關于青春理想演講稿匯編10篇

關于青春理想演講稿匯編10篇

青春抱負演講稿篇1

調查顯示，現(xiàn)在的大學生比擬現(xiàn)實，想實現(xiàn)我們自己的價值。由于我們有自己心中的幻想，有心中的抱負。

年輕時的野心志向對將來的美妙向往，在心中從未消逝過，始終在努力奮斗，心血和汗水交換金秋的收獲，這都是開頭，是雄渾漂亮的樂章的序曲。我們的生日是生命的起點，小溪是海洋的起點，種子是盼望的起點，砂礫是塔的起點，一天是一年的起點，生命的原野和人生之旅的起點無處不在，一個人找到起點就等于找到了勝利的方向。

現(xiàn)實總是殘酷無情，抱負與現(xiàn)實的差距，有時會讓我們失去。我記得一位作家在他的文章中寫道:小時候，當有人問我抱負是什么時候，我總是豪華地答復說:我長大后會成為科學家。20年后，假如有人問我抱負，我會安靜地說:做一個編輯。我敬佩我小時候的士氣，也敬佩我現(xiàn)在的冷靜。結果，這個中間隔了20年，抱負也完成了從夢想到現(xiàn)實的漫長歷史，已經(jīng)不遠了，但是伸手是可以接觸的。作為有學問有頭腦的大學生，我們應當能做出明智的選擇。那是面對現(xiàn)實，承受現(xiàn)實，真正確立自己正確的奮斗目標。

固然，抱負應當是現(xiàn)實的，我們可以通過努力實現(xiàn)。我突然想起了一個故事。這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發(fā)表演講時引用的。兩千年前，衡山磨鏡臺四周有一座古老的佛寺。年輕的僧侶來這里修行，他成天坐在禪上，雙手合十，嘴里喃喃地說:阿彌陀佛，阿彌陀佛。他唱佛號，日復一日。由于他的抱負是成佛。寺廟的主持人也拿著磚磨石，常常磨石，一天又一天地磨石，和尚有時看老和尚在做什么。主持只是用力拿磚磨石?？傆幸惶?，小和尚不由得問大師:大師，你為什么每天都用這塊磚磨石？主持人答復說:用這塊磚做鏡子。小和尚說:磚不能做鏡子啊。主持人微笑著說:像你一樣成天讀佛號也不能成為佛。這個布滿禪意的東方老故事，給了我們什么？我信任今日在場的全部學生都會明白，我們應當有抱負，但我們也應當把我們的抱負付給行動，讓實際行動實現(xiàn)我們的抱負。只有這樣，我們才能和青春節(jié)奏一起拍攝，搖動青春的槳，喊著青春的號碼，沐浴著青春的朝陽，帶著心中編織的幻想，抓住時機，帶著自信和笑容動身，永久不要等。

我們幸運地生活在大學這座象牙塔里，外面的人想進來，里面的人想出去，但從整個社會來看，大學仍舊是一個神奇的精神公園。

今日在座的全部同學都試試，把我們的抱負比作以現(xiàn)在為起點的射線，把它切成幾個階段，把那個遙不行及的抱負最近用我們的雙腳就行了。

到達的端點，然后切斷，再去，再去，再切斷，總有一天，我們后面的深淺腳印會成為我們人生飛躍的階段。

我們新世紀的大學生應當信任自己什么都沒有，主見表現(xiàn)自己，敢于溝通，把自信寫在臉上，當天我們肯定會成為社會舞臺的主角。

新世紀的大學生們，托起了自己的抱負，撥亮心中的那盞燈吧。仔細地規(guī)劃一下自己的學習，規(guī)劃自己的成長，設計一下自己的人生。

新世紀的大學生們，讓那只棲息在你心中的鷹，展翅高飛，拂過市井的硝煙，超越你曾有過的脆弱與迷茫，向著抱負升騰的高地，向著火紅的太陽，向著蔚藍的高空，向著我們主宰的明日無悔飛翔！

青春抱負演講稿篇2

親愛的教師和同學們：

大家好！今日我演講的題目是我的抱負。

我信任全部的學生都有自己的抱負。有些學生想成為電影明星，有些學生想成為教師，有些學生想成為工程師.正由于如此，我們小小的心里也放了一個我們憧憬的抱負。隨著我們的學習和成長，這一抱負將在我們心中生根發(fā)芽.朋友們，想知道我的抱負是什么嗎？親愛的朋友們，我告知你們，我的抱負是成為一名令人艷羨的天文學家，為人類探究宇宙的神秘。

宇宙以其神奇的魅力吸引著我。每次來書店，每當看到一本關于天文學的書或雜志，我都會翻一番。假如內容新奇，我就買。每當我從報紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息，我都會興奮不已。假如可能的話，我情愿親自看，假如不情愿，我會看報紙雜志。我的書架上有許多天文學的書，比方《科學探究者——天文學》，《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有許多關于宇宙學問的書，比方《宇宙神秘探究》，《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。

這些書讓我受益匪淺，學到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的宏大天文學家。或許，實現(xiàn)這一切是很難的，但我確信，無論遇到什么困難或磨難，我都不會放棄！即使傷痕累累，也沒關系。抱負給了我一雙隱形的翅膀，我就能展翅飛行了！

抱負，指引我走向未知的前方…

青春抱負演講稿篇3

各位敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我今日演講的題目是《感悟中華魂放飛青春夢》。

記得，剛上小學時，教師就教育我們：“要了解祖國、喜愛祖國，長大以后要做一個堂堂正正的中國人！”當時，覺得這只是一句普一般通的話，沒有太過在意。然而，隨著年齡的增長，我越來越熟悉到這句話的真正內涵。要真正做到這些，其實很難！今日，站在這演講臺上，我也想問問同學們：“大家了解我們的祖國嗎？”或許不少同學會說：“固然了解！”

我們的祖國有上下五千年的歷史文明，四大創(chuàng)造轉變了世界！我們的祖國有唐宋元明清的盛世威名，有56個勤勞、和善的花朵一樣的民族！我們有香港、澳門順當回歸的傲慢，有改革開放30年的碩果！北京奧運會勝利舉辦，“神舟”上天、“蛟龍”入海，讓華夏兒女、炎黃子孫的強國夢不斷實現(xiàn)！

是啊，我們的祖國有長江、長城，黃山、黃河！我們的祖國地域寬闊、人文薈萃、物產(chǎn)眾多……

然而，回首我國近代以來的歷史，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，很多中華兒女，為了祖國的統(tǒng)一和民族的存亡，拋頭顱，灑熱血，譜寫了一首首可歌可泣的壯美詩篇！正是這些勇敢的中華兒女用自己的生命和鮮血，鑄就了中華民族的靈魂，為中華民族注入了無窮的動力和頑強的意志，推動中華民族取得了抗日戰(zhàn)斗的宏大成功，實現(xiàn)了全國人

民的翻身解放！在社會主義建立和改革開放時期，神州大地又涌消失了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奧運精神等等…等等…這些精神是中華民族精神在當代中國歷史進程中的升華，中華民族精神被注入了新的活力，被給予了新的內涵。這是一種抵擋外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神靈魂，這就是中國精神——中華魂！它始終激發(fā)著廣闊中華兒女前仆后繼、奮勇開拓地建立祖國。正是由于對祖國的深切喜愛，勤勞才智的中華兒女共同制造了絢爛的文化，鑄就了富強的事業(yè)，取得了輝煌的成績。作為年輕的一代，我們肩負著華夏兒女繼往開來、實現(xiàn)宏大中國夢的期盼和重任！

100年前，梁啟超先生便指出：“少年智，則國智；少年強，則國強；少年進步，則國進步！”作為二十一世紀的花朵，我們要喜愛祖國，刻苦學習，努力將自己培育成為一名有學問、有本事、有抱負、能擔當?shù)膬?yōu)秀青年，確保自己能在實現(xiàn)宏大中國夢的事業(yè)中接過榮耀的接力棒！

同學們，青春是晨曦中冉冉升起的驕陽，是人生中播撒種子的大好時間。今日，我們在這里勤奮學習、吸取學問；明天，我們將走向寬闊的社會，譜寫人生絢麗的篇章。實現(xiàn)中華民族宏大復興的中國夢，需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅決信念、刻苦專研，需要我們這一代肩負使命的莘莘學子繼往開來、勇往直前！需要我們今日在座的廣闊同學們緬懷昨天、珍惜今日、暢想明天！需要我們心系祖國、喜愛祖國、感恩父母、放飛青春、歡樂學習、鑄就明天！

青春抱負演講稿篇4

敬重的各位評委、教師，親愛的同學們：

大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學生張欣怡。今日我演講的題目是《抱負，讓青春綻放光榮》。

青春如火，跳動著奔騰的節(jié)奏，燃燒著酷熱的情懷！青春似河，安靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光榮。

青春，總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來！

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢，走進校園的莘莘學子們卻擁著青春，在青春的壯美歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們布滿青春活力的校園減退了繽紛的顏色呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是由于我們未走出自我困惑的地帶？還是由于我們的心真的不再純真，的確把一切都看的平淡了呢？然而我要說，不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍舊是我們。青春需要我們專心靈和才智去詮釋，它更需要我們用士氣和自信去充實。面對將來和自我的挑戰(zhàn)，只有抱負，才能讓青春綻放光榮！

人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的。但是有了抱負的支撐，生命就可以變得頑強。生活在黑暗和孤獨世界里的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用堅韌的毅力，克制生理缺陷所造成的精神苦痛。由于心中有抱負，海倫.凱勒的青春綻放了光榮；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，沒有懊喪和沉淪，以堅韌的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生布滿了信念。由于心中有抱負，張海迪的青春綻放了光榮；“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間推開學生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學生的安危做選擇時，她毅然決然地將安康留給學生，麗莉教師就像“悄悄開放的花朵”，她的美不張揚，卻在關鍵時刻大放異彩，。由于心中有抱負，麗莉教師的青春綻放了光榮。

正由于如此，我們情愿走過的那段漫長而又布滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散苦痛，用頑強的信念在坎坷的道路上，鋪就一條通往抱負的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，學會在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒。我堅信有了抱負，青春便能綻放光榮！

青春抱負演講稿篇5

每當我舉步走進教室的時候，心里就泛起陣陣傲慢，由于我是一名榮耀的人民教師。在講臺上，我的抱負插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活布滿了盼望。但是作為一名青年教師，我更加清晰站在講臺上的責任和壓力。我們的勞動對象是一個個鮮活的生命，或許他只是我們學生中幾非常之一，幾百分之一，甚至是幾千分之一，但他卻是一個家庭的百分之百。我們所做的或許只是一個微笑，一次頷首，一句輕語，而帶給學生的很可能就是一生的盼望?！皩W高為師，身正為范”，是我們教師職業(yè)的根本操守。

長期以來，高中歷史課都是學生不受重視的學科。如何轉變這種為難的局面，我想我們不能一味強調分數(shù)，一味強調學業(yè)水平測試或會考的重要性，我們更要轉變我們的課堂，讓歷史課的講臺變得精彩，變得吸引人。

精彩的講臺需要辛勤的預備。臺上一分鐘，臺下十年功，為了備好一次課，我通常消耗掉整整兩天的時間，仔細研讀教材和教師參考用書，對課件上的每一段材料細心取舍，對教案上的每一個用語，細心斟酌，做到每課一教案一課件。由于對青年教師來說，課堂閱歷不豐富，但我們可以用勤奮來彌補，我的備課就是一個從否認到確定再到否認和最終確定的一個苦痛又充實的揚棄過程。

精彩的講臺需要激情的演繹。一個心中布滿陽光的人才能把陽光播撒到世界的每一個角落，教師只有要用自己的熱忱才能點燃學生的激情。每次進教室之前，我都會調整好自己的心情，把課堂外的事留在教師外。在走進教室的剎那，我就成為學生關注的焦點，我的每一個舉動都會影響到這節(jié)課的氣氛。我飽含激情地登上講臺，以特別自信的眼神掃過教室，我知道只有對自己布滿自信，才會把這種感覺傳遞給每一個學生、感染每一個學生。

精彩的講臺需要忘情的投入。為了不影響發(fā)揮，講課時我從來不看教案?？唇贪妇驼f明教師沒記住教學內容，自己都沒記住又怎么能讓學生記住呢？另外，歷史課的課程安排往往是一下午連上三節(jié)，即便到了第三節(jié)課，喉嚨有點吃不消，但我堅持不用小蜜蜂。由于我信任最自然、最真實的聲音，才更具傳播力和感染力。沒有了教案的限制，沒有了小蜜蜂的束縛，所以每每講課到精彩處，我會情不自禁地走下講臺，走到學生中間，與他們融為一體。上課不是一種負擔，我也不盼望學生聽課是一種負擔，我們是在一起共享收獲學問的歡樂。

這就是我的講臺，這就是我的風采。讓課堂布滿活力，讓講臺布滿魅力，讓歷史課布滿吸引力。

青春抱負演講稿篇6

同學們、教師們：

早上好！

“五四”青年節(jié)剛剛過去兩天。青年節(jié)的由來，我想大家都不生疏。九十多年前的五月四日，三千多名學生靠著一腔愛國熱血云集天安門，用自己的力氣掀起了新民主主義革命的熱潮。從那時起，肩負著宏大抱負的青年一代就成為了國家進展的盼望與關注的焦點。青年們不懈追求的幻想，也始終與振興中華的歷史進程嚴密相聯(lián)。在社會主義建立初期，廣闊青年在新中國的寬闊天地艱難創(chuàng)業(yè)；在改革開放新時期，青年為祖國富強富強開拓奮進。

五月四日上午，主席在與優(yōu)秀青年月表座談時提到，當代青年肩負著時代給予的重任，要堅決抱負與信念，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族宏大復興的中國夢而奮斗。如今，年輕人的抱負已經(jīng)不再如出一轍，但為了遠大抱負奮斗的精神卻始終沒有轉變。歐陽修曾說過：“得其大者，可以兼其小?！敝挥邪驯ж撊谌雵液兔褡?，才能最終成就一番事業(yè)。在最近的蘆山抗震救災中，大批青年臨危不懼，為救援工作做出了重要奉獻，為我們樹立了典范。

我想我們中的多數(shù)人應當自小聽從父母教師的教導，要樹立遠大的抱負，將來做一個對社會有奉獻的人。在我們還小的時候，每個人心里都會有一個跟哥德巴赫猜測一樣遙遠的夢。但是隨著我們慢慢長大，事情并不像我們想象得那么簡潔?，F(xiàn)實或多或少會讓我們遭受挫折，甚至失去前行的動力。因此，我們需要找到真正能夠為我們指明道路的目標，而不是懸浮在半空卻讓我們變得急躁的幻象。當我們在書堆里和任務中彷徨不知前路的時候，不妨抬起頭來看一看，是不是自己定下了過于遙遠或者空虛的目標，不知道應當往哪個方向奮斗。假如要落實到詳細做法的話，在空閑的時候搜集一些相關的資料，規(guī)劃幾條相對可以變通的路線，提前學習一點有用的學問，我想都會有意外的收獲。

展望將來，我國青年一代必將大有作為。讓我們描繪一個恰當?shù)娜松鴺耍瑸槌蔀楦觾?yōu)秀的當代青年而努力，為實現(xiàn)中國夢增加強大的青春能量。

青春抱負演講稿篇7

每個人都有一個抱負。有些人的抱負可以實現(xiàn)，成為現(xiàn)實，但有些人的抱負實現(xiàn)不了，說什么都成了廢話。

我有許多抱負，但我最喜愛的抱負是當一名交通警察。交警每天維護道路治安，防止交通事故，保持大家安康。我艷羨交警行業(yè)，由于他們沒有一個人說累了苦了，也沒有放棄工作。他們常常幫忙老人過公路。我看過幾次。有一次，在我放學回家的路上，我觀察一個交警。突然，一個老人摔倒了。交警立刻跑過去把老人扶起來，說：“你沒事吧，老人？假如你有什么事，我會帶你回家?！崩先它c點頭，然后交警送老人回家。當我們遇到困難時，我們可以向交警求助。別這么膽小。我父親曾經(jīng)是一名交通警察。我爸爸說當交警的職責是維護交通，預防交通事故。交通事故常常發(fā)生，很多人死亡。我告知你一個道理：抱負不是靠實現(xiàn)就能實現(xiàn)的，而是靠進展和創(chuàng)新。

同學們，讓我們追求自己的抱負。

青春抱負演講稿篇8

同學：

大家好！我今日演講的題目是《我的抱負》。每個人都有自己的抱負，我的抱負是成為一名勝利的律師。

我從小就幻想成為一名律師。隨著漸漸長大，這個抱負越來越堅決。每當有法律節(jié)目和電視劇，我都會去看。每次在法庭上被律師吸引?？粗麄冊诜ㄍド系淖屑?，聽著他們指出的全部懷疑，我會從心底里佩服這些律師，所以我的幻想是成為一名律師。

我想成為一名律師，由于我認為律師是一份宏大的工作。法庭上人人公平，每個人都沒有特殊的權力，更不用說謊話了。他們是律師，讓貧困但無辜的人逍遙法外，把富有但有罪的人繩之以法。所以我想在法庭上做一個勝利的律師，幫忙無辜的人洗脫罪名，把罪犯繩之以法，讓他們苦痛。

雖然我還沒長大，但我還沒能成為一名勝利的律師。但我會朝著成為一名勝利律師的目標努力。從現(xiàn)在開頭，我會更加努力學習。讓我長大后實現(xiàn)這個抱負，成為一名勝利的律師為人民效勞。

青春抱負演講稿篇9

每個人都有一個美妙的抱負，都會為之努力。固然，我也不例外。

我的抱負是成為一名宏大的科學家。睡不著的時候，我經(jīng)常夢想：有一天，我在月球上發(fā)覺了生命的痕跡；我找到了一個人類可以生存的星球。發(fā)覺了百幕大三角的隱秘；解開泰坦尼克號漂浮之謎等等?？傊?，我常常夢想關于實力的趣事。

由于我很想成為一名科學家，所以我想努力學習，用學問的力氣武裝自己，為自己的探究鋪下厚厚的學問階梯。

雖然我知道這位科學家很難成為，但我信任，只要我肯吃苦，肯為抱負而努力，我肯定會取得巨大的勝利。

業(yè)余時間常常去書店看一些《奇妙的地球》，《地球未解之謎》，《宇宙未解之謎》之類的書，吸取精華，拓展學問面。

除了讀書，我還應當多從學習中學習，仔細聽講，在學習中積極答題。在我的生活中，我應當創(chuàng)新許多，英勇思索，用我的學問來實現(xiàn)我人生的”宏大抱負。

總之，我以后的生活會更加努力，更加加油，為抱負而堅持，前進。

青春抱負演講稿篇10

青春，是我們一生中最美妙的季節(jié)，她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的碩果，彰顯著寒冬的盼望！布滿詩意，沒有奮斗的熱忱，時尚浪漫，布滿奮斗的辛苦！

青春啊，永久漂亮，但真正的青春只屬于永久努力上流的人，永久遺忘勞動的人，永久虛心的人。來工程部的第一天，我寫了我人生中的其次座右銘:奮斗、創(chuàng)新、務實、細心、敬重。只是一些簡潔的語言，但隱蔽著工程師一生的追求。青春年輕人的奮斗目標。

奮斗-這是年輕人最熟識的語言，最劇烈的決心。第一個工程部，乍一看，最引人注目的是門前的旗幟，上面寫著青年突擊隊，心里突然興奮起來。這是年輕人的隊伍，這是青春的象征，我也成為這個精神飽滿的隊伍的一員，心里特別緊急和興奮。我已經(jīng)離開了父母和教師的照看，進入了社會，我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。

創(chuàng)新-企業(yè)精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標鼓勵年輕人，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，銳意進取，不斷提高。

務實-告辭學生時代的虛榮與攀比，來到這里吸取學問，承受熬煉，提高素養(yǎng)，增長閱歷，打下堅實的根底，用實際行動實現(xiàn)自我幻想，制造完善的人生。

細心-我們剛離開校門的實習生填寫內業(yè)資料時，聽到最多的詞語是教師和哥哥們始終警告的細心詞語，是的，一個工程中最重要的，精品工程最重要的是細心，細心地完成了一次輝煌的成績，完成了完善的試卷。

敬重-我還年輕，缺乏豐富的閱歷和閱歷，要敬重他人的意見，虛心承受他人的教育。此外，敬重也是一個人自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。因此，在學習閱歷的同時，學習敬重也很重要。

我離開多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的幻想時，已經(jīng)為自己的人生制定了規(guī)劃，把自己的抱負抱負刻在心里，甘于孤獨，敢于創(chuàng)新，成為布滿活力的年輕人。

士不弘毅，