2018年秋九年級(jí)全冊(cè)人教版物理課時(shí)同步練習(xí)：11兩種電荷

2018年秋九年級(jí)全冊(cè)（人教版）物理課時(shí)同步練習(xí)：15.1兩種電荷15.1兩種電荷基礎(chǔ)題.通常情況下，下列屬于導(dǎo)體材料的一組是A.橡膠、銅B.鐵、陶瓷 C.石墨、鹽水 D.玻璃、空氣.四個(gè)懸掛著的通電小球，靜止時(shí)的位置關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A球與C球一定帶異種電荷的電B球可能帶電，也可能不帶電B球與D球一定帶同種電荷的電D球可能帶電，也可能不帶電.將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后，上端打結(jié)，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下，希望做成如圖的各種情形，其中無法完成的是A//C．D．情形，其中無法完成的是A//C．D．.現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球。其中甲帶正電，丙帶負(fù)電，甲吸引乙，乙吸引丙，則乙A.一定不帶電B.帶正電C.帶負(fù)電D.可能帶負(fù)電，也可能不帶電（2018?臨沂模擬）化纖衣服很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樗麬.容易積累靜電荷B.具有一定的粘性C.具有大量微孔D.質(zhì)地柔軟（2018?長(zhǎng)寧區(qū)二模）下列粒子中不帶電的是A.電子B.質(zhì)子C.中子D.原子核（2018?鎮(zhèn)平二模）氣球跟頭發(fā)摩擦后，頭發(fā)容易被氣球“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是A.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口2018年秋九年級(jí)全冊(cè)（人教版）物理課時(shí)同步練習(xí)：15.1兩種電荷B.兩個(gè)鉛柱底面削平、擠壓后能“粘”在一起C.冰箱貼可以“粘”在冰箱的側(cè)面學(xué)-科網(wǎng)D.在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上（2018?阜寧二模）將一根塑料繩一端扎緊，盡可能將其撕成更多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了，細(xì)絲張開的原因是A.分子間相互排斥B.分子間相互吸引C.異種電荷相互吸引D.同種電荷相互排斥（2018?鄭州模擬）老師在課堂上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把去掉鎢絲的燈泡內(nèi)芯（玻璃）接入電路中，串聯(lián)的小燈泡不會(huì)發(fā)光，用酒精燈加熱內(nèi)芯一段時(shí)間后，小燈泡會(huì)逐漸發(fā)光。在正常情況下，玻璃屬于（選填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）；實(shí)驗(yàn)中玻璃能導(dǎo)電，說明。（2018?濟(jì)寧一模）打掃房間時(shí)，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)樗吝^的鏡面因而帶了電，帶電體有的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。關(guān)于粒子和宇宙，有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是A.分子間僅存在吸引力，不存在排斥力B.在原子核、電子和原子中，尺度最小的是原子核C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時(shí)間單位D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說法中錯(cuò)誤的是A.原子由原子核和中子組成B.物質(zhì)是由大量分子組成的C.原子核由質(zhì)子和中子組成D.質(zhì)子和中子還有更小的精細(xì)結(jié)構(gòu).下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是A.干燥的木棒B.不銹鋼直尺。橡膠輪胎D.塑料梳子

2018年秋九年級(jí)全冊(cè)（人教版）物理課時(shí)同步練習(xí)：15.1兩種電荷.用摩擦的方式使物體帶電叫做。如圖，將分別與絲綢、毛皮摩擦過的兩帶電棒相互靠近，發(fā)生圖示情況，該現(xiàn)象表明帶電物體間的相互作用規(guī)律是。再把其他各種帶電物體分別靠近圖中懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可推理得：提高題.已知有三個(gè)小球，A與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引，A和B相排斥，B和C相吸引，則C的帶電情況是16.A.帶正電B.帶負(fù)電C.帶正電或不帶電 D.帶負(fù)電或不帶電如圖所示的物品所用的材料中通常情況下屬于導(dǎo)體的是A.C.16.A.帶正電B.帶負(fù)電C.帶正電或不帶電 D.帶負(fù)電或不帶電如圖所示的物品所用的材料中通常情況下屬于導(dǎo)體的是A.C.,D.（2018?邵陽一模）橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于電子而帶電。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管帶電。（2018?黃埔區(qū)模擬）長(zhǎng)毛狗在家中的沙發(fā)上睡覺，淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦，結(jié)果小狗的長(zhǎng)毛豎了起來，像一只可愛的刺猬，如圖所示。狗毛是因?yàn)槟Σ翈狭耍ㄌ睢巴N”或“異種”）電荷而互相（填“排斥”或“吸引”）的。在實(shí)驗(yàn)室中用到的（填“驗(yàn)電器”或“試電筆”）就是利用這一原理制成的儀器。（2018?房山區(qū)一模）小欣通過學(xué)習(xí)知道鹽水容易導(dǎo)電。他連接了如圖甲所示電路，將A、B兩個(gè)金屬夾接觸時(shí)，閉合開關(guān)燈泡發(fā)光；又將少許鹽放入裝有適量水的燒杯中，并將C、D兩個(gè)完全相同的石墨棒放置在燒杯中，如圖23乙所示。然后將A、B兩個(gè)金屬夾分別夾在C、D兩處時(shí)，閉合開關(guān)燈泡不發(fā)光。

2018年秋九年級(jí)全冊(cè)（人教版）物理課時(shí)同步練習(xí)：15.1兩種電荷（1）請(qǐng)你猜想燈泡不發(fā)光的原因是（2）寫出驗(yàn)證猜想是否正確的方法.（2018?高郵市月考）關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象的幾點(diǎn)思考:（1）用毛皮摩擦過的塑料尺能夠吸引輕小紙屑，說明塑料尺帶了電。根據(jù)你所學(xué)過的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，下列關(guān)于帶電原因的猜想，正確的是。A.摩擦創(chuàng)造了電荷學(xué)科，網(wǎng)B.由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移C.由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移（2）毛皮摩擦過塑料尺后，毛皮應(yīng)當(dāng)（選填“帶”或“不帶”）電。（3）摩擦后的物體是否帶電，可以使用驗(yàn)電器（如圖所示）來檢驗(yàn)，它的工作原理是（4）我們使用玻璃棒、橡膠棒分別對(duì)應(yīng)與絲綢、毛皮摩擦使之帶電，而不用金屬棒與其他材料摩擦去研究摩擦起電現(xiàn)象，是因?yàn)檫@兩種材料的這種屬性比較差。（2018?溧水區(qū)校級(jí)月考）小華利用在物理課上按照課本上的要求做實(shí)驗(yàn)，他將塑料繩的一端扎緊，盡可能的撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗芰侠K帶了（填“同種”或者“異種”）電荷，現(xiàn)象的原理是，塑料繩帶電的實(shí)質(zhì)是的轉(zhuǎn)移。2018年秋九年級(jí)全冊(cè)（人教版）物理課時(shí)同步練習(xí)：15.1兩種電荷參考答案C【解析】常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等。題中四個(gè)選項(xiàng)中，屬于導(dǎo)體的是:銅、鐵、石墨、鹽水，其他為絕緣體。故選C。D【解析】A、B相互排斥，因此它們一定帶同種電荷?？赡苁钦?，也可能是負(fù)電。B、C相互吸引，則C可能帶異種電荷，也可能為輕小物體。C、D相互吸引，則D可能帶電，也可能為輕小物體。故選D。AA【解析】由于甲帶正電，且甲吸引乙，可判斷乙可能帶負(fù)電、也可能不帶電，但又乙吸引丙，已知丙帶負(fù)，所以乙不可能帶負(fù)電，故乙一定不帶電，應(yīng)選A。A【解析】化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體。所以帶電的衣服會(huì)將細(xì)小的物體灰塵吸附在它上面。故選：A。C【解析】原子是由電子和原子核組成，其中，電子帶負(fù)電，原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的（即原子核帶正電）。故選：C。D【解析】氣球跟頭發(fā)摩擦后，頭發(fā)容易被氣球“粘”起是摩擦起電現(xiàn)象；A、用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，在大氣壓的作用下紙片“粘”在杯口上，故A不符合題意；B、兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子間存在引力的結(jié)果，故B不符合題意；C、冰箱貼可以“粘”在冰箱的側(cè)面是磁鐵磁力作用的結(jié)果，故C不符合題意；D、在干燥的天氣里，化纖布料會(huì)因?yàn)槟Σ炼鴰想?，所以很容易“粘”在身上，故D符合題意。故選：D。D【解析】用手上向下捋塑料繩時(shí)，由于摩擦生電而使塑料繩帶上同種電荷，因同種電荷相互排斥從而使細(xì)絲張開。故選：D。.絕緣體導(dǎo)體與絕緣體之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【解析】常溫下，玻璃是絕緣體，利用燈頭把玻璃心與燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時(shí)燈泡不能發(fā)光；被加熱到白熾狀態(tài)時(shí)，溫度達(dá)到一定程度，玻璃處于高溫時(shí)電阻變小，變?yōu)閷?dǎo)體，使電路連通，燈泡能發(fā)光；說明常溫下的玻璃是絕緣體，高溫下的玻璃變成了導(dǎo)體。即導(dǎo)體與絕緣體之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。摩擦吸引輕小物體DAB【解析】A.干燥的木棒不易導(dǎo)電，是很好的絕緣體，故A錯(cuò)誤；B.不銹鋼直尺的材料屬于金屬，是很好的導(dǎo)體，B正確；C.橡膠輪胎的材料是橡膠，屬于絕緣體，故C錯(cuò)誤；D.塑料梳子的材料是塑料，屬于絕緣體，2018年秋九年級(jí)全冊(cè)（人教版）物理課時(shí)同步練習(xí)：15.1兩種電荷故D錯(cuò)誤；故選B。摩擦起電同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引自然界中只有2種電荷【解析】用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電；發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥，而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們之間會(huì)相互吸引；原因是摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷都是同種電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是不同的，所以由此可得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。把其他經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若踉玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而踉橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可知：自然界中一種電荷與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，另一種與被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，所以可以得出的結(jié)論是：自然界中，電荷只有兩種。D【解析】毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷，A與橡膠棒吸引，則A帶正電荷，A和B互相排斥，則B帶正電荷；C和B互相吸引，則C可能帶負(fù)電荷，也可能不帶電，故選D。C【解析】A.陶瓷杯的材料是陶瓷，是很好的絕緣體，故A錯(cuò)誤；B.紫砂罐的材料是燒制后的陶瓷，屬于絕緣體，故B錯(cuò)誤；C.不銹鋼杯的材料屬于金屬，是很好的導(dǎo)體，故C正確；D.塑料量杯的材料是塑料，屬于絕緣體，故D錯(cuò)誤；故選C。得到負(fù)負(fù)【解析】用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒的原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)而奪得電子，因多余電子帶負(fù)電；帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管，吸管被推開，說明兩者是相互排斥的，所以帶的是同種電荷，所以吸管也是帶負(fù)電的。同種排斥驗(yàn)電器【解析】狗毛是因?yàn)槟Σ翈狭送N電荷，同種電荷相互排斥，所以小狗的長(zhǎng)毛豎了起來，像一只可愛的刺猬；實(shí)驗(yàn)室中的驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理來制成的。（1）