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文檔簡介

關(guān)愛殘疾人演講稿10篇

關(guān)愛殘疾人演講稿時間:2023-11-1712:11:00演講稿投訴投稿

關(guān)愛殘疾人演講稿推舉度:關(guān)愛殘疾人的演講稿推舉度:社區(qū)關(guān)愛殘疾人活動方案推舉度:關(guān)愛殘疾人的建議書推舉度:最新關(guān)愛殘疾人主題班會教案推舉度:

精選關(guān)愛殘疾人演講稿10篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛殘疾人演講稿10篇,歡送閱讀,盼望大家能夠喜愛。

關(guān)愛殘疾人演講稿篇1

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家早上好!

今日,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界布滿愛》。

光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著嚴寒與蕭索匆忙走來。但冬的寒冷絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,由于我們生活在一個布滿愛的世界里,無論貧困富貴,無論是關(guān)愛他人還是被他人關(guān)愛,我們依舊覺得幸福,由于我們能用眼睛去看漂亮的世界,能用耳朵傾聽奇妙的音樂,能用四肢盡情的嬉戲,能用話語表達自己的愿望。

可是,有這樣一群人,他們由于天生遺傳因素或是后天的不幸丟失了這些力量。他們內(nèi)心的孤獨和脆弱,正渴望著愛的撫慰。

早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)”的觀點,關(guān)愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明?必定與一次次的守望相助有關(guān)”,那么,這可不行以說明,和善互助的美妙本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。

目前,全球共有6.5億殘疾人,這個特別而困難的群體約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在進展中國家。與正常人相比,殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動的天地、職業(yè)的選擇、工作的開展和學習的進展。因此,他們比正常人更需要別人關(guān)懷、幫忙、支持和鼓舞。固然,僅僅對他們抱以憐憫是遠遠不夠的,停留在口頭上的關(guān)愛更是泛泛之談。那么,我們應當怎樣將關(guān)愛殘疾人的想法表達在自己的行動上呢?

首先,在公共場所要到處禮讓殘疾人,盡可能為他們供應便利和幫忙,但在供應幫忙的同時,應當要敬重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中常常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設(shè)施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實,幫忙殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能賜予他們黑夜中照明的燈塔,賜予他們暖和與力氣。

我們把愛賜予了他們,便讓世界又多布滿了一點愛。天地萬物,都在為我們敘述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫忙身邊這些特別的群體開頭,學會奉獻、學會付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆布滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成為人與人之間情意的橋梁,讓世界成為愛的海洋!

朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸福歡樂的源泉,關(guān)愛他人,將會讓自己的內(nèi)心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更漂亮。

同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特殊的節(jié)日里,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤獨,讓生活更加暖和,讓人間由于你我的愛心更加生動感人,讓世界布滿愛!

關(guān)愛殘疾人演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是《學會關(guān)愛》。

假如你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?或許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避開相撞。盲人的舉手之勞,在便利了別人的同時,也避開了自己的不幸。關(guān)愛別人,其實就是關(guān)愛自己。

詩人艾青說過:“在嚴寒中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來暖和?!笔堑模P(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美妙關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不肯定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是的善行。我們是幸福的,由于我們每天都承受了很多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,分散了教師無盡的關(guān)心。正如為了挽救學生的.生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣膚淺的關(guān)懷和愛感動了很多的人,也震撼了很多顆冰封已久的心。

五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今日,關(guān)愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!

除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有許多。有的同學由于父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀,卻由于家境的緣由無法順當完成學業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在進行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,盼望大家積極參加,伸出我們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個人。

同學們,關(guān)愛他人吧,學會關(guān)愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是的進步動力。今日我們要為構(gòu)建一個布滿關(guān)愛的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個布滿關(guān)愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!感謝大家,我的演講完畢。

關(guān)愛殘疾人演講稿篇3

敬重的教師們,親愛的同學們

大家早上好:

今日我國旗下講話的題目是扶殘助殘,有你有我。

當我們沐浴著早晨暖和的陽光,呼吸著早晨清爽的空氣,觀賞著迷人的美景;當我們沉醉在歡樂與幸福之中。可是你們知道嗎,在我們身邊,有這樣一群人:他們擁有一雙耳朵,卻傾聽不到奇妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻觀賞不到漂亮的風景。但是,他們身殘志堅,用頑強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢宦劽墓鸫髮W錄用;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

在生活中,面對殘疾人,我們不應有卑視,不應有隔膜,有的只能是扶持和幫忙。,我們應當怎樣去幫忙他們呢?我想他們最需要的就是關(guān)懷!其實,真正的關(guān)懷就在身邊的小事之中,每一天,每一刻,讓我們懷有一顆博愛之心,來幫忙他們。為殘疾人同胞讓一次座,扶殘疾同胞過一次公路,我們要在他們?nèi)〉眠M步時賜予鼓舞,要在他們失敗灰心喪氣時賜予勸慰,要在他們感到孤獨時陪他們談心,要在他們感到傲慢時賜予勸解!用恰當?shù)姆绞剑屗麄兊男撵`感受到最暖和的陽光!那么讓我們行動起來!幫忙那些需要幫忙的朋友們吧!扶殘助殘,有你有我。

感謝大家!

關(guān)愛殘疾人演講稿篇4

各位教師、同學們:

大家好!

我今日演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有“愛”,學會感恩。父母親情、同學友情、教師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑,都是愛的表現(xiàn)。苦難的人由于愛而看到盼望,幸福的人由于愛而懂得珍惜,富有的人由于愛而奉獻,貧困的人由于愛而自強,在這個世界上,我們感受著愛,也付出著愛。

在這個社會上,有一個群體需要我們特殊的關(guān)愛。當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同觀賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連傾聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱難!面對命運的不公正,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

然而,同學們,你們對殘疾人的關(guān)心有多少?有誰知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日?!?/p>

殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學習和生活中還是遇到許很多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)時機少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生,殘疾人問題仍舊是一個比擬突出的、尚待解決的問題。因此,關(guān)懷幫忙殘疾人,是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們,許多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛惜他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今日做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今日,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,公平視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙。

為此,我向全校同學發(fā)出建議:讓我們進一步弘揚中華民族宏大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)懷、愛惜、敬重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的盼望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

關(guān)愛殘疾人演講稿篇5

敬重的教師、親愛的同學們:

大家早上好!

今日我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做文明使者》。

人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)系也是用愛編制才能天長地久,假如你留意,每時每刻你都在四周人的關(guān)愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)懷他人的想法?

要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)懷和幫忙!

自古以來,有許很多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了聞名的《孫子兵法》;熱愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下很多聞名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!我們身邊的廣闊殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建立中辛勤勞動、堅韌拼搏,不僅為社會進展作出了積極奉獻,而且實現(xiàn)了自己壯美的人生抱負和人生價值。

但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、學習和生活中還是遇到許很多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到根本的康復效勞;因此,關(guān)懷幫忙殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們,許多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛惜他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今日做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今日,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個文明的使者吧!

感謝大家!

關(guān)愛殘疾人演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是《學會關(guān)愛》。假如你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?或許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避開相撞。盲人的舉手之勞,在便利了別人的同時,也避開了自己的不幸。關(guān)愛別人,其實就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在嚴寒中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來暖和?!笔堑?,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不肯定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的,由于我們每天都承受了很多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,分散了教師無盡的關(guān)心。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣膚淺的關(guān)懷和愛感動了很多的人,也震撼了很多顆冰封已久的心。五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今日,關(guān)愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有許多。有的同學由于父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀,卻由于家境的緣由無法順當完成學業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在進行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,盼望大家積極參加,伸出我們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個人。

同學們,關(guān)愛他人吧,學會關(guān)愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是最大的進步動力。今日我們要為構(gòu)建一個布滿關(guān)愛的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個布滿關(guān)愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!感謝大家,我的演講完畢。

關(guān)愛殘疾人演講稿篇7

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五(1)班的許xx,今日我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》

同學們,本周有一個特別且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當你每天迎著朝陽,走向光明的人生時,當你和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目,你可曾想起你四周還有一群人卻連傾聽鳥語、觀賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱難!面對命運的不公正,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅,用頑強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被聞名的哈佛大學錄用;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

同學們,理解、敬重、關(guān)懷和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學習一句表達問候的手語,再到急躁聽完智障人的困難表述,給殘疾人一個攙扶,愛惜他們的專用設(shè)施,……賜予能給別人送去幫忙,同時也給自己帶來一份歡樂。讓我們懷有一顆博愛之心,關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!讓我們用暖和的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠。

關(guān)愛殘疾人演講稿篇8

敬重的教師、親愛的同學們:

大家早上好!今日我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做文明使者》。

人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)系也是用愛編制才能天長地久,假如你留意,每時每刻你都在四周人的關(guān)愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)懷他人的想法?

要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)懷和幫忙!

自古以來,有許很多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了聞名的《孫子兵法》;熱愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下很多聞名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!我們身邊的廣闊殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建立中辛勤勞動、堅韌拼搏,不僅為社會進展作出了積極奉獻,而且實現(xiàn)了自己壯美的人生抱負和人生價值。

但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、學習和生活中還是遇到許很多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到根本的康復效勞;因此,關(guān)懷幫忙殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們,許多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛惜他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今日做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今日,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個文明的使者吧!

關(guān)愛殘疾人演講稿篇9

教師們,同學們:

早上好!今日國旗下的主題是關(guān)愛殘疾人。

你們知道12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說,這是一個平尋常常的一天。而對殘疾人來說,這一天是一個特別的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會通過決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。

據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬,由于殘疾人自身功能障礙,社會上還有一局部人對殘疾人卑視、偏見,使他們在工作、學習和生活中遇到很多困難,或受到侵害,成為一個更是需要關(guān)懷和幫忙的弱勢群體。目前,全國有1000萬左右貧困殘疾人的根本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下,我們共同享受著暖和的陽光,自然給了我們同樣的感懷,然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望暖和,渴望與正常人同樣的生活,渴望同我們一樣暢游于學問的海洋。

因此,關(guān)懷殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責任,也是創(chuàng)立和諧社會的需要。同學們,許多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛惜他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在昨天、今日,而是在今后的每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給弱小的人更多關(guān)愛和幫忙吧!

自古以來,有許很多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了聞名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下很多聞名作品。固然還有很多這樣的例子:物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,身殘志堅,表達了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時,同學們想想,自己是一個安康人,更應當珍惜現(xiàn)有的學習條件,學習他們自尊、自信、自強、獨立的精神,學習他們堅韌不拔的進取精神,努力學習,刻苦學習,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次熬煉、每一次值日。

讓我們用手架橋,專心感悟,讓愛永存,共創(chuàng)美妙的明天!

關(guān)愛殘疾人演講稿篇10

敬重的教師們,親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,你們幸福嗎?(我很幸福!)確實,我們每個同學都應當感到無比的幸福:由于我們有漂亮的校園,有和氣可親的教師;由于在我們的身邊,有很多人始終在關(guān)懷著我們,幫忙著我們,更重要的是,我們都擁有一個安康的身體,能感受大自然的漂亮與奇妙。

你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個世界性的紀念日:“國際殘疾人紀念日”。今日我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。

當我們沐浴在暖和的陽光之中,當我們沉醉于花草的芳香之時,或許,你并沒有發(fā)覺到這個世界有什么不同,你或許從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永久難以實現(xiàn)的奢求。由于他們永久都看不見花兒的笑容、永久聽不到鳥兒的鳴

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