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文檔簡介
體育課優(yōu)秀教案.(總12頁)
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年級體育課教案
時間第一周:第一節(jié)課型一課時
內(nèi)容1、隊列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn);2、復習,廣播操;
1、通過本次課的學習,使學生學會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。
目的2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài),以及行動迅速和聽從指揮的能力。
3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神,發(fā)展良好的身體姿態(tài)。
順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織:
規(guī):1、教師語言1、學生站四
1、體委整要清晰。列橫隊。1
隊、師生問
××××××
好、報告人
××××××2、教師講解2、學生認真
數(shù)、檢查服××××××課堂要求和聽講,注意
裝。××××××任務(wù)。關(guān)查。
準110小
2、宣布課的
備
內(nèi)容和任
◎3、講解隊列3、聽從指揮
部
務(wù)。
練習的要注意力集
分
二、準備活
求。中。
動:
2
1、隊列:立
同上隊列4、師生一同4、學生充分
正、稍息、
四列橫隊。練習?;顒痈麝P(guān)
集合、解
節(jié)。
散。
2、廣播操。
3、專項準備
2
活動。
一、隊列:組織:1、教師講解
原地的轉(zhuǎn)動作方法1學生認真
法:和要領(lǐng)。聽講動作方
2、教師做分
基同上隊列法和要領(lǐng)418中
解和完整
本重點:轉(zhuǎn)四列橫隊,體2學生集體X
動作示
部體;操隊形。練習。8
范。
分3學生分組
3、教師給學練習。
生個別指
難點:腿要
導。
靠攏不要外
掃。
順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
3
4、找學生表4神飽滿動
一、復習:組織:演。作輕松整齊
(廣播操)一致
第八套廣播
操(全套)
基
重點:各節(jié)動
本◎
作的要求和
部
熟練性。
分1、學生認
1、教師講解
游戲要求真聽講
29中
難點:動作準
和規(guī)則。游戲規(guī)
/
確,優(yōu)美大
2、學生練習則。
3
方,精神飽
比賽。2、學生練
滿。
3、教師做正習比
確評定勝賽。
負。3、分組比
賽。
結(jié)一、放松;組織:1、總結(jié)本次1、認真聽
束課的情況。講,精神飽
部二、小結(jié);四列橫隊2、下課。滿。13小
分2、下課。
三、下課
4
場教
地學
設(shè)回
計顧
時間第一周:第二節(jié)課型一課時
內(nèi)容1、技巧:前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;
1、通過本次課的學習,使學生學會前后的動作方法,掌握要領(lǐng)。
目的2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。
順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織:
規(guī):1、教師語言1、學生站四
1、體委整要清晰。列橫隊。1
隊、師生問
好、報告人
××××××2、教師講解2、學生認真
數(shù)、檢查服課堂要求和聽講,注意
××××××
裝。
××××××任務(wù)。關(guān)查。
準110小
2、宣布課的
××××××
備
內(nèi)容和任
◎3、講解隊列3、聽從指揮
部
務(wù)。
練習的要注意力集
分
二、準備活
求。中。
動:
2
1、隊列:立
同上隊列4、師生一同4、學生充分
正、稍息、
四列橫隊。練習。活動各關(guān)
集合、解
5
散、。節(jié)。
2、廣播操。
3、專項準備
活動。
一、技巧:組織:1、教師講解
(前后滾動作方法1、學生認真
動)和要領(lǐng)。聽講動作
2、教師做分
基□□□□□□方法和要418中
解和完整
本××××××領(lǐng)。X
動作示
部重點:滾動◎2、學生集體8
范。
分要圓滑;××××××練習。
□□□□□□3、教師給學3、學生分組
生個別指
練習。
導。
難點:團身
緊;
順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
6
4、找學生表4神飽滿動
演。作輕松整齊
二、游戲:組織:一致
(障礙賽
跑)
規(guī)則:
基++++
1、游戲者
本
應(yīng)在比賽
部□□□□
中完成所
分1、學生認
1、教師講解
規(guī)定的動
○○○○游戲要求真聽講
29中
作。
和規(guī)則。游戲規(guī)
/
2、由小裁
2、學生練習則。
××××3
判評定動
××××比賽。2、學生練
作正確與
××××3、教師做正習比
否。
××××確評定勝賽。
3、每個隊
負。3、分組比
員的比賽
賽。
次數(shù)相
等。
結(jié)一、放松;組織:1、總結(jié)本次1、認真聽
束課的情況。講,精神飽
部二、小結(jié);同上隊列2、下課。滿。13小
分四列橫隊。2、下課。
三、下課
7
場教
地小墊子20塊學
設(shè)四個標志物回
計四個小圓圈顧
二年級體育課教案
時間第二周:第一節(jié)課型一課時
內(nèi)容游戲課:端水平衡比賽;障礙賽跑;
1、通過本次游戲課的學習,使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。
目的2、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。
3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。
順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織:
規(guī):1、教師語言1、學生站四
1、體委整要清晰。列橫隊。1
隊、師生問
好、報告人
××××××2、教師講解2、學生認真
數(shù)、檢查服課堂要求和聽講,注意
××××××
裝。
××××××任務(wù)。關(guān)查。
準110小
2、宣布課的
××××××
備
內(nèi)容和任
◎3、講解隊列3、聽從指揮
部
務(wù)。
練習的要注意力集
分
二、準備活
求。中。
動:
2
1、隊列:原
8
地三種轉(zhuǎn)同上隊列4、師生一同4、學生充分
法。四列橫隊。練習。活動各關(guān)
2、廣播操。節(jié)。
3、專項準備
活動。
一、游戲組織:
課:1、學生認真
1、端水平衡++++1、教師講解聽講游戲
比賽;
基游戲要求規(guī)則。418中
規(guī)則:
本和規(guī)則。2、學生練習X
球隨水潑出
部2、學生練習比賽。8
應(yīng)撿回碗3、分組比
分比賽。
內(nèi),并由裁3、教師做正賽。
××××
判把水加滿確評定勝
××××
后再跑。負。
××××
××××
順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
9
二、游戲:組織;
(障礙賽
跑)
規(guī)則:
基++++
4、游戲者應(yīng)
本4、教師講解4、學生認
在比賽中
部□□□□游戲要求真聽講
完成所規(guī)
分
和規(guī)則。游戲規(guī)
定的動
○○○○5、學生練習則。
29中
作。
比賽。5、學生練
/
5、由小裁判
6、教師做正習比
××××3
評定動作
××××確評定勝賽。
正確與
××××負。6、分組比
否。
××××賽。
6、每個隊員
的比賽次
數(shù)相等。
結(jié)一、放松;組織:1、總結(jié)本次1、認真聽
束課的情況。講,精神飽
部二、小結(jié);自由散開2、下課。滿。13小
分2、下課。
三、下課
10
場教
地學
四個標志物
設(shè)回
四塊小墊子
計顧
四個小圓圈
時間第二周:第二節(jié)課型一課時
內(nèi)容1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒運動
1、通過本次課的學習,使學生學會前后滾動的動作方法,掌握動作要
領(lǐng)。
目的
2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。
順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織:
規(guī):1、教師語言1、學生站四
1、體委整要清晰。列橫隊。1
隊、師生問
好、報告人
××××××2、教師講解2、學生認真
數(shù)、檢查服課堂要求和聽講,注意
××××××
裝。
××××××任務(wù)。關(guān)查。
準110小
2、宣布課的
××××××
備
內(nèi)容和任
◎3、講解隊列3、聽從指揮
部
務(wù)。
練習的要注意力集
分
二、準備活
求。中。
動:
2
11
1、隊列:同上隊列4、師生一同4、學生充分
2、廣播操。四列橫隊。練習。活動各關(guān)
3、專項準備節(jié)。
活動。
一、技巧:1、教師講解1、學生認真
(前后滾動作方法聽講動作
動)和要領(lǐng)。方法和要
2、教師做分領(lǐng)。
基418中
解和完整2、學生集體
本X
動作示練習。
部重點:滾動8
范。3、學生分組
分要圓滑;
3、教師給學練習。
生個別指
導。
難點:團身
緊;
順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
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