新教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料(通用5篇)

第新教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料(通用5篇)

第1篇:新教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料

我叫___，__學(xué)校教師，__年以優(yōu)異的成績考入__大學(xué)，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，__年專科畢業(yè)，同年年初分配到__學(xué)校擔任地理課，并擔任班主任工作。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。

一、政治思想方面

本人自參加工作以來，在公司黨委的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下、在單位各級領(lǐng)導(dǎo)的教育、培養(yǎng)以及同事的指導(dǎo)幫助下，政治思想覺悟有了較大地提高。在政治方面，本人能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，堅持“四項基本原則”，自覺與黨中央保持高度一致。作為一名新時期有理想的青年，我在政治上積極要求進步，主動向黨組織靠攏;在日常工作中能夠自覺服從公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，向周圍先進典型看齊，不斷提高自身的政治修養(yǎng)，進一步增強綜合素質(zhì)。在思想方面，本人能夠利用學(xué)歷深造和業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨的各項創(chuàng)新理論知識、學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，認真研讀并努力貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，自覺用黨的理論武裝頭腦，并將黨的各項理論作為自身的思想綱領(lǐng)和行動指南。

二、學(xué)習(xí)、工作方面

本人在校學(xué)習(xí)期間，能夠自覺遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，并參加全國組織的職業(yè)資格考試，取得了助理物流師資格證書。__年參加工作后，本人抱著“主動進入新角色、盡快適應(yīng)新環(huán)境”的原則，積極鉆研崗位業(yè)務(wù)，一邊向書本學(xué)習(xí)，一邊在工作實踐中向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷充實自身的業(yè)務(wù)知識，提高專業(yè)技能。在工作上，我充分尊重領(lǐng)導(dǎo)，虛心傾聽同事的意見和建議，努力將自已在學(xué)校中所學(xué)到的.理論知識與工作實際結(jié)合起來，刻苦鉆研，與同事相互配合，提高工作效率，圓滿完成了本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項任務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致信任和好評。

三、生活作風方面

在日常生活方面，本人能夠自覺發(fā)揚生活簡樸、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺遵守法紀法規(guī)，履行公民義務(wù)。在為人上，能夠做到“嚴以律己、寬以待人、樂于助人”，不虛榮、不浮躁，有正義感和責任心。在作風上，能恪守社會道德、遵守社會公德，自覺抵制社會丑惡現(xiàn)象，筑牢思想防線。能始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認真的工作作風，做到以苦為樂，具有較強的事業(yè)心和奉獻精神。

通過多年的努力，本人在思想、工作和學(xué)習(xí)方面取得了一定的進步，但仍存在著許多的缺點和不足。無論是學(xué)習(xí)的深度和廣度都離黨組織的要求還相差甚遠;參加工作時間較短，社會實踐經(jīng)驗仍顯欠缺等，這些都有待于在今后的工作和學(xué)習(xí)中加以鍛煉和提高。作為一名即將走上公務(wù)員工作崗位的青年，我深知自已責任重大，我決心在新的工作崗位上要繼續(xù)保持和發(fā)揚過去的優(yōu)良品質(zhì)，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，不斷加強自身建設(shè)，在工作中努力提高自身政治鑒別、依法行政、調(diào)查研究等履職履責能力。立足崗位、扎根基層，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作人員，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻出自己的一份力量。第2篇:新教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料

10年前，當我從師范畢業(yè),步入教師隊伍的那一天開始，我就將人生的支點定格于“三尺講臺”，因為，我覺得當老師能使我的人生充實、精神愉悅，也因為這是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。在我的心目中，教育工作是最神圣最光榮的職業(yè)，我熱愛教育事業(yè)，并把它視為自己的生命?！胺瞰I--是教師的天職”我常把這句話掛在嘴邊，我自己也深知這句話的份量。在十年艱辛的奮斗歷程中，我也在踐行著這句話。所以每當我看到自己與學(xué)生一同成長，就有一種成就感。

彈指一揮間,我已送走了一界畢業(yè)班了。回首往事，奮斗的歷程里不僅有快樂和欣慰,同時也有辛酸和淚水。

回想剛走上班主任崗位時，面對著一雙雙渴求知識的眼睛，我所想的就是讓學(xué)生感到我是一個值得信賴而且有水平的老師，為此我惜時如金，全身心地備課、上課。每備一課，我都把教學(xué)內(nèi)容倒備如流。搜集的相關(guān)材料也爛熟于心。在進行教學(xué)流程設(shè)計時，我也盡量標新立異，讓學(xué)生耳目一新。很快我的課成了學(xué)生的至愛。

對待工作我勤勤懇懇、踏踏實實，把學(xué)?？醋鞅燃腋匾?，把學(xué)生看作比自己的孩子更重要。尊重學(xué)生的人格，善待每一個孩子，我用自己的真情和真心去感化教育后進生，用無私的奉獻精神資助家庭貧困的學(xué)生。我時刻以教師的職業(yè)道德規(guī)范自己;以摯愛的慈母心感染人。在教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默奉獻。

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過:“教師必須熱愛學(xué)生，這是在教師素質(zhì)中起決定作用的一種品質(zhì)”。多年的教育實踐使我認識到，教育的全部奧秘在于如何關(guān)愛學(xué)生。熱愛學(xué)生本身就是一種情感教育。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是教師的愛。第3篇:新教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料

我叫___，女，于1991年2月15日出生于____，漢族。2009年9月進入魯東大學(xué)(原煙臺師范學(xué)院)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)院學(xué)習(xí)，2013年7月畢業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，共青團員。

2013年7月，費縣教育局面向社會提供了一個公開、公正、公平招錄教師的機會，本人有幸成為教師隊伍中的一員，開始了我人生的另一段旅程，并逐步完成從學(xué)生到教師的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。為了能更好的走向工作崗位，讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解，現(xiàn)對自己以往的思想政治、文化學(xué)習(xí)、工作實踐以及生活情況做如下小結(jié)。

一、思想政治方面

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動力。因此，我在大學(xué)時自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷提升理論境界和水平，做政治上堅定可靠的接班人。從小到大，在學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)校和家庭都隨時教育著我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，做一名“四有青年”。

二、學(xué)習(xí)方面

1、大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)的是生物科學(xué)專業(yè)，經(jīng)過四年的大學(xué)生活，我已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，普通話達到國家二級甲等水平，并能熟練的操作各類應(yīng)用軟件，如Word、E_cel、Photoshop等。這不僅拓寬了我的知識面，也為我成為一名人民教師打下了一個良好的基礎(chǔ)。

2、具有較強的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)中刻苦認真，不斷地用知識充實提升自己。在上學(xué)階段，我一直以“敦品勵學(xué)、學(xué)以致遠”為座右銘，督促自己不斷學(xué)習(xí)開拓，大學(xué)期間獲得兩次三等獎學(xué)金，一次二等獎學(xué)金的榮譽。

3、作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，盡管在學(xué)習(xí)上取得了一些成績，但是在一些方面仍存在不足。比如，社會實踐經(jīng)驗缺乏，工作過于形式化，這些都需要自己在將來的工作中去認真面對，主動與領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)請教，積極樹立更加科學(xué)的工作方法。

4、參加工作以后，努力在工作中不斷向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向新老同志請教，順利實現(xiàn)由校園人向教師的角色轉(zhuǎn)換，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)他們的工作方法和先進經(jīng)驗，取長補短，使自己能夠利用較好的知識儲備來學(xué)以致用，不驕不躁，發(fā)揮長處彌補不足從而不斷充實自己，提升能力。面對尚不熟悉的工作范疇，能夠保持良好的心態(tài)，不斷改進、提高，從而積累經(jīng)驗、提升個人素質(zhì)。

三、社會實踐方面

1、大學(xué)期間曾任院宣傳委員，負責宣傳、文書、黑板報之類的文職事務(wù)。

2、2012年3月至五月，在煙臺萊州夏邱中學(xué)八級部進行教育實習(xí)，初步熟悉了作為一名生物教師的一些工作。

四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約。我性格友善，跟同學(xué)能和睦相處。對于同學(xué)和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助,我一直非常感激他們。

總結(jié)自己幾年來的思想、學(xué)習(xí)工作、生活情況，雖然一直在進步，但在一些方面還存在著不足。比如我步入社會不久，社會、工作經(jīng)驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環(huán)境里，在新的工作崗位上，我一定要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關(guān)工作人員，為單位的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。第4篇:新教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料

__，女，1976年12月出生，本科學(xué)歷，1998年9月參加教育工作，現(xiàn)任__鎮(zhèn)__初中專職音樂教師至今。該同志的現(xiàn)實表現(xiàn)：

一、政治素質(zhì)較高

該同志具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。能夠認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，在思想和行動上與各級黨委、政府保持高度一致。能夠理論聯(lián)系實際，遇事沉著冷靜，從容以對，碰到困難善于思考、迎難而上，從不向困難低頭。處事既原則又靈活，大事講原則，小事講風格，嚴于律已、寬以待人。清政廉潔、克已奉公。

在工作中，能識大體、顧大局，組織安排任何工作都樂意接受并努力干好，從不計個人得失，從不以權(quán)謀私，她干教育三十年來，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，帶頭貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法規(guī)，積極投身中國教育改革的浪潮，勇于探索，敢于創(chuàng)新，在推進素質(zhì)教育的進程中，她立下了汗馬功勞。

二、為人正直，辦事公道

該同志心胸寬廣，作風正派，待人誠懇，辦事公道，性格開朗，和藹可親，平易近人，作風民主，為人厚道，富有朝氣，其群眾基礎(chǔ)好，善于調(diào)動各方面的積極因素，形成工作合力，推動工作的順利開展。憑借其以身作則、身先士卒的工作作風在教師中享有較高的威望。

三、業(yè)務(wù)精湛，業(yè)績顯著該同志參加教育工作以來，以教育為已任，愛校如家、愛生如子，任音樂教師時，認真鉆研教材，積極探索課堂教學(xué)方法，積極參加各種教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教改課題研究。

勤于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實踐，在合作初中工作期間，20__年—20__年執(zhí)導(dǎo)多屆學(xué)生參加__市教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱獨唱舞蹈等比賽，均榮獲中學(xué)組指導(dǎo)二等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎以及優(yōu)秀指揮獎等諸多榮譽稱號;20__年獲__市職工職業(yè)技能大賽“新課程課堂教學(xué)”決賽三等獎;20__年以來所帶的兩個班級均獲得優(yōu)秀班主任稱號;20__年9月被__市教育局授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號;20__年12月獲__市“十二五”時期“教學(xué)骨干”榮譽稱號。第5篇:新教師入編個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料

___，女，漢族，現(xiàn)年34歲，湖南茶陵人，小學(xué)高級教師。1997年6月畢業(yè)于湖南攸縣師范學(xué)校，并分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖小學(xué)任教，2002年2月調(diào)至攸師附小任教，2002年下期轉(zhuǎn)入攸縣城關(guān)鎮(zhèn)文化路小學(xué)任教，2004年調(diào)入城關(guān)鎮(zhèn)東北街小學(xué)任教至今。

該同志能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，運用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有參加過任何反動組織，政治表現(xiàn)好，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書育人。

該老師能勝任小學(xué)各年級各學(xué)科的教學(xué)工作，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具備扎實的專業(yè)知識，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教