近視防控宣傳教育月活動方案5篇

近視防控宣傳教育月活動方案5篇

近視防控宣揚教育月活動方案精選篇1

為了仔細貫徹落實關(guān)于兒童青少年近視連續(xù)做出的重要批示精神，根據(jù)《運城市教育局關(guān)于進一步做好兒童青少年近視防控工作的通知》要求，我校把近視眼防控的重點放在預(yù)防工作上，面對全體同學(xué)實施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低同學(xué)近視眼新發(fā)率。依據(jù)我校實際狀況，特制定以下預(yù)防措施:

一、改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。

1.保證每個教室、宿舍、圖書室內(nèi)光線充分，使用有利于視力健康的照明設(shè)備。每學(xué)期初由總務(wù)支配人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查，更換不亮的燈管，平常各班如發(fā)覺不亮的燈管由班主任準時上報總務(wù)處，總務(wù)處支配人準時更換。

2.每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。老師上課期間假如不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線光明。陰天時任課老師準時要開燈，以增加室內(nèi)亮度。

3.為同學(xué)選購符合標準的可調(diào)整課桌椅，鼓舞同學(xué)個人購買坐姿矯正器。為每個教室配備一個視力箱。

4.學(xué)校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的同學(xué)總是處在斜眼視位。班主任還可以依據(jù)同學(xué)的實際狀況進行調(diào)換，如按性格、聽力、視力、學(xué)習(xí)互助組等特別形式進行調(diào)換。

二、培育同學(xué)良好的用眼習(xí)慣。

學(xué)校統(tǒng)一要求老師做到:

1.培育同學(xué)良好的用眼習(xí)慣，即:看書、寫字姿態(tài)要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸;看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望;不要躺在床上看書;不要歪著頭或身子看書;不要在走路或乘車時看書;不要在強光或弱光下看書。每位老師都要時時提示和訂正同學(xué)的不良坐姿和用眼習(xí)慣，各班要把同學(xué)正確的看書寫字姿態(tài)當做常規(guī)管理的重要任務(wù)去抓。

2.老師仔細備課，向45分鐘要效率，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕同學(xué)視覺疲憊。每天課外作業(yè)不得超過90分鐘。

3.老師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證同學(xué)能輕松辨認。

三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質(zhì)量。

1.各班必需保證每天兩次的眼保健操時間，不得私自占為他用。當班老師負責監(jiān)督和指導(dǎo)同學(xué)的眼保健操指法。

2.保健老師和體育老師隨機進班檢查同學(xué)做眼保健操狀況，發(fā)覺找不準穴位的同學(xué)準時訂正并反饋給班主任。

3.班主任或任課老師平常依據(jù)反饋看法，對同學(xué)眼保健操手法、穴位做重點指導(dǎo)或教授。

4.學(xué)校組織相關(guān)人員對全體老師進行眼保健操再培訓(xùn)，使每位老師能正確撐指法，以便對同學(xué)進行指導(dǎo)。

5.學(xué)校成立眼保健操檢查小組，由同學(xué)每天上下午對各班同學(xué)的眼保健操是否做了進行記錄，由組長匯總后，每周一由同學(xué)公示一次結(jié)果，對表現(xiàn)不好的班級由領(lǐng)導(dǎo)賜予點名批判。

四、加強體育熬煉，增加體制。

體育與健康課程每周不少于3課時。每天支配30分鐘大課間體育活動，扎實做好“一課兩操”(體育課、大課間操、眼保健操)。各班還要以小組為單位組織好同學(xué)課間非常鐘體育熬煉，充分利用課間非常鐘來緩解同學(xué)的視力疲憊。

五、樂觀宣揚用眼學(xué)問，提高同學(xué)愛眼意識。

1.利用校內(nèi)廣播、櫥窗、衛(wèi)生學(xué)問講座等宣揚形式，對同學(xué)進行愛護視力，預(yù)防近視學(xué)問宣揚。各班要利用班會、班報或宣揚畫等方式，常常對同學(xué)進行預(yù)防近視方面的教育，鼓舞同學(xué)多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。

2.組織好“愛眼周”專題教育宣揚活動，提高同學(xué)的愛眼意識。

3.向同學(xué)及同學(xué)家長下發(fā)宣揚材料，擴展宣揚面。要求家長掌握同學(xué)看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，依據(jù)調(diào)查發(fā)覺由于過度看電視和電腦導(dǎo)致的近視其進展速度和近視程度比學(xué)習(xí)引發(fā)的近視還要嚴峻。

六、做好視力監(jiān)測，關(guān)注意點群體。

連續(xù)做好每年度兩次視力檢查工作，對已經(jīng)近視的同學(xué)，通知家長準時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，做準時治療或矯正，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的同學(xué)，準時向家長反饋信息，同該同學(xué)進行談話，共同找出視力下降的緣由，針對緣由進行訂正。同時，對他們做重點教育和監(jiān)測，不要再使視力連續(xù)下滑。

近視防控宣揚教育月活動方案精選篇2

活動目標：

1、了解眼睛的功能，知道眼睛能觀察各種各樣的東西。

2、懂得愛護自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。

3、初步了解眼睛的常識。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動預(yù)備：

幼兒用書

活動過程

一、猜謎。

1、今日請大家來猜個謎語：上面毛，下面毛，中間一個黑葡萄。

二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

1、請大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動作)：你們知道我剛才做什么動作了嗎?

2、幼兒睜開眼睛后，再做一次同樣的動作：現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?

3、小結(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見了，睜開眼睛就都觀察了，眼睛可以讓我們觀察東西。

三、引導(dǎo)幼兒運用自己的眼睛。

1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西，并表達出來：你的眼睛現(xiàn)在在看什么?

2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景：你的眼睛還觀察什么?

3、老師表演找橡皮、穿針線：請你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?

四、結(jié)合幼兒用書爭論，怎樣愛護眼睛。

1、書上的小伴侶是怎樣愛護眼睛的?第一幅圖上的小伴侶在干什么?上課時他是怎么坐的?其次幅圖上的小伴侶是在什么狀況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小伴侶是怎樣看電視的呢?眼睛進臟物時怎么辦?這個小伴侶怎么做的?

2、請幼兒仿照書中幼兒用眼習(xí)慣，讓大家推斷對與錯，并小結(jié)：我們的眼睛真有用，我們要好好愛護它，平常我們不能用手揉眼睛，不要長時間看電視，看電視時要與電視機保持距離，不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等，眼睛生病了要準時點眼藥水或治療。

五、結(jié)束活動。

我們到室外看看遠處的東西，請你把你用眼睛看到的東西告知大家。

近視防控宣揚教育月活動方案精選篇3

為了全面貫徹黨的教育方針，以《中學(xué)校生近視眼防控工作方案》為依據(jù)，樂觀仔細開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實做到領(lǐng)導(dǎo)抓，人人抓、常常抓、抓落實。在不斷增加同學(xué)體質(zhì)，愛護與提高同學(xué)的視力的同時，促進同學(xué)在德、智、體、美、勞全面進展。

詳細措施：

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立“防近”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，體育老師和各班主任為小組成員，詳細地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施方法。

確立班級衛(wèi)生員負責督促同學(xué)們下課后到室外漫步?????，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。

(二)加強全體老師督促同學(xué)的讀寫姿態(tài)及眼保健操的巡察工作。

(1)把是否重視培育同學(xué)正確的讀寫姿態(tài)，留意愛護同學(xué)的視力列為聽課，評課的重要內(nèi)容。

(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。

(三)建立制度，加強宣揚教育

(1)加強宣揚教育制度，形成“愛護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各班級同學(xué)進行教育，以增加同學(xué)的自我愛護力量。

1、每學(xué)期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。

2、每學(xué)期進行一次防近學(xué)問廣播。

3、每學(xué)期家長會要有“防近”內(nèi)容。

4、期末工作總結(jié)要有“防近”內(nèi)容。

(2)視力檢查制度

每學(xué)期全校檢查視力一次，以進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的同學(xué)發(fā)告家長書。

(3)明確品社學(xué)科作為要求落實本條例的學(xué)科，一班級品社學(xué)科仔細完成《眼保健》，各班級品社學(xué)科老師加強指導(dǎo)。

(4)眼保健操的檢查評比制度

做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡察，隨時矯正同學(xué)的動作，力求同學(xué)按準穴位，保證質(zhì)量。

(5)同學(xué)座位的調(diào)整制度

各班主任每周調(diào)整同學(xué)的座位一次，以避開同學(xué)的斜視與近視。

(四)減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負擔，增加同學(xué)的體質(zhì)。

(1)保證同學(xué)的課間休息時間，老師要按時下課，做到不拖堂。

(2)仔細執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中“學(xué)校生每天學(xué)習(xí)時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格掌握同學(xué)的課外作業(yè)量，嚴格掌握測驗和考試次數(shù)。

(3)加強體育活動的熬煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證同學(xué)每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增加同學(xué)的體質(zhì)，提高同學(xué)的抗病力。

(五)實行措施，培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)要求全體老師課堂教學(xué)貫徹教學(xué)衛(wèi)生要求，留意同學(xué)用眼衛(wèi)生“三個一”(眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸)的執(zhí)行狀況。

(2)課間組織同學(xué)到室外活動或遠眺。

(3)教育同學(xué)讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。

(4)教育同學(xué)要保證充分的睡眠時間。

(六)樂觀爭取家校溝通，有效掌握同學(xué)看電視時間，保證雙休日、假期活動時間。

(七)上好健康教育課，每學(xué)期至少有兩節(jié)關(guān)于“眼保健和預(yù)防近視”的內(nèi)容

(八)貫徹預(yù)防為主和防治方針，改善學(xué)習(xí)條件

(1)改善采光設(shè)備。

(2)保證教室的墻壁雪白。

(3)綠化、美化、凈化校內(nèi)，為同學(xué)制造一個美麗舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，開闊同學(xué)的視野。

(4)按衛(wèi)生標準給同學(xué)配備適度的課桌椅。

(5)對已患上假性近視的同學(xué)仔細進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。

(九)學(xué)校、家庭親密協(xié)作

(1)老師利用家訪或家長會向家長反映同學(xué)的視力狀況，指導(dǎo)家長做好同學(xué)的視力愛護工作。

(2)給家長印發(fā)同學(xué)用眼衛(wèi)生及保健操宣揚單，使家長能更好地協(xié)作學(xué)校近視眼的防治工作。

(3)每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書，通知家長協(xié)作治療。

近視防控宣揚教育月活動方案精選篇4

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

1.確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)主管同學(xué)近視眼防控(以下簡稱“防近”)工作，并明確相關(guān)部門工作職責。

2.根據(jù)《中學(xué)校同學(xué)近視眼防控工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，制訂相應(yīng)的“防近”工作方案和措施。

3.將同學(xué)“防近”工作納入學(xué)校年度工作方案，并在年終對同學(xué)“防近”措施落實狀況進行檢查和總結(jié)。

4.督促學(xué)校有關(guān)部門和人員履行“防近”工作職責，落實詳細的“防近”措施。

5.定期討論同學(xué)視力愛護工作，協(xié)調(diào)解決“防近”工作中存在的問題，準時總結(jié)推廣班級“防近”閱歷。

二、德育處

1.負責制訂學(xué)校“防近”宣揚教育方案，組織班級開展形式多樣的“防近”宣揚活動。

2.管理同學(xué)“防近”工作，將同學(xué)“防近”工作納入同學(xué)管理和班級評比監(jiān)督內(nèi)容。

3.組織每學(xué)期對同學(xué)視力狀況進行兩次監(jiān)測。

4.組織開展師生眼保健操培訓(xùn)與評比工作。

三、教育處

1.根據(jù)規(guī)定的課程方案，合理支配每周課程和作息時間。根據(jù)靜動結(jié)合、視近與視遠交替的原則支配每天課程與活動。

2.嚴格掌握各學(xué)科的測驗和考試次數(shù)，督促任課老師按時下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。

3.督促老師做到板書、多媒體課件字跡清楚端正、大小適當，簡單辨認。

4.根據(jù)國家有關(guān)要求，將同學(xué)每天一個小時體育熬煉時間列入教學(xué)方案，將上下午眼保健操時間排入課表。

四、后勤

1.準時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照度分布勻稱。

2.定期支配教室墻壁粉刷，維護教室墻壁清潔，并監(jiān)督采納低彩度、高亮度的材料進行粉刷。

3.選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。

4.依據(jù)同學(xué)身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同凹凸型號的課桌椅。配備可調(diào)試課桌椅的，要協(xié)作班主任準時依據(jù)同學(xué)身高，調(diào)整課桌椅高度。

5.為衛(wèi)生(保健)室或同學(xué)活動室配備視力表燈箱，并標出5米線。有條件的學(xué)校還可為每間教室配備標準對數(shù)視力表，標出5米線。

五、班主任

1.把握班級同學(xué)的視力變化狀況，做好對有視力下降趨勢和輕度近視同學(xué)的分檔管理工作。

2.教育并督促同學(xué)養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，準時訂正不正確的讀、寫姿態(tài)。做到讀、寫姿態(tài)和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。

3.督促同學(xué)課間休息時到室外活動或遠眺，樂觀參與體育活動，保證每天有一小時的體育熬煉。

4.依據(jù)教室采光照明狀況和同學(xué)視力變化狀況，每月至少調(diào)整一次同學(xué)座位。準時依據(jù)同學(xué)身高，調(diào)整課桌椅高度。

5.督促任課老師按時下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用同學(xué)課間休息時間，不隨便多留課外作業(yè)。

6.定期與家長聯(lián)系，督促家長協(xié)作做好子女的視力愛護工作。每學(xué)期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣揚有關(guān)近視眼的防治學(xué)問，告誡家長留意掌握同學(xué)在家用電腦、看電視時間，保證必要的睡眠時間。同學(xué)視力有變化時要準時與家長取得聯(lián)系。

7.督促并指導(dǎo)同學(xué)每天上下午仔細做好眼保健操。

8.組織班級干部、做好班級的視力愛護工作。

六、任課老師

1.根據(jù)國家課程標準和相關(guān)教學(xué)要求組織教學(xué)，按時下課。

2.教學(xué)過程中，合理掌握同學(xué)近距離用眼時間，準時訂正不正確的閱讀、寫字姿態(tài)，促進同學(xué)養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

3.教學(xué)過程中，做到板書字體清楚、字跡規(guī)范;使用多媒體課件教學(xué)時，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清楚，對比度明顯。

4.嚴格掌握測驗和考試次數(shù)，根據(jù)規(guī)定要求布置課外作業(yè)，掌握同學(xué)作業(yè)量。

5.協(xié)作班主任督促同學(xué)課間休息時間到室外活動或遠眺。

6.協(xié)作班主任督促并指導(dǎo)同學(xué)根據(jù)要求仔細做好眼保健操。

近視防控宣揚教育月活動方案精選篇5

教學(xué)目的：

1.理解眼球的結(jié)構(gòu)、功能和視覺的形成。

2.使同學(xué)把握近視眼發(fā)生的原理、緣由、進展過程及預(yù)防措施。

3.提高同學(xué)愛護視力的樂觀性。

教學(xué)重點：近視眼形成的緣由和預(yù)防方法

教學(xué)難點：近視眼發(fā)生的原理

教學(xué)用具：眼球結(jié)構(gòu)掛圖;眼球結(jié)構(gòu)模型;物體在視網(wǎng)膜上成像的掛圖;正常眼、近視眼的掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過程：

一、眼的結(jié)構(gòu)

1.眼球：

眼球眼球壁外膜角膜：無色透亮?????，占1/6

鞏膜：白色結(jié)實，占5/6愛護眼球內(nèi)部〖JB)〗中膜

虹膜：棕黑色中央是瞳孔睫狀體：調(diào)整晶狀體曲度脈絡(luò)膜：占中膜的2/3，①有豐富的血管(養(yǎng)分眼球)②有豐富的色素細胞(“暗室”作用)內(nèi)膜：視網(wǎng)膜(內(nèi)有大量的感光細胞、接受物象的刺激產(chǎn)生物象)

內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體無色透亮?????有折光作用。

2.眼球的附屬結(jié)構(gòu)：眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器等。

下面我們來討論一下視覺是怎樣形成的

二、視覺的形成

(出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片)外界物體反射的光線進入眼球內(nèi)部時，經(jīng)過了角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)，當物體反射的光線經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用后，在視網(wǎng)膜上能形成清楚的、倒立的物象;物象刺激視網(wǎng)膜上的感光細胞，感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。可總結(jié)如下：

折射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)物體反射的光線→成像于視網(wǎng)膜→神經(jīng)沖動→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺過渡：人在看外界的各種物體時，為什么遠近不同的物體都能看得清晰呢?這主要是通過睫狀體中平滑肌的舒縮活動來調(diào)整晶狀體曲度的結(jié)果。

演示試驗：按課本中雙凸透鏡成像的演示試驗的要求進行演示。

從試驗可知，眼睛通過活動調(diào)整晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。假如我們的眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，就會形成近視或遠視。下面我們主要學(xué)習(xí)近視眼的成因和預(yù)防方法。

三、近視

1.什么是近視眼?

出示近視眼與正常眼的對比圖