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第頁2023小升初總分值作文有關(guān)小升初總分值作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織實(shí)力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我細(xì)心整理的小升初總分值作文9篇,僅供參考,歡送大家閱讀。
小升初總分值作文篇1
絢爛的中華文化在歷史的長河中熠熠生輝,那些名貴的品行激起浪花朵朵,鼓勵(lì)著一輩又一輩前進(jìn)奮斗。
吳越之戰(zhàn),戰(zhàn)敗之國的國王勾踐忍辱負(fù)重立志報(bào)仇,沒有因眼前所面對的苦難放棄富國大志,夜里睡在柴草之上,飯前嘗嘗苦膽的味道,策勵(lì)自己不忘雪恥。經(jīng)過磨難的身體和心靈,變得愈發(fā)強(qiáng)大,三千越兵終吞吳,一洗前恥。
東晉的祖逖、劉琨二人為好友,相互勉勵(lì),為了起義之舉,半夜聽到雞鳴聲就起床舞劍?!笆ト栓暱鬃訕酚谔骄裤@研。發(fā)憤忘食,樂而忘憂,不知老之將至,強(qiáng)壯筋骨,廢寢忘食,經(jīng)過時(shí)間的歷練,夢小升初總分值作文篇2
今日晚上,媽媽帶我去剪頭發(fā)。理由是:到夏天了,天熱,加之早上時(shí)間太驚慌,來不及扎辮子,剪短發(fā)省時(shí)又省事。我有點(diǎn)兒難過,因?yàn)楹貌缓唵瘟糸L的頭發(fā)要被剪掉了。
走進(jìn)理發(fā)店,我一坐上理發(fā)專用椅,就難過得像喝了魔法藥水一樣,驚慌又害怕 。
剪頭發(fā)的哥哥起先理發(fā)了。他先給我的頭發(fā)“喝水〞,然后給我梳頭。接著,他把我的頭發(fā)分成幾縷,用長夾子夾起來。要起先剪了!
冰涼的剪刀時(shí)常遇到我的頸項(xiàng),我生怕被剪到肉,嚇得動(dòng)來動(dòng)去,不想讓剪刀再靠近。媽媽望見了,說:“不要?jiǎng)影?!〞哥哥也說:“你一動(dòng)就會(huì)剪到肉的,千萬別動(dòng)哦。〞我立馬坐直,不敢動(dòng)一下。伴著“咔嚓〞聲,頭發(fā)一縷縷地掉到地板上,越來越短,越來越短……我心疼極了。
最終剪完了!我松了一口氣,看看鏡子里的我,頭發(fā)短短的,挺神氣。我們付了錢,滿足地往家走。一路上,媽媽不停地看我,笑著對我說:“其實(shí),我覺得你剪短發(fā)很可愛。〞
小升初總分值作文篇3
海蒂是一個(gè)聰明活潑、純真和藹的小女孩。盡管她遭受父母早亡的不幸,五歲時(shí)就被送到獨(dú)居在山上的祖父那里,但她卻特別堅(jiān)毅。她用自己的愛心影響著四周的人,就連殘疾女孩克拉拉都奇跡般的復(fù)原了單獨(dú)行走的實(shí)力……
漂亮的小海蒂,她有一顆漂亮和藹的心。海蒂是如此這般的寵愛大自然,她已經(jīng)與大自然結(jié)為了一體,祖母說她是“一朵跳動(dòng)的薔薇花〞。小海蒂的愛心感染了每一個(gè)人,她讓她那倔強(qiáng)的爺爺獲得了摯友,讓爺爺感受到了愛,她讓克拉拉有了單獨(dú)行走的欲望,并幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想,她讓原本已經(jīng)無望的祖母重新對人類充溢了信念,她讓彼得學(xué)會(huì)了閱讀,她讓哀痛的大夫重新振作了起來,讓他再一次充溢了活力,她讓世界變得更加美妙!
每一次讀到結(jié)尾:“于是全部人都站在小屋里享受這一充溢了歡樂、愛和友情的特別時(shí)刻,而且恒久都不會(huì)有人遺忘〞的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角笑起來,多么美妙的事呀!我希望全部的小摯友都可以讀到?海蒂?這本書,受到海蒂的影響,像海蒂那樣歡樂健康華蜜地生活。
小升初總分值作文篇4
我的周末
周末是我最快樂的時(shí)候,不僅可以不用去上學(xué),而且還可以跟媽媽出去玩,所以我每次都很期盼周末,但是我天生膽小,只要媽媽有事情的時(shí)候,我就會(huì)被鎖在家里,哪里也不讓去。
今日是周末,根據(jù)平常的時(shí)候,今日是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候,但是由于媽媽單位臨
時(shí)打來,讓媽媽加班,我只有放棄玩的時(shí)間了,只好自己呆在家里,媽媽臨走時(shí)告知我“小強(qiáng),你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè),休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視,不要隨意出門,以免遇到不良的人……〞
我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,目送著媽媽的身影消逝,拿出作業(yè)本仔細(xì)地做了起來,時(shí)間靜靜地從身旁溜過,過了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒回來,也沒有一個(gè)。我有一點(diǎn)兒害怕 ,就翻開電視,電視正在播放?聊齋?的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),于是我立即關(guān)了電視。
雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什么,看來我以后要練練我的膽子了,不要再這么膽小了,這樣的話,我就可以做很多事情了,也就不用媽媽再為我擔(dān)憂了。
小升初總分值作文篇5
七月的驕陽給歡樂的暑假加了溫度,昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺游玩。在大佛寺,有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月,眼如點(diǎn)星,似有假設(shè)無的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個(gè)詞——拈花微笑。
看過一本書,封面上有這樣一句話:“折一朵明媚,拈花微笑,千劫隨流水。〞當(dāng)時(shí)還不太懂,只覺“拈花微笑〞一詞淡然而美妙,卻不覺其中另有深意。意在何方,青燈古佛,檀香繚繞。
拈花微笑本是佛經(jīng)中一詞,也作“拈花一笑〞,那是一種心照不宣,心愿相通的笑。在看到大佛的微笑時(shí),我仿佛也進(jìn)入了另一種心境。那微笑如水般淌進(jìn)心底,淡淡滑過,又如水般撫上心靈的味蕾,釀出獨(dú)一無二的味道:清靈中透著甘甜,恬淡里透著青澀;像是一杯茶,像是一輪月,又像是一縷風(fēng)。這抹笑給我的感覺不是醍醐灌頂,而是透徹中的一絲恍惚,恍惚這微笑從何時(shí)起,又于何時(shí)止?
追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞后,它依舊對著世人寬容微笑,清凈而慈善的歡樂,永不隨世事起伏。
月斜風(fēng)碎,古剎風(fēng)聲,輕霧落兩眉煙色,挽袖攏一段佛香。心在人群中徘徊,找到了歸宿;月缺月圓,只為那輪了千年的孤獨(dú)。唇邊的微笑恒久自由自在,坦然自得,讓人在木魚聲中心如止水。
微笑本身是不含味道的,但當(dāng)它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中,風(fēng)吹過竹林唱著靈魂的聲音,伴著古寺的悠悠鐘聲,我沉醉于這方安穩(wěn)中。愿在千年之后,朗月清風(fēng),花放水流,照舊有著一縷悠閑佛香,一片永恒安靜和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們急躁的心,用千年溫馨的微笑愛這華蜜人生。
小升初總分值作文篇6
我的家鄉(xiāng)在梅坪,那是一個(gè)偏僻的小山村,雖然地方偏僻,可比城市的風(fēng)景美多了。因?yàn)槌鞘谐烁邩蔷褪枪?,缺少花草和樹木,更缺少“綠空氣〞,而我們的山村到處都散發(fā)著花草和樹葉的芳香讓人心曠神怡。
春姑娘來了,大地醒悟了,桃花開了,有的白,有的紅,你站在桃樹下,一陣風(fēng)吹過,能聞到一縷縷芳香,一些桃花落下來,似乎是春姑娘在跳舞似的,還似乎在說:“小摯友,快來和我們一起跳舞吧!〞這時(shí)你便會(huì)沉醉于這美妙的景象之中。
夏哥哥來了,春姑娘靜靜地走了,這時(shí)桃花一朵一朵的凋謝了,樹上掛滿了綠色的藍(lán)寶石,毛茸茸的,摸一摸很舒適,聞一聞香香的。放眼望去,桃林綠綠的一片,都已經(jīng)掛滿了果子。
秋姐姐也來了,它讓桃子長大,還要它們個(gè)個(gè)都穿上紅色的外衣,歡送人們的到來,看著紅紅的桃子,口水直流。一棵棵的桃樹個(gè)個(gè)都笑彎了腰,枝頭上已經(jīng)掛滿了沉甸甸的果實(shí)。
冬婆婆吹著北風(fēng)的哨子已靜靜地來到了大地上,它把害蟲都凍死了,很多動(dòng)物經(jīng)受不住寒冷的攻擊,早已躲進(jìn)洞里去了。冬婆婆還給桃樹穿上了潔白的“棉襖〞。一陣風(fēng)兒吹了起來,樹枝搖了搖,似乎在對冬婆婆說:感謝你,冬婆婆,你給我們穿上了潔白的棉襖,讓我們既美麗又溫煦,心里真舒適啊!
我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗芷?,也因?yàn)樗芨挥小?/p>
小升初總分值作文篇7
一切生命皆是水成就的鮮活精靈,沒有水生命將不復(fù)存在,含水量愈高生命愈顯水靈,幼兒粉嫩老人干癟,皆是因?yàn)樗脑颉?/p>
一滴水,渺小特別,幾乎看不見、看不清或視而不見,人們經(jīng)常疏于從小處著眼,不屑于微小的體驗(yàn),漠視微小的存在,而看似平常不過的水,卻是一切生命的根源。
滴水連綿不斷地涌滴,執(zhí)著于微乎其微的、單調(diào)的自由落體,縱然它的對象是巖石,在時(shí)間的幫助下也會(huì)做出穿石之功,令人驚異于微力長久的奇妙。
水份子聚成清水一泓,人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美,頌揚(yáng)水的無限溫順,觀之使人清爽安怡,消解心緒的煩躁,回來水一般的安靜,連炎炎暑日也會(huì)因之而心靜身涼。
水會(huì)聚成涓涓細(xì)流,或潛行于崖縫石壁,或穿越山林幽徑,再聯(lián)合起同類以壯大自己的隊(duì)伍,克服重重阻攔,甚至敏捷地千回百轉(zhuǎn),把恒久的信念化做永不停留的堅(jiān)決腳步,恒久向前!
懸崖瀑布,無情地將它拋下深淵,縱然摔得骨碎身粉,萬花飛濺,也不忘化作迷漫的水霧以濕化空氣,滋潤周邊的生物,釋放負(fù)氧離子,改善大氣生態(tài)。
身處幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集結(jié)成新的陣容,激增了抗拒的洶涌,同時(shí)發(fā)出奮進(jìn)的口號吼聲,昂然地向世間宣告,它奔向江河大海的志向是不行阻擋的。
大氣環(huán)流使水身處最低,同時(shí)又不屈地向上!向上升騰,蓄積起足夠的勢能,漲滿了流向低處的功力,為江河湖泊備下充足的源流,潤澤一路的川原流域,孕育了魚蝦之類的水產(chǎn),為萬物創(chuàng)立了生命起源的搖籃,禽獸吸水游戲其間,豐盈了大千世界的萬般絢麗。
水路為水運(yùn)供給了自然條件,載舟浮船,成就了航運(yùn)的交通路途,人們筑起江河大壩,創(chuàng)立出〞高峽出平湖〞的萬般景觀,開拓了化水為利的水利產(chǎn)業(yè),支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯麗。
水以其巨大的.勢能,開展起無污染的水力水電能源,為現(xiàn)代社會(huì)帶來光明無限,澆灌滋養(yǎng)了萬頃良田,換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜,以及工農(nóng)業(yè)與城鄉(xiāng)豐美的淡水資源。
水不慕高山峰巔,卻樂于下滲潛行,虛心地不過分張揚(yáng)自我的身形,或滲透于地下巖縫以滋養(yǎng)莊稼花草樹木,蔥郁起萬般景象綠蔭郁濃,點(diǎn)綴得世界多彩繽紛,更為人類及全部動(dòng)植物供給了充裕的生存生活資源,成就了萬物綿綿不絕的續(xù)延。
凝集于山峰的固態(tài)水,并不留戀高高在上,或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急,或自覺高處不勝寒的冷酷,或許難以承受過于許久的孤獨(dú),借著太陽間或的垂青,短暫而熱忱的擁吻,讓劇烈的淚水順勢下流以至?xí)鄢上⒔?、湖泊?/p>
水的博大無私不僅成就了人類自身,也給心靈以不盡的啟示。
點(diǎn)評:
這篇文章贊頌了“水〞,在作者看來,“水〞是生命之源。文章語言富有哲理,小作者從水的組成說起,層層深化,思路清楚,語言富有感染力,耐人尋味,值得舉薦。
小升初總分值作文篇8
寫好作文,是當(dāng)今許多學(xué)生感到頭疼的事。如何去面對這令人頭疼的事呢?那就要了解作文的含義。作文是相識世界,相識自我,進(jìn)行創(chuàng)立性表述的過程,又是應(yīng)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和溝通的重要方式,是學(xué)生相識水平和語言文字表達(dá)實(shí)力加深的綜合表達(dá)。
明白這個(gè)含義后,我們就來談一下如何寫好作文這個(gè)話題了。要寫好作文,就要駕馭作文根底學(xué)問:
作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練,它表達(dá)出每位同學(xué)的相識水平和文字表達(dá)實(shí)力。那么,怎樣才能寫好作文呢?
一般說來應(yīng)做到:
一、思想健康,中心明確。
二、內(nèi)容詳細(xì),條理清晰。
三、語句通順,意思連貫。
四、詳略得當(dāng),主次清楚。
五、擅長視察,想象豐富。
六、書寫工整,格式正確。
除了平常留心視察事物,相識和抓住事物特點(diǎn),自覺主動(dòng)地積累寫作素材外,還必需具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的根底學(xué)問。
1.審題:
只有精確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好“寫什么〞的問題,寫起來才能保證不偏題,不致于“下筆千言,離題萬里〞。這里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法:
(1)分析法:先把題目按詞拆開,然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨,理解每個(gè)詞的意思,弄清它們之間的關(guān)系。如?校內(nèi)新事多?可分解為“校內(nèi)〞、“新〞、“事〞、“多〞四個(gè)詞,我們就能寫發(fā)生在校內(nèi)里的簇新的事,至少要寫出兩件或兩件以上的事。
(2)比擬法:依據(jù)所給題目,自已擬幾個(gè)相像的題目進(jìn)行比擬,弄清它們的寫作范圍和要求。如寫?我和老師?,可自擬?我的老師?、?我愛您,老師?進(jìn)行比擬,找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),從而確定寫作重點(diǎn)。
(3)設(shè)問法:先提出幾個(gè)問題,并考慮好其中的重要問題,然后比照題目對假設(shè)的問題進(jìn)行條理清晰,主次清楚,詳略得當(dāng)?shù)拇饛?fù)。如?她變了?,可提問:變之前她是怎樣的?她變的緣由是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說她變了?另外,對于特別的題目要細(xì)致推敲,弄清真正的意義。如?暖和?,就不能專寫天氣暖和,而應(yīng)表達(dá)相互幫助或得到關(guān)心愛惜的感受。
小升初總分值作文篇9
向日葵,恒久向著光明那方向日葵,她從不低頭,從不會(huì)向黑暗屈服,恒久向著光明那方,在太陽的照射下,有暖和的春風(fēng)..
我喜愛天空,因?yàn)樗窀赣H一般暖和著我,寬容著我;像師長一樣,開啟著我,感化著我。
向日葵,恒久向著光明那方
向日葵,她從不低頭,從不會(huì)向黑暗屈服,恒久向著光明那方,在太陽的照射下,有暖和的春風(fēng),有漂亮的陽光,向日葵,從不會(huì)低頭。
——寫在前面
向日葵,總會(huì)有她獨(dú)特的韻味,也會(huì)散發(fā)她獨(dú)特的魅力,這也是我喜愛她的緣由之一。向日葵,總是有信念的,因?yàn)樗膱?jiān)持,她的不屈服,所以,她總是向著光明的那方,向著她憧憬的方向,她有志氣,有信念,所以她從不向黑暗屈服。
而我最艷羨的,卻是她那堅(jiān)持的信念,在選擇命運(yùn)時(shí),她選擇了堅(jiān)持,選擇了自己的信念,所以,她從不會(huì)放棄
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