急診急救培訓(xùn)計(jì)劃

PAGE1030PAGE1030竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除急診急救培訓(xùn)計(jì)劃醫(yī)院急診科工作計(jì)劃xx展步伐。制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)“以病人為中心，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢”為主題的中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)有關(guān)要求，以維護(hù)健康，關(guān)愛生命，全心全意為人民服務(wù)為科室宗旨，為把我科建設(shè)成為民眾信賴、二、任務(wù)、目標(biāo)和要求加強(qiáng)科室現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，以學(xué)術(shù)（科）15學(xué)歷規(guī)范書寫、抗生素合理使用等專項(xiàng)培訓(xùn)力度。急危重癥的中醫(yī)藥使用率。2424小時(shí)內(nèi)診斷明確、病情穩(wěn)定后安全入院。500007001204005%。院內(nèi)急會(huì)診到位時(shí)間≤1048330100％。3、服務(wù)態(tài)度活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)行為，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，注重服務(wù)技巧，落實(shí)醫(yī)患溝通、知情告知制度，及時(shí)妥善處理各類糾紛，定期進(jìn)行分析、總結(jié)，強(qiáng)化安全措施，防范醫(yī)療事故發(fā)生。延伸服務(wù)范圍，保證服務(wù)質(zhì)量，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平，提高患者滿意率，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系任。組長：成員：文書書寫督查工作，嚴(yán)防醫(yī)療糾紛的發(fā)生。組長：成員:內(nèi)感染及交叉感染。四.監(jiān)督管理監(jiān)控，促進(jìn)基礎(chǔ)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。加大對各級醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核。采取多種形式，分層次、有重點(diǎn)地對科室職工進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的培訓(xùn)，強(qiáng)化全員職業(yè)責(zé)任意識。強(qiáng)化急診搶救設(shè)備的定期維護(hù)、監(jiān)測并專人管理，及100訓(xùn)練規(guī)范使用，使醫(yī)護(hù)人員能夠熟練掌握，正確使用，確保安全運(yùn)行，以滿足患者急救需求。嚴(yán)格院內(nèi)感染。加強(qiáng)心肺復(fù)蘇技能的訓(xùn)練，使心肺復(fù)五．獎(jiǎng)懲辦法11002院管理細(xì)則予處罰；3罰；4501005、心肺復(fù)蘇技能操作不合格給予100元處罰。質(zhì)量，提二：20XX120XX案為了繼續(xù)開展“以病人為中心，三好一滿意，提高醫(yī)療重慶，健康人民服務(wù)，特制定本方案。一、培訓(xùn)目的1較好的掌握急救知識，熟練地操作急救技能。2、在全院形成急救技術(shù)大練兵，提高每位醫(yī)護(hù)人員的挽救傷員的生命。20XX330～411作為院內(nèi)的師資力量。20XX年第二批培訓(xùn)：全院另一部分臨床、醫(yī)技醫(yī)務(wù)人員（具體名單見附表2。三、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：20XX410（48月29日培訓(xùn)已完成，10月中下旬驗(yàn)收。195（6）院做心電圖理論知識培訓(xùn)；地點(diǎn)在新大樓15樓會(huì)議室。2、9101（具體時(shí)間由急診醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心確定，醫(yī)務(wù)科提前通知25312四、培訓(xùn)方式及內(nèi)容1、培訓(xùn)方式：理論知識與技能操作相結(jié)合2（1）知識（2）人氣管插管、多發(fā)傷的處置、無菌技術(shù)操作。五、驗(yàn)收考核1、驗(yàn)收內(nèi)容：知識。20XX1022急救技能：心肺復(fù)蘇-成人基礎(chǔ)生命支持、成人氣20XX1023全天。2、驗(yàn)收評委名單（待定）3、驗(yàn)收評分標(biāo)準(zhǔn)（已經(jīng)制定完成）4蘇+氣管插管僅門診的科室醫(yī)師：理論考試執(zhí)業(yè)護(hù)士：理論5、成績統(tǒng)計(jì)方式：150100（其中有80分的復(fù)習(xí)資料，急診心電圖知識50分，考試120abc種試卷。心肺復(fù)蘇技能操作100（評分細(xì)則已制定（3）氣管插管技能操作100分（評分細(xì)則已制定（4）操作操作100（評分細(xì)則已制定6理論知識（150）優(yōu)秀：121-150101-120：90-100合格：90（2）個(gè)人操作項(xiàng)目（100）60（3）以科室為單位的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：30%優(yōu)秀，50%良好，20%合格良好：20%優(yōu)秀，40%良好，30%合格，10%不合格合格：10%優(yōu)秀，20%良好，50%合格，20%不合格不合格：20%良好，50%合格，30%不合格7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置123金額按不合格科室扣罰的績效在年終給予核算后獎(jiǎng)勵(lì)。5%。8名次排列方式：若分?jǐn)?shù)一致，則以技能操作分為先。八、要求1、各科室應(yīng)高度重視此次急救技能大練兵活動(dòng)，把活根據(jù)活動(dòng)日程安排和要求，認(rèn)真組織、合理安排本科室符合培訓(xùn)條件的人員參加培訓(xùn)與驗(yàn)收。2、參加活動(dòng)人員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)和驗(yàn)收的各項(xiàng)管理故缺席者按曠工處理。3、此次“急救技能大練兵”活動(dòng)考核成績將作為個(gè)人5%。20XX830120XX20XX20XX年醫(yī)院急診科工作總結(jié)及20XX年工作計(jì)劃xx的好評。一、、科室的基本概況：182428“120司機(jī)2312024保證隨時(shí)都能出診救護(hù)。門診還設(shè)有導(dǎo)診臺，導(dǎo)診護(hù)士負(fù)責(zé)導(dǎo)診，方便群眾就診。急診科共設(shè)有4179130二、xx、9年工作主要開展情況：（一）業(yè)務(wù)工作開展情況：124班，主班主要負(fù)責(zé)門急診病人的就診，保證診斷室隨時(shí)有醫(yī)師看病。2（班沒在，主班負(fù)責(zé)、抽胸水和抽腹水、包快切除等，做到病人來到有醫(yī)師在。342服裝整潔24清除以往夜間看病，到處喊醫(yī)生、護(hù)士的現(xiàn)象。4、門診大廳設(shè)有導(dǎo)診護(hù)士值班，佩戴“導(dǎo)診護(hù)士”紅改變以往老百姓看病找不到地方而到處亂竄的現(xiàn)象。5、輸液區(qū)環(huán)境改善，過道墻上貼有各類溫馨提示，留老醫(yī)院病人有事掛起輸液瓶到處喊護(hù)士(如要求拔針、換藥等)，既方便病人又方便護(hù)士，即使病人多而忙時(shí)，仍然是忙而不亂。6“1202424905打掃車內(nèi)外衛(wèi)生，讓救護(hù)車處于完好備用狀態(tài)。重新樹立“120”急救新形象，改變了老百姓對“120”的看法，社會(huì)效益不斷提高。綜合以上因素，在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，急診科得到了社會(huì)的認(rèn)可，就診病人逐日增多，使我們科全年年）19776（50—60次，留觀輸液人次11066人次（平均每天留觀人數(shù)30—40人次，清創(chuàng)蓬合（包括拆線、換藥）共568120”466（1—2674856（二）制定了各種制度并上墻，具體如下：1病報(bào)告制度、醫(yī)療安全制度、搶救室制度、發(fā)熱門診制度、清創(chuàng)室制度等；2大出血、左心衰、休克、心律失常、有機(jī)磷中毒等；3程圖；45況及醫(yī)護(hù)人員的簡介；6、建立“120責(zé)；7療糾紛；（三）抓思想政治教育，營造良好醫(yī)療安全氛圍；全科人員在理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)十七報(bào)告精神，深刻理解“xx（護(hù)士法、傳染病法制法、輸血法等。同時(shí)讓全科成員通過診療過程中按照醫(yī)療規(guī)則操作，避免醫(yī)療糾紛發(fā)生。（四）加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高搶救能力。習(xí)和加強(qiáng)各種急救技術(shù)的培訓(xùn)，例如：本人到昆明參加《（五）防控工作。近年來，新的傳染病時(shí)有發(fā)生，舊的傳染病又有死灰復(fù)燃之勢，加強(qiáng)傳染病的防治工作，是每位醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致診治每個(gè)病人，尤其是發(fā)熱病人，才能確實(shí)做到及結(jié)石患兒的篩查診斷和救治工作，并做好詳細(xì)登記。（六）我科醫(yī)護(hù)人員樹立“以病人為中心”的思想，把病人是、在輸液過程中如果有事請按鈴、人民的認(rèn)可，才使急診科的社會(huì)效益不斷提高。（七）規(guī)范醫(yī)療文件書寫，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生：5轉(zhuǎn)診知情同意書和急診科病歷，篇二：急診急救培訓(xùn)計(jì)劃茶店鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院急診急救適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)計(jì)劃為了全面提升我院衛(wèi)級文件技術(shù)推廣”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生應(yīng)急大一、目的學(xué)應(yīng)對緊急事件；積極有效處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件，提高急救成功率。揚(yáng)王敏蔣林明劉銀華田胡蘭楊維羅應(yīng)芝謝繼竹徐曉蘭三、院科兩級要強(qiáng)化職責(zé)、明確分工1工作，組織協(xié)調(diào)醫(yī)療、醫(yī)技、護(hù)理等衛(wèi)生技術(shù)人員，積極開展大練兵，并督促落實(shí)。2動(dòng)實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)編制緊急醫(yī)學(xué)救援技術(shù)等相關(guān)知識題庫。3應(yīng)急醫(yī)療救援培訓(xùn)工作。4室的具體情況，制定相應(yīng)的工作計(jì)四、活動(dòng)時(shí)間安排（一）準(zhǔn)備階段20XX1115組，制定培訓(xùn)計(jì)劃，編制衛(wèi)生應(yīng)(二)培訓(xùn)階段20XX1116技能、應(yīng)急能力、應(yīng)急素質(zhì)培訓(xùn)。五、活動(dòng)內(nèi)容（一）理論知識及技能培訓(xùn)主要內(nèi)容1、臨床醫(yī)師（包括內(nèi)、外科系統(tǒng)醫(yī)師及酸堿平衡的調(diào)節(jié)；醫(yī)患溝通技巧、20XX顫儀的使用，開放性傷口的止血，脊柱損傷搬運(yùn)，胸腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)等基本技能。2、急診專業(yè)醫(yī)師獨(dú)立處理各種急癥（咳血、休克、急腹癥、消化道大出血、黃疸、血尿、抽搐、暈厥、頭痛等）處理原則；寬qrs嚴(yán)重的心動(dòng)過緩等；掌握創(chuàng)傷的初步診斷、處理原則和基本技能；掌握急性中毒的診斷和救治原則；掌握暫時(shí)未明確診斷急危重癥的搶救治療技能；20XX除顫，動(dòng)、靜脈穿刺置管術(shù)，心、胸、腹腔穿刺術(shù)，腰椎穿刺術(shù)；熟練使用呼吸機(jī)，各種監(jiān)護(hù)儀等；3影像學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)設(shè)備操作、閱讀（審閱）影像、報(bào)告4、麻醉專業(yè)醫(yī)師基本技能，麻醉前準(zhǔn)備、全身麻和術(shù)后鎮(zhèn)痛等基礎(chǔ)理論、基本知識。5病理切片、各種染色的基本原理及操作，常見病、6、藥學(xué)人員治療方案設(shè)計(jì)等。7、技術(shù)人員訓(xùn)練等的培訓(xùn)內(nèi)容。六、活動(dòng)要求第PAGE第PAGE1930頁1分工，把培訓(xùn)活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)。2小組要定期檢查本次活動(dòng)的進(jìn)展情賽和技術(shù)比武。3次培訓(xùn)的重點(diǎn)，要求青年職工除參以達(dá)到知識牢固、技術(shù)熟練，各科推薦一名本科急救技術(shù)標(biāo)兵，參加全院知識競賽，在全0一月十六日篇培訓(xùn)計(jì)劃通過對急診醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)，熟悉醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握和運(yùn)用急救靠有效的服務(wù)。提高急診醫(yī)護(hù)人員的分析解決能力。為達(dá)到此目標(biāo)，我們制定的急診科年度培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)1轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。2藥品的使用。3、掌握“120技術(shù)。4、掌握急診患者心理要點(diǎn)及溝通技巧。5、熟練掌握急救基礎(chǔ)理論指定老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作。

基本知識基本技能在6、熟悉急診科及院前現(xiàn)場突發(fā)事件的緊急處理。

專人帶教3個(gè)月鞏固提高3—6個(gè)月。1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排專人帶教，完成培訓(xùn)項(xiàng)目。2、參加由人事科組織的崗前培訓(xùn)教育。篇三：20XX診三級培訓(xùn)計(jì)劃20XX必須要有扎實(shí)的是提升我們急診工作能力的重要途徑。PAGE2130PAGE213020XX練內(nèi)功，強(qiáng)化素質(zhì)，增強(qiáng)我們的戰(zhàn)斗加禮、寧華副主任負(fù)責(zé)安排實(shí)施，療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作始終，按照三當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)需要相結(jié)合，以及進(jìn)修、?？婆囵B(yǎng)、自學(xué)等途徑，對高以提高急診隊(duì)伍整體素質(zhì)，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進(jìn)專業(yè)工作能力。目標(biāo)1、全員熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、電除顫、電復(fù)律、胸腔穿刺等臨床操作技術(shù)的理論和操作技能。2病知識。3、熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。4、使全員把三嚴(yán)（方法）的作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)中。培訓(xùn)策略1科發(fā)展需要制定詳細(xì)、可行性的培訓(xùn)安排表。2劃安排表提前做好課件準(zhǔn)備。要求次培訓(xùn)的測試題，對培訓(xùn)效果進(jìn)檢測。3、醫(yī)生按順序進(jìn)行輪流培訓(xùn)，每位均有授課機(jī)會(huì)。實(shí)20XX120的院前急救科室，為加快急救中心需要進(jìn)行持之以恒的培訓(xùn)的心全體醫(yī)護(hù)人員遵照執(zhí)行。一、培訓(xùn)方式培訓(xùn)的主要形式：1)中心專題講座科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)院內(nèi)輪轉(zhuǎn)定向進(jìn)修（院內(nèi)、院外）科室內(nèi)部病例討論學(xué)術(shù)會(huì)議等與自學(xué)相結(jié)合。1、中心專題講座（授課人員：醫(yī)院管理人員、院內(nèi)外專家?授課內(nèi)容：急診醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)理念?時(shí)間：暫定一22、科室學(xué)習(xí)?科室根據(jù)培訓(xùn)目的要求及學(xué)科發(fā)展制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃?由本科室醫(yī)生輪流主講為本科室相關(guān)的急診醫(yī)學(xué)、急救中心相關(guān)章制規(guī)范?時(shí)間：一月二次分，每月向中心辦公室填報(bào)科室學(xué)習(xí)簽到記錄一次。3、院內(nèi)輪轉(zhuǎn)：準(zhǔn)備在科室人員條件許可下，不定期派我科醫(yī)護(hù)人員去相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)以提高我科室人員綜合能力及素質(zhì)。4、定向進(jìn)修：以上的醫(yī)生和護(hù)士?人員安排：根據(jù)急救中心科室工作的發(fā)作情況適當(dāng)放寬。?進(jìn)修內(nèi)容：學(xué)習(xí)與本專業(yè)發(fā)展相符的先1篇。6必須堅(jiān)持每月二次的病例討論。?考核方式：采用1科室學(xué)習(xí)簽到記錄一次。72-3申請舉辦繼教學(xué)習(xí)班。?考核方式：投稿者每人加5（限人）10二、培訓(xùn)目的：1知識?常見危重病的診治原則?急救的基本技能?醫(yī)院的相關(guān)章制?本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。2、急救中心高級職稱能熟練掌握?急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展前沿?常見危重病的診治?基本技能、本學(xué)科相關(guān)的進(jìn)階技能?醫(yī)院的相關(guān)章制診、急救工作的能力三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）值和病理意義，能迅速做出基本判斷。驗(yàn)。電解質(zhì)、血糖、肝腎功能、血?dú)夥治?、肥大氏反?yīng)。血、尿淀粉酶活力三p胸部平片（炎；肺不張；血、氣胸；心包積液的判斷）腹部平片（特別對腸梗阻、空腔臟器穿孔的判斷）心肌酶譜、肌鈣蛋白ekg（特別對常見的心率失常和心肌梗死的判斷）外傷性骨平片（明顯的骨折和脫位）頭顱ct（較明顯的顱腦外傷和腦血管意外的讀片）急腹癥的診斷和鑒別診斷（二）急診操作技能：1)2)3)4)5)6)（四）1)23)4)5)6)7)8)病酮癥酸中毒糖尿病高滲性昏迷一氧化碳中毒藥物中毒、食物中毒、蛇咬傷中毒型細(xì)菌性菌痢流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎腦中風(fēng)癲癇持續(xù)狀態(tài)中暑電擊傷淹溺危重傷病員生命支持休克心臟驟停氣胸上消化道出血?jiǎng)?chuàng)傷篇五：急診?？婆嘤?xùn)計(jì)劃對象2二、培訓(xùn)目標(biāo)篇三：急診科年度培訓(xùn)計(jì)劃20XX一、加強(qiáng)對急診醫(yī)務(wù)人員三基三嚴(yán)及急救技術(shù)技能強(qiáng)化具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì)議，晨會(huì)交班時(shí)間對全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)技術(shù)技能培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺100100人過關(guān)。二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：（1（2查的標(biāo)本采取方法使用及適應(yīng)癥等。（3本操作技能（病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（斷能力、急診處理能力