關(guān)愛留守兒童倡議書集合9篇

關(guān)愛留守兒童倡議書集合9篇當(dāng)您和孩子牽手閑逛，嘻笑玩耍，暢享天倫之樂時，您是否留意到，有一雙雙艷羨而失落地眼睛正凝視著你？他們小小年紀(jì)，卻由于父母不在身邊而缺失親情，他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨的煎熬，他們有一個特別而酸澀的稱呼：“留守兒童”。

據(jù)不完全統(tǒng)計，我國目前農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過六千萬，他們的父母為生計而外出務(wù)工，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，甚至沒人照看而被寄養(yǎng)；他們學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失……。他們已經(jīng)成為需要社會各界賜予特殊關(guān)注的特別群體。

呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年是全社會義不容辭的責(zé)任。由河南省高級人民法院、河南省關(guān)工委、河南省文明辦、河南日報報業(yè)集團(tuán)、共青團(tuán)河南省委、河南省婦聯(lián)、河南省教育廳、河南電視臺共同發(fā)起的“關(guān)愛留守兒童，城鄉(xiāng)孩子手拉手”活動，并向社會建議：

一、伸出您關(guān)愛的雙手，做留守孩子的“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，讓孩子感受到親情的暖和。

二、與留守兒童“結(jié)成幫扶對子”，正確適時地引導(dǎo)孩子安康成長，象父母、象兄妹那樣關(guān)愛他們、幫忙他們。

三、給他們寫一封信、打一個電話，傾聽情感宣泄，構(gòu)建愛心橋梁。

四、為他們做件好事、辦件實事，買一本書、送一件禮物，讓他們與城里孩子共同共享歡樂，共同成長。

五、爭做一名愛心大使，參加社會公益、參加到此次活動中來。

六、參加青年志愿者隊伍，承受專業(yè)培訓(xùn)，赴各省轄市對學(xué)校教師、留守兒童進(jìn)展專項輔導(dǎo)。

善舉不分先后，救濟(jì)不分大小。讓我們一起手拉手，奉獻(xiàn)一點，愛灑一片，讓全部遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫！讓我們的愛心為孩子們傳遞一份生命的熱，點亮一盞盼望的燈，撐起一片蔚藍(lán)的天！

建議人：xxx

日期：20xx年XX月XX日

關(guān)愛留守兒童建議書篇2

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，在越來越多的青壯年農(nóng)夫走入城市的時候，廣闊農(nóng)村產(chǎn)生了一個特別群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們在成長中無法得到父母在思想熟悉及價值觀念上的引導(dǎo)和幫忙，缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生熟悉、價值上的偏離和共性、心理進(jìn)展的特別，使學(xué)習(xí)與安全受到嚴(yán)峻影響。

隨著暑假的接近,加強留守兒童安全和教育治理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發(fā)出建議：

熱誠歡送全體離退休老同志踴躍奉獻(xiàn)愛心，共同攜手幫忙留守兒童，用我們自己的愛來為需要幫忙的孩子點起一盞盼望的燈，照亮他們的前程。我們建議，獻(xiàn)出您的愛，讓留守兒童共享;獻(xiàn)出您的愛，代外出的農(nóng)夫兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的愛護(hù)人;您可以幫忙引導(dǎo)留守兒童家長重視對子女的教育，準(zhǔn)時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教學(xué)問和方法，使他們真正擔(dān)當(dāng)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對待孩子的成長,加強親子間的溝通和溝通，讓孩子感受到親情的暖和;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫忙孩子們實現(xiàn)一個美妙的抱負(fù)?；蛟S您的點滴付出就轉(zhuǎn)變了一個孩子的命運，或許您的一分關(guān)愛就轉(zhuǎn)變了他們對世界的看法。

關(guān)愛留守兒童，是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任和義務(wù)，是美妙的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們安康歡樂地成長。

同志們，朋友們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我......

xxxx委員會

20xx年6月

關(guān)愛留守兒童建議書篇3

各位青年朋友們：

少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的將來和盼望假設(shè)你有孩子，你定然盼望他安康成長；假設(shè)你有孩子，你定然盼望他幸福歡樂；假設(shè)你有孩子，你定然盼望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。

然而，你可知道，隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和才智為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會穩(wěn)定作出了奉獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎郏鄙偌彝ァ谝徽n堂的教育和培育，怎樣讓他們安康歡樂的成長，已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題。面對留守兒童一雙雙期盼的眼睛，或許你的一個微笑，會增加他們戰(zhàn)勝困難的信念；或許你一句愛撫的話，會點燃他心中盼望的火花；或許你的一封書信，會使他轉(zhuǎn)變對世界的看法；或許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜美；或許你的一點愛心，便能轉(zhuǎn)變他的一生……

朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關(guān)愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的將來，托起高臺子美妙的明天！為此，我代表青年朋友發(fā)出建議──社會的各界朋友們，伸出你們的手，孤獨的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長的愛護(hù)人，扶他們一把，助他們一程。留守兒童在等待，等待著你，等待著我……

關(guān)愛留守兒童建議書篇4

各位青年朋友們：

少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的將來和盼望

假設(shè)你有孩子，你定然盼望他安康成長;假設(shè)你有孩子，你定然盼望他幸福歡樂;假設(shè)你有孩子，你定然盼望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而，你可知道，隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和才智為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會穩(wěn)定作出了奉獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎郏鄙偌彝ァ谝徽n堂的教育和培育，怎樣讓他們安康歡樂的成長，已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題。

面對留守兒童一雙雙期盼的眼睛，或許你的一個微笑，會增加他們戰(zhàn)勝困難的信念;或許你一句愛撫的話，會點燃他心中盼望的火花;或許你的一封書信，會使他轉(zhuǎn)變對世界的看法;或許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜美;或許你的一點愛心，便能轉(zhuǎn)變他的一生……朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關(guān)愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的將來，托起高臺子美妙的明天！

為此，我代表青年朋友發(fā)出建議──

社會的各界朋友們，伸出你們的”手，孤獨的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長的愛護(hù)人，扶他們一把，助他們一程。

留守兒童在等待，等待著你，等待著我……。

20xx年5月24日

關(guān)愛留守兒童建議書篇5

親愛的同學(xué)們：

“梔子花開，如此得意，揮揮手告辭歡快無奈，光陰好象流水飛速，日夜也將我們的青春澆灌”，畢業(yè)季是一個布滿希冀的季節(jié)，在這個生氣勃勃的日子里，你肯定會想留下些什么，讓我們以xx學(xué)子的名義行動吧!

同學(xué)們，幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可是你們是否知道這個城市的許多個地方，還有許多的留守兒童，他們小小年紀(jì)，卻由于父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們原本稚嫩的雙肩，卻過早擔(dān)當(dāng)起生活的無奈……他們有一個特別而酸澀的名字：“留守兒童”。

由于父母外出務(wù)工，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量浩大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界賜予特殊關(guān)注的特別群體。

因此，我們需要獻(xiàn)出一份愛心去關(guān)注留守兒童，作為”留守兒童”關(guān)愛協(xié)會的一員，我們向大家發(fā)出建議：親愛的同學(xué)們，讓我們一起伸出您暖和的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去我們濃濃的關(guān)愛，可以是一本書，可以是一件洗潔凈的衣服，也可以是一次“支教活動”，或者是一個關(guān)愛的微笑和眼神……，感謝你親愛的同學(xué)!

留守兒童關(guān)愛協(xié)會

機(jī)關(guān)黨委學(xué)生助理團(tuán)

20xx年7月15日

關(guān)愛留守兒童建議書篇6

敬重的的教師、親愛的同學(xué)們：

為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈祥、家庭的暖和，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂，讓他們在我校歡樂、安康的學(xué)習(xí)、成長，在此特向教師、同學(xué)們發(fā)出如下建議：

全體教師要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童，不僅要從學(xué)習(xí)上幫忙他們，更重要的是建立與他們的親情關(guān)系，通過關(guān)注他們的生活、身體、心理安康等，幫忙他們解決成長的苦惱，為留守兒童辦實事、獻(xiàn)愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫”。

同學(xué)們要積極開展“愛心手拉手，真情暖留守”活動，在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)懷、幫忙身邊的留守同學(xué)，不卑視、不稱贊，真誠的幫忙他們克制缺點，共同進(jìn)步。

留守兒童要自強獨立，能夠體會父母的艱辛，以樂觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克制學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。

“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，教師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的顏色，同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的將來，托起和諧絢爛的明天！愿他們的明天更加美妙！

關(guān)愛留守兒童建議書篇7

親愛的朋友們：

您是否知道在我們的四周有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特別的群體——“留守兒童”。

眾所周知，兒童,本應(yīng)當(dāng)在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長、在同一片藍(lán)天下幸福美妙地生活，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被單獨留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不單獨面對種種困難和艱辛。他們需要父母的暖和，他們渴望與父母溝通，他們幻想在父母的教導(dǎo)下成長。

關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族將來進(jìn)展的大事，需要全社會廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動，并向全社會發(fā)出建議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守兒童。

你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、學(xué)問和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的愛護(hù)人；你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些勸慰幼當(dāng)心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的暖和……或許你的微笑會給他們信念,或許你的話語會給他們盼望；或許你的資助可以轉(zhuǎn)變一個人的命運,或許你的一封信就可以轉(zhuǎn)變他們對世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美妙的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?，讓我們手拉著手與留守兒童同歡樂，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們，能夠安康歡樂成長。幫忙農(nóng)村留守兒童制造和諧的成長環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動，為積極構(gòu)建和諧化州做奉獻(xiàn)！

朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的盼望，用愛的力氣托起明天的太陽！

在，有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著我……

關(guān)愛留守兒童建議書篇8

關(guān)懷教育、關(guān)愛孩子的各界朋友們：

當(dāng)你和兒女牽手漫步，當(dāng)你和孩子嬉笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時，你是否留意到，在我們身邊有一雙雙艷羨而失落的眼睛正凝視著你？他們小小年紀(jì)，卻由于父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的擔(dān)當(dāng)起生活的無奈。

他們有一個特別、酸澀的名字：“留守兒童”。由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心里失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，已經(jīng)成為需要社會各界賜予特殊關(guān)懷的特別群體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠安康歡樂成長，我們向社會各界發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的建議：請伸出你布滿愛心的雙手，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。您的大方解囊將被他人牢記，您的樂善好施將永久被他人敬重，您的資助，將可能讓一個家庭脫貧致富；您的善舉，可能讓一個面臨失學(xué)的孩子圓成才的幻想；您的愛心，也會為您的生活增加一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生?；蛟S您并不富有，或許您力氣微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細(xì)流，可以匯成江河。愛心匯合，傳遞的卻是社會大家庭的暖和，放飛的是留守孩子的幻想！我們真情的召喚，留守孩子在熱切的期盼，扶住貧困，愛心無限，距離雖遠(yuǎn)，心靈相牽。

讓我們共同行動，用我們的愛心點燃盼望，播撒陽光。

建議人：xx

xx年x月x日

關(guān)愛留守兒童建議書篇9

朋友們：

您是否知道在我們的四周有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特別的群體——“留守兒童”。

眾所周知，兒童，本應(yīng)當(dāng)在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長、在同一片藍(lán)天下幸福美妙地生活，但是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被單獨留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不單獨面對種種困難和艱辛。他