二元一次方程組的應(yīng)用(幾何圖形問題)復(fù)習(xí)進(jìn)程_第1頁
二元一次方程組的應(yīng)用(幾何圖形問題)復(fù)習(xí)進(jìn)程_第2頁
二元一次方程組的應(yīng)用(幾何圖形問題)復(fù)習(xí)進(jìn)程_第3頁
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文檔簡介

一、列方程組解應(yīng)用題的基本思路.列方程組解應(yīng)用題是“知轉(zhuǎn)為“知的要方法,它的關(guān)鍵是把已量未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關(guān)系,一般來說,有幾個未知量就必須列出幾個方程,所列方程必須滿足:(1)程兩邊表示是類量(2)同量的單位要統(tǒng)一(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.二.列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟(1)審,弄清題意及題中的數(shù)量關(guān)系.(2)設(shè)知數(shù),可直接設(shè),也可間接設(shè)元.(3)列方程組,要根據(jù)目中能表示全部意義的相等關(guān)系列出程組.(4)解列方程組,并檢解的正確性.(5)寫答案.三.注意事項(1)解際應(yīng)用問題必須“”而且在寫答案前要根據(jù)應(yīng)用的際意義,檢查得的結(jié)果是否合理,不符合題意的解應(yīng)該舍去.(2)“”“”步,都要寫清單位名稱.(3)一來說,設(shè)幾個未數(shù),就應(yīng)列出幾個方程并組成方程組.四、列方程組解應(yīng)用題的常見題型和差倍總分問題:較大量=較小量多量,總=數(shù)×量

1.已知∠A,∠B互余,∠A比∠B大30度.設(shè)∠A,∠B的度數(shù)分別為、y°,下列方程組中符合題意的是()ABCD當(dāng)堂測正方形ABCD的一角折疊為AE比∠BAE大48°.設(shè)∠BAE與∠BAD的度數(shù)分別為x、y,則可得到方程組為________________(二)圖形面積問題2王購買了一套經(jīng)濟(jì)適用房他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示:根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)單位:m),解答下列問題:用含x,y的代數(shù)式表示地面總面積產(chǎn)品配套問題:加工總量成比例行程問題:速度×?xí)r間=程

已知客廳面積比衛(wèi)生間面積多21m

2,地面總面積是衛(wèi)生間航速問題:此類問題分為水中航速和風(fēng)中航速兩類

面積的15倍若鋪m

2

地磚的平均費用為元那么鋪地磚順流(風(fēng)):航速靜水(無風(fēng))中的速+水(風(fēng))速逆流(風(fēng)):航速靜(無風(fēng))中的速-水(風(fēng))速工程問題:工作量工作效率×工作時間一般分為兩種,一種是一般的工程問題;另一種是工作總量是單位1”的工程問題增長率問題:量+長率)增長后的量,原量×(1-減率=減少后的量濃度問題:溶液×濃度溶質(zhì)銀行利率問題:免稅利=本金×利率×?xí)r間,稅后利息本金×利率×?xí)r間—本金×利率×?xí)r間×稅率利潤問題:利潤售—進(jìn)價,利潤率(價—進(jìn)價)÷進(jìn)價×100%

的總費用為多少元?3如圖(,在邊長為的大正方形中剪去一個邊長為b小正方形,再將圖中的陰影部分剪拼成一個長方形,如圖(.這個拼成的長方形的長為寬為20.則盈虧問題:關(guān)從(過剩)、虧(不足)兩個角度把握物的總量

a=

,b=

。圖(2中Ⅱ部分的面積是數(shù)字問題:首要確掌握自然數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、數(shù)位等關(guān)的概、特征及其表示年齡問題:抓人人的歲數(shù)是同時增長的幾何問:須握何形的性、長面等算公式對關(guān)五、應(yīng)用舉例。(一)圖形性質(zhì)應(yīng)用。

5有黑白兩種小球各若干個,且同色小球質(zhì)量均相等,在如下圖所示的兩次稱量的天平恰好平衡果每只砝碼質(zhì)量均為克只黑球和白球的質(zhì)量各是

克?2

Ⅱ當(dāng)堂測一個長方形,它的長減少4cm,寬增加2cm,所得的是一個正方形,它的面積與長方形的面積相等,求原長方形的長與寬。

y

6、如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長度是它的1/3,另一根露出水面的長度是它的1/5,兩根鐵棒長度之和為55cm(1)求X4(三)圖形對應(yīng)4、如圖,寬為50cm的長方形圖案由個相同的小長方形拼成,其中一個小長方形的面積為cm。當(dāng)堂測、小龍在拼圖時,發(fā)現(xiàn)8個一樣大的小長方形,恰好可以拼成一個大長方形,如圖甲所示,陳曄看見了說“我來試一試果陳曄七拼八湊,拼成一個如圖乙的正方形中間留下一個洞恰好是邊長2mm的小正方形你能算出小長方形的長和寬嗎?甲乙(四)實際應(yīng)用

這兩根鐵棒的長。(2)求水桶中水的深度。當(dāng)堂測商店里把塑料凳整齊地疊放在一起,據(jù)圖的信息,當(dāng)10塑料凳整齊地疊放在一起時的高度是cm.(五)規(guī)律應(yīng)用7、如圖,在3×3的方格內(nèi),填寫了一些代數(shù)式和數(shù).()在圖()中各行、各列及對角線上三個數(shù)之和都相等,請你求出x、的值;(2)把滿足1的其他六個數(shù)填入圖2)中的方格內(nèi).(六)拓展提。

8、在一次數(shù)學(xué)課上,明設(shè)計出利用相同的兩塊長體木塊來測量一張桌子的高.首按圖①方式置,交換兩木塊的位置按圖②方式放置.測量的據(jù)如所示,明明據(jù)測的數(shù)據(jù)算出了桌子高度為cm9某紙品廠要制作如圖所示的甲乙兩種無蓋的長方

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