概念的操作化與測量社會調(diào)查研究方法演示文稿

概念的操作化與測量社會調(diào)查研究方法演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有63頁\編輯于星期五概念的操作化與測量社會調(diào)查研究方法現(xiàn)在是2頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/203第三章概念的操作化與測量教學目的：

掌握概念具體化和操作化的含義及方法掌握社會測量的概念及層次測量的信度和效度

現(xiàn)在是3頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/204

概念的具體化與操作化指調(diào)查研究前明確所提出概念的定義，分清概念的層次，并將概念一步步化解為具體的和可操作的指標，以實現(xiàn)社會調(diào)查的定量化的過程。第一節(jié)概念的具體化與操作化現(xiàn)在是4頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/205一、概念的形成二、概念的界定三、選擇測量指標四、編制綜合指標現(xiàn)在是5頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/206（一）抽象定義直接定義：“未成年人”間接定義：“國際組織”（二）操作定義通過具體的、可測量的指標對概念做具體的說明，如：“父母幫助”現(xiàn)在是6頁\一共有63頁\編輯于星期五概念的操作化操作化

將抽象的概念和命題逐步分解為轉化為可測量的指標與可被實際調(diào)查資料所檢驗命題的過程。測量什么怎樣測量概念的形成概念的界定選擇測量指標編制綜合指標現(xiàn)在是7頁\一共有63頁\編輯于星期五方法:

⑴用客觀存在的具體事物來設計。如：用“人均年平均收入”把農(nóng)民分成幾種類型。⑵用看得見、摸得著的社會現(xiàn)象來設計。如：“勞動態(tài)度”可用工作數(shù)量、質(zhì)量、出勤率等來設計。⑶用社會測量的方法來設計現(xiàn)在是8頁\一共有63頁\編輯于星期五能力種類很強（5分）較強（4）一般（3）較差（2）很差（1）不知道（0）調(diào)查研究能力科學決策能力使用干部能力組織管理能力協(xié)調(diào)服務能力思想工作能力寫作能力等等例:考察領導干部的能力現(xiàn)在是9頁\一共有63頁\編輯于星期五操作化的方法澄清與界定概念概念定義的范圍決定一個定義發(fā)展測量指標列出概念的維度建立測量指標⑴尋找和利用前人已有的指標⑵研究者先進行一段時間的探索性研究現(xiàn)在是10頁\一共有63頁\編輯于星期五

例：一項課題要研究“為什么近來家庭關系和親屬關系越來越淡漠”其中一個研究假設是,“工業(yè)化的發(fā)展導致親屬關系的淡漠”對工業(yè)化的這一概念的度量有多種指標：如：1、工業(yè)生產(chǎn)總值,2、人均收入,3、人均汽車擁有量等

現(xiàn)在是11頁\一共有63頁\編輯于星期五親屬關系，可用以下指標來衡量：如：1、每年走親屬的次數(shù)

2、親戚之間互助行為的多少

3、親戚之間經(jīng)濟關系的強弱等如果這些指標確實反映了概念的內(nèi)涵,那么研究假設中所說明的概念之間的關系也必然會存在于指標之間現(xiàn)在是12頁\一共有63頁\編輯于星期五現(xiàn)在是13頁\一共有63頁\編輯于星期五指標體系設計調(diào)查指標，一般都是以一定的理論假設為指導，每一個理論假設是由若干個概念組成的，每一個概念又需要通過若干個調(diào)查指標來反映社會現(xiàn)象，這樣就形成一個完整的調(diào)查指標體系。設計指標的過程，就是由理論→概念→指標的分解過程?，F(xiàn)在是14頁\一共有63頁\編輯于星期五

理論﹙人的素質(zhì)﹚

概念1﹙智力﹚概念2﹙體力﹚

概念3﹙理想﹚指標1﹙記憶﹚指標2﹙思維﹚指標3﹙觀察﹚﹙﹚指標4指標5指標6指標7指標8指標9現(xiàn)在是15頁\一共有63頁\編輯于星期五理論﹙抽象﹚概念概念指標一級概念二級概念三級概念現(xiàn)在是16頁\一共有63頁\編輯于星期五指標選擇的多樣性職業(yè)保險度假住房子女食品義工醫(yī)療夫妻權力現(xiàn)在是17頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2018

選擇測量指標：經(jīng)驗法和理性法簡單概念復雜概念：

1、尋找和利用前人已有的指標

2、試調(diào)查、實地觀察和無結構訪談現(xiàn)在是18頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2019第二節(jié)測量方法的確定一、社會測量的概念

指運用一定的測量工具，根據(jù)一定的測量規(guī)則，對調(diào)查研究對象的特征（變量）進行觀察與量度并賦予一定數(shù)值的過程。四個要件：測量工具：調(diào)查問卷或卡片

測量規(guī)則：測量所依據(jù)的標準和規(guī)定

測量對象：社會現(xiàn)象的屬性與特征

測量數(shù)值：賦予測量結果的數(shù)字或符號現(xiàn)在是19頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2020二、測量的層次

1、定類測量（對應定類變量）

2、定序測量（對應定序變量）

3、定距測量（對應定距變量）

4、定比測量（對應定比變量）現(xiàn)在是20頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2021

定類測量也稱類別測量、分類測量或定名測量，它本質(zhì)上是一種分類方法，即將研究對象的不同屬性或特征加以區(qū)分，確定類別。注意：所分類別必須具有互斥性(如男性、女性；工人、農(nóng)民、干部等)

定類測量是層次最低、最基本的測量現(xiàn)在是21頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2022

定序測量也稱等級或順序測量，凡是具有大小、多少、高低、強弱、先后等差異性變量的社會現(xiàn)象都可以用于定序測量；如：社會地位、生活水平、文化程度等。第等順序法：配對比較法：現(xiàn)在是22頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2023

定距測量也稱等距測量或區(qū)間測量，是對測量對象之間的間隔距離或數(shù)量差別的測量。定距測量要求測量標準上等級之間的間距相等，可以相加或相減。如現(xiàn)在是23頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2024

定比測量也稱等比測量或比例測量，是對測量對象之間的比例或比率關系的測量。其測量結果既能加減運算，又能乘除運算，其結果一般用百分比或絕對數(shù)表示。注意：盡可能使用高層次的測量，即凡是能夠用定比測量的，就不一定要用其他測量?，F(xiàn)在是24頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2025四種測量層次的比較

類型

特點

功能

數(shù)學性質(zhì)

實用統(tǒng)計方法

定類測量

分類符號

分類＝，≠百分比，平方檢驗，列聯(lián)相關系數(shù)

定序測量

分類符號等級順序

分類可排列等級順序﹥，﹤中位數(shù)，四分位差，等級相關，非參數(shù)檢驗

定距測量分類符號等級順序相等單位的差值

分類可排列等級順序確定、比較差值＋，－算術平均值，方差，積差相關，復相關，參數(shù)檢驗，

定比測量分類符號等級順序相等單位的差值有絕對零點

分類可排列等級順序確定、比較差值確定、比較比例和比率＋，－×，÷算術平均值，方差，積差相關，復相關，參數(shù)檢驗，幾何平均值現(xiàn)在是25頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2026三、測量層次的選擇1、根據(jù)測量對象的特征選擇2、根據(jù)研究條件選擇3、根據(jù)研究對象準確度的要求和實現(xiàn)的可能性來選擇4、低層次測量的數(shù)據(jù)不能用高層次測量的數(shù)學運算來處理，反之則可以?，F(xiàn)在是26頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2027第三節(jié)測量的信度與效度一、信度及其檢驗

信度指測量的可靠性（方法和結果）信度檢驗的方法：

1、再測法

2、復本法

3、分半法現(xiàn)在是27頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2028

再測法指用同一種測量工具和方法，對同一調(diào)查對象前后兩次施測。注意：

1、兩次測量的時間間隔要適當；

2、適用于測驗項目多的速度測驗，而不適用于項目少的難度測驗；

3、應設法調(diào)動被調(diào)查者再測的積極性

4、相關系數(shù)在0．8以上現(xiàn)在是28頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2029

復本法指對同一組被調(diào)查者同時或連續(xù)使用測試工具和方法的正本和復本進行測量。注意：正本和復本必須同質(zhì)同量；兩次測量的時間選擇要適當。

分半法指按正常的一次性程序實施測量，然后將全部項目分成相等的兩半，分別統(tǒng)計。注意：不宜分前后兩部分，常采用奇偶分半法計算。現(xiàn)在是29頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2030二、效度及檢驗

效度指測量的有效性，即一個測量的準確測量程度。

方法的效度：測量指標與變量間的相關程度；

結果的效度：測量結果與變量值的相關程度；

內(nèi)在效度：測量的方法、資料和結論對測量本身的有效性；

外在效度：測量的結論在普遍應用時的有效性?，F(xiàn)在是30頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2031檢驗效度的方法：1、內(nèi)容效度：指測量目標與測量內(nèi)容之間的適合性與相符性。2、效標效度：指用不同的幾種測量方式或不同的指標對同一變量進行測量，并將其中的一種方式作為準則，其他的方式與它作比較，是否也有效。3、構想效度：指通過測量結果與理論假設相比較來檢驗測量工具反映概念和命題的內(nèi)部結構的程度?，F(xiàn)在是31頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2032信度和效度的關系信度是效度的必要條件而非充分條件；信度是效度的前提，效度是信度的目標和歸宿。

1、可信且有效

2、可信但無效

3、不可信且無效現(xiàn)在是32頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2033影響信度和效度的因素：1、調(diào)查者2、被調(diào)查者3、測量的長度4、測量的難度現(xiàn)在是33頁\一共有63頁\編輯于星期五指數(shù)與量表

1、指數(shù)和量表的概念對概念的復合測量可以有兩種主要的方式：指數(shù)和量表。指數(shù)：就是由多個不同的回答所構成的一個簡單累加的分數(shù)。它是由一組有關事物的態(tài)度或看法的陳述構成，回答者分別對這些陳述發(fā)表同意或不同意的意見，然后按某種標準將回答者在全部陳述上的得分加起來，就得到了該回答者對這一事物態(tài)度的量化結果?，F(xiàn)在是34頁\一共有63頁\編輯于星期五貝利生育意愿指數(shù)同意不同意結婚的主要原因之一是要生孩子。102.只生一個孩子是錯誤的，因為獨生子女是在孤獨中成長，且由于無兄弟姐妹而憂郁。103.生育孩子是一個婦女所能具有的最深刻的經(jīng)歷之一104.兩種性別的孩子至少都有一個比僅有一種性別的孩子好。105.沒有孩子的婦女決不會感到完全的滿足。106.男人直到他業(yè)已證明自己成為了孩子的父親時，才算是“真正的男人。10現(xiàn)在是35頁\一共有63頁\編輯于星期五7.（由于生育控制、絕育或年老等因素）不能導致懷孕的性生活是不道德的。108.未結婚的、或者結了婚而沒有孩子的男人可能是同性戀者。109.婦女的首要職責是做母親，只有在不影響其母親職責時，才談得上她的事業(yè)。1010.沒有孩子的夫婦實在可憐。10現(xiàn)在是36頁\一共有63頁\編輯于星期五量表：

是一種專門用于主觀性指標的問卷，是作為在經(jīng)驗層次上對社會現(xiàn)象進行主觀評價的具有結構強度順序的測量工具?，F(xiàn)在是37頁\一共有63頁\編輯于星期五（1）量表的主要作用在于能間接的、定量的方式測量那些難以直接觀測和客觀度量的人們的主觀態(tài)度，特別是測量態(tài)度和觀念的不同程度和差異；（2）量表通常由多項測量內(nèi)容綜合而成，它測量的是變量的綜合指標；（3）量表通過對變量的不同變異賦予相應的分值，使不同選項能夠反映變量變異的強弱，量表所列指標的指標值必須按一定強度順序排列的分值來表示，這是量表和問卷等其他測量工具之間的最大的區(qū)別。主要特點：現(xiàn)在是38頁\一共有63頁\編輯于星期五量表的類型：

從內(nèi)容上分

從形式上分⑴態(tài)度量表⑵能力量表⑶性格量表⑷工作成績量表⑸社會地位量表。⑴總加量表⑵語義差異量表⑶累積量表現(xiàn)在是39頁\一共有63頁\編輯于星期五例：政治參與程度量表是不是的1、你進行過選民登記嗎？□□2、你參加過投票嗎？□□3、你為政治運動捐過款嗎？□□4、你為政治運動工作過嗎？□□5、你自己參加過競選議員嗎？□□現(xiàn)在是40頁\一共有63頁\編輯于星期五幾種常見的量表

1、李克特量表李克特量表可以說是前述指數(shù)的一種特定形式，它是由美國社會心里學家李克特（LikertScaling）于1932年在原有的指數(shù)形式的基礎上改進而成的。

回答者對陳述的回答由兩類改進成五類?，F(xiàn)在是41頁\一共有63頁\編輯于星期五請你對下列看法發(fā)表意見非常同意同意無所謂不同意很不同意1、婚事應該盡量辦得簡單一些2、結婚是人生一件大事，婚事應該辦得隆重、熱鬧、花再多錢也值。3、就是有錢，婚事也不應大操大辦。4、為了不讓別人笑話，就是借錢也要把婚事辦得像個樣子?，F(xiàn)在是42頁\一共有63頁\編輯于星期五2、鮑格達斯社會距離量表定量測量人們相互間交往的程度、相互關系的程度或者對某一群體所持的態(tài)度及所保持的距離。例如，要測量人們對黑人的態(tài)度?，F(xiàn)在是43頁\一共有63頁\編輯于星期五愿意不愿意1、你愿意讓黑人生活在你的國家嗎？2、你愿意讓黑人生活在你所在的城市嗎？3、你愿意讓黑人住在你們那條街嗎？4、你愿意讓黑人做你的鄰居嗎？5、你愿意與黑人交朋友嗎？6、你愿意讓你的子女和黑人結婚嗎？現(xiàn)在是44頁\一共有63頁\編輯于星期五3、語義差異量表

應用:

主要用于文化的比較研究、個人及群體間差異的研究，以及人們對周圍環(huán)境或事物的態(tài)度、看法的研究等等。語義差異量表也稱語義分化量表，它主要用來研究概念對于不同的人所具有的不同含義?，F(xiàn)在是45頁\一共有63頁\編輯于星期五例如:要了解人們對女性角色的理解和看法（女同學）熱情的：×＿：＿＿：＿＿：＿＿：＿＿：＿＿：＿＿：冷漠的主動的：＿＿：＿＿：＿＿：＿＿：＿＿：＿＿：×＿：被動的大方的：＿＿：＿＿：＿＿：＿＿：×＿：＿＿：＿＿：拘謹?shù)膹姷模海撸撸海撸撸海撸撸海撸撸海撸撸海撸撸骸粒撸喝醯目斓模海撸撸海撸撸海撸撸海撸撸海撸撸骸粒撸海撸撸郝纳频模骸粒撸海撸撸海撸撸海撸撸海撸撸海撸撸海撸撸簮旱恼Z義差異量表所采用的數(shù)對形容詞要能夠考察被調(diào)查者對研究對象的感覺和態(tài)度的各種要素或各種維度?，F(xiàn)在是46頁\一共有63頁\編輯于星期五評估測量質(zhì)量的標準1、信度采取同樣的方法對同一對象重復進行測量時，所得結果一致性的程度。調(diào)查手段的信度取得資料的信度⑴內(nèi)容現(xiàn)在是47頁\一共有63頁\編輯于星期五類型再測信度復本信度折半信度受時間的影響測量工具的一致性測量對象相同⑵檢驗測量信度的方法現(xiàn)在是48頁\一共有63頁\編輯于星期五⑶影響信度的因素①測驗的長度在適當?shù)拈L度內(nèi)，且合乎同質(zhì)性的要求，一項測驗的題數(shù)越多，其信度也越高。②受試人員的變異性在其它條件相等的情況下，團體內(nèi)成員特質(zhì)的分布范圍越廣，其信度系數(shù)也越大。③間隔的時間如果用再測法或復本法去求信度，兩次測驗相隔的時間短一點，其信度較高。④調(diào)查者調(diào)查者是否按程序和標準，是否有意或無意對被調(diào)查者施加影響，記錄的認真程度等，都會影響信度。⑤測量的環(huán)境被調(diào)查者是否受到較大的“干擾現(xiàn)在是49頁\一共有63頁\編輯于星期五2、效度測量工具或測量手段能夠準確測出所要求的變量的程度。表面效度準則效度構造效度測量內(nèi)容、指標與測量目標之間的適合性和邏輯相符性測量方式或指標的準則程度通過利用現(xiàn)有的理論或命題來考察當前測量工具或手段的效度。即其他概念的準確程度。⑴類型現(xiàn)在是50頁\一共有63頁\編輯于星期五⑵檢驗測量效度的方法內(nèi)在效度：外在效度：指一項測量的方法、資料與結論對該測量本身的有效度。指一項測量的結論在普遍應用時的有效度現(xiàn)在是51頁\一共有63頁\編輯于星期五3、信度與效度的關系：信度是效度的必要條件而非充分條件，效度是信度的目標與歸宿。可信且有效可信但無效不可信且無效⑴表現(xiàn)形式現(xiàn)在是52頁\一共有63頁\編輯于星期五⑵提高信度和效度的主要途徑①科學設計調(diào)查指標和調(diào)查方案是其基礎

a.慎重提出研究假設；

b.形成一個能正確說明調(diào)查主題的完整的指標系統(tǒng)；

c.對每一個調(diào)查指標，設計出相對稱的操作定義，即建立一些具體的程序來說明如何測量一個概念。②認真培訓調(diào)查人員和調(diào)查對象是其關鍵③切實做好各個階段、各個環(huán)節(jié)的工作是其必要條件現(xiàn)在是53頁\一共有63頁\編輯于星期五作業(yè)：1、對人們的“婚姻狀況”、“受教育年限”、“學術水平”的測量屬于哪一層次的測量？2、找?guī)灼{(diào)查報告分析其中的基本變量及其操作化方法，看看你可否對其作一些改進或補充?，F(xiàn)在是54頁\一共有63頁\編輯于星期五教學總結：

本次課主要涉及調(diào)查研究課題中概念的確定、概念的操作化、指標體系的建立、測量的層次及指標與量表的應用等知識，要求學生學會從理論到概念在到指標一整套體系的建立，從總體上把握調(diào)查研究的框架。現(xiàn)在是55頁\一共有63頁\編輯于星期五2023/4/2056（一）調(diào)查課題的選擇

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