教育孩子心得體會分享范文4篇

教育孩子心得體會分享范文4篇

第1篇：訓(xùn)練孩子心得體會共享

這幾天有幾個同事正為孩子的學(xué)習(xí)訓(xùn)練問題而苦惱，來向我取經(jīng)，孩子成果始終很優(yōu)秀，行為習(xí)慣也很好，最大的愛好是看書，用博覽群書來形容也不為過，其實訓(xùn)練孩子真是一門學(xué)問，那種把孩子推給他人的做法是極其不負(fù)責(zé)任的，任何事都沒有孩子的事大，小里講是關(guān)系到孩子的一生，大里講是關(guān)系到一個國家的將來。

授之以魚不如授之以漁。好的行為習(xí)慣及各種力量的培育讓孩子一生受益，“三歲看小，七歲看大”，作為一個母親從我的切身體會來談?wù)労⒆拥挠?xùn)練問題。三歲之前，很多父母以養(yǎng)為主，有許多人都拋給爺爺奶奶甚至是保姆代管。其實早期訓(xùn)練是很重要的。

1、多接觸，多說。

此時孩子主要通過視、觸、啃、聽以感知來熟悉世界的，因此要適時給孩子供應(yīng)這方面的物品，如：各種顏色、各種外形的塑料制品可懸掛在室內(nèi)，各種積木，還有日常生活中的物品多說給他聽，讓他多接觸，不要以為他什么都不懂，聽多了在不知不覺中他已經(jīng)就認(rèn)知了。

2、寓教于樂。

我兒子九個月時我就買了一些看圖識字的書一邊指著一邊讀給他聽，輔以一些動作，他對那些艷麗的圖片很感愛好，不久我只要說出圖片的名字他就能指出來，后來我就把圖片下面的字制成卡片，以嬉戲的形式（用小汽車裝運貨物，我說：珍寶，快把“馬”運來，他就會選擇那張“馬”的卡片，要適時表揚，玩這樣的嬉戲他樂此不疲，在不知不覺中就已經(jīng)把握了很多漢字，在5歲時他就可以獨自看故事書了）；我兒子有不愿收撿的毛病，東西扔得處處都是，說教根本不管用，我就對他說：“珍寶，你看它們多可憐??！這么冷的天還在外面，它們現(xiàn)在想回家了，你能把它們帶回家嗎？它們會感謝你的”。他這時就會很樂觀主動仔細(xì)地把它們整理得整整齊齊?？傊还苁菍W(xué)習(xí)力量、運動力量的培育還是行為習(xí)慣的養(yǎng)成我都是以這種消遣、嬉戲的方式實施，效果特別好，還增進了母子感情。

糼兒期間，此時期孩子奇怪???心特殊強，仿照力量強，特殊喜愛聽故事，是培育語言力量的最佳時期。開頭我對著書本指著字講故事給他聽，講過幾遍之后我就會有意向他撒嬌：寶寶也要講故事給媽媽聽嘛！媽媽最喜愛聽寶寶講的故事。這時他就會繪聲繪色地講起來，在此期間我不時地加以表揚、鼓舞，還會提些問題，這既熬煉了他的語言表達(dá)力量、培育了讀書的愛好，還養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，也增加了他的學(xué)問面；再大些的時候我就選擇一些勵志、名人成才、優(yōu)秀道德品質(zhì)形成的故事給他，這對他的成長也很有關(guān)心。好為人師是人的天性，小孩子更是如此，有種被敬重、高人一等的感覺，每天他放學(xué)回家，我都會說：“xxx老師，你能把今日老師教你的教給我嗎？”他就會象模象樣地仿照老師，興致勃勃地講給我聽，既鞏固了所學(xué)的學(xué)問，熬煉了語言表達(dá)力量，還促進他上課仔細(xì)聽講（要不然他怎么當(dāng)老師呀?。@一節(jié)目始終到他上學(xué)校還連續(xù)了很長一段時間。學(xué)校階段，有許多人認(rèn)為這學(xué)校的學(xué)問多簡潔呀！還用得著輔導(dǎo)嗎？我有一個親戚，夫妻兩個都是老師，但他們就是沒重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)也是生硬地說教指責(zé)，還認(rèn)為他的孩子是先天不足，始終到初二才悟到輔導(dǎo)的重要性，還好中考時離重點中學(xué)只差30分。其實學(xué)校一班級是關(guān)健時期。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)力量的培育

要學(xué)會遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，此時的小孩識字量有限，有些題目的要求都不能理解，這時作為父母就要適時地加以點拔，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些孩子一邊玩一邊做作業(yè)，成天都好象在學(xué)習(xí)，其實學(xué)習(xí)效力特殊差，我最厭煩這種習(xí)慣了。我一般他回來都會問一下他的作業(yè)量，然后與他共同制定方案，規(guī)定時間，假如提前完成我就會嘉獎，否則就會受到懲處，這樣就養(yǎng)成了學(xué)習(xí)用心的好習(xí)慣，也有時間觀念了，我常常對他講要仔細(xì)學(xué)習(xí)，歡樂玩耍，你節(jié)省出的時間就可以多玩了，他也嘗到了甜頭，現(xiàn)在已經(jīng)自覺地形成了一種習(xí)慣。

2、實行觀賞訓(xùn)練，多鼓舞、多表揚。

要擅長發(fā)覺孩子的優(yōu)點，準(zhǔn)時加以表揚、鼓舞，這樣就會形成一種良性刺激，愛護了他的學(xué)習(xí)熱忱和學(xué)習(xí)愛好，愛好是最好的老師，只要有了愛好，何愁學(xué)不好？而許多人，孩子的學(xué)習(xí)成果好就興高采烈，要是不好就責(zé)罵甚至體罰。我有一同事，雖然她自己很優(yōu)秀，但對孩子的訓(xùn)練我不敢茍同，她對孩子常說的一句話就是“你怎么這么笨呀！這么簡潔你都會錯，我在你這么大時是如何如何的優(yōu)秀”，長此下去，即使聰慧的孩子也會認(rèn)為自己真的很笨，對學(xué)習(xí)失去愛好，對自己失去信念，就會破罐子破摔，這樣的惡性循環(huán)會導(dǎo)致這個孩子對生活也會失去信念，這不是危言聳聽，許多家長實行簡潔、粗暴、高壓的訓(xùn)練手段結(jié)果導(dǎo)致母子感情不和、離家出走、甚至在心里播種了仇恨的種子。還記得曾轟動一時讀高中的兒子親自把母親打死的新聞嗎？雖然這個孩子有錯，但這位母親莫非沒有錯嗎？我認(rèn)為消失這種結(jié)果這位母親是有不行推卸的責(zé)任，親自品嘗了自己釀下的苦果。

孩子的訓(xùn)練問題說來話長，要寫可以寫一本書，我把我認(rèn)為較重要的簡潔的寫了這些。

第2篇：訓(xùn)練孩子心得體會共享

說起孩子的訓(xùn)練上談不上有什么勝利之處，但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個略懂人事的少女,這過程也的確是分散著我們做父母的一番心血和困惑。下面我說一點我個人膚淺的看法。

一、多一點鼓舞,少一些批判。

如何培育孩子讀書的愛好和習(xí)慣，這一難題始終困擾著我。一天,我突然想起一個念頭來,讓孩子來當(dāng)我的老師，這方法試試看看效果如何.吃完晚飯后,我說：“我學(xué)校時英語學(xué)的不好,許多單詞發(fā)音不準(zhǔn)，你來教媽媽行嗎?女兒一聽說：“行啊！我回家就教媽媽，保證媽媽學(xué)會?！本瓦@樣，我每天都和女兒一起學(xué)習(xí)英語.我有時候讀英語單詞讀得不準(zhǔn),她都能立刻給我訂正過來.而且對每篇課文都能熟讀。勝利的喜悅在我心頭溶化開來。一學(xué)期下來,孩子最終養(yǎng)成一回家就讀書的好習(xí)慣。而且我也常常鼓舞她，信任她會學(xué)得更好！

二、敬重孩子的選擇,給孩子自由進展的空間。

在孩子讀幼兒園時,我盼望自己的孩子能學(xué)個鋼琴，舞蹈什么的?？伤辉趺磳W(xué)鋼琴,有一天,她對我說：媽媽我不喜愛彈鋼琴,我喜愛跳舞。我一聽趕忙說：“那好吧！你自己的喜愛的，信任你會跳得很好的。我認(rèn)為只要她自愿,樂于去做就能最大限度地發(fā)揮其中潛在力量。

三、盡可能抽出時間陪伴孩子。

我們父母平常都忙于工作,每天和孩子相處的時間也有限,因此我們做家長的無論工作再忙，也得抽出點時間陪她們說說話,與孩子們說話為我們供應(yīng)一次了解和教育孩子的機會.也有助于我們準(zhǔn)時了解孩子的心理動態(tài)，他們的歡樂苦惱我們都可以了解,這又何樂而不為？

讓我們?yōu)閾碛幸粋€聰慧可愛、健康向上的孩子而共同努力吧！

第3篇：訓(xùn)練孩子心得體會共享

1、學(xué)習(xí)是無處不在的。

家長的言行，你的每一句話，每一個動作都會對孩子的成長產(chǎn)生影響。無論是正面還是負(fù)面，孩子都在不斷的汲取。你如何對待長輩，或是跟別人怎樣相處;你家里的布置，你在廚房里做家務(wù)，你端在桌子上的幾個菜;你打掃屋子，對物品的擺放;你平常的穿著，全部的一言一行。孩子從會走路會說話開頭，就在向你學(xué)習(xí)了。所以今日孩子的學(xué)習(xí)如何，基本是你前十年潛移默化影響的結(jié)果。

2、訓(xùn)練是緩慢的，成長是終生的。

十年樹木，百年樹人。樹的不僅是這一個孩子，而是幾代人。我們的眼光不僅要看到孩子一生的成長，更應(yīng)當(dāng)看到的下一代，兩代，甚至三代以上。只有如此，才能確保百年之后，你這個家族會漸漸地越來越優(yōu)秀，或者越來越名貴。家長是學(xué)出來的，等你的孩子再過二十年三十年做了父母，而你們做爺爺奶奶的時候，下一代孩子從小接受的訓(xùn)練自然要高出許多。那么這樣兩三代以后呢?

當(dāng)然，對當(dāng)下的這個孩子，在學(xué)校階段，我們要做的就是一個字養(yǎng)。培育習(xí)慣，漸漸培育。孩子才十歲，時間還很長。培育對學(xué)習(xí)的熱忱和正確的態(tài)度，培育正直的為人，培育和善正義的品質(zhì)。假如這些都培育好了，孩子長大之后你又擔(dān)憂什么呢?

3、家長首先要讀起來，要愛學(xué)習(xí)。

你自己不讀書，你怎么要求孩子讀書?你自己都不喜愛學(xué)習(xí)，你怎么要求孩子愛學(xué)習(xí)?就像剛剛家長會開頭前，有少數(shù)家長走進教室都不跟老師打招呼一樣。你自己不講禮貌，又怎么要求孩子去做一個懂禮貌的人?所以當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好時，先不要責(zé)備孩子，請各位先檢討自己。

4、讀，大聲讀，反復(fù)大聲讀，這是學(xué)習(xí)語文，培育語感的最佳方法。

肯定要讓孩子每天晚上大聲讀。無論是語文還是英語，這是學(xué)習(xí)語言最關(guān)鍵的途徑。要旁若無人，不怕羞。孩子不情愿，你也可以和孩子一起讀。凡是能大聲而有感情地朗讀文章的孩子，語文肯定不會差，作文也確定不會差。

5、多陪伴，好孩子有時是陪出來的。

平常一向自覺，學(xué)習(xí)成果特殊優(yōu)秀的孩子，大都是良好的家庭氛圍和父母負(fù)責(zé)任的訓(xùn)練影響出來的。而不自覺的孩子，要想成果好，那必需是家長陪出來的。家長肯定要多陪。真正留點時間給你的孩子。再忙再忙，也要多陪陪孩子。孩子看書時，你也在旁邊看書;孩子做作業(yè)時，你同樣在旁邊看書;孩子在那里背誦，你一樣可以看書。不需要你太多地過問他的作業(yè)，你只要悄悄地陪著他就行。工作忙、累都不是理由，你只有一個孩子，是唯一。

第4篇：訓(xùn)練孩子心得體會共享

20xx年x月x日晚，本人以張杞妍家長的身份，參與了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長會。給本人的一個感覺就是：幼兒園細(xì)心部署、老師們細(xì)心預(yù)備、家長們獲益良多--營造了一個勝利的家長會。作為幼兒的家長，本人總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝、學(xué)習(xí)、期望。

與許多家長一樣，父母最關(guān)懷的是孩子的訓(xùn)練問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對生疏環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理力量，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交力量，學(xué)習(xí)基本文化學(xué)問的儲備力量。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園狀況以及向老師學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練孩子的一個絕好機會，我們感謝幼兒園和老師們供應(yīng)的溝通機會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥慕殉砷L付出的辛勤勞動。

當(dāng)晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱忱，這不僅反映了家長對孩子的關(guān)懷，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。如果幼兒園訓(xùn)練水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參與嗎？這就證明白家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會的其次個議程就是“知心姐姐”xxx老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒訓(xùn)練的專家，她字字珠璣，用生動的例子深化淺出地闡述了幼兒訓(xùn)練的重要之處，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要依據(jù)自己孩子的特點因材施教，要培育小孩的自信，要“美化”家長的心情給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學(xué)習(xí)，達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒訓(xùn)練的不足，找到了幼兒訓(xùn)練的方法和竅門，增加了訓(xùn)練好孩子的信念，獲益良多。

講座完