《good night》幼兒園小班教案

第第頁《goodnight》幼兒園小班教案《goodnight》幼兒園小班教案1

活動目標：

1、通過多種嬉戲形式學習字母Y，知道Y，Y，拉鏈Y；Yforyellow，學習短語：Goodnight。復習Goodmorning。

2、引導幼兒讀準字母單詞的發(fā)音，培育對英語活動的熱忱和愛好。

3、教幼兒聽懂簡潔的英語對話。

4、復習以前的內(nèi)容。

活動預備：

字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個〔瓶蓋涂上黃色顏料〕、小扇子〔正反面各有太陽和月亮〕

活動過程：

1、問好：

〔1〕師生問好。

〔2〕引導幼兒向家長老師們問好。

2、熱身：Handsup，handsdown。

3、正課：

〔1〕學習字母Y：

讓幼兒Closeyoureyes，出示字母卡片Y，說明Y很象拉鏈，引出YY拉鏈Y，并通過嬉戲修拉鏈訓練幼兒的發(fā)音。接著出示黃色飲料，說明Y的好伴侶是yellow，通過嬉戲變魔術訓練Yforyellow。

〔2〕學習短語Goodnight。

A、手指嬉戲：手指變魔術很累了，要睡覺了，跟它們說：Goodnight。天亮了，要起床了，說：Goodmorning。

B、嬉戲：小扇子轉轉轉出示扇子，轉到月亮說：Goodnight。轉到太陽說：Goodmorning。說得好的賜予粘粘紙嘉獎。

《goodnight》幼兒園小班教案2

英語是一個重要的交際工具，在如今這信與世界接軌的社會，一個人不懂英語就意味著跟這70%的機會無緣。

隨著我國對外開放的'不斷擴大化,科學技術的不斷進步,國際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語的特地人才,以加速我國“四化”進程，使我國在國際事務中發(fā)揮更大更主動的作用。因此，學好英語對實現(xiàn)上述目標具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

幼兒園小班英語教案《Goodnight》

活動目標：

1、通過多種嬉戲形式學習字母Y，知道Y，Y，拉鏈Y;

Yforyellow,學習短語：Goodnight.復習Goodmorning.

2、引導幼兒讀準字母單詞的發(fā)音，培育對英語活動的熱忱和愛好。

活動預備：

字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個(瓶蓋涂上黃色顏料)、小扇子(正反面各有太陽和月亮)

活動過程：

1、問好：

(1)師生問好。

(2)引導幼兒向家長老師們問好。

2、熱身：Handsup,handsdown.

3、正課：

(1)學習字母Y：

讓幼兒Closeyoureyes,出示字母卡片Y，說明Y很象拉鏈，引出YY拉鏈Y，并通過嬉戲“修拉鏈”訓練幼兒的發(fā)音。接著出示黃色飲料，說明Y的好伴侶是yellow,通過嬉戲“變魔術”訓練Yforyellow.

(2)學習短語Goodnight。

A、手指嬉戲：手指變魔術很累了，要睡覺了，跟它們說：“Goodnight.”天亮了，要起床了，說：“Goodmorning.”

B、嬉戲：小扇子轉轉轉

出示扇子，轉到月亮說：“Goodnight.”轉到太陽說：“Goodmorning.”說得好的賜予粘粘紙嘉獎。

《goodnight》幼兒園小班教案3

活動目標：

傾聽并學會歌曲，能夠用肢體語言表達對唱詞的理解。

喜愛參加英語活動，情愿在聽、說、做的過程中，體驗學說英語的樂趣。

復習以前的內(nèi)容，學新詞新句。

活動預備：

教學魔法棒，掛圖、布娃娃，一張幼兒床。

活動過程：

Step1:warm—up

老師播放動畫教學VCD，帶著幼兒聽著音樂做律動，在歡快的氣氛中進入本堂活動。

Step2prensentation

老師預備一個布娃娃，抱著布娃娃哄她睡覺并唱“GOODNIGHT，BABY”，然后指著旁邊的床唱“Itistimetogotobed“,在手里搖著布娃娃唱“merrilywerollalong,rollalong,rollalong“,最終把布娃娃放在床上唱“asofftobedwego“

Step3pratice

1、老師用魔法棒點擊掛圖中歌曲的單句，讓幼兒跟讀學唱每句歌曲。

2、game：老師選幼兒到前面抱著布娃娃哄她睡覺并唱歌曲。

Step4pr