已深而未息，日復(fù)一日，月復(fù)一月，這就是我們的生活，我們是心情迫切的農(nóng)夫，期盼著播下的種子生根，發(fā)芽，開花，并且果實(shí)累累!

但是，教學(xué)是一項(xiàng)雙邊活動(dòng)。只有我們的努力沒(méi)有你們的協(xié)作是無(wú)法收到預(yù)想的效果的。所以，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，人生非坦途。作為初三學(xué)生你們更應(yīng)當(dāng)做好充分的心理打算，學(xué)習(xí)中肯定會(huì)有許多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹練?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。在這拼搏奮斗的初三日子里，課堂上你應(yīng)有渴求學(xué)問(wèn)的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思索投入的耕耘。請(qǐng)你與時(shí)間賽跑，請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的志氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻學(xué)問(wèn)，請(qǐng)你憑堅(jiān)毅的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最終，誰(shuí)笑得最美”!為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱闹鞠蚋蹫?，讓一輩子僅有一次的初三無(wú)悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中絢爛!“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”是的!只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)當(dāng)恒久向前!同學(xué)們，讓我們分秒必爭(zhēng)、讓我們快馬加鞭、讓我們永不言棄!

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了苦痛與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!

現(xiàn)在我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)慎重承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教化理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，同舟共濟(jì)!

我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更絢麗。

感謝大家!

開學(xué)典禮演講稿篇9

各位老師，同學(xué)們：

春回大地，生氣勃勃，風(fēng)光無(wú)限！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、開心的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了20xx年春季開學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝愿：祝大家在新的一年里，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！并通過(guò)你們給你們的家長(zhǎng)、家人拜一個(gè)晚年！祝他們身體健康！生活開心！萬(wàn)事如意！

在過(guò)去的一年里，老師們愛(ài)崗敬業(yè)、勤耕不輟、竭忠盡智、甘為人梯，用愛(ài)書寫著漂亮的講壇人生；同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)懇守紀(jì)，奮勉上進(jìn)，勇于趕超。你們的青春活潑，你們的好學(xué)上進(jìn)，你們的多才多藝，讓漂亮的西小校內(nèi)變得更加活力四射，生氣勃勃。過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧嗽S多成果，但是成果只代表過(guò)去，我們更應(yīng)當(dāng)著眼將來(lái)。

一年之計(jì)在于春，春天是希望，是決心，是向往，良好的開端是勝利的一半。為完成20xx年的奮斗目標(biāo)。我給大家提幾點(diǎn)希望：

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，夯實(shí)做人的基礎(chǔ)。教化就是培育習(xí)慣，良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)。我們不少成果不志向的同學(xué)，根本緣由不是因?yàn)樽约翰宦敾?，不是因?yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培育。這個(gè)學(xué)期我們將為學(xué)校打造成浙江省環(huán)保綠色學(xué)校而努力，希望同學(xué)們將養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為本學(xué)期的第一要